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一伊索寓言的讀後感優質7篇

讀後感是我們內心情感的抒發,是情緒在文字中的對映,在書頁間,我們尋覓到了豐富多彩的讀後感受,下面是本站小編為您分享的一伊索寓言的讀後感優質7篇,感謝您的參閱。

一伊索寓言的讀後感優質7篇

一伊索寓言的讀後感篇1

自從我暑假裡讀了《伊索寓言》這本書以後,我對寓言故事產生了極大的好奇心,寓言是一根魔杖,雖然短但能變成許多有趣的東西,非常的有誘惑力。在其中,我不僅得到了快樂,也從中明白了許多鮮為人知的道理。

伊索寓言的第一大篇是動物篇。我最喜歡《狼和獅子》這篇,在這一篇中,狼用不正當的手段好不容易得到了一頭小肥豬,正在得意洋洋的時候,在山路上遇到了迎面而來的獅子,那獅子不由分說的把小豬給搶了過去。可狼沒有反抗,因為它知道獅子不好惹,只好看著獅子把小豬帶走了。這個寓言告訴我們:用不正當的手段獲得的東西,最終還是保留不住的。

第二大篇是人物篇。《兩個樵夫》這篇中,有一個樵夫在水潭邊喝水時,不小心把斧頭掉到水潭裡去了,他傷心極了,因為沒有了斧頭就砍不了柴,也就沒錢買藥,沒發給母親看病了。樵夫忍不住大哭起來。這時,驚動了水潭中好心的神仙,樵夫就把事情說了一遍,神仙聽了認為樵夫是個勤勞而孝順的好孩子。於是給了把金斧頭給樵夫,可樵夫說不是他的斧頭。神仙又拿了一把銀斧頭,可樵夫也說不是。最後神仙把那把鐵斧頭給樵夫,樵夫高興說這就是我的斧頭,非常感謝神仙的幫忙。神仙看到樵夫這麼誠實,便把金斧頭和銀斧頭都給了樵夫。樵夫回家後變賣了金銀斧頭,過上了幸福的生活。還有一個貪心的樵夫知道了這件事,便起了貪心,也來了水潭 邊把準備好的鐵斧頭扔進潭裡,然後就大哭起來,不一會神仙過來了,知道了這件事,於是從潭裡拿了把金斧頭給樵夫,樵夫高興地說這正是我掉下去的斧頭,心想:以後可以過上好日子了。想呀想呀,不小心掉到了潭裡。這個故事告訴我們:善有善報,惡有惡報,勤勞誠實的人,總會過上好日子,貪心的人最後連生命也賠上了。

從這兩篇寓言故事中,讓我們明白了做人要踏踏實實的,用不正當手段得到了東西,到最後是一無所有。

一伊索寓言的讀後感篇2

在我很小的時候,爸爸就給我買了一本《伊索寓言》,媽媽常講給我聽。那時候的我,只是聽個新鮮罷了,可是今日我再一次讀《伊索寓言》的時候,卻又有了一層新的認識,那些道理,卻不是書本所能給予給我的。

?伊索寓言》的作者是古希臘人伊索,大部分是以動物作為主人公,少部分是以人和神作為主人公的。

令我記憶最深刻的一則故事是:逃命的梅花鹿。故事的大意是叢林中有一隻梅花鹿,這隻鹿對自我的角十分滿意,卻很厭惡自我的腿。之後一隻獅子來追趕它,腿派上了大用場,使它跑得飛快,可是鹿角卻被樹枝別住了。這個故事告訴我們是,到了關鍵時刻,才發現了真正的朋友。

是的,僅有在危難的時刻,我們才能看出來誰是真正的朋友。在這則故事裡,這隻梅花鹿本以為自我的鹿角是美麗的,所以而十分驕傲,但它卻僅僅只看到了這鹿角的一面。鹿角只是能在外表上表現的美麗,但有時候它並不能幫你在危難時刻度過難關,而恰恰相反,也許它還會幫上“倒忙”。由此,我們能夠想到美麗的外表其實算不了什麼,其實只是個外在美有什麼用呢?我們大家以往都聽說過這樣一句話:繡花枕頭一包草。也就是說,外表看上去華麗無比,但裡面其實只是一包草。我們總對外表美麗太過於鍾情,把它看得太重要。卻無心研究被這些外表美麗所擋住的“美麗”。它對你都十分重要,你卻有沒有珍惜呢?這隻鹿的鹿角也就如此,我們再仔細想一想。我們平時那樣追求外在的美麗,那麼如果心靈不美麗,外表再怎樣美麗又有什麼用處呢?且,美麗如同花一般,只開一時,你能使它永駐嗎?

有些事物,也許它們的外表看上去並不美麗,可是它們的本質卻是很好;而那些外表上看去很美麗的,有時候是最致命的“定時炸彈”。我們應當看清美麗背後存在的“價值”。

就像這隻鹿一樣,我們人可能也可是如此。這隻鹿的腳就像我們生活中的那些外表上的美,而鹿的腿就是那些本質上是“心靈美”,難道不是嗎?

