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教師見習心得體會最新三篇

我們是一顆顆螢火蟲,在老師的微笑裡,為了祖國的繁華,為了養育祖國的未來。那麼關於相關的心得該怎麼寫呢,下面是本站小編為大家整理的教師見習心得體會範文三篇,供大家參考。

教師見習心得體會最新三篇
教師見習心得體會1

是機會來的太巧還是我的運氣,竟然我可以在新開的幼兒園開始實習,當然這也是考驗我耐心與鍛鍊我們能力的時候,因為我帶的班級是中班級,我欣然接受了這項任務。現就談談我實習的體會:

即將畢業的我,三個星期的實習使我深刻地感受到,自己在學校所學的知識只是一些空洞的理論,它與實際的幼教工作還存在著很大的區別。在看完前輩們的教學後,我感受到幼兒園教學其實是一個很靈活的過程,教師要運用多種教學方法才能讓孩子愉快、積極主動地去學習,才能取得好的教學效果。

首先幼師對孩子要充滿愛心,自己要有耐心,老師自己要有特長,要學會觀察孩子的表現,發現他們的優點,培養他們的創新能力。時間久了,慢慢習慣了,就要開始給他們上課,讓他們要學習東西,我們也要像其他老師一樣學會備課,備課是老師應該做的最基本的事情,我們也要不斷學習老師的備課經驗。

這次實習令我感受頗多,我不得不承認,新人就是新人。由於經驗的缺乏,我的教學水平與其他有經驗的老師相比是有差距的,這一點在平時的上課紀律上可以看出來。我上課的時候由於講課不生動,所以,往往有時候紀律就不如有經驗的老師上課的好了。過後我也時刻對自己的教學方面進行不斷的反思,不斷的改進,通過自己的努力有了明顯的提高。

總之,想成為幼兒教師,一定要有責任心,要隨時觀察孩子的一舉一動,避免意外的發生。要有很多很多的耐心、細心和愛心。社會的不斷進步,使幼兒園對幼兒教師的要求越來越高,尤其是師範生將面臨更大的挑戰,“學高為師,行正為範”的內涵也在不斷地加深。這就要求我不斷完善自己,準備全身心投入將來的教育事業。

教師見習心得體會2

逝者如斯夫,不捨晝夜。從10月份踏入九村中心國小到現在,短短兩個多月的時間,恍然而過。在這兩個多月的實習中,不但讓我重溫了國小校園裡豐富多彩的生活,而且讓我感受到了教學工作的明快節奏,也真正體會到了初為人師的快樂……在實習期間,學到了很多書本上所沒有的東西,當然也遇到了不少困難,更讓我看到了自己的優勢和不足,也促進了我的成長,這在我的人生旅途中將會留下一段美好的記憶。

一、校園初體驗

當我們乘坐著董老師的車踏入校園的那一刻起,映入眼簾的是操場上天真活潑玩耍的孩子,他們在嬉笑著、打鬧著,看起來是如此的開心。緊接著,學校老師們用他們微笑的臉龐迎接著我們的到來,此刻,我感受到的是老師們的熱情和孩子們的可愛。老師們臉上親切的笑容溫暖著我的心房,孩子們純真的笑臉也深深感染了我,讓我不再有剛踏入校園的那種的“陌生感”,同時也讓我對接下來的實習生活充滿期待。

二、教學成長記

第二天,校長安排我跟隨楊花老師開始實習工作,楊老師雖然在其他老師眼中是一位年青教師,但她卻是一位教學技藝精湛、工作責任心強的優秀教師。教學中,她會在重要的地方讓學生做標註,規範學生的語言表達,課堂中的內容不拘泥於課本,而是聯絡生活實際,有的放矢的拓展教學內容。而且,她還十分的認真,在課堂上講述的知識點非常細膩,在指導我的時候總是很有耐心,總是毫無保留地把她自己的教學經驗教給我,我的教學能力在她的指導中慢慢提高。

