青志活動心得體會6篇

通過寫心得體會，我的語言組織能力也會得到提高，對於心得體會這種文體，大家都有接觸過嗎，下面是本站小編為您分享的青志活動心得體會6篇，感謝您的參閱。

青志活動心得體會篇1

沒有健康，就不會有奇蹟，沒有安全，祖國也會少一份希望。自從我看了《關愛生命，預防溺水》這個節目以後，使我受益匪淺，每一個孩子，有可能是以後奧運會的世界冠軍，有可能是一位鼎鼎有名的文學家，也有可能是一位國之棟樑。可如果沒了安全，祖國和社會的希望就將會受到大大的損失，科技發展將會緩慢，所以，每一個人都要擁有安全。

?關愛生命，預防溺水》這個節目播出以後，告訴了我許多關於預防溺水的安全知識，也警告了各位熱愛游泳調皮活潑的孩子不能在不安全或不熟悉的情況下游泳，各位不會游泳的小孩們也一定要儘快學習可以預防意外。

在炎熱的夏天，驕陽似火，如火如丹，每一個小孩都想去游泳，可卻也是溺水發生最多的時候，所以，要去游泳的話，必須要在大人的陪同下，一定要注意安全，尤其是一些淘氣的小孩子，他們總是會有一點逞強，說自己不用救生圈，不用做熱身，有的甚至用一隻手游泳，結果在游泳的過程中抽筋，造成了不可估量的危險，不能在不熟悉，不知水情的地方游泳，以免造成不可預料的危險，所以每一個人都需要記住這些防溺水的知識，可真是名不虛傳，對人可有效了呢!

希望每個人都身體健康，認真學習，千萬別讓悲劇發生。

青志活動心得體會篇2

為培育和踐行社會主義核心價值觀，弘揚中華民族優秀傳統文化和傳統美德，感受傳統文化魅力，樹立文明和諧節日新風。根據市縣教育局決定在全市中國小開展“我們的節日端午節”主題教育實踐活動的要求，我們——幼兒園開展了一系列端午主題活動：

1、各班引導幼兒通過視訊。繪本故事瞭解端午節起源。習俗等節日文化，增強愛國主義情感。

2、各班的小朋友進行了形式各異的端午主題活動。有的通過搓繩編織，編成了五彩繩，寓意驅邪迎吉；有的製作小小香包，寓意端午避邪驅瘟。點綴裝飾；有的在老師的帶領下觀看小小蜜粽的製作過程，品嚐端午美食；還有的班級用彩紙摺疊小小的龍舟，在水池快樂玩耍。幼兒園裡還有一群端午小使者，將家中的艾葉拿到幼兒園，插放在幼兒園的各個活動室門口，為各班的小朋友送來端午的祝福，慶祝端午節的到來。師幼齊動手一起佈置室內外環境，營造了濃濃的節日氛圍。

3、精心組織幼兒和教師一起洗粽葉額。包粽子。吃粽子，置身節日裡品嚐自己動手包的各種粽子，通過親自參與洗。包。煮。品的整個過程，充分感受了解端午節，加深印象，感受傳統，瞭解民俗，傳承民族精神。真正喜歡上我們的傳統節日。包好的粽子被送到廚房蒸煮，下午一起品嚐香噴噴的粽子，體驗端午節日樂趣！

