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最新普法培訓心得體會範文四篇

社會在不斷地進步,騙子們的騙術也變得越來越高階。所以學習法律知識就顯得格外重要。下面是本站小編和大家分享的普法培訓心得體會範文四篇,提供參考,歡迎你的參閱。
 
最新普法培訓心得體會範文四篇

  普法培訓心得體會1
 
  加強黨風廉政建設,是黨和政府始終保持與人民群眾血肉聯絡的重要保證。黨組織緊緊圍繞黨風廉政建設工作總體要求,認真貫徹學習十七大精神,努力實踐“三個代表”重要思想,落實國務院深入開展黨風廉政建設的規定,有力地促進了各項工作的發展,也使我對開展黨風廉政建設的重要性和必要性有了更進一步的認識和了解。通過這次教育活動,使自己對相關內容在原有的學習基礎上有了更進一步的提高,在一些方面拓寬了思路,開闊了視野,增強了搞好工作的信心。我作為一名黨員幹部,現就學習的心得體會向大家彙報一下:
 
  一、加強學習,與時俱進
 
  把學習作為一種政治責任和精神追求,不斷學習馬列主義、*思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,努力掌握其精神實質和基本立場、觀點和方法,不斷提高自己的學習能力和水平,這是適應新形勢、新任務要求的迫切需要。面對日新月異的新形勢,要不斷加強對社會主義市場經濟、法律、現代科技等知識的學習,努力拓寬自已的知識面,樹立現代意識和超前意識,不斷提高自己的工作能力和本領。要不斷加強對共產主義理想、社會主義信念以及對社會主義建設規律的學習和認識,在思想上樹立堅不可摧的精神支柱,要以黨的宗旨為根本準則,在為人民服務、為黨的事業奮鬥的過程中,實現自身的人生價值。
 
  二、堅持求真務實,紮紮實實搞好科研工作
 
  做好黨風廉政建設和反腐倡廉工作,就要堅決貫徹求真務實的要求,推進各項改革建設事業更快發展,就要大力弘揚求真務實的作風。我們要使求真務實成為行動的準則,貫穿和體現在各項工作的具體實踐中去。
 
  1、要有求真的精神。
 
  求真說到底是一種覺悟、一種境界、一種品德、一種精神,是分析問題、研究問題、解決問題的有力武器。從大的方面講,是科學判斷新形勢,準確把握規律,探求辦法措施,就是堅持把人民群眾的利益放在首位,客觀分析存在的問題和差距,清醒地看到社會建設中的矛盾和困難,增強加快發展的壓力感、緊迫感。求真就要開動腦筋,勤于思考,學會用心,善於從普遍性問題中發現和找到規律性的東西,總結和提煉經驗性的做法,用以解決發展中的矛盾、前進中的難題、工作中的癥結。總的來說就是既要有加快發展的高度熱情,又要有紮紮實實的工作態度;使我們的工作體現時代性、把握規律性、富有創造性。
 
  2、要有務實的作風
 
  說老實話、辦老實事、做實在人,是處事為人的立身之本,一個人的能力有大小、職位有高低,但只要是踏下心來做事、實打實地做人,就能幹出名堂,也能取得組織的信任,得到群眾的讚譽。
 
  三、從嚴自律,管住自己
 
  當前市場經濟的趨利性逐步滲透到社會生活的方方面面,形形色色的價值觀不斷充斥人們的思想,我們現在各方面的條件也有了很大的改善。但越是在這種形勢下,越要保持清醒的頭腦,越要保持艱苦奮鬥的作風,越要從方方面面嚴格要求自己。稍有不慎,就可能犯錯誤、栽跟頭。要時時刻刻謹小慎微。我們要正確的嚴格的要求自己,在大事上一定要涇渭分明,小節上時刻從嚴把握,哪些事能做,哪些事不能做,腦子裡要有明確的界限,踏踏實實幹事,堂堂正正做人。要強化自己的理想信念教育和廉潔教育,牢固構築拒腐防變的思想道德防線。要時刻把黨和人民的利益放在首位,自覺地以黨紀政紀約束自己,用群眾的滿意程度鞭策自己,模範地遵守廉潔自律的各項規定,始終做到自重、自盛自警、自勵,以自身的模範行動實踐為民服務的根本宗旨。
 
