加垃圾心得體會8篇

心得體會就是將實踐中獲得的啟發用文字記錄下來的書面材料，體會寫法比較簡單，我們只要表達出自己的感受即可，本站小編今天就為您帶來了加垃圾心得體會8篇，相信一定會對你有所幫助。

加垃圾心得體會篇1

在當今這個社會裡，有兩個詞語是我們無法忽略的，這個詞就是“垃圾”與“環保”。可以說，在二十一世紀，這兩個代表著不同的方向的詞語，在人類社會裡引起了極大地爭議。這兩個詞，也深刻的影響著人類社會的前進與面貌，一個最明顯的例子就是，為了消除掉垃圾對環境的影響，各國政府投入鉅額資金，研發相關的技術，使得人類社會在環保方面的技術得到了極大地增強。但是，即便是有組織、有技術，我們人類也無法徹底解決“垃圾”這一困擾人類已久的問題。而且，我們應當清醒的認識到，在所有的垃圾中，生活垃圾並沒有像其他的垃圾一樣，隨著技術的發展而逐漸對人類社會的影響減弱，反而有愈演愈烈的趨勢，垃圾山臭氣熏天的景象一次次的困擾著我們。我們這次所參加的這個社群垃圾分類實踐正是基於這種狀況而提出的，但出現的狀況卻令人分外堪憂。

早在20xx年7月1日實施的由國家環保總局頒佈的《城市生活垃圾管理辦法》中就明確提出要逐步在城市實行垃圾分類回收處理，但時至今日，我們在社群垃圾分類實踐中仍然發現存在不少問題，其中最為普遍的，便是垃圾箱分類了，可垃圾並沒有得到很好的分類處理。此外，幾棟居民樓下的垃圾桶甚至並沒有按照垃圾分類的要求擺放四個垃圾桶，而是兩個垃圾桶就草草了事。更有甚者，居然直接用白色或藍色的大塑料桶代替垃圾分類專用桶，實在是難殺我們到底該如何從惡臭的垃圾中將它們分門別類地分好類？雖然我們準備了足夠的橡膠手套，但那股撲鼻的氣味實在是令人防不勝防、擾不甚擾。

就在我們進行垃圾分類的同時，我們注意到，一些國小生、中學生打扮模樣的人比較不自覺，往往是發現了我們才將垃圾丟進相應位置。這恐怕與“垃圾是放錯了地方的資源”這一理念的宣傳和推廣不力有關。儘管我們學校在這一點上做得幾近優秀，但不難想象，以一些學校重視分數的本質，所謂的垃圾分類教育只怕是流於書本、形式，絲毫不能令同學們養成正確的環保觀念。

還有，據我們後來瞭解，關於垃圾分類後的去向，在中國，大多以焚燒的處理方式；然而，經過高溫焚化後的垃圾雖然不會佔用大量的土地，但它不僅投資驚人，並且會增加二次汙染的風險。二噁英這令人談"惡"色變的劇毒致癌物質，就是垃圾焚燒後產生的主要氣體成分之一。所以，在垃圾分類回收的問題上，我們應該學習西方的回收與再利用，對不同的垃圾要有不同的回收容納點進行不同的處理，只有這樣，才能實現真正的可持續發展。

我們作為九年級的學生，必須要有社會責任心。我們是中國社會的一分子，有義務儘自己之力使國家變得富強美好。在垃圾分類工作上，我們要充分學好科學文化知識，對不同的垃圾具有不同的認識，在實際生活中做到按類丟垃圾。除此之外，我們還應該把這種知識傳授給身邊的人，只有這樣，涓涓細流方能流入大海，垃圾分類的工作才能更好的被大眾接受和理解。

願人人蔘與垃圾分類，願我們永不遭受“垃圾圍城”的困擾！

加垃圾心得體會篇2

四年級上學期，老師讓我們準備木筷子和塑料袋，下午，我們立刻準備好了。

老師帶領我們一起出了校門，對我們說：“下面，我們開始比賽撿垃圾，誰撿的垃圾最多，回到班我給誰發獎。”

