最新讀《安妮日記》有感
在閒暇時間讀完《安妮日記》,那麼大家都來寫一寫讀後感吧!下面是本站為大家整理的最新讀《安妮日記》有感,供大家參考。
最新讀《安妮日記》有感
這是一本精妙絕倫的書。由一個年輕的。勇於揭露事實的女孩子所寫。是我所讀過的有關戰爭及其對人類造成的影響中最明智感人的一本書。
安妮。弗蘭克介紹了納粹期間,即荷蘭被德國佔領的那兩年裡,躲在密室中的八個人的各種變化。他們生活在恐懼,與世界隔離以及被監禁中,而這些不僅僅來自於外界可怕的戰爭環境,也來自於他們自身。這讓我非常真切地體會到戰爭造成的巨大邪惡——人類的精神的墜落。
同時,安妮在日記中尖銳而清晰地寫到了人類根本精神中那些高貴的閃光點。儘管他們在日常生活中充滿了恐懼與羞辱,但這些人都沒有放棄。安妮自己的個性在這本書中也被生動地刻畫出來了。她在兩年的時間裡快速的成熟起來,在人生至關重要的青春期時改變,那麼迅速而艱難。憑藉她自身的熱情和智慧。她的聰明以及豐富的內心世界,在很長的時間裡,安妮都在思索著與青少年成長有關的敏感問題。她還寫道了與父母的關係,自我意識的發展以及成長中的問題。
這些就是生活在特殊環境下的一個少女的思想與感情,她的日記更多地向我們講述了我們自己。也正是因為這個原因,我感到我們與安妮的經歷如此貼近,更不由地深深陷入到她短暫的一生以及整個世界裡。
最新讀《安妮日記》有感
放寒假的時候,我讀了《安妮日記》這本書,真是一本好書!
通過安妮寫日記,我覺得安妮應該是一個善良、活潑、堅強而且漂亮的猶太少女。她把日記當做自己的一位朋友並常常寫信給日記(日記的名子叫基蒂)。
安妮很不幸,國為是猶太人而被希特勒捕殺,沒有辦法,安妮一家中口只好離開溫暖的家,搬到爸爸公司的一間祕密小屋,同時小屋裡又搬來了4個人,他們8個人每天都不能發出聲音,以免被別人發現。小屋裡的8個人的性格不同,之間總會發生有趣的小事。
讀完《安妮日記》我感到無比敬佩安妮,安妮16歲,卻可以寫出這樣的言語,可以看出安妮的潛質和知慧啊!可到最後,密室的8個人被別人出賣,全部被送往集中營。多麼可惜啊!我們可以想象,如果沒有希特勒,如果安妮一家沒有被出賣,那安妮一定是個天才!也許她長大了還會成為著名的作家,或者思想家。
安妮的文筆很好,從她的每一個字裡,我看到了密室裡8個人的性格,瞭解了他們,最重要的是我看到了安妮的內心深處。
我們應該記住安妮,記住她的天真,和堅強!
最新讀《安妮日記》有感
從這本日記中,我們看到一個純潔、率真又有鮮明個性的、活生生的少女形象。我們對她孩子氣的頑皮、倔強、焦躁、苦惱感到理解和同情;我們更為這樣一個年僅十四五歲的孩子對自己的嚴格要求,身處逆境卻不屈服、不沮喪,反而勤奮學習、懷抱理想的頑強性格感到欽佩。她在日記中記載的戰爭給人們帶來的恐懼、猶太人的悲慘遭遇是法西斯罪行的鐵證。特別令我們感動的是,安妮看到理想被粉碎,人性的醜惡暴露無遺,世界正在變成荒漠的可怕現實,感到無比痛苦的同時,仍然堅持自己的信念和理想,不屈服於失敗,反而更加熱愛生活,熱愛大自然,用汲取知識、精神上的充實,彌補物質的匱乏,追求心靈世界的最大自由。,這些文字出自一個幾歲的孩子之手,不是更給人以鼓舞嗎?
安妮的故事,就像是一個天然的電影劇本,它承載了人類所有的美好詞彙——樂觀、信念、感恩、勇氣和愛。
安妮,你讓我們知道,溫暖,美好,信任,尊嚴,堅強;你讓我們知道,頹廢,空虛,迷茫,不過是糟踐自己;你讓我們懷念,你讓我們振作;你讓我們知道,要好好去愛,好好生活。
-
幼兒園教師教師節心得體會7篇
心得體會是我們在工作和學習中獲得的寶貴財富,重視每次寫心得體會的機會,是我們發展自己寫作潛力、提高表達能力的重要路徑,以下是本站小編精心為您推薦的幼兒園教師教師節心得體會7篇,供大家參考。幼兒園教師教師節心得體會篇1九月是個收穫的季節,教師節伴隨著溫馨...
-
讀人的教育心得體會8篇
寫心得體會是記錄自己成長的一種方式,通過文字表達我們的思考和進步,留下寶貴的回憶,在一份心得體會中,我們可以從實踐中發現自己的成果和收穫,為自己的未來增添動力,下面是本站小編為您分享的讀人的教育心得體會8篇,感謝您的參閱。讀人的教育心得體會篇1剛開學時經同...
-
2024勞動心得6篇
心得的總結可以讓我們更清晰地認識到自己的成長軌跡,通過總結心得體會,我們能夠更好地規劃未來的路程,本站小編今天就為您帶來了2024勞動心得6篇,相信一定會對你有所幫助。2024勞動心得篇1今天,陽光燦爛,空氣新鮮,我準備和媽媽一起包雲吞。做餡開始了,我和媽媽分工合作...
-
黨基礎知識的心得體會7篇
總結心得可以幫助我們增強自信心和自尊心,寫篇心得體會是一種表達自己內心真實感受的方式,可以激發他人的思考和啟發,本站小編今天就為您帶來了黨基礎知識的心得體會7篇,相信一定會對你有所幫助。黨基礎知識的心得體會篇1計算機,即電腦,隨著科學技術的發展,不斷進行著...