培訓工作的心得體會優秀5篇

心得體會也是智慧的來源，可以指導我們做出明智的決策，通過不斷積累心得體會，我們可以在不同情境下更明智地應對挑戰，下面是本站小編為您分享的培訓工作的心得體會優秀5篇，感謝您的參閱。

培訓工作的心得體會篇1

今年寒假培訓與往年不同，沒有上級領導的報告，只有我校校長和老師的切身體會，通俗易懂、受益匪淺、感觸至深。

一、師德師風學習

教師作為一種職業，在人類社會發展中起著橋樑和紐帶作用，承擔著人的思想文化傳播，新生一代的培養，各種社會所需要的人才的造就等艱鉅任務。楊主席告訴我們， 由於社會在飛速發展，生活節奏加快，工作壓力大，使一切靜的東西都動了起來，如果教師動了起來，那會傳染給學生。因此，作為教師，我們要具有古人那種寧靜，淡泊的心境，拋棄浮躁，只有不斷提高自身的道德素養，才能培養出誠信、自尊、自愛、自信和有創新精神的高素質人才。

從幾位有經驗的老師身上，我學到很多東西。不論是課堂管理或是學生問題解決都對我有很大的幫助。我會虛心向他們學習，也會努力總結自己的教學。上好自己的每一堂課，做個名副其實的優秀人民教師。

二、用愛感染學生

桑主任說"愛是教育的基礎，是老師教育的源泉，有愛便有一切。"要想成為一名優秀的人民教師，我們首先要愛學生我們每天面對的是一個個有著鮮活生活，一個個正在茁壯成長的孩子，我們要把他當作一個能動的人，給他們一個自由的空間，尊重平等地對待他們、關心他們，和他們成為無話不說的好朋友。

三、認真學習並遵守學校的教學常規

本次培訓，教務處張主任領著我們認真學習了學校的教學常規，俗話說，無規矩不成方圓，通過本次培訓，我們對學校的教學常規進行了深一步的認識和學習。

四、徐校長圍繞這聽評課進行了精彩發言：

(1)評教學理念。依據課堂教學活動的例項，評議課堂教學中的體現了哪些現代教育思想與理念。包括：以人為本的思想，面向全體的思想，樹立學生主體地位的思想，以體現新課改的精神和教育新理念。

(2)評教材處理。評議執教者對教材把握是否準確、教學重點是否突出、教學難點是否突破、內容確定是否妥當等。是否全面規劃教學任務，培養學生思維能力。是否關注學科知識基礎性的同時，強調與現實生活、學生經驗的聯絡，強調實際應用，是否重視學生自主探究、合作交流、動手操作、應用知識等方面的內容以及學科間的整合。是否創設問題情境，激發學生學習興趣。

(3)評教法運用。評議教師在課堂教學中所運用的教法是否符合學生心理特點、是否激發了學生的學習興趣、是否創設問題情境，引導學生積極思考、是否有利於培養學生的能力、是否調動了學生的學習積極性等。教師為學生制定的教學目標是否處於他們各自的最近發展區內，併為學生提供必要的認識前提，安排好新舊知識的連結，讓學生跳一跳摘果子，這樣才能最大限度地調動學生的學習積極性。教師對來自課堂中的各種資訊，如何收集、篩選與評判，形成何種的反饋資訊，又是如何處理反饋的資訊，以及採取何種的偏差糾正方案與應對措施等。

(4)評學法指導。評議教師在課堂教學中對學生學法指導的情況。如能否從學科內容與特點著眼，針對學生的年齡差異、心理特徵、學習基礎、學習方法、學習能力、思維特點等進行相應的指導。是否充分發揮學生主體性，採用多樣化的學習方式，促進學生主動地、富有個性化地學習，培養學生學習潛能。