  四、做到靜心和盡心,切實提高拒腐防變的能力
 
  黨的先進性要靠黨員的先進性來體現。一名黨員一面旗,黨員要保先,只有加強學習,樹立終身學習的觀念;只有加強修養,自覺利用科學理論武裝自己,堅定共產主義理想、社會主義道路不動搖;只有創新思維,確立把發展作為開展實際工作的第一要務,全心全意為人民服務,誠心誠意為人民謀利益;只有嚴格自律,堅持清正廉潔,樹立良好作風,在本職崗位上爭創一流業績。做到這些,我認為關鍵是要有一個靜心平和的心態,有一雙淨心幹事的手腳,有一股子敬心敬業的精神。
 
  再者,要盡心,不能懶散鬆懈。一名黨員,對待自己的事業就是要恪盡職守、紮實肯幹、勇於進取、拼搏向上、知難而進、忘我工作。,聚精會神搞建設,發展要有新思路,改革要有新突破,各項工作要有新舉措。“一個黨員一面旗。”作為一位基層工作者,我們對工作要不斷增強責任心。在工作業績上保先,力爭把自己的各項工作做到位。
 
  總之,黨風廉政建設和反*工作是構建社會主義和諧社會的重要保障。人民群眾是推動和諧社會建設的力量源泉。歷史和現實的經驗都證明,執政黨處理好與人民群眾的關係,社會才能和諧、穩定;反之,社會就會缺乏活力,矛盾叢生,甚至導致社會動盪、政權更迭。我們黨的政治優勢是密切聯絡群眾,黨執政後的危險是脫離群眾。優良的作風,嚴明的紀律,是我們黨團結和帶領人民群眾從勝利走向勝利的成功經驗,也是構建社會主義和諧社會的重要保障。
 
  普法培訓心得體會2
 
  這次教師普法培訓課程中,除了學習教師應具備的職業道德外,還學習了與教師這個職業息息相關的法律法規,即《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》及《公民道德實施綱要》的有關內容。 法律是反映統治階級意志的,由國家制定或認可並以國家強制力保證實施的行為規範的總和。在我國,實行依法治國,就是黨領導的國家權力機關、行政機關、司法機關和其他社會組織,要按照體現人民意志和利益的法律和制度來治理國家。它既需要完備的有中國特色的社會主義法律體系和完善的行政執法、司法、監督體系,又需要人們的法律意識、法制觀念的逐步提高。
 
  作為教師,知法是重要的權利義務,學法是重要的必修課程,守法是重要的師德內容,用法是重要的基本功架,護法是重要的基本職責。 以前,許多教師不懂教師法,所以即使有自己的權益受到侵犯,也不懂利用法律武器來維護自己,故有法等於無法。教師作為一支具有很高文化素質的社會隊伍,學好法律是一件重要的事情。尤其是教師法更是一門必修的科目。通過認真學習《教師法》、《教育法》,我認識到:國家在充分考慮教師的利益不受損害的同時,也對教師提出了更高的要求,鑑於近幾年來隨著經濟大潮的衝擊,有些教師不安於現狀,不能正確對待自己的教育物件,把教師的職業道德置於腦後,做出了有違教師形象的事情。
 
