魯賓村漂流記讀後感精選6篇

當我們寫讀後感時，我們將書中的情節和角色內化為自己的思考和感受，這是一種文學交流的方式，讀後感有助於讀者更好地理解文學作品的背景和歷史背景，以下是本站小編精心為您推薦的魯賓村漂流記讀後感精選6篇，供大家參考。

魯賓村漂流記讀後感篇1

今天，我讀了一本書，名字叫做《魯賓遜漂流記》。這本書是名著。

書上的主要內容是：魯濱遜在一艘船上行駛，狂風大雨無情地將他打在了荒無人煙的孤島上，而他並沒有自暴自棄，而是養起了山羊，喝羊奶，吃羊肉。一天，他無意間把一個袋子裡的種子撒了出來，最後，小種子長成了糧食。一次，魯濱遜生了病，他相信自己一定能夠戰勝病魔，他的信念竟然真的讓他活了過來。可是好景不長，他又遇到了野人，親眼看見了野人吃掉自己的同胞，他又無意間就了一個野人，野人願意跟著魯濱遜，如果我們都有魯濱遜的好品質，學習一定會天天向上的。

讀了這本書使我懂得了：只要有魯賓遜的堅持不懈的精神，就可以奮發向上，天天向上的！

魯賓村漂流記讀後感篇2

耳邊似乎還回響著摔門的聲音。

靜靜的一牆燈光冰涼了，我的心也隨之涼了，望著被拍散的試卷，臉色蒼白，一室緘默。

低頭收拾試卷，一瞥，就看見了你，《魯賓遜漂流記》。不知翻多少回，靜靜躺著，觸到書裡跳躍的心，才猛然一驚，昔日的堅守一去了哪？

一翻看就沉溺到了你的世界。

你，魯濱遜，熱衷於航海，總在大洋裡航行，可“常在路邊走，哪有不溼鞋”，你乘坐的船被巨浪打翻，隻身一人來到荒島，憑藉智慧你在荒島上倖存。期間你遭遇了食人部落，忍受病痛折磨，可你終究也沒放棄，回到了祖國。

當你遇險時，你“無法知道究竟到了什麼地方，也不知該怎麼辦”時，你毅然的“埋頭工作，一心一意的安排荒島上的工作”。這是一個人的傳奇，沒有鮮花，沒有掌聲，所有的血淚只他一人承擔。當你找尋不到食物時，“年復一年，為了應付生活上的需要”，你便用雙手把荒無人煙的小島開闢成了一個新天地。

當你被病痛折磨，你一遍一遍的祈求上帝保佑。

當你數次對荒島的單調死寂感到厭倦，你以常人難及的耐力等待找尋時機。這是孤獨地智慧，從無一人能如此熱愛生活。

你總能給予危機一個微笑的力量令我希望大增。

我忽然抿嘴笑了，看著試卷。

魯賓村漂流記讀後感篇3

最近我讀了英國作家笛福的處女作——《魯濱孫漂流記》，我不由地對這個人物充滿了敬佩，他身上閃著智慧的火花，他在絕境之中亳不畏懼，頑強地求生。現在這個社會就非常需|要多幾個象魯濱孫這樣的人。

從書中可見魯濱十分熱愛生活，對未來充滿了美好的憧憬。他用自已的雙手克服了種種困難，建造了他自已的快樂天地，讓自已生活得有滋有味。然而，一些人只喜歡吃嗟來之食。那街上一個個乞丐不正是最好的例子嗎？他們只會報怨自已的命運有多悲慘卻不？[得用自已的雙手來創造幸福。他們寧可低三下四地向人們乞求施捨一點兒錢財，也不願自己努力去創造幸福。有過這樣一話：上帝將一扇門關上了，但他同時也會留給你一扇窗的。石油大王哈默也不正？g一個值得我們學習的榜樣嗎？在《尊嚴》一課中哈默寧可餓死也不吃不勞動得到的食物，這不值得我們學習嗎？

