最新學生《小巴掌童話》讀後感

《小巴掌童話》是一本國小生必讀課外書，那麼大家在讀完都寫一篇讀後感了嗎？下面是本站為大家整理的最新學生《小巴掌童話》讀後感，供大家參考。

最新學生《小巴掌童話》讀後感

開學不久，王老師為了培養我們的閱讀興趣，特意送給我們一本書，書的名字《小巴掌童話》。

剛發下書的時候，我被它的封面吸引了，當我讀到裡面的故事的時候，更被裡面的精彩內容吸引了。通過看書，我學會了許多生動的詞語，比如：竊竊私語，陶醉，傍晚，茂密等，我還知道了什麼叫比喻句，擬人句，排比句，這些都是媽媽跟我講的，以後我寫看圖寫話的時候也要學習用這些優美的句子。而且通過看書，我也瞭解到一些動物和植物的特點，太有趣了！

我太喜歡這本書了，以後我還要讀更多的書。媽媽說：“讀萬卷書如行萬里路。”

《小巴掌童話》是一本非常有趣的書，它裡面有很多神奇的故事。

我最喜歡的是《跳著聽和跳著講》，剛讀完這個題目，我還以為真的跳著講話和跳著聽，那不是太累了嗎？我讀完整個故事後才知道，原來小刺蝟上課不認真，把老師講的話跳過去聽，熊先生因為小刺蝟跳著聽課，它也跳著講課，所以小刺蝟只聽到半句。

這個故事告訴我們上課必須要認真聽講，不能開小差。

我很喜歡這本書，它讓我懂得了很多道理，學會了很多知識。

最新學生《小巴掌童話》讀後感

讀了《小巴掌童話》，讓我知道了做一個品德高尚人從那兒開始做起。張秋生爺爺用小小童話故事加上生動、有趣的語言和豐富的想象力，讓我及時發現自已不足的地方，也讓我在快樂的閱讀中明白了許多道理。例如生活中要勤勞，怎樣才能讓我們保持清潔衛生；做事情要虛心，怎樣才能找到更多的好朋友等……其中有一個小故事《奇古拉國王的故事》，對我在學習上有很大的啟發，它主要講了一個名叫奇古拉的國王，在兒童節來臨時，想送禮物給孩子們，於是他在詔書裡寫上了準備送給孩子們的禮物，由於國王小時候不聽老師的話，不愛讀書，所以他在詔書中一連寫了五個錯別字，被孩子們笑稱為“別字大王”，後來國王在老師的教導下，勇於承認缺點，並及時訂正了錯別字。最後，得到了小朋友們的歡迎。看到這裡，我覺得我們一定要聽從老師的教導，認真學習。有缺點，要勇於承認，並努力改正，這樣才會有進步。

在看到犀牛爺爺和浣熊小弟作了鮮明的對比，一個是糊里糊塗，丟三落四地過日子，另一個是愛乾淨，有條有理的過日子。讓你不知不覺中選擇自已的方向。

我還陶醉在這奇妙的童話故事。你如還沒有讀過這本書，快來讀一下，一定會讓你感受到生活的多姿多彩。

最新學生《小巴掌童話》讀後感

小甲子漫漫長路春華秋月，六十年灼灼繁華次第綻放。

嶄新時代催生和共和國兒童文學，歷經風雨坎坷，香馨綿延，碩果累累。30部經典之作，留下60年永恆的記憶。

這是多彩姿的新中國兒童文學的生動展示，彰顯出當代華夏兒童文學大國的雍容氣和優雅品質。

這是世人觀膽中國兒童的視窗，具有重要的文化意義和文學史價值。

這是新世紀少年兒童精美的精神食糧，對培育新一代未成年人高尚的精神品質，塑造新的民族性格、提升整體國民素質，必將起到十分有益的影響和作用。

這本書讓我知道“童話”永遠圍繞在我身邊，雖然我長大了，可是，就算我們長大了，“童話”永遠浮現在我的眼前。假如我已經變成大人後，我的孩子一樣會叫我講故事給他聽，我也會想起我的童年時光是多麼的美好啊！你們如果也是大人的話，那你們也會想起自己以前的童年時光吧！

你也看看這本童話吧，我相信你也會跟我一樣喜歡上這本書的！