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2020青馬工程心得體會1500字範文大全

“青馬工程”是團中央前幾年在經過大量調研的基礎上推出的一個專案,也是在新形式下對高校的學生骨幹培養的更高要求,開展“青年馬克思主義思想教育”的目的,下面給本站大家帶來一些關於青馬工程心得體會1500字,希望對大家有所幫助。

2020青馬工程心得體會1500字範文大全

青馬工程心得體會1500字

這學期,我很榮幸參加了我校“青年馬克思主義者培工程”,雖然這次培訓的時間很短,但是這幾次的培訓也讓我從中受益匪淺,讓我明白,要成為一名真正的青年馬克思主義者,我還有很長的一段路要走。

從最初對青馬工程一無所知到親身經歷,從最初參加青馬工程到這期培訓結束,我也從中學到了很多關於青馬的知識,加深了更高的思想認識,提高了更優的實踐水平。因此此次有幸參加青馬工程對我而言是收穫頗多、受益匪淺。

2018年3月20日下午2點半,我們成功舉辦了第十四期團校團學幹部培訓班暨大學生“青馬工程”培訓班開班儀式。這期青馬工程以全體學員起立合唱共青團團歌——《光榮啊,中國共青團》拉開了青馬培訓班的序幕。在開班儀式上,閆老師發表講話,她指出本次培訓班是為了培養大學生骨幹,更是為了讓廣大青年學生了解馬克思主義,提高思想理論水平及實踐能力;同時她也對全體學員提出了要求,希望大家珍惜學習機會,樹立正確的學習態度,切實堅持理論聯絡實際,不斷提高自身綜合素質。聽到這,我們的內心都會不由得心潮澎湃,更加堅定了我們作為一個優秀的團員所應承擔的使命。

在以後的幾次培訓中,老師深入淺出的為我們講解了有關高校共青團、校團委以及十九大報告的有關知識,這使我們清楚的瞭解其工作任務,工作原則,工作思路,工作構架與工作重點,使我們更加明確十九大報告的主線、靈魂以及十九大的鮮明特點。以前總覺得在理解這些方面的內容時確實有些困難,但是通過老師的講解,我學到更多有關這方面的知識,系統的瞭解的這方面的工作,而這也是青年我們必須關注的、學習的。此外老師還指出,作為新一代優秀青年,要更加認真對待、努力學習,更好的將馬克思主義的指導思想運用到自己的學習生活中去,努力學習馬克思主義,提高思想理論水平及實踐能力,切實堅持理論聯絡實際,不斷提高自身綜合素質。

通過理論的講座帶我們接觸到高校共青團工作,更深入走進馬克思主義,使我們體會到青年的的責任,明白了青年的使命,是我們成長的階梯;素質拓展領我們接觸到實踐工作,更深刻的瞭解實踐活動,指導我們行動能力的培養。

與此同時,正因為我們大學生正處於人生觀、價值觀形成的關鍵時期。我們的思想觀念趨於成型,但仍具有較大的可塑性,我們接受新鮮事物的能力很強,但鑑別力明顯欠缺。因此,學校建立大學生骨幹培訓,以社會主義為核心價值觀對於加強我國大學生骨幹的教育具有鮮明的時代意義。

然而,作為一名大學生,僅有一腔熱血是不夠的。我們更應該為此付諸行動,實現我們的理想,贏得青年,贏得未來,做一個對祖國、對社會有用的青年。作為一名大學生,無論是在學習,生活中,還是在工作中,我們都必須很努力很認真的去幹好每一件事,但我畢竟也是剛走過大一的一程,加之大二開學後,學習任務明顯加重,有時不免有事與願違之感.分析總結之後,知道是自身還缺乏一些必備的素質。這次有幸參加青馬工程的培訓,我受益匪淺,通過本次的培訓,我明白作為一名大學生在各個方面必須具備過硬的素質條件.同時也讓我明白了,在服務同學的同時,也應該不斷的進行自我反省,自我教育和自我管理,只有這樣,我們才能為他人做好榜樣。

下面我就自己收穫的幾個方面作簡要分析,我想應該也是作為一名大學生所應具備的最起碼的幾方面要求吧:

一、學習要努力。首先作為一個合格的共青團員,我們應熱愛學習,有一種強烈的上進心,養成一種勤學好問的求知精神。其次,面對困難時積極思考而不是迎難而退。只有這樣,我們才能讓自己變得更加優秀,只有這樣,我們才能為自己是一個優秀的共青團員而感到驕傲!