本次活動，小朋友們不僅瞭解了端午節的文化，對中國傳統文化有了進一步的認識，並且在包粽子的過程中豐富了幼兒的生活經驗，更體會了端午節的快樂。

青志活動心得體會篇3

寒假到了，你們的生活怎樣安排呢？我一放假就要回老家，非常慘吧！可是，我就覺得非常好玩呢！

星期五，爸爸接我回老家，當時我死活不願意，因為，我老家是一個偏僻的小山村，話說“山清水秀，蚊子又大”，我怕死老家的蚊子了。可後來，我還是回了老家。

“呼呼~”汽車在馬路上開著，風從我耳邊閃過，路周邊到處是花花草草，一陣清香在飄蕩……在看著周邊的風景不過一會兒就到家了。

到了家，我驚呆了：以前的瓦屋變成了小洋樓；以前的泥巴路變成了水泥路；以前的髒髒兮兮的小溪，變成了清澈見底的小溪了，許多小魚跳出水面，一層一層漣漪在水面上迴旋；以前的垃圾河不見了……老家的翻天覆地的變化讓我不由得讚歎。我跟爸爸進房間，放好東西我就去玩了。我看見媽媽在菜地上，我就跑過去。我和小侄子又跑又跳的，快活極了！一天，就這樣過去了。

第二天，我早早的起了床，看見爸爸放雞出來，我對這些雞又追又趕，開心極了！到了餵雞的時候，媽媽把雞食倒在雞吃的那個碗裡，所有雞都跑過來，擠在一起來吃。雞吃食的那可愛樣，讓我不禁笑來起來。

到了中午，無聊極了，開電視又沒有什麼好看。忽然，我看見了一隻雞在地上尋食，就想到了一個點子。我用手抓了一把米，一點一點撒在地上，雞看見了，跑過來，一點一點吃乾淨，我就得好玩，又抓了一把來餵雞。媽媽見了，狠狠地說了我一頓，說我不珍惜糧食。雖然被罵了一頓，可我還是非常開心，不過，下次我再也不敢了。

這就是我的寒假生活，這樣？

青志活動心得體會篇4

在快速發展的今天，我們體驗著網路教研的快樂，領略著專家、學者們的精闢指點，品味著一線教師的無數心聲，收穫著意想不到的喜悅—— 我們放飛心情在網路平臺，把歡樂撒向四面八方。我們沉醉於奮鬥、拼搏之後的欣喜與輕鬆，沉醉於耕耘之後的收穫與付出之後的滿足。網路教研好比我們教師的精神大餐，智慧的源泉！視訊，讓我忘我；研討，讓我解惑；簡報，讓我驚喜；作業，讓我充實；評論，讓我提升。

懷揣著一種感恩的心境，肩負著一份厚重的責任，我靜下心來，細細想想，從參加網路教研，到成為網路教研先進個人，最應感謝的就是進修校王金玉老師，是她一點一滴耐心的給我講解，讓我從一個對網路一無所知的普通農村老師變成了現在的先進個人，回想過去，自己走過了一條忙碌而充滿收穫的路，這其中有成功的欣喜、有挫折後的困惑、也有峰迴路轉的激動。現談一下心得體會：

1、網路教研促進教師反思能力的提高

隨著新課程的推進，教師產生了很多的不理解、建議、意見等。在教研活動中，由於受多方面原因的制約，不可能人人的個性都能發揮出來。來到論壇，網友自由發表心聲。由於在網上，大家彼此神祕，因此消除了發言的戒心，教師的教學苦惱、問題、體會，都可以通過“發貼”的形式自由地發表在論壇上。教師發表的帖子中，有好多自己認為是得意之作。但是，在網上，人們會不留情面，對任何帖子提出自己的質疑、批評。在質疑與批評的討論中，促進發貼的教師和批評的教師反思。同時，對別人帖子的質疑和思考，也是促進自己對教學的思考。

2、網路教研促進了教師和“高手下棋”

青志活動心得體會篇5

清明節是我國人民祭奠先烈、先人、先賢的節日。為了加強對學生的革命傳統教育和愛國主義教育，更好地運用傳統節日弘揚民族優秀文化傳統，根據區教育局的檔案精神，我校利用清明節前後這一教育契機，結合實際情況，教育引導學生緬懷先烈、繼承遺志，弘揚傳統文化，在學生中組織開展“大愛古冶，思源感恩”為主題的活動，現將活動情況總結如下：