(5)評教學過程。評議教師在教學組織活動中，教學環節安排是否合理、教學的組織形式是否有交、教學的結構是否嚴謹、教學節奏是否緊湊、教師點撥是否適時適當、現代教學手段使用是否合理科學等。從新課改精神來看，更關注學生的主動參與，讓學生在觀察、操作、討論、質疑、探究中，在情感的體驗中學習知識，完善人格。

(6)評教學效果。評議教學內容的完成程度、學生對知識的掌握程度、學生能力的形成程度、學生思維的發展程度等。教學是否注意聯絡學生生活的實際，從而使學習變成學生的內在需求。是否注意挖掘教學內容中的情意因素，做到知、情、意結合，課堂上師生民主平等，互相尊重，教師給學生以成功機會，使學生情感的需要，自我實現的需要得到滿足，從而使學習變成學生的內在需求。是否堅持因材施教，讓每一個學生裝得到其原有基礎上的最好發展。本節課在教學上是否面向全體學生，是否關注學生的和諧發展，是否關注學生的可持續發展。

五、莊主任提出"數學是人們生活、勞動和學習必不可少的工具"

"對數學的認識不僅要從數學本質的觀點去領悟，更要從數學活動的親身實踐中去體驗"。這充分說明了數學來源於生活，又運用於生活，數學與學生的生活經驗存在著密切的聯絡。在數學教學中教師應該在課題研究中應充分挖掘數學知識本身所蘊含的生活性、趣味性，調動學生善於質疑、自主研究，主動尋覓數學與生活之間的密切關係，探索生活材料數學化、數學課堂生活化的教法，使學生輕鬆愉快地掌握數學。

六、教務處黃主任，王主任就數學、語文學科作業的批改設計、學科特點做了細緻的講解。

最後辦公室趙主任、總務處李主任、醫務室安老師講解了學生的安全及注意事項。

總之，這次寒假學習培訓，大大激發了新老教師的工作熱情，我相信每位教師都從中學習了許多寶貴的經驗，我也不例外，我會更加努力學習，提高自己的教學水平，向經驗豐富的老師不斷學習。

培訓工作的心得體會篇2

培訓時間：

地點：北京物業公司總部

內容:

人們常說“生如夏花之絢爛”，即使短暫如天際劃過的流星，但是隻要在這個世上留下自己的足跡，那麼這樣的人生就可以說是一個完滿的人生了。而這絢爛的一刻卻是一生積累的回報，是一步一個腳印的回報，是計劃性與目的性相結合的回報。

夏天是一個收穫的季節，同時也是一個需要付出的季節。有付出才有回報，有準備才能創造高品質的專案，才能創造自己良好的口碑和品牌。有備無患，有鑑於此，物業公司總部組織各專案管理層人員到總部有針對性的進行相關培訓，從而使各專案管理人員能夠通過培訓不管是業務上還是能力上都不斷提高，從而使各專案物業服務工作能夠正常、高標準的開展。我貴陽z·z國際專案共有物業經理楊建富，工程主管徐波及客服部主管周剛三人蔘加了本次培訓。應該說本次培訓，對於貴陽專案來說它的必要性、重要性、即時性是不言而譽的，特別是第一太平戴維斯中國區總裁鄒錦標先生和z第一太平物業服務有限公司董事長朱潔先生以及總部李總、張總、王總、周總等各位領導的培訓，使我們參加培訓的人員受益匪淺，收穫良多。對於2010年6月28日即將開展的z·z國際專案a組團一期業主入夥事宜，業主入住後的全方位、高品質物業服務以及整個物業公司貴陽分公司的發展、進步都是十分重要和及時的。通過培訓，不僅僅使我貴陽分公司人員在實際操作中的能力一定程度上得以提高，更為重要的是增強了我貴陽分公司對於即將開展工作和公司未來發展前景的信心。