再換一種說法,一個角度。鹿的角就像平時那些不忠誠、虛偽的朋友,在關鍵時刻做“範跑跑”的那種人;而那腿就像是我們平時那些忠實,在危難時能夠向我們伸出援助之手的那些朋友。其實說,在外表上十分美麗的東西,我們應當理解。對於那些外表上不美麗的東西,我們也要欣然理解,不要沾沾自喜。

一伊索寓言的讀後感篇3

我喜歡讀書,因為讀書可以讓我沉浸在自然的美麗之中;我喜歡讀書,因為讀書可以讓我放鬆下來,漫遊於情節的波瀾中;我喜歡讀書,因為讀書可以讓我懂得許多做人的道理……

我最喜歡讀的書之一是伊索寓言,我之所以喜歡它,是因為它在生動的故事情節中蘊含著人生真諦,能讓人在喜怒哀樂之中,懂得做事之道,為人之道。

一隻烏鴉口渴了,想要找水喝,它突然發現一個長頸燒瓶,可燒瓶口很小,烏鴉喝不到水,怎麼辦呢?烏鴉想到:也許可以……,於是,烏鴉銜來小石子,輕輕地放入瓶中,水慢慢漲了起來,就這樣烏鴉喝到了瓶中水。事實上,認識烏鴉還是我很小的時候,通過《烏鴉和狐狸》那本兒童讀物認識的,正是那隻愚蠢的烏鴉,那隻自作聰明的烏鴉,在狡猾的狐狸面前,在得意之後,在不經意之中,把辛苦得來的大塊肥肉落入狐狸之口,這是最初我對烏鴉的印象,不太好的印象。那隻不太討人喜歡的烏鴉,在這裡用它的聰明機智改變了我對它的認識。它用行動告訴我們,在遇到困難時,不要放棄,應該認真思考解決問題的辦法,最終一定能戰勝困難。還是那隻不太討人喜歡的烏鴉,在這裡用它的行動改變了我觀察事物的態度:在認識世界萬物之初,第一印象可能是比較深刻地印象,但未必是正確的印象,只有全方位認識事物,瞭解事物,才能對事物本身得出正確的判斷。

正如農夫與蛇的故事:一個農夫發現了一條凍著的毒蛇,農夫出於憐憫之心把蛇帶了回去,把它抱在懷中,不一會兒,蛇逐漸恢復了知覺,卻咬了農夫一口。這則人寓言故事給人深刻地啟迪,自然界萬物的存在有其內在的規律,我們認識世界就是要探索它的規律。蛇是冷血動物,冬眠是它的習性,一個“好心”的農夫,用它的無知打攪了蛇的冬眠,讓蛇感到來自外界的攻擊,自然要咬他一口,愚昧讓農夫受到懲罰。的確,人是需要愛心的,正因為人有了愛,這個世界才會溫馨而美好,就像南方雪災、汶川地震,大災之時大愛無處不在,處處體現人間真情。但農夫行為不能理解為一個動物愛好者,一個“愛心人士”。因為他的愛心用錯了地方,正如對壞人寬容放縱,則會給社會,給自己和別人造成更大的傷害,就像農夫與蛇,農夫救了蛇,蛇卻恩將仇報,咬了農夫,教訓是何等深刻。

讀史書能讓人銘記歷史;讀科學能讓人明智;讀文學能讓人陶冶情操……。讀書,有助於我們瞭解世界萬物內在規律,讀書,幫助我們認識真實地世界。

一伊索寓言的讀後感篇4

最近我讀了一本名叫《伊索寓言》的書,它深深地吸引著我。

伊索是公元前6世紀著名的寓言家,他寫得書既通俗易懂又充滿了智慧。每個小故事的背後都有著深刻的含義,讓我們懂得了很多道理。

?伊索寓言》是一本寓言類的書,通過簡單的小故事諷刺著當時社會上一些愚昧和貪婪的人。其中以《北風和太陽》、《烏鴉和狐狸》、《龜兔賽跑》等故事最為出名,雖然這些經典的故事不是很特別,但把他們合起來,就匯聚成了一本永世流傳的經典寓言故事書了。

我印象最深刻的故事是《龜兔賽跑》,《龜兔賽跑》講的是烏龜與兔子賽跑,兔子因為自負而輸掉了比賽,而烏龜則通過自己的努力堅持到了最後,最終贏得了比賽勝利。伊索把這麼簡單的一個小故事寫得這樣的生動,形象,寫得就像我們親生經歷過的一樣,讓我們從這簡單的故事中懂得了驕傲使人落後,謙虛使人進步,堅持就是勝利的道理。