還記得楊老師讓我準備第一堂課的那一刻,我的心絃繃得很緊,我害怕極了。因為我知道,作為一名人民教師,為人師表很重要,所以我必須要做好,我要把我的第一印象留給我的第一批學生。為此,我花了整整一個週末的時間去準備,無論是準備教案還是課件,還是分析班級學生特點和學生原有認知水平,我都的十分認真。終於,我帶著緊張的心情坎坷的登上了三尺講臺,當我看到一張張童真、可愛、無憂無慮的面龐,和一雙雙好奇、渴望的眼神時,我明顯放鬆了許多,我想用心的投入才是最最重要的。就這樣,第一堂課在“熱熱鬧鬧”中結束了。課後,楊老師及時地給我做出了點評,指出了我的缺點與不足,也提出了改進的方法和措施。這一節課讓我正真感悟到了“臺上一分鐘,臺下十年功”這一句至理名言的道理,至今也讓我記憶猶新。

既然找到了不足,我就應該努力避短,把自己不足的地方不斷改正。在隨後的幾節課裡,課前我都用心去準備,然後主動請教楊老師的意見,修改、修改、再修改才登上講臺,結果一次比一次的教學效果好,自己付出了汗水和努力,加之有了楊老師的指導,課堂上我的教學水平也在逐步提高。

三、那些人和事

當“叮鈴鈴”下課鈴聲響起,原本寧靜的校園一下子變得沸騰了起來,孩子們歡呼著、跳躍著、嬉戲著,因為一天中最快樂的時刻就要到來了——多姿多彩的大課間活動馬上就要開始了!同學們成群結隊地來到了操場上,隨著音樂的響起,只見同學們迅速地站好隊,做完國小生廣播體操後,又在老師的帶領下做起了足球操、鮮花舞、國學弟子規。看,同學們一個個英姿颯爽、精神抖擻,男孩子表現的氣宇軒昂、生龍活虎,女孩子則神采奕奕、活潑可愛。大家在歡快的音樂中又蹦又跳,活力無限。

在生活中,老師們帶給了我許多的感動。吃飯時間到了,他們總會微笑著叫我吃飯,在學校的路上遇到我的時候,總會親切的跟我打招呼。雖然只是一句簡單的問候,一個細微的舉動,但帶給我的卻是滿滿的感動。當我遇到不懂的事情時,他們總會細心的指導我,告訴我應該如何做,這些都是我們在書本里和學校裡無法學到的。感謝你們,讓我在這裡學到了這麼多。

兩個月的實習生活,我的能力得到了一定的鍛鍊和提高,這對我今後的學習、生活和工作將產生深遠的影響,是我人生中的一次偉大經歷,也將成為我一生中的一筆寶貴財富。同時也讓我認識到教育是神聖而細緻的,教師是崇高而平凡的。國小教育是一種奠基和習慣養成,國小教師是引導督促的羅盤,通過這一次的實習,我收穫了許多知識,學到了教學的許多方法,感受到了學校領導在生活和工作上對我們的關心,感受到了老師們給我的無私的指導和溫暖,體會到了孩子們給我帶來的歡樂與感動,這些都將深深印在我的腦海裡無法抹去……

教師見習心得體會3

三天的見習之旅就這樣過去了,心裡有欣喜也有憂傷,欣喜是因為我再也不用那麼辛苦了,早上5點50或六點起床乘車趕往國小,一邊聽課一邊觀察老師及學生,還要思考為什麼要這樣設計,以及我以後遇上要怎樣設計,最痛苦的事還要不停寫著聽課記錄,下午4點30自己打車回來,緊接著的是啦啦操練習,國二培訓,形式與政策課,然後9點30下課,回寢洗個澡,等著我的是一堆又一堆的聽課心得和評課,我這想說,真心累!

