《春》讀書筆記最新三篇
讀書的時候腦子要活躍,要認真的讀書,讀書就是在讀自己的人生百態。那麼關於相關的讀書筆記該怎麼寫呢,下面是本站小編為大家整理的《春》讀書筆記範文三篇,供大家參考。
《春》讀書筆記1讀朱自清的《春》,讓你感到韻味無窮,百讀不厭。你也許會說,是作者描寫的春色的生動感染、打動了你。
《春》固然將春色渲染得生動感人,但寫春色其實也就是寫人的生命形態,天人合一嗎?而有限的春色卻蘊涵著無限的生命形態供人去生髮去解讀,給人以無限的再創造的空間,就看你是否領悟,能否闡發。
例如:我們具體來看這一段:“桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。紅的像火,粉的像霞,白的像雪。”你讀這一段,心中一定充滿欣喜之情,為什麼呢?你會說,五顏六色,鮮豔奪目,多美呵!是呵,是美,但這美之所以打動你,是因為你希望生命的形態也像這樣五顏六色,鮮豔奪目。有的人有大志,希望做大科學家;有的人安於平凡,希望安分守己,過家常日子;也有的人願意東奔西跑,不斷變換工作環境,雖無大的成就,但卻充分體會品嚐工作的樂趣。有的人外向,言語滔滔不絕;有的人內向,輕易不向人表露內心。但所有這些,卻有一個共同的特點,那就是生命都像這些花兒一樣鮮活、飽滿、充滿生命的芬芳。你不能用一種生命形態去規範另一種生命形態,你也不希望這樣,猶如你不能因為喜歡桃花紅得像火,你就讓杏花、梨花都改變了顏色。這些景色描寫潛在地符合、迎合了你生命形態的趨向。自然,給你以無限解釋的可能,而我的這種解釋,只是其中的一種。關鍵在於,你要有進行這種解釋的意識。
不同的景,蘊涵著對生命的不同的描述與理解,這正是作者選擇、搭配不同景色的自覺或不自覺的內在的理路,也許作者自己也意識不到這一點呢,他只是按照自己的生命感覺按照自己的藝術理解去寫。
文章雖然十分短小但卻寓意無窮,給人以不盡的回味,這正是寫景詩文所構成的意境的魅力所在。《春》的藝術魅力也正在這裡。
《春》讀書筆記2
在眾多讚美春天的文章中,我最喜歡的就是朱自清寫的散文《春》。它那淡雅的風格、清新的文字,令我深深地陶醉,就像一個生機勃勃的春天展現在我的眼前。
朱自清筆下的《春》,是從一切都像剛睡醒的樣子開始了,山醒了,水醒了,小草醒了,花兒醒了,還有和風、細雨和城裡鄉下的老老少少,組成出一幅幅美妙的春景——春草報春、春華鬧春、春風鳴春、春雨潤春,春人迎春描繪得淋漓至盡,充分抒發了作者對大自然中春天的讚美之情和對生活無比熱愛的思想感情。
散文中我最欣賞的句段是:春天像剛落地的娃娃,從頭裡腳是新的,它生長著。春天像小姑娘,花枝招展的,笑著,走著。春天像健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,領著我們上前去。
“一年之計在於春”,春天代表著綠色,寓意著復甦,象徵著希望。我們熱愛春天,讚美春天,在春天播下希望的種子,到秋天才會有豐收的果實。國小生的時代就是我們人生最美好的春天,同學們,珍惜這美好時光,努力的讀書吧!迎著春天的朝陽,走向人生的燦爛輝煌。
《春》讀書筆記3
春天是一個讓我們煥然一新的季節,也是一個讓作家們文思泉湧的季節。
在描寫春天的長廊中,我最喜歡的就是朱自清寫的《春》了。他那栩栩如生、獨一無二的語句,讓我立刻感覺到了春天生氣勃勃的氣息,眼前呈現了一幅鳥語花香的圖畫。
讀到“吹面不寒楊柳風”時,我感覺到風是多麼的溫柔,彷彿空氣中還飄著清新的花香。要是能漫步在這仙境般的春光裡,一定愜意極了。朱自清給春天的鳥“恩賜”了一個美妙的嗓子。“鳥兒將巢安在繁花綠葉當中,高興起來了,呼朋喚友地賣弄著清脆的喉嚨,唱出婉轉的曲子,跟著輕風流水應和著”,這就像在童話世界裡似的。
“一年之計在於春”,在這個美好的季節,是最適合放風箏了。朱自清在春天看到了一個熱鬧的場面,“城裡鄉下,家家戶戶,老老少少,也趕趟似的,一個個都出來了。”人們都滿心歡喜的迎接著春天,迎接著新的開始。
春天是希望的種子、是生命的開始、是美麗的象徵。人們工作著、奮鬥著,讓我們從希望的春天開始,為我們美好的生活努力吧!
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