培訓的時間雖然很短暫，但是影響應該說是十分深遠的。下面我將就以下三個方面來總結本次北京總部物業服務相關知識培訓總結：

第一，學習篇。

這次的培訓，朱潔董事長及鄒先生強調了以下幾個方面的內容：

1、把握全域性，優化配置，物盡其才，人盡其用，在合適的位置上招聘和放置最合適的人才。只有做到“物盡其用，人盡其才”，這樣的管理者才是一個合格的管理者，而在這樣公司工作的人才方能稱其為“人才”，才能充分發揮自己的作用。而這樣做的結果就是每個人都充分發揮自己的才智，都能最大程度的發揮自己的作用，使合力達到一個極大值。

2、無規矩不成方圓，制定嚴格的規章制度，賞罰分明，對於基層員工以獎勵為主。古人云：“士為知己者死，女為悅己者容”，每個崗位的員工都有自己的尊嚴，或者說都有一種虛榮心，都希望自己的工作和努力能夠得到上級領導的認可，都希望不同的付出能夠得到不一樣的回報，而這些回報不一定是物質上的，更多的可能是精神上的。以鼓勵為主，善於發現自己員工身上的閃光點，發現其優點並加以表揚，那麼我們獲得的回報就不僅僅是員工能夠自覺的幹好本職工作，我們獲得的還有員工對公司的信任和依戀。只有能夠使員工有深刻認同感和歸屬感的公司才是成功的公司，而如何使自己的專案(公司)在員工的共同、自發努力下成長為一個成功的專案(公司)是對每個管理者的考驗。

3、快樂工作，營造專案/公司內部“家”的氛圍。只有我們的員工都處在一個比較愉悅的工作環境，在這個環境中人與人之間和諧相處，互幫互敬，同甘共苦，所有的員工都覺得自己就是專案/公司這個大家庭中不可缺少，同時也不想缺少的一員。一個和諧的專案/公司，一個家庭氛圍十分濃厚的環境，還有哪個員工想要離開?為自己的“家”工作，還有什麼事情能夠比這件事更幸福呢?

4、立足中國各地物業管理現狀，不斷創新管理模式和服務方式，在工作中不斷總結經驗，不斷在各個方面提高專案/公司的整體運營能力，提高管理者進行決策的能力。

5、“感恩管理”，就是指以人為本。結合當地實際情況，實事求是科學發展的。學會換位思考，做任何事情和決定的時候都要有為業主/租戶/公司客戶考慮的精神，在實際工作中切實讓業主體會到我們所提供服務對於他們來說絕對是物超所值的，是他們的貼心“管家”。

6、營造濃厚人文氛圍，打造獨特社群文化，創造獨特的物業服務公司與業主之間融洽關係。

第二，感悟篇。

“聽君一席話，勝讀十年書”，本次培訓時間雖短。實際教授的內容雖不是很多，但是在以後的歲月中，在以後進行專案/公司管理中，我們將會發現這次的培訓對於我們貴陽分公司的影響之深遠。結合貴陽分公司實際情況及公司未來發展情況，我將從三個方面總結本次培訓工作的深刻感悟----信任源自責任。

1、信任和任人。“用人不疑，疑人不用”;只用最合適的人，不用最有能力的人;任人唯賢，杜絕任人唯親。只有信任別人，別人才會給你信任。對於一個物業服務專案來說，這裡的信任包括：物業服務公司內部人員之間的信任，物業服務公司和業主之間的信任，物業服務公司和房開之間的信任以及物業服務公司與銷售公司之間的信任。人貴在交心，對於一家企業或者一個專案而言都是一樣。以z·z國際專案為例，只有涉及的各方都精誠合作，都互相信任，都互幫互助，那麼這個專案就必然會搞的很好，就會成為一個很成功的專案。而後期與業主打交道也一樣，業主憑什麼要相信你物業公司?如果你不信任業主，老是以一種防範的意識對待業主，那麼可想而知業主會怎麼想，會如何對待我們物業服務公司。信任是力量之源，我們必須堅信這點。