同學們立刻動身，不一會兒，同學們塑料袋裡的垃圾就堆成了小山。

回到班，看著滿滿的垃圾桶，我想：我們做到了讓更多的人清楚了綠色環保的重要性，並也讓他們體會了自己為環保所做的貢獻，而我們學生自己，又是通過了公益勞動的這一考驗。

這不僅磨練了我們自己，提高了自我能力，懂得了如何環保，環衛自己的綠色家園。

我相信，如果以後大家都能環保，我們的家園一定會因此變得空氣清新、綠樹成陰的。

加垃圾心得體會篇3

今天我們第三小組閱讀小組和另一個小組組織了一個活動：去濮水公園撿垃圾，我們都很激動。

上午八點半，我們按時來到學校大門口。女生分成了兩隊，一起走向濮水公園。

在路上，我們和好久不見的同學有說有笑，有的同學也帶好了工具。有長夾子，有手套，有還有垃圾袋，看來大家都有準備了，到了濮水公園，阿姨給我們發了垃圾袋，又說了幾句話，我們便出發了。

因為垃圾袋不夠，所以我們分成了一個小組，我和李曉雪一組。繞著那條細長的小路向前走，邊走邊找垃圾。發現清潔工阿姨已經打掃好了大部分。因為是因為這幾天檢查，我們在草叢中找到了一些菸頭，把他們放到了垃圾桶中。有時地上還會出現一些彩虹糖豆，一定是哪一個小朋友不小心撒出來的，我又看了其他同學手中的袋子，裡面不是樹葉就是樹葉。有的同學也找到了一些紙片和菸頭，大家都很開心，因為這是為了我們濮陽做了一件大事呀。

撿的差不多了，我們就聚集在了一起，說著自己在撿垃圾時遇到的東西，比如看見了一隻很大的蜘蛛，遇見了一個老爺爺，誇了我們。大家聽著都很入迷，說的很開心。

有人會說，撿垃圾不是一件很丟人的事情嗎？其實也不會很丟人，而且，我們又不是小偷，大大方方的撿垃圾，有什麼丟人的呢？

加垃圾心得體會篇4

社會實踐活動報告組員：李漫史新張蕾蕾在這個寒假裡，我們幾個同學一起去了居委會義務勞動，幾次義務勞動，充實了我們的寒假生活，也使我們懂得了許多道理，雖然時間有限，但我們卻在有限的時間裡做了許多力所能及的事，這是我們有種前所未有的滿足感，因為當我們幫助別人的時候，心中有眾說不出的喜悅，這就應該叫小小的成就感吧。

我們幫居委會打掃衛生，掃地，擦玻璃，我們這些在家都不怎麼幹活的孩子，在那幹得還挺起勁，當我們透過被自己[文章來日中國]擦乾淨的玻璃看外面的街景時，那高興勁，好相比把自己家玻璃擦乾淨還高興呢！

我們除了幫居委會擦玻璃，還去撿白色垃圾，去掃街道，我一直認為隨著人們的素質越來越高，像亂丟垃圾，隨地吐痰的行為應該減少很多了；但通過這次活動，使我改變了想法。在我們撿垃圾的時候看到有的行人把那些沒有用的食品袋，菸頭毫無顧忌的亂丟，其實垃圾桶就在他們身旁，而且我可以確定的是他們一定看到了……才一會的功夫，我們就撿了一大袋子的垃圾，看到那一大袋子的垃圾，我們真不知道是應高興還是難過。或許有些人認為只是個垃圾袋，沒什麼大不了的，但我們也應認識到北京人的整體素質就是從這一點一滴看出來的。時間如流水，眼看北京就要在2015年舉辦奧運會了，我們更應該把最好的面貌展現給世界，讓世界所有人認識中國，認識北京！亂丟垃圾，隨地吐痰，這些壞毛病大概已經成為一些人的習慣，可回頭想想，想改並不難，只是看你有沒有心，又沒有一顆愛國心。其實這都是些舉手之勞，或許只是你一個很順手的動作，就能體現出你的素質，方便自己，方便他人，又何樂而不為呢？

在我們撿白色垃圾的時候，我們深深的體會到了清潔工的辛苦，清潔工的工作又髒又累，又是還被路人嫌棄；他們每天天還沒亮就已經開始工作，從這條街掃到下條街，風吹日晒從未間斷過。再想想，如果行人都能把垃圾仍到垃圾桶中，他們的工作或許會輕鬆很多。所以希望那些還在自顧自的亂丟垃圾的人們能夠多為他人想一想。我覺得在環境保護這方面，政府要加大教育與宣傳的力度，對那些破壞環境的行為更應該加大懲罰的力度。我們多麼希望下次我們在撿白色垃圾的時候，滿街印入眼簾不再是白茫茫的，而是乾淨而整潔的大道熱心網友 小區的垃圾可真多啊！假期裡，我在美麗的小區裡看到許多垃圾時，心中便萌發了一個念頭：撿垃圾。