一本好書能拯救一個人，魯濱孫的自強，自力，勇敢堅持讓我受益一生。

讀了《魯賓孫漂流記》，我為之一震，魯賓孫因為海難不幸流落到了一個荒無人煙的島上，但憑著樂觀的精神，再困境中頑強地生存了下去。顯然，在對待一切不幸地遭遇時，樂觀、向上的理念是極其重要的，消極只能使你在困苦中越陷越深。

在魯賓孫面前，我忽然感覺到自己十分渺小。因為我遇到挫折，只會唉聲嘆氣；總會鬱鬱寡歡，一味地埋怨，而不會豁達地看待它。一次，數學試卷發下來了，只見“等級”處赫然標著一個鮮紅的分數——81分！我沮喪極了。再看整張試卷，時不時能見到刺眼的紅叉。我不禁垂頭喪氣，無奈把它塞進了自己的書包，拖著沉重的腳步回到家。在桌前，我腦中不斷的浮現考得不錯的同學，回想著他們一張張樂滋滋的笑臉，越發沮喪了。我不停地責怪自己，責怪自己不如他們，責怪自己很笨……我並沒有放下心來反省自己，自己為什麼會犯這些錯誤，更沒有樂觀的想：自己還有改正的機會，下一次還可以努力些，考得更好些。

我想，我得學習魯賓孫，學習他的樂觀，學習他的積極，這樣，我才不會時常抱著悲觀的態度看待一切，從而止步不前，看不到光明。我則會擁有一個良好、積極的心態，變得陽光燦爛。

魯賓孫在嚴酷的事實面前，戰勝了各種各樣的困難，頑強地生存了下來：荒島上沒有食物、資源，但他沒有放棄希望。他先從船上找些資源，再在島上蓋房子、打獵、種麥子，以維持生活。從生命垂危到豐衣足食，都是他幾年來努力的成果！

我記得有一次，我寫一張卷子的時候遇到了一隻“攔路虎”，我怎麼也算不對，我就有點不耐煩了，想放棄了，我又算了幾遍，可還是算不對，我就鬧脾氣了，找了個藉口跳了過去。可讀了《魯賓孫漂流記》後，我很慚愧，人家魯賓孫可是在荒無人煙的島上，可他卻沒有自暴自棄，沒有放棄希望；我遇到一個小小的題目就放棄了，長大還怎麼成大業呢？

魯賓孫這種臨危不懼、沉著冷靜值得我們學習！如果我們把困難當成一種挑戰，積極地去面對、克服，那，還有什麼，可以稱得上“困難”兩字呢？

魯賓村漂流記讀後感篇4

沒有食物，沒有房屋，沒有衣服，沒有武器，沒有被救的希望……，如果你流落到這樣一個荒無人煙的孤島上，你會怎麼辦？我想很多人面臨這樣的處境都會很傷心絕望吧，但是我就知道有這麼一個人，他在這樣的困境中依然活了下來，並且在孤島上建立了一個自己的王國，他就是魯濱遜。

暑假裡我讀了《魯濱遜漂流記》這本書，主人公是英國人魯濱遜，他喜歡航海和冒險。一次海難中同伴們都死了，只有他被大浪衝到一個孤島邊幸運地活下來。在惡劣的環境裡，他用難以想象的堅強、毅力開荒種地、砍樹建房、飼養山羊、製造船隻，並搭救了野人“星期五”，一艘無意間闖入的船幫他結束了荒島生活，在他憑著超常的勇氣幫助船長平定了船員的叛亂後，他終於在失蹤二十八年後神奇的回到了久違的家園……

二十八年啊！多麼驚人的一個數字，魯濱遜那勇敢、頑強、智慧、善良、正直、熱愛勞動、堅忍不拔的品質深深感動了我，如果我是他，我不可能像他那樣自信的與死亡和孤獨較量，如果我是他，我沒有能力面對災難，積極自救，如果我是他，當看到食人的野人時，我沒有那種膽量勇敢的站出來與他們搏鬥。

跟他相比，我看到了自己性格中的軟弱無能，從小到大我的生活是一帆風順的，我習慣了遇到難題就叫爸爸媽媽來幫忙解決，我是幸福的，然而我卻根本沒有意識到每天能吃飽穿暖背上書包去上學是件幸福的事情，我也沒有意識到能夠享受父母老師給我的關愛是件快樂的事情，我很需要向魯濱遜學習他那種不怕困難、樂觀向上的精神，憑自己的信心和努力創造自己的未來。