2、責任和管理藝術。一個人要想做好自己的工作，他就必須要有很強的責任心。同樣作為公司的管理者，要想使自己的公司，或者自己管理的專案能夠做好，做出彩，也必須要有強烈的責任心和使命感。而作為管理者不同於一般人的是不僅僅自己要有責任心，還要考慮如何增強自己員工的責任心。這是一個很簡單的任務，但是也是考驗一個管理者管理技巧和管理能力的難關。管理是一門技術，管理更是一門藝術，“不會管理---能管理---管理好---管理藝術”這是一個循序漸進的過程，如何在實際的工作中不斷提高自己的管理技巧，使自己走出這樣一條道路，不僅僅是公司或專案負責人成為優秀管理者的必經之路，同時也是一家公司或專案成為“優秀”的重中之重。

3、團結和協作。一根筷子很容易就被人折斷，但是一捆筷子要想被一個人輕易折斷就不是那麼容易的了。團結就是力量，個人的力量也許是渺小的，所起到的作用可能是微不足道的，但是我們將這些渺小的力量團結起來，將這些微不足道的作用充分利用起來，那麼這樣一群人所匯聚成的力量所爆發出的能量將是巨大的。作為一個公司或者專案的管理者，他缺少的不是這樣一群人，也許他缺少的就是如何把這樣一群人團結起來，共同協作完成對於一個人來說不可能完成的任務和難題。這同樣是對管理者的考驗，是公司或者專案成功的關鍵。

第三，規劃篇。

1、關於z·z國際專案。積極配合貴陽z置業有限公司(甲方)和z新業公司(銷售)開展專案推廣和物業銷售各種事情，提高z·z國際物業品質，促進專案物業的銷售。同時完善物業服務各種制度、標準、規範，提高物業服務水平，圓滿完成業主入夥工作;在業主入住後為業主提供高品質的“貼心”服務，打造“金牌服務”品牌。以體驗區業主入夥和體驗區物業服務工作為契機和練臺，為z·z國際230萬平方米的全面物業接管最好最充分的準備，打下最堅實的基礎。

2、關於物業貴陽分公司在z置業戰略規劃中要起的作用。貴陽z置業有限公司其戰略規劃總結起來就是：立足貴陽，放眼西南，成立西南z置業分局，搶佔西南房地產市場，提升z置業的社會知名度和美譽度，做大、做強z置業。而在這樣一個巨集大布局中，物業貴陽分公司所要起的作用是巨大的，同時任務也是十分艱鉅的。中國那些發展的比較好的房地產企業在其發展過程中都有一個身影在默默的為其提供支援，為其品牌的提升默默作貢獻，這個身影就是物業服務公司。z置業品牌的提升，擁有很高的社會知名度和美譽度，不僅僅是建設無數高質量的物業專案就可以辦到的，在房屋建成以後擁有一家優秀物業服務公司提供專業物業服務，必將為專案，為z置業增色不少。作為貴陽分公司必須有這樣的意識，同時也必須有急迫感。

3、關於物業貴陽分公司在z第一太平戰略規劃中要起到的作用。我們物業公司的發展緊隨置業公司的擴張而發展，這也決定了物業總公司的立足點也是著眼於全國，而不僅僅是偏安一隅的：以點帶面，遍地開花;佈局全國，放眼中西部增大一線城市物業服務市場佔有率，進軍二、三線城市，搶佔中西部市場。而在這一佈局中，我們貴陽分公司就要有成為貴州省，乃至成為西南分公司的覺悟和準備。現在是公司總部在支援和幫助我們，但是我貴陽分公司在這一過程中必須做好人才方面的儲備，隨時為總公司全國佈局提供人力、物力、財力等方面的支援和援助。這一任務任重而道遠。

4、關於物業貴陽分公司自身發展的規劃。努力提高物業管理水平，把接管的物業專案做好。以點帶面，做大“蛋糕”。形成自己在西南地區的物業服務網路，從而提高北京z第一太平物業服務有限公司貴陽分公司在貴陽市和整個貴州省的知名度和美譽度，提高房開公司和業主對我們的信任度，在此基礎上，使我們的物業服務公司能夠做到紮根貴陽，放眼貴州省及整個西南地區，從而不斷的開拓業務，搶佔西南這一物業管理的新興市場。最終使我們成為西南地區物業管理行業行為規則的制定者和決策者。