回家後，我撕了一個垃圾袋，把正在沉迷於寫論文的爸爸從論文的世界中拽了出來，“幹什麼呀，慌慌張張的？”爸爸看著我疑惑問道。

“爸爸，陪我到樓下的小池塘邊去撿垃圾吧。”

“不行不行，爸爸還有事，你自己去下面撿垃圾吧，在池塘邊注意點啊！”爸爸連看都沒看我一下。

“哎呦，老爸，陪我下去撿吧，就一小會，一小會。”我央求道。

爸爸終於支不住我的央求，說道“那，好吧，就一會。”我感到了無比的開心，是為自己的勝利而感到開心。

我們先來到了我們樓下的小池塘邊，在池塘邊對垃圾開始進行“掃蕩”。還不過10分鐘，我們的垃圾袋就像一個好吃的小孩，撐破了肚皮。唉￣只好又回家拿了幾個塑料袋。小區的垃圾真多，光池塘邊的一小塊就彩旗飄揚，唉，現在人素質真低呀，垃圾桶就在旁邊，只要走幾步就到了，有必要省了這分力，讓小區的其他人去費這份勁嗎？

時間在一分一秒的逝去，垃圾袋中的垃圾也在一點一點的增多。很快池塘邊的垃圾被我們撿完了。我們還得去哪個地方？爸爸說：“當然應該去垃圾多的地方了！”垃圾最多的地方因該是竹林了，我便決定和爸爸去竹林中撿垃圾。裡面的垃圾果真真多呀，有什麼美年達、塑料袋、可口可樂罐、甚至還有臭襪子、爛布子、爛盤子…這裡可真是垃圾的世界，垃圾簡直“數不勝數”！我捏著鼻子，忍著惡臭鑽了進去。那滋味，怎一個“臭”字了得？

等我鑽出來時，我的衣服上，手上，褲子上還有臉上都有髒，還混雜著一股一股的惡臭，有一種想吐的噁心感，但我必須忍住，吐只會給小區帶來更多的垃圾。很快我們的垃圾袋全部都裝滿了，池塘邊和樹林裡也乾淨了許多，看著我們的勞動成果，我們都開心地笑了。

通過這次活動，我感悟頗深，它讓我感受到了現代人的一種懶惰和自私，他們只為自己著想，從不關心他人的感受，好像認為這個世界以他們為中心，好像沒了他們，這個地球就不會轉動。我們可以住在一個環境優美景色宜人的小區，沒有戰爭的混亂，也沒有家境的貧寒，這是上帝對我們的極大恩賜，而人們卻只為個人利益，不顧小區的美麗，對小區進行破壞，甚至毀滅，真是恩將仇報！每個人都不希望別人往你身上潑水，倒垃圾。當然，小區和我們一樣，他也不希望遭到破壞，更不希望遭到毀滅。所以，身為小區一員的我們，更應該盡力去保護小區，使我們的小區更加美麗，更加和諧！

加垃圾心得體會篇5

垃圾分類不是簡單的舉手之勞，而是一個科學體系，綜合體現了國家的文明程度，城市的管理水平，民眾的素質高低。當人們放眼長遠，關注“門前雪”之外的“大環保”，不糾結於垃圾分類的“小麻煩”，讓“麻煩事”變“分內事”，讓垃圾分類成為新習慣、新風俗、新規矩，那麼文明的行為方式就能逐漸養成，日常生活環境就能得到改善。

垃圾分類的好處是顯而易見的。隨著城市的發展，生活垃圾帶來的問題越來越嚴重。如果不在前端進行減量和分類，勢必帶來嚴峻的挑戰。如果處理不到位，就會帶來嚴重的環境問題，直接影響品質生活。而要處理的話，需要付出巨大的人力和物力。

推進垃圾分類工作，是城市到了一定程度的必然選擇。這都對垃圾分類工作提出了要求。在我們面前，有挑戰也有條件。這些都為我們推進垃圾分類工作，打下了良好的基礎。現在最關鍵的，就是從市場、法律、制度、宣傳等各方面入手，多措並舉、因地制宜攻克堵點、難點，形成亮點、看點。對於市民來說，要讓“舉手之勞”變成“舉手之美”，在舉手投足之間體現文明，讓垃圾分類成為新習慣、新風俗、新規矩。

