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眼睛床讀後感5篇

很多人都感到讀後感的寫作其實並不是什麼難事,撰寫一篇讀後感可以加深同學們對名著所寫的領悟,本站小編今天就為您帶來了眼睛床讀後感5篇,相信一定會對你有所幫助。

眼睛床讀後感5篇

眼睛床讀後感篇1

本文主要講述了這麼一個故事:《藍鯨的眼睛》是靈魂之光,失明的人得到他就可以重獲光明。一個勇敢而冒失的少年,為了讓一個弱勢少女能夠重獲光明,將藍鯨的一隻眼睛取了出來。於是,藍鯨開始瘋狂報復漁民們。少女得到了那隻眼睛,她的眼睛亮了。可當她知道那是藍鯨的眼睛時,她選擇放棄光明,將眼睛還給藍鯨。少年為了平息藍鯨的怒火,獨自一人夜間出海,在藍鯨面前獻出了生命。藍鯨的靈魂得到了昇華,它把眼睛留給女孩,而那個少年卻永遠回不來了。

或許會有人認為是那個少年自作自受,因為那都是他的錯。可我卻不這麼認為,因為他之所以會去取藍鯨的眼睛,完全是為了幫助弱勢少女重見光明。當藍鯨報復漁民們時,他也完全可以一走了之,但他沒有。他選擇用自己的生命來撫慰藍鯨受傷的心靈,用自己的生命來解除藍鯨對漁民們的報復。

少年在給少女光明的時候,同時也傷害了另一個生命。每一個人都有犯錯的時候,誰都會犯下大大小小的各種過錯。但是,當我們要接受犯錯後的懲罰時,大多數人都會選擇逃避,而只有很少人會去主動承擔。而這個少年是勇敢的,他用生命補償了自己的過錯,這種獻身的精神非常值得我們學習。

在生活中,當有人犯了錯時,我們不能一味的指責,要試著去包容他,站在他的立場去考慮問題。同時當我們自己犯了錯,就要大膽的去承擔犯錯的後果,並及時地改正過來。

眼睛床讀後感篇2

睛是心靈的窗戶。不管如何,時刻讓你的眼睛探索到這個世界的美好才是最佳選擇這是我在讀了劉慈欣著的《帶上她的眼睛》後所感受到的。這篇《帶上她的眼睛》是一部科幻小說,用輕快又略帶哀傷的筆觸刻畫了一個動人故事。文中的我帶上了一位因事故而被困在地底眼睛是心靈的窗戶。不管如何,時刻讓你的眼睛探索到這個世界的美好才是最佳選擇這是我在讀了劉慈欣著的《帶上她的眼睛》後所感受到的。這篇《帶上她的眼睛》是一部科幻小說,用輕快又略帶哀傷的筆觸刻畫了一個動人故事。文中的我帶上了一位因事故而被困在地底深處無法返回地面的女宇航員的感測眼鏡相當於用她的眼睛去四處遊玩。我帶著她的眼睛完成了她的最後一次地面探索。在結束任務的同時,女宇航員也永遠留在了地底下。從作者的敘述中,我發現了我與那位女宇航員在面對大千世界上極大的反差。那位女宇航員面對一花一草,都會興奮的忍不住落淚,她還要為那每一朵花兒起名字,她渴望看到日出日落甚至每一束目光。反之。我甚至有些不耐煩,在她熱情的請求下,才勉強行動。我認為這個世界是枯燥、乏味的。

但在她的影響下,也漸漸懂得了珍惜能看到的。這種反差更突出了這篇科幻小說珍惜目前能看到的,就是幸福這一觀點。因為被困在地低下,女宇航員再也無法看到地面美好的世界,所以她珍惜了能看到的每一個畫面;因為受到了她的感染。我改正了對這個世界的觀點:灰色,開始重新感染這色彩斑斕的世界了。從中我學到的東西也有很多:在困境中渴望光明,這是人的本性。既然我們還能自由自在的在這片遼闊無垠的天空下游玩,那麼我們就應該時刻帶好自己的眼睛用它們去捕捉每一個美的瞬間。不要讓它們在消沉下去,失去對美好世界的探索。作者難道只是為了陰沉、為了寫出女宇航員被困地底的可憐而寫這篇小說嗎?當然不是。作者更多的是想表達對那些無法看見世界的美的人的憐憫和對那些不珍視現在一切的人得憤怒。上帝給了我們雙眼,我們就有義務好好和使用它們。我們既然可以朝氣蓬勃的活在這世上,就證明了我們擁有洞察世界的能力。

畢竟,對於那些永遠都無法觸及光明的人,我們沒有什麼理由可以說這個世界黯然無色。所以,我們要重新收拾好行囊,輕裝出發。為小說中不幸遇難的女宇航員或那些失明的人們帶上他們的眼睛,替他們尋求一點光明、一絲慰藉,一些對未來美好的希望。如果說世界上最痛苦的事,是無法看到這美好世界的話。那麼,有朝一日,當科技發達起來之後,製造出感測眼鏡之後,請你帶上他們的眼睛,去探索發現那些如花般美好、絢爛的新事物,與他們一起分享。

眼睛床讀後感篇3

故事很短,但足以讓我們看到很多東西,這故事我讀了好多遍,每一遍都還會有有不同的感受,真的是回味綿長。

主任公“我”因為工作太長時間,工作強度有比較大,所以渴望休息幾天。領導唯一的要求就是帶上一對“眼睛”一起。“所謂眼睛就是一副感測眼睛,當你戴上它時,你所看到的一切影象由超高頻資訊波發射出去,可以被遠方戴同樣眼鏡的人接收到。於是,他就能夠看到你所看到的一切,就像你帶著他的眼睛一樣。”但“我”並不知道這竟是眼睛主人的最後一次旅行。

隨著這次旅行,“我”對生活的態度及案件發生了改變,原本灰色的世界照入了些許光彩。這些都是女孩的功勞,那些“我”不理解女孩行為的片段也成了日後的珍惜。相信大家讀了之後,會和我一樣有不同的感想,對生活的的態度都會像主人公一樣發生或多或少的改變,現在我們假想一下,如果未來你只能生活在一個封閉狹小的地方,那在此之前,你最想幹什麼?

