關於學習教育心得體會精選範文三篇

學習教育心得體會一

3月2日晚，高場辦事處積極組織全體機關幹部在辦事處3樓會議室及時開展劉明剛違法違紀案件警示教育學習會，全會先由辦事處紀委書記夏華華同志介紹了劉明剛違紀違法的案例，黨委書記鄭瓊同志緊接著針對此案件進行了剖析，並從11方面對全處領導幹部進行了一次遵紀守法的警示教育。

鄭瓊同志強調全體機關幹部要引以為戒，提高警惕、時刻保持清醒、嚴以律己、廉潔自律，不斷築牢思想道德和黨紀國法防線，信守承諾，堅守底線，嚴格規範用權，做到正人先正已，在利益和誘惑面前信念堅定，時刻自警自律，慎獨慎微。在工作中真正做到，忠於職守、勤奮敬業。同時，辦事處紀委要充分發揮紀委監督作用，對違紀違法行為一旦發生嚴肅查處絕不姑息，要切實打好防腐拒變的“攻堅戰、持久戰”。

全體機關幹部也針對此次學習活動踴躍發言，結合工作談了個人的心得體會並紛紛作了表態，在今後工作中要切實學習好、貫徹好、落實好檔案精神，要以此次違法違紀典型案例為警示，堅決抵禦各種消極腐敗思想的侵蝕，築牢防變思想道德底線，從思想源頭遏制，加強個人黨性修養、恪守從政的各項規定，在任何情況下都不能鬆懈。

根據市紀委要求，為進一步推動機關黨風廉政建設和反腐敗工作，2月7日，市人大常委會機關開展以“兩重一作”(重把政治關、權力關、金錢關，重視思想、交往、家風，作好表率)為主題的劉明剛案件警示教育活動，市人大常委會副主任李金萍、洪秀波、何偉、黃髮軍、王文群參加會議。

會議傳達學習了市委書記、市人大常委會主任胡功民在全市黨政主職幹部劉明剛案件警示教育大會上的講話精神，組織全體機關幹部集中學習劉明剛案件警示教育學習資料，並開展專題討論。

李金萍強調，全體機關黨員幹部要堅定理想信念，始終堅守共產黨員的身份不褪色，做到理想信念不動搖，思想認識不滑坡，言行舉止不逾矩;要樹牢“四個意識”，向黨的理論路線方針政策看齊、向 總書記看齊、向十八大以來黨的治國理政新理念、新思想、新戰略看齊，始終和黨中央保持高度一致，始終堅持黨的領導，認真落實市委的各項決策部署;要嚴守紀律規矩，始終把黨的紀律和規矩挺在前面，嚴守政治紀律和政治規矩、嚴守廉潔紀律、嚴守工作紀律，做清正廉潔的好乾部;要強化履職盡責，珍惜崗位、敢於擔當，做到調查研究不走過場、開展監督出於公心、重大決定不謀私利，齊心協力做好人大各項工作和市委交辦的中心工作。會議還傳達學習了市紀委八屆二次全會精神。
 

學習教育心得體會二

在國有商業銀行的改革和發展取得顯著成績的同時，基層機構案件瀕發的問題卻始終沒有得到有效的控制。這些案件的發生，不僅給國有商業銀行造成了巨大的經濟損失，也給其社會形象帶來了不利影響。如何通過剖析案件成因，從源頭上防範銀行案件的發生，是各級銀行機構都應該思考的問題。通過對《代價》警示教育案例的學習，結合自己在銀行多年工作的體會，在案件的防範對策方面談一些粗淺的看法 。

(一)端正經營理念，促進銀行業務穩健、快速發展。以價值最大化為經營目標，豎有商業銀行在改革和發展過程中早已明確了的經營指導思想。銀行各級經營管理者在實際工作中要堅決拋棄只求規模、不講質量、不惜成本抓存款的短期行為，始終把握正確的經營理。

(二)加強內部管理，建立和完善科學的管理機制。商業銀行應根據銀行的發展戰略、經營思路和年度綜合經營計劃，建立和完善以經濟增加值為核心、權責利相結合的績效評價和考核機制。建立健全、合理、有效的內部控制體系，強化全行員工的風險意識，構築內部稽核、委派會計主管、業務檢查、風險管理、審計監督等多層次的風險抵禦防線，形成監督合力。強化和落實各級分支行經營管理責任，推行問責制，加大責任追究力度，尤其對案件頻發的機構負責人要實行引咎辭職制度。