首先，黨員幹部帶頭認真落實好“黨建+垃圾分類”。垃圾分類是一項系統性的工作，只有發動黨員幹部帶頭參與，不定期監督、檢查、指導，就能最終實現全員分類這一目標。

其次，要充分發揮村民自治機制，調動村民積極性。針對村民的疑惑、遇到的問題，通過各種方式，讓大家暢所欲言，幹部及時解答。制定村規民約，發揮黨員幹部的模範帶頭作用。成立監督小組，確保垃圾分類有人管、管得好。

各級黨委政府需要堅持不懈將垃圾分類抓實辦好。既要發揮基層黨組織的領導作用，也要發揮居民自治功能，從市場、法律、制度、宣傳等各方面入手，多措並舉、因地制宜攻克工作中的堵點、難點。最大限度地把群眾的積極性、主動性調動起來，做到人人蔘與、人人負責、人人奉獻、人人共享。讓垃圾分類制度在各地順利建立推廣，使之成為日常生活新時尚。

加垃圾心得體會篇6

今天是特別的一天，班級組織參加x老師有關垃圾分類理論知識的講座，受益匪淺。

地球是我們賴以生存的家園，但這個家園正在被垃圾所重重包圍。身為一名合格的中學生，我們不能只是簡單的抱怨與擔憂，而是要做出行動，做出綠色的行動。

x老師首先為我們播放了一段視訊，“大自然不需要人類，人類需要大自然”這句話多次出現。是的，空氣，水，樹木，土地…這些東西只要有一樣沒了，人類都活不長久。而這些我們賴以生存的東西，都被垃圾所覆蓋或汙染。相關統計顯示，我國生活垃圾清運量已從1979年的2508萬噸增長至20xx年的2.26億噸左右，由此引發的環境問題日益突出。垃圾像個惡魔，吞噬綠色的土地，讓家園變得骯髒。

在這時，必要的垃圾分類則是一個變廢為寶，迴圈利用資源的好方法。垃圾分類是對垃圾收集處置傳統方式的改革，是對垃圾進行有效處置的一種科學管理方法。人們面對日益增長的垃圾產量和環境狀況惡化的局面，如何通過垃圾分類管理，最大限度地實現垃圾資源利用，減少垃圾處置量，改善生存環境質量，是當前世界各國共同關注的迫切問題之一。

到20xx年底，先行先試的46個重點城市，要基本建成垃圾分類處理系統;其他地級城市實現公共機構生活垃圾分類全覆蓋。到20xx年，各地級城市至少有1個區實現生活垃圾分類全覆蓋。20xx年前，全國地級及以上城市要基本建成垃圾分類處理系統。

而青島實行垃圾分類主要採取“四分法”，分為可回收垃圾，餐廚垃圾，有害垃圾，其他垃圾。x老師用我們熟悉的小豬佩奇做了形象的比喻，讓我們對分類有了更生動的認識。豬能吃的是餐廚垃圾，豬不能吃的是其他垃圾，豬吃了會死的是有害垃圾，能賣了換豬的是可回收垃圾。

垃圾分類，舉手之勞，功在當代，利在千秋。垃圾分類可以大幅度地減少垃圾增加帶來的汙染，節約垃圾無害化處理費用，有利於進行資源再利用，還可以培養大家環境保護的意識。

1噸廢塑料可回煉600公斤的柴油;回收1500噸廢紙，可免於砍伐用於生產1200噸紙的林木;一噸易拉罐熔化後能結成一噸很好的鋁塊，可少採20噸鋁礦;垃圾中的其他物質也能轉化為資源，如食品、草木和織物可以堆肥，生產有機肥料;垃圾焚燒可以發電、供熱或製冷;磚瓦、灰土可以加工成建材等等。

普及垃圾分類知識，提高全民環保意識，全面推廣和落實完善垃圾分類處理政策，建設一個綠色、環保、和諧、節約型的家園。保護環境、愛護家園，垃圾分類從我做起。

加垃圾心得體會篇7

作為一名大學生，我第一次參加社會實踐活動，為此我感到很興奮，以前的我總是為沒有這樣的活動而感嘆，現在終於以一名宜賓職業技術學院電子資訊工程系軟體1101班的身份參加了活動，我感到非常的快樂。