見習帶隊老師說我們這一屆很害羞不大會與小孩子打到一塊去,我只是想說,老師我們真的很累,哎··誰知道我最近很憔悴··我本盼望著見習減肥,誰知,一累我就想睡,一想睡我就要靠吃來堅持,最後導致我又累又餓,最後還胖了,真憂傷··好吧,雖然我偶爾睡著了,但是還是有很大感觸的。

教師最需要的東西是愛,真正愛上這份工作,愛每一個孩子,這樣你才有資格成為一名老師。再就是老師要有一門特長,因為這門特長會幫助你和你的孩子們和諧相處。細心,耐心,信心,用心很重要,不要忽視每一個調皮的孩子,細心觀察你的孩子們,主動去溝通,大部分孩子是缺愛,不聽話只是他們引起你注意的訊號。不要僅僅以老師的身份去面對你的孩子,一定要堅守在課堂你是老師的原則,而課後你可以是朋友,姐姐。每個孩子都是小天使,愛和溝通,可以幫你減少很多麻煩。不要忽視家庭教育,家長才是你工作的好幫手,家長的信任與支援將是你無盡的財富。尊重,尊重每一孩子,每一位家長,這樣你才會得到每位家長的尊重。像對待自己的孩子樣對待你的每個學生,你的細心用心,他們會看在眼裡記在心裡,作為老師,你的.不經意會成為撒在孩子們心中的希望種子,這顆種子會慢慢發芽。不要用同一把尺子去測量所有的孩子,一個在不好的孩子也會有屬於他自己的閃光點,我們老師要善於去發現這個閃光點,並好好利用這個閃光點去改變它,去幫助他好好建造他自己。每個老師都要有屬於自己的帶班風格,要有自己的亮點。最重要的是老師要以身作則,你想要你的孩子們是個怎樣的人,怎樣做,你就首先要成為個怎樣的人,首先要怎樣示範。說到以身作則,我覺得老師不僅要如此,我們的爸爸媽媽更要如此,你要知道,孩子是每個家庭和父母的影子,環境也很重要,給孩子一個良好的生活環境,學習環境是非常非常重要的,在此我想嘮叨一下婚姻,戀愛容易,婚姻不易,且行且珍惜,單親家庭對孩子的成長非常不利!

老師要善於抓住孩子們的年齡特徵,要尋找合適的方式引導孩子們去學習,記住,是引導,我們要教給孩子自己探索的方法,不要一味的告訴他們該怎麼做,要怎麼做,如何做,給他指個方向,鼓勵他去探索去挖掘,我們幫著總結幫他理清思路幫他們歸納。課堂不需要恨死沉也不要過分熱鬧,注意師生的互動,一些參雜知識點又切合實際的趣味性小遊戲很有必要在課堂開展,不僅易於記憶,利於加深印象,製造良好課堂氣氛還有助於增進師生關係。課堂知識的銜接也很重要,最好切入巧妙合理,所以教師備課的思路要清晰,重點要突出,要注意反覆,難點的反覆,最好用好各種感覺器官,比如觸覺,視覺,最好製造良好的意境,讓孩子身臨其境,切身感受,自己領悟,鼓動孩子自我探索的能力,讓他們在學習的世界裡做到自主,這樣就會自然而然的產生興趣,不然被動的,被老師壓榨式的學習不僅學生累,老師也累,容易讓學生產生厭煩情緒,興趣,畢竟是最好的老師。所以老師的引導非常非常重要,是否是一位好老師就看你的教學方法和教程設計。至今的我是這樣認為的。

一個國小老師要有很多面,因為1.2年紀的孩子和5.6年級的孩子的性格表現有很大差別,所以,就像不要用同一把尺子衡量每個學生一樣,不要以同一種教學姿態面對個各個年級的學生。作為一個老師要能放能收,班級紀律的管理是很有學問的,也是我至今為止最害怕的,不過,我會慢慢來,慢慢摸索,我想改變那種斥罵,凶惡的老模式,我想為我將來的孩子們創造一個美麗輕鬆的童年和學習天堂。