  教師這個群體,在現實社會中充當著多重角色。作為教師要有教師的職業道德。作為社會成員,應具備社會公德。作為家庭成員,應有家庭美德。由於教師這一職業的特殊性,因此有人稱教師是“太陽底下最光輝的職業”。同時對教師的苛刻與責備也日益增多,這就要求做教師的不僅要有較高的文化素養,有系統的理論知識,有較強的責任感和事業心,有高尚的道德情操,有博大寬闊的胸懷……還要有甘於清貧的孺子牛精神,有退一步海闊天空的境界。而忽略了教師面對成千上百性格各異的、情緒不寧的學生時所承擔的巨大的精神壓力和心理壓力之下可能產生的心理反應。不過這種壓力也造就了教師百折不撓、勇於奉獻的青松般的性格,但教師畢竟是人而不是神,老師的言行也不是放之四海而皆準的真理,我們提倡教師要講究職業道德,要棄那些功利的、腐朽的思想、簡單的粗暴的方法,既要教書,又要育人,把培養社會主義優秀接班人的責任勇敢地承擔起來,在教育教學工作中充分考慮到學生的個性差異,用多樣化的、積極的方法調動學生學習的積極性,避免與學生髮生衝突,多鼓勵,少批評,多表揚,不諷刺、挖苦學生,不體罰或變相體罰學生,使學生感受到家庭的關愛,從而迸發出學習的熱情。同時根據《未成年人保護法》的規定,加大對未成年人的保護力度。對一些侵害未成年人合法權益的行為要及時、有力的打擊、懲處。要在以人為本的理念下,根據未成年人的特殊心理、生理特點,因材施教,因人而導,有的放矢;教育工作方式、方法要適應時代發展的要求,不能用老套套,要注意改進方式,不斷創造一些新的工作方法;把學校教育、家庭教育、社會教育結合起來,把社會上各方面的力量整合起來;將一些原來形成的工作機制、工作做法規範化,用規範化建設來提高維護未成年人合法權益工作的整體水平。
 
  當今世界,各國之間的競爭實質上是綜合國力的競爭,也就是人才的競爭。我們的祖國是一個統一的多民族的國家。五千多年來,中華民族在這塊土地上勞動和生活,各族人民相互團結,相互學習,用自己的勞動和智慧共同開發了祖國的大好河山,創造了燦爛的中華文明,湧現出許多偉大的思想家、政治家、軍事家、科學家、文學家和藝術家。中華文明不僅對東方產生了深遠的影響,而且為整個人類文明作出了不可磨滅的貢獻。今天,我們繼承和發揚這一傳統,必須認識到改革開放和現代化建設是一項巨集偉而艱鉅的事業,需要把整個民族的精神振奮起來,把全國各方面的積極因素調動起來。現階段我們要把個人的理想和事業融入到為祖國培養人才這個偉大事業中去,以自己的聰明才智投身於社會主義的教育事業,為祖國的未來貢獻一生。
 
  普法培訓心得體會3
 
  加強黨風廉政建設,是黨和政府始終保持與人民群眾血肉聯絡的重要保證。黨組織緊緊圍繞黨風廉政建設工作總體要求,認真貫徹學習十七大精神,努力實踐“三個代表”重要思想,落實國務院深入開展黨風廉政建設的規定,有力地促進了各項工作的發展,也使我對開展黨風廉政建設的重要性和必要性有了更進一步的認識和了解。通過這次教育活動,使自己對相關內容在原有的學習基礎上有了更進一步的提高,在一些方面拓寬了思路,開闊了視野,增強了搞好工作的信心。我作為一名黨員幹部,現就學習的心得體會向大家彙報一下:
 
  一、加強學習,與時俱進
 
  把學習作為一種政治責任和精神追求,不斷學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,努力掌握其精神實質和基本立場、觀點和方法,不斷提高自己的學習能力和水平,這是適應新形勢、新任務要求的迫切需要。面對日新月異的新形勢,要不斷加強對社會主義市場經濟、法律、現代科技等知識的學習,努力拓寬自已的知識面,樹立現代意識和超前意識,不斷提高自己的工作能力和本領。要不斷加強對共產主義理想、社會主義信念以及對社會主義建設規律的學習和認識,在思想上樹立堅不可摧的精神支柱,要以黨的宗旨為根本準則,在為人民服務、為黨的事業奮鬥的過程中,實現自身的人生價值。
 