綜上所述，本次短短兩天的培訓對於去參加培訓的人員以後的發展，對於貴陽z·z國際專案物業服務工作的高標準開展，對於北京z第一太平物業服務有限公司貴陽分公司在貴陽、貴州，乃至整個西南地區的發展都是至關重要的，是一次里程碑。只有深刻體悟本次培訓的內容，只有深深感悟本次培訓的經歷，我們貴陽分公司才能有一個光明的未來。雖然我們分公司目前也存在著許多的缺陷和不足，特別是工作人員的業務能力和把握全域性的能力方面與總部領導的要求還存在一定差距，我們堅信只要我們以“工作學習化，學習工作化”的態度，以一種學習的態度體悟和踐行本次培訓的實質內涵，不斷尋找自身存在的不足，不斷的在工作和學習中提高自己，提高整個分公司員工的能力，我們貴陽專案，貴陽分公司必將會不負眾望。成為領軍貴陽(貴州)物業管理市場的品牌和標杆，必將實現我們西南區域物業行業領頭人和行業規定製定者的巨集偉藍圖。因為從本次培訓中，我們得到了最為重要的東西-----公司全體人員的支援、鼓勵和成功至關重要的信心。沒有辦不成的事情，只有想不到的事情，一萬年太久，只爭朝夕，我們堅信!

培訓工作的心得體會篇3

今年暑假，我經園領導的安排來到濰坊科技學院進行為期七天的保育員培訓，雖然這七天的時間不算長，但我覺得收穫很大，大家拓寬了教育視野，明確了保育要求，把握了保育方法，學會了保育技能，對幼兒保育的認識更新了，熱情更高了，信心更足了，這次培訓受益匪淺，非常有意義有價值。

這次培訓內容包括：保育員工作的職責和要求、幼兒園營養基礎知識、常見病預防與護理、意外事故的初步處理。幼兒遊戲、學習、活動中的保育，保育員專業技能技巧等。

首先，是萊陽實驗幼兒園的紀輝主任給我們做的報告，紀主任怕我們聽報告會很枯燥、無聊、乏味，所以一開始先帶大家做了一個小遊戲。遊戲雖然很簡單，但大家做的卻是津津有味，遊戲做完後，我們開始步入正題，季主任給我們講的第一點是：保育員的主要職責以及保育員專業操作細則，新時期保育員角色的轉變等。老師要做到愛生如子，每一個老師都要帶著一顆愛心工作，帶著一份責任去工作，不留一點隱患，這是每一個老師的靈魂所在。愛護每一個孩子，要做到愛生如子的好媽媽。

然後是王主任的報告，讓我學習到了工作要精細化，精心的管理好每一個孩子，把精細作為工作的準則，認真仔細作為工作時的態度，個性作為自己工作的特色。

集中培訓的時間雖然短暫，但我們相信，在各級領導部門的高度重視和精心組織下，在廣大保育教師的積極努力下，營裡的幼兒保育工作一定會更上一層樓!

培訓工作的心得體會篇4

新的一年又在孩子們的歡歌笑語聲中來臨了。又到了總結過去，展望將來的好時機了，現將一學期工作總結如下：

一、健康成長，保育為先。

我們幼兒園規模雖然不算大，但有眾多的教室，每天我們老師都是第一個到幼兒園，對各自所在的班級進行一個全方面的清潔、消毒、通風，還有幼兒使用的杯子、毛巾的消毒；幼兒能夠接觸到的玩具、桌椅、牆壁等物品的都要擦拭清潔；還有全天兩點一餐、一午睡的護理工作做得紮實到位。從而確保教師一天教學工作的正常開展。