二、思想要先進。作為一個合格的共青團員,我們要熱愛自己的祖國,關心集體,以集體利益為重,珍惜每一次來之不易的榮譽並積極為集體爭光。做到全心全意為學校服務,為班級服務,為同學們服務。同時,要具有先進政治思想,馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論和“三個代表”重要思想等共青團員應具備的政治思想,共青團員要引導廣大青年朋友學習和掌握觀察問題、分析問題、解決問題的立場、觀點和方法,提高解決實際問題的潛力。這樣,我們才能算得上是一個優秀的共青團員!

三、行為要規範。一個優秀的共青團員應具備良好的素質修養。遵守社會公德和公共秩序,遵守校紀校規。尊重師長,團結同學,作風正派,誠實守信。應該有一顆為集體無私奉獻的心,樂於助人,不斤斤計較,還要明辨是非,遇到不好的現象應該勸阻,而不應該視而不見。這也是一個優秀的共青團員所應具備的品質!

四、謙虛謹慎、注重禮儀。在平時的學習、工作中還應該注意各種禮儀禮節。如最普通的見面語、進辦公室的禮儀等。

我相信,只有個人覺悟提高了,其行動才會更有目的性,才能取得預期的效果。

通過此次的學習,我深深的感到,作為新時期的先進青年,先進大學生,我們更應該瞭解社會、學校以及自身的情況,不斷提升自身發現問題、分析問題、解決問題的能力。

青馬工程培訓的時間雖然很短,但其影響是深遠的。此次的青馬學習更加激勵著我們要認真對待、努力學習,更好的將馬克思主義的指導思想運用到自己的學習生活中去,為爭做新時代優秀青年而不懈努力!

青馬工程心得體會1500字

首先,能過參加“青馬工程·廣技師100”第四期暨團校第十五期團學幹部培訓班培訓,我感到十分榮幸。這次培訓,讓我對如何做一個優秀的學生幹部有了進一步的認識,對如何開展學生工作也有了一些新的想法,並且。本次青馬培訓在學習、生活,對我的人生觀,價值觀以及處事待人的態度都產生了非常積極的影響。

這次的青馬培訓的第一節課,學校團委邀請了蘇敏書記來為我們做培訓。蘇敏書記講的很多話讓我受益匪淺,她提出“奮鬥的青春最美麗”是讓我們為目標為理想去奮鬥,無悔青春。後面是參加井岡山活動的各個老師的報告,其中對中間兩位老師的報告印象尤為深刻,一位男老師分享了他體驗紅軍的苦與樂,從中談起井岡山斗爭與井岡山精神的作用和成效,他風趣幽默的語言讓教室洋溢著歡樂。他從井岡山活動中總結了一下5點心得:一是正確領導,榜樣帶頭;二是合理分工,各司其職;三是團結一致,眾志成城;四是以法治人,以理服人,以情感人;五是幸福生活來之不易,要格外珍惜。而另外一位叫小蜜的老師,卻帶來與之前男老師截然不同的報告,她講的是關於一個革命的倖存者:曾志的故事。她,為了革命,將剛出生的兒子送了人;她,身為高官,卻讓自己的親生兒子幹了一輩子的護林員;她,魂牽井岡,去世前就立下遺囑,要將自己有骨灰埋在井岡山的一棵小樹下,為小樹做肥料……儘管曾志後來身居廣州市委書記、中央組織部副部長等要職,卻沒有利用權力為兒子謀個一官半職。石來發也牢記母親的諄諄教導,在井岡山上擔任了幾十年的護林員工作,不辭辛苦地巡邏在崇山峻嶺之中。哲學家薩特曾經說過:世界上有兩樣東西是亙古不變的,一個是高懸在我們頭頂上的日月星辰,一個是深藏在每個人心底的高貴信仰!