  二、堅持求真務實,紮紮實實搞好科研工作
 
  做好黨風廉政建設和反腐倡廉工作,就要堅決貫徹求真務實的要求,推進各項改革建設事業更快發展,就要大力弘揚求真務實的作風。我們要使求真務實成為行動的準則,貫穿和體現在各項工作的具體實踐中去。
 
  1、要有求真的精神。
 
  求真說到底是一種覺悟、一種境界、一種品德、一種精神,是分析問題、研究問題、解決問題的有力武器。從大的方面講,是科學判斷新形勢,準確把握規律,探求辦法措施,就是堅持把人民群眾的利益放在首位,客觀分析存在的問題和差距,清醒地看到社會建設中的矛盾和困難,增強加快發展的壓力感、緊迫感。求真就要開動腦筋,勤于思考,學會用心,善於從普遍性問題中發現和找到規律性的東西,總結和提煉經驗性的做法,用以解決發展中的矛盾、前進中的難題、工作中的癥結。總的來說就是既要有加快發展的高度熱情,又要有紮紮實實的工作態度;使我們的工作體現時代性、把握規律性、富有創造性。
 
  2、要有務實的作風
 
  說老實話、辦老實事、做實在人,是處事為人的立身之本,一個人的能力有大小、職位有高低,但只要是踏下心來做事、實打實地做人,就能幹出名堂,也能取得組織的信任,得到群眾的讚譽。
 
  三、從嚴自律,管住自己
 
  當前市場經濟的趨利性逐步滲透到社會生活的方方面面,形形色色的價值觀不斷充斥人們的思想,我們現在各方面的條件也有了很大的改善。但越是在這種形勢下,越要保持清醒的頭腦,越要保持艱苦奮鬥的作風,越要從方方面面嚴格要求自己。稍有不慎,就可能犯錯誤、栽跟頭。要時時刻刻謹小慎微。我們要正確的嚴格的要求自己,在大事上一定要涇渭分明,小節上時刻從嚴把握,哪些事能做,哪些事不能做,腦子裡要有明確的界限,踏踏實實幹事,堂堂正正做人。要強化自己的理想信念教育和廉潔教育,牢固構築拒腐防變的思想道德防線。要時刻把黨和人民的利益放在首位,自覺地以黨紀政紀約束自己,用群眾的滿意程度鞭策自己,模範地遵守廉潔自律的各項規定,始終做到自重、自盛自警、自勵,以自身的模範行動實踐為民服務的根本宗旨。
 
  四、做到靜心和盡心,切實提高拒腐防變的能力
 
  黨的先進性要靠黨員的先進性來體現。一名黨員一面旗,黨員要保先,只有加強學習,樹立終身學習的觀念;只有加強修養,自覺利用科學理論武裝自己,堅定共產主義理想、社會主義道路不動搖;只有創新思維,確立把發展作為開展實際工作的第一要務,全心全意為人民服務,誠心誠意為人民謀利益;只有嚴格自律,堅持清正廉潔,樹立良好作風,在本職崗位上爭創一流業績。做到這些,我認為關鍵是要有一個靜心平和的心態,有一雙淨心幹事的手腳,有一股子敬心敬業的精神。
 
  再者,要盡心,不能懶散鬆懈。一名黨員,對待自己的事業就是要恪盡職守、紮實肯幹、勇於進取、拼搏向上、知難而進、忘我工作。,聚精會神搞建設,發展要有新思路,改革要有新突破,各項工作要有新舉措。“一個黨員一面旗。”作為一位基層工作者,我們對工作要不斷增強責任心。在工作業績上保先,力爭把自己的各項工作做到位。
 
  總之,黨風廉政建設和反腐敗工作是構建社會主義和諧社會的重要保障。人民群眾是推動和諧社會建設的力量源泉。歷史和現實的經驗都證明,執政黨處理好與人民群眾的關係,社會才能和諧、穩定;反之,社會就會缺乏活力,矛盾叢生,甚至導致社會動盪、政權更迭。我們黨的最大政治優勢是密切聯絡群眾,黨執政後的最大危險是脫離群眾。優良的作風,嚴明的紀律,是我們黨團結和帶領人民群眾從勝利走向勝利的成功經驗,也是構建社會主義和諧社會的重要保障。
 