(三)以人為本，構建和諧團隊，加強員工隊伍建設。銀行機構要把每一位員工都當作主人和價值創造者，建立公正、公開、公平的薪酬、晉升等激勵辦法，為員工搭建穩定的、通暢的發展空間。弘揚企業文化，培養員工的敬業精神、進取精神，提升員工對銀行的忠誠度和貢獻度。同時，經常對員工開展警示教育，定期進行員工排查，及時掌握員工的思想和行為動態，將案件隱患消滅在萌芽狀態。

(四)強化合規經營、合規操作意識，培育合規文化。不斷強化經營管理者和員工的合規經營、合規操作意識，做到人人主動合規，事事處處合規，逐步培育和形成良好的合規文化。

警示教育對防範案件風險具有十分重要的意義。進行警示教育，應該注重引導員工思考人生目的、人生價值、人生態度等問題，對照案例校正人生座標，增強自律意識。在教育中陳述反面典型的犯罪過程，則應儘可能避擴音及犯罪技巧和躲避檢查伎倆，以免被居心叵測之人仿效借鑑。同時，要多挖掘犯罪根源，少展現個性細節。儘管犯罪形形色色，種類多樣，但走上違法道路，都有其共性所在。應該從紛繁的犯罪個案中抽象出共性的東西來教育人，在提及違紀犯罪例項時要對內容和具體細節把關。通過對違紀犯罪現象的理性分析，讓員工明白一個道理：人的墮落，並非偶然，都有一個不知不覺從小變大的漸進過程，都因循從小惡到大惡，最終走向身敗名裂的軌跡，如果不拘小惡，忽微常積，明天走上犯罪道路的可能就是你自己，從而讓員工真正得到警示。
 

學習教育心得體會三

正在進行的北京市反腐倡廉警示教育展，吸引了社會各界的廣泛關注。展覽的內容除了中國共產黨三代領導核心和_關於反腐倡廉的精闢論述，以及近年來北京市圍繞教育、制度、監督三方面所做的工作和取得的成果外，一個重要的方面就是對北京市近年來查處的42個典型案例的剖析，包括畢玉璽案、蔡季良案、李化學案等。廣大幹部和群眾看完展覽後，紛紛表示：既受到了深刻教育，又增強了反腐敗的決心和信心。

事實證明，抓好警示教育，無論是對廣大黨員幹部，還是對黨組織、社會都是十分重要的。

首先，抓好警示教育，能夠促使領導幹部進一步提高廉潔自律意識和遵紀守法的意識。畢玉璽等人之所以墮落為腐敗分子，一個重要的原因就是他們不注意改造自己的思想，不注意廉潔自律，以至思想蛻化變質，大搞權錢交易，最終倒在了金錢和美色上。凡是看過畢玉璽的犯罪事實和他在法庭上聲淚俱下懺悔那一幕的，無不感到震驚和惋惜，無不在心靈深處受到觸動。前事不忘，後事之師。領導幹部只有吸取教訓，在要求別人的同時，應該更加嚴格要求自己，才能避免重蹈覆轍，永遠做黨和人民的好乾部。

其次，抓好警示教育，能夠促使黨組織進一步對領導幹部嚴格要求、嚴格管理、嚴格監督。畢玉璽等人之所以走上違法違紀的道路，除了自身的原因外，監督體制機制的不健全也是一個重要方面。對領導幹部管理上的薄弱環節，要抓緊研究制定解決辦法。信任並不能代替監督。對領導幹部的監督，一是要加強和完善事前、事中、事後的監督，二是在發現苗頭性問題時，及時進行批評教育。對聽不進去的，要及時採取組織措施，這也是對幹部的愛護。

第三，抓好警示教育，能夠促使“以廉為榮、以貪為恥”的良好社會風尚的形成。通過對警示教育中典型案件的分析，使人們看到，腐敗分子的違法違紀行為，不僅使自己身敗名裂，而且給黨和人民造成了不可估量的損失。腐敗可恥，貪官可恨。從古到今，凡是貪官，沒有一個好下場的。只有那些為百姓、為人民廉潔勤政、無私奉獻的從政者，才能彪炳青史，永遠為世人所傳頌。

警示教育與先進典型的教育是相輔相成的。先進典型教育，通過挖掘和宣傳先進人物的感人事蹟和高尚情操來淨化人的心靈。通過向典型學習，凝聚人心，鼓舞士氣，共同完成全面建設小康社會的巨集偉目標。而警示教育則從另外一個方面，通過深入剖析反面典型違法違紀的原因，來警示他人引以為戒，使廣大領導幹部常修為政之德、常思貪慾之害、常懷律己之心。在建設中國特色社會主義的道路上，不栽跟頭，不掉隊。先進典型教育激勵人，而警示教育則是警醒人，它貌同在保持共產黨員先進性教育活動中、在反腐倡廉宣傳教育工作中發揮著重要的作用。