一是利用升旗儀式、紅領巾廣播站，以國旗下講話、校內廣播的形式對學生介紹了關於清明節的來歷、有關先烈的事蹟介紹等，號召大家向革命英雄學習。通過講話學生知道了革命先烈們的感人事蹟，紛紛表示要繼承先烈遺志，奮發學習，立志成才，愛國愛鄉，學好本領。

二是我校各班出好了一期清明節專刊，板報內容豐富，以清明節緬懷先人，烈士為主題，紀念這個有著深遠意義的日子。

三是舉行了一次主題班隊活動。以班級為單位開展了“清明·紀念革命先烈”主題班隊活動，孩子們講革命先烈的精彩故事，朗誦膾炙人口的抗戰詩歌，親手製作小白花等。

在活動中，孩子們瞭解了一段段感人的故事、一位位偉大的感人事蹟，讓學生了解革命先烈為新中國的解放事業浴血奮戰的動人事蹟，學生們體會到今日幸福生活的來之不易，使他們真正明白了沒有無數先烈的拋頭顱，灑熱血，就不會有今天的幸福生活，從而不斷激勵自己珍惜今天，把握明天。使他們心靈受到震撼，增強民族自豪感和責任感，繼承先烈遺志，好好學習，天天向上。

四是開展了“網上祭英烈”活動。全校共有120餘人次參加了此次活動，在老師的指導下，學生們登陸道中國文明網、央視網等重點新聞網站，在搭建的“網上祭英烈”互動平臺上紛紛發表了祭奠感言，表達了對先烈、英雄的感恩和敬仰之情。為此，同學們還將參加清明祭先烈活動的感受以日記形式記錄了下來。

青志活動心得體會篇6

七天的軍訓生活結束了，我們按時向家長和老師交出了第一份答卷，讓家長和老師們滿意。軍訓期間，我一直在問自己這樣一個問題：軍訓到底是為了什麼？直到最後，我才知道答案。

同在一片藍天下，但軍人的生活與我們盡不相同。也正是因為這樣，我才嚮往著軍人的生活。在這七天裡，我很努力的去適應這種生活，可我還是做的不太好。雖說我做的不怎麼好，但我學會了堅持，我學會了感恩......同時，這種生活也讓我學會了團結，只有團結，才有可能做到整齊劃一。

這些天裡，我對軍訓的厭惡感在逐漸消失，甚至到最後可以說是留戀這七天軍訓生活。留戀那可敬可愛的教官，留戀那整齊的步伐......在那艱苦的七天裡，留給我的，卻是太多太多美好的回憶。我只能在這些回憶裡，尋找著那痛而快樂的時刻。軍訓時的生活就像是一個五味瓶，裡面有酸甜苦辣鹹。這五種味道我都曾經品嚐過。它們所帶給我的，是痛而美好的，是同而幸福的，這種情感是別人嘗不到的。只有親身體驗軍訓生活的人，才能明白這其中的意義。

夜裡我躺在床上，眼睛不自覺地向天空看去，雖然沒有流星劃過，但這種幸福已經讓我滿足了。人只有在苦難中才能人是真正的自我，的確是這樣。軍訓使我看清了自己的缺點，並且改正它們。這大概就是軍訓的含義了吧！曾經看到整齊，威武的軍隊走過，振奮人心的踏步聲讓我激動不已，強勁有力的動作更是讓我心潮起伏，而這一切，正是正步的魅力。在汗水中，我們脫掉稚嫩，漸顯成熟；在軍訓中，我們扔掉脆弱，變得更加堅強。

在這七天時間裡，我學會了很多東西：自己整理內務，和同學們一起打飯，大家一起在烈日之下訓練，不怕苦不怕累。雖然我現在不是一名真正的軍人，但我一直嚮往著軍人的生活，希望有著和他們一樣高的素質。我堅信，只要大家團結一致，我們就會得到我想要的成績。