下午的時間,書記給我們認真談了共青團的工作,以提升活力為目標,權利推進團的組織建設。

通過這次青年馬克思主義者培養工程的學習,我從中瞭解了學生幹部應該如何培養大局意識、服務意識、責任意識、團隊意識以及協調溝通能力,提高思想政治覺悟,端正工作態度,掌握基本工作技能,力爭成為一名優秀的學生幹部。

青馬工程心得體會1500字

從最初對青馬工程一無所知到親身經歷,從最初參加青馬工程到這期培訓結束,我也在這段旅程中從而邁向了更成熟的階段,加深了更高的思想認識,提高了更優的實踐水平。有幸參加青馬工程對我而言是收穫頗多、受益匪淺。

青馬工程為我們搭建了穩定的階梯

這期青馬工程培訓豐富多彩,理論學習,素質拓展結合。理論講座帶我們接觸到高校共青團工作,更深入走進馬克思主義,使我們體會到青年的的責任,明白了青年的使命,是我們成長的階梯;素質拓展領我們接觸到實踐工作,更深刻的瞭解實踐活動,指導我們行動能力的培養。這是為我們的成長之旅搭建的階梯。

胡老師的“青春、夢想與使命”講座拉開了青馬培訓班的序幕,點燃了作為青年我們的青春之火。老師深入淺出的為我們講解了有關高校共青團、校團委的知識,這使我們清楚的瞭解其工作任務,工作原則,工作思路,工作構架與工作重點。現實而言,這與我們還有不小距離,但是通過老師的講解,我學到更多有關這方面的知識,系統的瞭解的這方面的工作,而這也是青年我們必須關注的、學習的。講座的氛圍比之其他方式更深刻地使其雕刻在我們的心中。這是在老師豐厚的經驗,科學的知識下地傳授,是潛移默化的影響。此外老師提出了對我們的要求,這些要求是注入給我們的力量。這方面的學習讓我進一步瞭解到我們的責任與要求。在能力中提出了學術研究能力,組織管理能力,資訊捕捉能力,這是我們熟悉的團結協作能力,開拓創新能力,溝通表達能力之外的新要求。指引我們能力前進培養的方向,確定個人能力發展完善的目標;在素養中提出了知識文化素養、身體心理素養、禮儀文明素養;在學生幹部中提出做信念型、學習型、創新型、實幹型、服務型、清正型的“六型”學生幹部。這次講座使我正確的認識自我,瞭解差距,並促使我努力縮短差距。

素質拓展活動是理論學習之外的實踐活動,最為讓我難忘,最為讓我受益。感謝張老師為我們做的精心安排,感謝其使我接觸到現代人和現代組織全新的學習方法和訓練方式,使我接觸這終生受益的活動及根植於我心的行動思維,使我我能有機會以之分享於我的班級,使我能見到打破我一直期待克服的執行力、行動力缺陷的第一步,使我能在以後的日子獲得長足前進動力。這次活動是在專業的汪教練指導下進行的,這是一堂學習實踐的課。活動中每一活動都使人深受其益。取隊名培養團隊的協作溝通能力,“足夠高”更是啟發想象力與創造力,鍛練戰勝困難的毅力,“人椅”對我們而言是個挑戰自我超越自我,學會團隊激勵,群體合作意識的活動,也是對這些平時言於口上的理論知識的實踐。活動更有對思維創新的訓練與啟發。素質拓展是在實踐中的學習,開拓了視野,增長了見識,體會到了實踐的重要,“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。沒有實踐,沒有真理。決定問題,需要智慧,貫徹執行時則需要實踐。在這次活動中服從也是要求重點,它是我們在老師指導下開展活動,進行活動,完成活動的基礎。同時,應當在活動克服自己的心理的障礙,積極主動參與活動,學會溝通配合,學會發揮自己力量,積極為群體做出自己的貢獻。素質拓展是我之前從未接觸的,甚至與從未想到,卻於我而言是到目前為止所接觸中的最為“奇蹟”的。