幼兒戶外鍛鍊是幼兒園《綱要》中的主要組成部分，所以，為了確保幼兒正常的開展戶外鍛鍊，我們老師極力做好配合，由保教主任制定出戶外活動計劃，我們老師再根據活動需要，每天及時、到位的將幼兒鍛鍊所需的運動器械、體育玩具等物品擺放出來，活動結束後再整理、收集起來。

二、 加強衛生保健工作，提高防病控病能力。

今年，全球甲型h1n1流感盛行，這使得衛生保健工作尤為重要。為了減少常見病、多發病的發生，我們每天用84做好班內各種物品的消毒外，定時對教室和寢室進行紫外線消毒，一旦發現有高燒的幼兒入園，立即請家長帶回。

三、 配合班級做好各項工作，確保幼兒身心健康。

能做好幼兒活動的護理工作。根據天氣的變化隨時關注幼兒冷暖情況，活動前注意提醒幼兒喝水，活動時注意給幼兒增減衣服等。在活動中特別注意幼兒的安全，配合當班老師避免安全隱患、杜絕事故發生；多關注體弱幼兒，適當增加他們的活動量，並注意及時給他們抹汗和更換衣服。

本學期，保育後勤工作在大家的齊心協力下有了一定的改進，保育員的素質也有了明顯地提高。在與班級教師的密切配合下，確保了教育教學的順利開展、保證了幼兒愉快的在園生活，同時也得到了家長的肯定。成績已經過去，下學期將繼續加倍努力，規範操作，紮實做好安全、衛生及護理方面的工作，以保證幼兒的身心健康。總之，我們將滿懷信心，努力工作，贏得社會和家長的信任，為幼兒園輝煌的明天繼續向前邁進！

培訓工作的心得體會篇5

提高教師的安全意識，增長教師的急救知識，保證幼兒生命安全，5月4日，步行街幼兒園組織全院教職工進行急救知識培訓。

本次培訓在幼兒園大二班舉行，首先，醫生為大家講解了何為心肺復甦搶救以及它的作用和專門針對的物件和實施者的要求。關注到教師們教育的物件――幼兒年齡的特殊性，醫生又另外重點講解了幼兒心肺復甦術和成人心肺復甦術的不同之處及應重點注意的方面。最後，為了讓廣大教職工們對心肺復甦有一個更加全面的掌握，醫生指導大家相互配合練習，使大家更深入的掌握急救要點和注意事項。

心肺復甦急救步驟：檢查意識，開放氣道，人工呼吸或胸外按壓。一人時→先進行1分鐘心肺復甦，再打電話呼救。心肺復甦要點：a.通暢氣道(頭略後仰、清除異物、解開衣領) b.人工呼吸(口對口或簡易氣囊)c.胸外心臟按壓、人工迴圈。

1、人工呼吸是採取人工方法幫助病人呼吸，最後使病人恢復呼吸功能的急救技術。人工呼吸不僅在麻醉時使用，對溺水、電擊、中毒、工礦事故、地震、航海意外和戰地急救等往往是搶救能否成功的先決條件。

2、人工呼吸有多種方法，最常用的是口對口人工呼吸法和口對鼻人工呼吸法。口對口人工呼吸不需任何器械，操作時病人仰臥，頭後仰，將病人衣領解開，腰帶放鬆，清除口鼻內異物痰液，取出假牙，拉出舌頭，保持呼吸道通暢。操作者一手托起下頜，另一手捏緊鼻孔，術者先深吸一口氣，再對病人口部用力吹入，如此反覆施行。如病人胸壁能隨每次吹氣而舉起，吹氣停止後於病人口部能感到氣流撥出時，即證明人工呼吸有效。人工呼吸每分鐘進行16次。如病人牙關緊閉，不能口對口呼吸則可行口對鼻呼吸。如同時有心跳停止，則可人工呼吸同時作胸外心臟按摩。一般人工呼吸與胸外心臟按摩比率為1∶4，即作一次人工呼吸，需作4次人工胸外心臟按摩。