讀了這本書讓我懂得只有付出了、努力了、勞動了，才能取得優異的成績。

魯賓村漂流記讀後感篇5

當我把書翻到最後一頁時，我有無數感想從腦中浮現。這本書主要講了：主人公魯濱遜想航海周遊世界，而父母極力反對，他很固執，就在1651年魯濱遜19歲的時候，揹著父母報名做了水手。在海上，暴風把船給吹翻了，魯濱遜很幸運沒被淹死，但卻獨自漂流在一個荒島上。接著自己探查了這個島，開墾了一片土地，還找到了自己需要的食物。過了一段時間，他發現一群野人在吃人肉，魯濱遜決定要救出受害者。在一個星期五的晚上，魯濱遜成功救出了一個人，併為他取名為星期五後來，他終於回到了自己的家鄉。

我想：我們作為新中國的國小生也應該向主人公學習，要勇於向困難挑戰，困難越大越要堅強，這樣才能塑造出一個嶄新的自我。勇於鬥爭、勇於行動、勇於挑戰、勇於追求、勇於探索……我們一定要學習魯濱遜的精神。

魯賓村漂流記讀後感篇6

今年的暑假裡,樂樂的一個姐姐雪雪向他推薦了一本叫《魯賓遜漂流記》的書。於是樂樂懷著好奇的心情買了這本書,接著他僅用了三四天的時間認真地讀完了它。

這部小說講述的是一位叫魯賓遜的英國人出海冒險的故事。魯賓遜曾四次出海，最後一次他所乘商船觸礁而沉沒了，只有他一人倖存，被巨浪捲到了一座荒島上，從此他開始了近30年漫長而又艱辛的孤島生涯。他靠自己的雙手和智慧，利用槍和簡單的工具建帳篷、圍籬笆、築“城堡”、制器具、種糧食、養牲畜······在荒島上建設自己的家園。後來他救了一個被水手背叛的船長，他們經過百般辛苦共同奪回了船隻，終於重返國土。

樂樂對魯賓遜有很多敬佩的地方，比如它能在一個除了樹和水之外什麼都沒有的地方生活得那麼頑強，雖然也曾生過病，可最終還是被他堅韌的意志所一一克服了。歷經萬難的魯賓遜終究還是好好地活了下來。

說起魯賓遜，樂樂就想起了《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基，他23歲時全身癱瘓，24歲時雙目失明，在這雪上加霜的情況下，他創作的理想還是沒有放棄，於是花了足足5年的時間寫成了長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》。同樣是兩個人，一個是虛擬的，一個是真實的，但他們的事蹟都讓樂樂讚歎不已。

說到這裡，樂樂想起自己真的太慚愧了，因為當暑假作業剛佈置下來，說要練兩本楷書字帖時，他簡直要暈倒了，雖然平時作業樂樂一直認真寫，但量從來沒有這麼多，所以沒幾天他就像任務一樣草草寫幾個。雖然樂樂的媽媽時常對他說字如其人的道理，但還是堅持不了幾天。直到看了《魯賓遜漂流記》後，聰明的樂樂才真正地深受啟發，就算學不到他全部的精神和毅力，但至少得盡力，所以接下來的假期他開始以一種全新的姿態做練字作業，還要加倍努力甚至超額完成，雖然他覺得自己現在的字還不怎麼漂亮，但是還算整齊。這個學習過程告訴他一個道理：只要努力就一定會成功，樂樂相信這種精神會一直堅持不懈努力下去的.。所以，他非常感謝雪雪推薦了這本書。

魯賓遜的漂流過程告訴我們：當遇到困難或挫折的時候，只要有勇氣和毅力，並充分發揮自己的智慧，就可以戰勝一切困難。我要學習魯賓遜那種不怕困難、樂觀向上的精神，無論何時何地都要堅強地對待生活或學習，哪怕只有一線希望，也要爭取，決不放棄！