  普法培訓心得體會4
 
  有人說教師是人類靈魂的工程師,有人說教師是園丁,有人說教師是紅燭,燃燒了自己照亮了他人……教師是一個不同於其他的工作的工作,她神聖、偉大、高尚,世界一切讚美的詞語都可以用在她身上。當我是學生的時候,我學習了《守則》《規範》;當我成為教師的時候,學習了《教師法》,《 普法》……長時間以來關於教育的法律固然存在著,但很多侵犯教師正當權益的事情時有發生,例如毆打、辱罵、誹謗教師、拖欠工資等等的事情發生,而教師迫於時代和社會的壓力,能夠主動利用這件法律武器往保衛自己的人卻未幾,這說明教師只知法、遵法是不夠的,由於用法也是我們基本的權利。教師作為一支具有高素質的社會隊伍,學好、用好法律是一件重要的事情,是我們教師必修的一門作業。
 
  通過學習教師法、義務教育法,我不但更新了自己對法律的熟悉,更是清楚的瞭解到自己的法律地位,之前的我以為教師就是為社會,為學生服務的,吃點虧是可以吞下往,現在我不會再這麼以為了,由於,每個人都享有一定的權利,“同等”的口號不應是嘴上說說而已,落實到實處才擁故意義,否則有法也即是沒法了。同時我也熟悉到作為一位教育前線的教師所應盡的責任和義務,《五五普法》不但幫助教師得到她們的所得,也讓教師有了行為上的準則,只有學習好它才能保證教師享有自己的權利。
 
  另外,教師在享有權利的同時,也應履行一定的義務。在學習了《義務教育法》和《未成年人保***》《五五普法》後,讓我更明確,作為一位人民教師我該履行的義務和遵守的行為規範。在工作中,嚴格規範自己的思想和行為,全心全意為學生服務,讓學生滿意,家長放心,社會認可,不體罰和變相體罰學生,不諷刺,譏諷,要挾、非難家長。時刻以教師的道德行為規範來要求自己,不穿奇裝異服,處處“身正為範”。對落後生,不拔苗助長,不諷刺譏諷,要耐心教育。尊重每個學生的特點,因材施教。教學不再是簡單的知識灌輸、移植的程序,應當是學習主體(學生)和教育主體(教師,包括環境)互動作用的程序。學生將不再是知識的容器而是自主知識的習得者。面對知識更新週期日益縮短的時代,我意想到:必須完全改變過往那種把老師知識的蘊躲和傳授給學生的知識比為“一桶水”與 “一杯水”的陳腐觀念,而要努力使自己的大腦知識儲量成為一條生生不息的河流,篩濾舊有,活化新知,積澱學養。有句話說的好:“一個教師,不在於他讀了多少書和教了多少年書,而在於他專心讀了多少書和教了多少書。”專心教、創新教與重複教的效果有天淵之別。教書和學習的生活,使我感悟到:教師的人生,還應當有創新精神。年年春草綠,年年草不同。而我們的學生亦是如此,由於人與人之間存在差異,所以教育既要面向全體學生,又要尊重每個學生的個性特點。因材施教的目的是為了調動每個學生的學習積極性、主動性,讓每個學生主動地、活潑地發展。在組織教學中把整體教學、分組教學與個別教學結合起來;在教育程序中,貫徹個別對待的原則,講求一把鑰匙開一把鎖。學生們像一朵朵稚嫩的小花苗兒,但每顆都有與眾不同的可人的地方。因此便更需要我們用不同的方法用愛心往澆灌、庇護。
 
  用《教師法》、《義務教育法》和《五五普法》來規範和鞭策自己,在傳授科學文化知識的同時,還要保護學生的身心健康,保障學生正當權益,增進學生在品德、智力、體質等方面全面發展。預防未成年人犯法。這樣才得以使我們的事業走向輝煌使我們的教育物件健康成長。