學習是大學生的最為主要的任務,我們的學習更為重要在學會學習的方式方法,對校黨委組織部部長陳剛教授的“如何提高學生幹部的學習能力和綜合素養”的講座無疑是我的攀山之捷徑,飛天之羽翅。“為什麼學習”是老師給我們講的第一個問題也是我們尋求學習意義的深層思考。或許如老師言生存的需要,實力的要求,不學習思想僵化、能力退化,學習的高附加值及面對全世界都學習的競爭,不過從中最要的收穫應在於尋找自己的學習理由、意義,為自己找到學習的不竭動力。當明白學習之於自己的意義,才可全心投入,不懈追求。其二談到“學什麼”,老師指出了圍繞長遠的目標學習,滿足個人發展的需要學習,工作需要什麼,就學習什麼,這些是著眼於我們未來就業之需求,提高核心競爭力的有關方面學習內容。更具啟發之處在於老師同時強調了學習歷史,這發人深省,讓我重新認識到自己放下的歷史是多麼重要,這些是積澱的寶貴,是免費卻無價的財富。學習歷史更是要求自己獨立思考,深刻領悟。教授的在歷史中學習,在歷史中感悟於自己該時刻謹記。此外老師所言學醫學知識,法律知識也彌補所學之盲區。其三談到“怎麼學”,老師談到向實踐學,向群眾學,向網路資訊學,綜合多種學習方法來學。學習最重要的不是客觀的方法,而是主觀的學習品質,這是老師講座又一直指人心的地方。學習要持之以恆,要勤于思考,善於總結,要精力聚焦,要學以致用。成功一定有方法,失敗一定有原因,而原因多在於品質問題,所以我們更當注重學習品質的培養,構建自己的堅定品質。談到幹部,老師也給了我們做出指導,提出了統籌兼顧能力,知人善用能力,開拓創新能力;也給我們做出了注意事項,工作主動,工作快節奏,工作高標準,抓好工作最後一步,關注群體利益;也給我們做出了要求,敢於擔當,吃苦耐勞,加強學習,注意管理藝術的研究,等等。這些是沒有工作經歷的我的及時良藥,是我現在,未來的指導。陳教授的講座是我面臨切實問題的真切解決之道。

我們在青馬工程鑄造了堅定的方向

經過這次培訓,我得以重新的認識自己,定位自己,也深刻的認識自己的重擔。這種重擔一是發現自己的許多有待不斷克服的不足與不斷縮短的差距,這方面給了我重擔,前進如逆水行舟,但是我會在這重擔下尋到壓迫的力量及決心,我更要以積極的熱情,堅定的態度去正式自己,努力把自己提高。拜倫說,青年人滿身都是精力,正如春天的河水那樣豐富。我相信正是青年的自己那爆發的精力,隱藏的潛能。這重擔又是當代青年肩負的責任與使明,以及青馬工程的使他們進一步堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念,成長為中國特色社會主義事業的合格建設者和可靠接班人的重擔。這個重擔是我們全體青年所肩負的。在這個學習過程中我明白這是重擔又是使命,又是力量,我們當代的使命較革命前輩而言是幸福的。我們身處和平年代面臨這樣的使命也將是我們力量的源泉,這將不再為重擔,是當下中國夢的力量。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。這些重擔是一個方向,指引航行的方向,引領未來的方向,一個堅定的方向。

青馬工程時間是短暫的,但影響是長遠的。青馬工程所獲的價值來源自己,你可以獲得價值一分的收穫,你可以獲得價值一億的收穫,你只有不停地實踐它,持之以恆,才會使之成為現實,在行動踐行過程中的達到你所期望的價值。我們都應期待的是真心,有心,恆心的理論的學習、實踐的行動之後的無價。