今天是一個特別的日子，我懷著愉快的心情來到操場，想和大家一起在校園裡撿垃圾，整理校園環境，清除垃圾，讓校園更中整潔、美麗。當我們在校園裡撿垃圾時，我發現校園裡的花草樹木上覆蓋了一層很厚的灰塵，還有自己衣服上也覆上了一層灰塵，此時我感到奇怪，難道天會下灰嗎？原來是汙染，我們撿垃圾僅僅只能減少白色汙染，這些灰我們拿它沒有辦法，只能眼睜睜地看著灰灑落在大地的萬物上，我們只能繼續撿垃圾，不能治理汙染，不能阻止天下灰，只能感嘆。

通過這次社會實踐活動，我認識到，雖然我們無法政治空氣汙染，但是可以減少白色汙染。我們每一個人都應該為保護環境做出一點點貢獻。古人云：積土成山風雨興焉，積水成淵，蛟龍生焉。這樣說不上治理汙染，但我們可以讓校園整治、美麗。為我們的校園創造更美好的明天。

一個甜美的微笑，在作美麗的彩虹，用七色光芒記大地映出快樂的影響。我們不是造物者，但我們擁有最神奇的力量；我們不是太陽，卻能發出萬丈光芒；我們只是一滴露水，但只要發揮每個人小小的力量，我們將聚成浩瀚的海洋。

撿了半天的垃圾，使我感到恐懼，環境汙染越來越嚴重。為此我們每個人都做點貢獻，作為一名大學，無能治理汙染，但有責任保護環境。保護環境從自己做起，從身邊做起，減少白色汙染。

加垃圾心得體會篇8

隨著經濟的快速發展和人民生活水平的日益提高，垃圾排放量與日俱增，對環境的壓力越來越大，特別是學校，每天都在製造垃圾，如廢紙、塑料、廢電池、果皮等，這些垃圾絕大部分是可回收利用的資源。自從上學期來，我校響應市委市政府的號召，在校領導的指導下，在學校德育處、大隊部的工作支援下，全體同學群策群力、集思廣益，垃圾分類活動已初見成效。現將情況作如下總結。

一、充分認識到減少校園垃圾和節約資源的重大意義

校園垃圾混裝堆放，極易孳生蚊蠅、細菌、老鼠等，是疾病的傳播源；且處理方法是將混雜著各種有害物質的垃圾運去填埋，既侵佔土地，又使垃圾中的多種汙染成分長期存在，汙染成分就會通過水、空氣、土壤、食物鏈等途徑汙染環境，危害人體健康。而我們將垃圾分類處理加以回收利用，不僅節省了大量的填埋佔地、避免汙染，還能按類別回收資源、保護資源和環境，同時，培養了學生的環保意識。

二、我們在“垃圾的分類”活動中的收穫

1、可換芯的原珠筆、自動鉛筆，可自行充電的乾電池，不必換封套的年曆，可再使用的化妝品用具（如目線液、腮紅）都是可自行充填的物品，此類產品可減少資源的浪費。

2、儘量避免使用一次性的物品，如免洗餐具、紙杯、紙巾等，或減少不必要物品的使用量，如漂白劑、衣服柔軟精等化學用劑，不但可減少開支，更可降低環境汙染和資源浪費。

3、儘量選用可再填充式之影印機、傳真機或印表機墨水。

4、多使用天然肥皂以代替清潔劑，可減少水源汙染。

5、拒絕接受不環保的。廣告傳單。

6、離開教室後隨手關燈並關閉其他電源。

7、有害廢棄物如電池、日光燈管，應另外存放，再利用的資源如廢紙、玻璃等，應和其他垃圾分開，累積一定數量交由舊貨商或回收隊處理，以減少資源的浪費。

8、通過各項活動的開展，使學生更深的瞭解了垃圾分類的知識；逐步形成了垃圾分類意識、環保意識、可持續發展意識。

9、少先隊大隊部向全體同學發出瞭如下倡議：希望全校的同學能積極行動起來，科學處理垃圾，養成良好的衛生習慣；“垃圾”是放錯了地方的資源；努力把好的衛生習慣帶到社群、帶到社會，認真做好在自己周圍的“由點向面”的推廣，努力爭當“垃圾分類”知識的宣傳員和“環保小標兵”！

三、立足課堂教學，紮實開展環保教育

課堂是實施素質教育的主渠道，同時也是環保教育的好場所，教師在各科教學，尤其是思品、語文、自然、社會等學科的教學中有機地滲透環保教育；每週星期一班隊會定為環境教育主題會，利用唱歌、小品、相聲、知識競賽、手抄報等形式進行教育，形成了環保良好的氛圍；班級成立了環保科技小組，認真收集資訊，整理資料，進行環保知識的研究和探索。