?伊索寓言》既是一本書籍,培養我的閱讀能力,還讓我獲得人生智慧,懂得做人的道理。

一伊索寓言的讀後感篇5

今天我看了一本書名叫《伊索寓言》這本書可以告訴我們許多道理,我最喜歡裡面的一個小故事是《獅子、狼和狐狸》的寓言故事。

故事裡講了,一頭年老的獅子病倒在洞穴裡,除了狐狸之外,森林裡的野獸都來問候她的身體狀況。狼心想,這是一個好機會,把自己的仇敵狐狸,進行報復,於是它提醒獅子:“陛下,您看,我們都來看望您的病情,就是狐狸沒有來看您,他肯定是不關心您的病情,您一定不能輕饒他。”就在這時,狐狸來了,聽到狼的幾句話,獅子對狐狸大發雷霆,狐狸懇求獅子允許他解釋沒到的原因。狐狸說;“陛下,他們沒有一個像我這樣對您如此關心,因為我在前幾天,苦苦的尋找您這種病狀的藥方。”獅子立即回答:“你找到了嗎?”狐狸說:“找到了,這種療治的方法就是,把一隻狼的皮剝了,趁還有點溫度,熬在身上,過幾分鐘就好了。”於是獅子就一巴掌打死了狼。

這個故事告訴我們,計算別人,是不會有好結果的。

一伊索寓言的讀後感篇6

今天,我看了一本書,這本書的 名字叫《伊索寓言》。從《伊索寓言》這本書,使我明白了許多道理。下面我就給大家講講其中的一個故事吧!

?執著的烏龜》講的是那次龜兔賽跑,自從那次兔子輸了以後始終耿耿於懷。兔子又向烏龜遞來了挑戰書。烏龜應邀參戰,但是不知道拿什麼辦法。烏龜苦苦練習了一年的“滾動術”也失靈了。烏龜想學會了飛翔以後再和兔子一決高下。但是練了這麼長的時間還是飛不起來。麻雀看見了說:“你沒有翅膀怎麼飛呀?我看你還是別練了吧!”麻雀走後,烏龜覺得麻雀說得很有道理,就找來了許多鳥類的羽毛,也為自己製作了一對翅膀。到了晚上,小烏龜翻來覆去怎麼也睡不著,思緒滾滾而來:“我應該出門找一位師傅,讓他教教我。

第二天一大早,小烏龜就已經走在大路上了。日子一天一天地過去了,小烏龜的體力逐漸地消耗了許多,不過小烏龜並沒有氣餒,仍然向前爬行著。突然,小烏龜的眼前一亮,真美呀!小烏龜看見一隻老鷹在空中能夠自由在的飛翔,小烏龜別提多羨慕了,他趕緊大聲喊到:”嘿!鷹老弟,你飛得真高呀,可不可以教教我呀?“老鷹瞅了兩眼烏龜笑著說:”烏龜兄弟,並非我不肯交你,而是你本性與鳥類不一樣,你沒有翅膀,無論如何都不能飛呀!“他趕緊拿出自己的翅膀,烏龜一再請求道:”鷹老弟,你瞧,我也有翅膀,你行行好,教教我吧!“老鷹叫小烏龜按上一對翅膀,抓起小烏龜就飛在半空中了,小烏龜說:”鷹老兄,放了我吧,老鷹放了小烏龜就向一隻折斷了翅膀的鳥直往下掉,一下摔在了一塊兒大石頭上。

這則寓言告訴我們:理想和幻想是不同的,理想是可能實現的,而幻想是不可能實現的。所以,我們要分清楚理想和幻想,不要向文中的小烏龜 一樣,自己沒有翅膀,用自己製作的翅膀學飛翔,這當然是不可能實現的。

一伊索寓言的讀後感篇7

我很喜歡陶巨集健改寫的伊索寓言,這裡面關於動物、人類、鳥類、昆蟲、爬蟲、兩棲動物和植物都有描寫,而且有好多故事,最重要的是每篇故事後面都會有各種能啟發你並且告訴你各種道理的一段話。這裡的各種語言啟發了我,並且我把道理懂得了,也銘記在心了。這麼一本書,數之不盡,即便你看了,如果只看兩三遍,是不可能記住的。有些道理大家都懂,但卻做不到。比如說:有的人連最普通的事都做不來,卻誇口要做什麼大事,結果一事無成。這個道理大家不懂麼?那為什麼有些大人還是做不到。虛心使人進步,驕傲使人落後。這個道理我相信大家也懂,那為什麼有些人做事有一點成績,就驕傲。所以大家要懂道理,想記住道理就必須能做到這些道理的重點。

這本書的句子,大多數我都很喜歡。我可以列出幾個讓你們看看:這個故事是說,用不正當的手段獲得的東西,最終還是保不住的。這個故事是說,如果有人向從來就不幹好事的人求救,他肯定是個大傻瓜。這個故事是說,如果從別人那裡得到了好處,就應當報答人才對。這個故事說明:對於那些比自己高明的人,千萬不要去譏笑他,不然一定會自討沒趣的。這個故事說明:壞人的本性是掩蓋不住的,往往會通過外表流露出來。好詞:震撼山林、瑟瑟發抖、名揚天下、不屑一顧、淙淙流淌、一笑置之等

這本書是我很喜歡的書,雖然伊索寓言有很多種,但我最喜歡我哥哥的這本青少版的《伊索寓言》。我相信,大家讀了這本書,也會喜歡的!