當我們真正擁有一樣東西時,我們總覺得沒什麼活從不覺得有什麼。但當我們得知再也無法擁有時,才發現最美好的東西我們一直未曾珍惜。生命中最美好的東西都是免費的:陽光、空氣、時間……而把一件寶貴的東西浪費在我們認為的另一件美好的東西上是沒人每天都會做的事,可是,對有些人來說這樣做是奢侈的。比如文中的女孩,她將在密閉的地中封閉的度過餘生,她希望再看地面上的日出日落,一草一木,一簇繁花,一朵浮雲……她希望將這些印在腦海裡,來抵抗無邊的孤獨。

她再也不能真是的觸控到它們,感知到它們,但它們無時無刻不存在於她的腦海中,記憶中,內心深處,它們會一直陪著她。

她擁有著感知世界美的能力,也無法真實地觸及它們,她為偉大的科學世界獻身,他是孤獨的、可敬的.,是像恆星般閃耀的。

漫長歲月,她會記得他的眼睛感知過世界最美好的寶物,我們也會記得她存在過,並教會我們如何珍惜世界的美好。

人生苦短,行進中珍惜我們所遇到的,無論歡樂還是苦難。

眼睛床讀後感篇4

“請你們放心,我現在已經適應這裡,不再覺得狹窄和封閉了,整個世界都圍著我呀,我閉上眼睛就能看見上面的大草原,還可以清楚的開機那裡的每一朵小花呢……”。

劉慈欣,靠著自己別出心裁的筆墨讓文中小女孩躍然紙上,讓落日六號領航員躍然紙上,讓獻身科學,敬業樂觀的精神躍然紙上。

文章開始,以“眼睛”將領航員小女孩引出,這個謎樣的人,看盡草原風光,卻給我們留下一個又一個疑問?她是誰?謎底最終撥雲見日,原來她是落日六號事故飛船的領航員,也是僅存的領航員,剩下的時光只能她一個人渡過。

她是偉大的,當她走上這條“落日”征程她就是偉大的,她已將生死置之度外。如果人類真的會有“落日計劃”,有多少人會想她一樣呢?趕赴地心,身先士卒,她與另外兩名領航員同舟共濟,向地表源源不斷地傳送寶貴的資料。事故發生,僅剩她一個人,她跑不掉,選擇了看盡最後一眼地表。她沒有選擇自殺,為什麼?不是因為懦弱,恰恰相反,她是勇敢的,勇敢的走上征程,勇敢地決定繼續與地心鬥爭,為科學貢獻,“今後,我會按照研究計劃努力工作的”

讓我們銘記這個英雄,正如同人類歷史上無數奉獻自己的人,願他們的精神永垂不朽。

眼睛床讀後感篇5

當我今天讀了《帶上她的眼睛》這篇文章後,讓我感觸至深。他讓我明白了我們應該珍惜的東西,不是金錢、不是成績、更不是榮譽,我們應該珍惜的是這人世間最美好的東西,哪怕是一株花、一縷清涼而又溫柔的風和清澈見底的溪水,他們都是這世界中最美好的東西!

沒錯,假如當全世界停水了,只剩最後一瓶水時,你便會感到水的珍貴,所以,對於那些沒有光明只有黑暗的人說,他們會懂得美好,懂得生命的含義。

而《帶上她的眼睛》這篇文章,講的正是這個事情。我連續工作兩個小時,便想去度假兩天,主任讓我再帶上另一雙眼睛,我問他想去哪,她說:“我想去起航前去過的地方,廣闊的草原,那裡有花,有溪水,有著別人感受不到自由。”當度假完之後,我們便分開了,可我不知道的是我心裡己經忘不了他了,已經生根發芽,就像文章裡說的,因為他我原本灰暗的世界中,出現了星星點點的嫩綠,並且每時每刻,後來當她知道他是落日工程的領航員時,它非常的悲痛,非常的傷心,因為落日六號發生了意外,他在地心當中出不去,只能在只有十半立方米的空間中生活,她面對困難,面對恐懼,面對既狹窄又封閉的空間中,面對熾熱的岩漿中,她沒有害怕,沒有膽怯,而是堅持和勇敢。

他給我的啟示是人要知足,不能貪婪,如果你貪婪的話,那你遲早得從這個世界被毀滅。

從這篇文章中,我們要明白上天給了我們雙眼睛,我們就有義務好好使用他,對於那些無法觸及光明的人來說,我們沒有理由說這個世界黯然無色,所以,我們要重新收拾好行囊,帶上那些沒有光明的人眼睛,替他們尋求一點光明,一絲慰籍,一些對未來美好的希望!

標籤:讀後感 眼睛