寶葫蘆的祕密讀後感熱門範文模板四篇

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寶葫蘆的祕密讀後感1

今天，我剛讀完張天翼的作品《寶葫蘆的祕密》，我在讀的一開始得知王葆小時候很愛聽故事，而且做了一個又有趣又可怕的夢，現在，就讓我給大家講講王葆做的這個又有趣又可怕的夢吧：

王葆在家裡睡著了，忽然有人叫他釣魚，原來他今天約了朋友釣魚，他拿出魚具到了河邊，結果連個人影都沒看到，王葆只好一個人在河邊釣起了魚，釣著釣著，他發現了水裡的寶葫蘆，就連忙把寶葫蘆用魚杆釣了上來，把寶葫蘆釣上來之後，王葆答應了寶葫蘆的要求之後，王葆想要什麼就有什麼，高興極了，但是自從王葆有了寶葫蘆之後，他就很難和同學相處。到了後來，王葆發現寶葫蘆變出來的東西都是偷來的，但是，王葆怎麼刷甩都甩不掉寶葫蘆，用刀切、用火燒都不管用。最終，他把寶葫蘆的都告訴了大家，大家都對寶葫蘆很好奇，問了王葆很多關於寶葫蘆的問題。

後來，大家肯定都猜出來了，王葆從夢中醒來了。

從《寶葫蘆的祕密》這本書中，我發現主人公王葆很有想象力，不然，他也不會做出這個又有趣又可怕的夢。

寶葫蘆的祕密讀後感2

在這個暑假中，我讀了好幾本書，但是我印象最深的一本書是《寶葫蘆的祕密》這本書。下面就和我共同閱讀我讀完這本書後的感想吧。

剛開始看的時候，覺得寶葫蘆真是一個寶貝，我要是有一個寶葫蘆該有多好啊，要什麼就有什麼。可是當把整本書讀完以後我的想法就變了，我認為，寶葫蘆雖然可以給我們帶來快樂，但是更多的也許是討厭和煩惱吧!

文章是從這裡講起的：有一個叫王葆的孩子，他非常喜歡聽奶奶講故事，奶奶就總是講寶葫蘆的故事，有了寶葫蘆就會變得好幸福，要什麼有什麼。有一天。王葆自己在釣魚的時候，意外的釣到了一個寶葫蘆，他一連在地上打了好幾個滾。覺得他自己總算可以要什麼有什麼過得幸福了，先的時候，覺得寶葫蘆真好，要什麼有什麼。可是到了後來，卻發現寶葫蘆知道了自己的心事，把他要做的事全部做了，自己沒有什麼事可做了。到了後來還發現寶葫蘆的東西是偷來的，一氣之下，就把這個祕密告訴了大家，使得寶葫蘆沒有用了，他也就把寶葫蘆給扔了，自己也就徹底輕鬆了。

從這個故事中，我們不難發現，什麼事都是要用你的勞動的成果換來，不能要不勞而獲的東西。就拿這個寶葫蘆來說吧，當你覺得你要什麼有什麼的時候，你會覺得自己很開心、很快活，可是當你發現這些東西是偷來的時候，你心裡又會怎麼想?不勞而獲的東西在你的面前你會吃嗎?寶葫蘆知道我的心思，在鄰居和同學面前把我想要的東西偷來放在我手上，這不是讓我在鄰居和同學面前難堪嗎?所以，我們做什麼事都不能貪圖小利，貪心的人是沒人理的。

在我們的生活中，有不少貪圖小利的人，這個寶葫蘆的故事正告訴了我們，不能要不勞而獲的東西，要用自己的勞動而換來的成果才是最珍貴的。有了自己用勞動換來的成果，才知道勞動的辛苦，就不會把別人的勞動不當回事了。小時候偷針，長大偷金，寶葫蘆偷了東西我若接受了，也就等於是我偷了東西，時間長了我就會養成好逸惡勞的壞毛病。我提議，大家來一起做一個誠實的孩子，不偷任何東西，也不拿不勞而獲的東西。

王葆最後把寶葫蘆扔了，我們大家有兩種不同的觀點，有的是認為王葆把寶葫蘆扔了是不對的;而有的人卻認為王葆把寶葫蘆扔了是一種正確的選擇。我是這樣認為的，王葆把寶葫蘆扔了是不對的，因為既然王葆認為寶葫蘆做得不對，那就應該提早地對寶葫蘆說說自己對它的意見，而不是對寶葫蘆大喊大叫的，我想如果寶葫蘆真的懂得主人心裡想什麼，就應該和王葆一起做王葆自己想做的事，那寶葫蘆也就可以和主人成為最好的一對了。我們不能收不勞而獲的東西，但是可以讓自己成為一個愛勞動、珍惜別人勞動、誠實的孩子吧!

寶葫蘆的祕密讀後感3

我曾經讀過一本書叫《寶葫蘆的祕密》，講的是一個叫王葆的國小生，他喜歡吃零食、愛幻想，經常聽奶奶講寶葫蘆的故事。在一次偶然的機會裡，他得到了一個寶葫蘆。寶葫蘆神通廣大，他幫王葆剪指甲、做作業、做模型，跟他大戰恐龍。。。。。。王葆從此變成了閒人，自己不用做任何事情，彷彿世界變得完美，但世界上沒有完美的事情，所以接二連三的麻煩也隨之而來。王葆實在無法忍受寶葫蘆的盲目從命，把寶葫蘆趕走了。寶葫蘆走後，王葆發奮圖強，通過自己的努力在游泳比賽中奪得了冠軍，最後與寶葫蘆依依不捨地告別了。

其實學習生活中的我也有和王葆一樣的經歷。我希望自己有一個三頭六臂的機器人，幫我寫作業，幫我穿衣服，幫我收拾書包。。。。。。這樣多舒服啊!曾經有這樣一件事：以前我不會繫鞋帶，總是媽媽幫我係。有一次上體育課，我的鞋帶開了，不知道該怎麼系，就隨便繫了個大麻團，結果一會兒就又開了，一跑就摔倒了。最後我終於忍不住回到家裡和媽媽學習繫鞋帶。學會了繫鞋帶後，對我幫助可不小，開了還能再繫上，也不會摔倒了。這下繫鞋帶就難不倒我了。

有時候，我的題做錯了，想偷懶就不管錯在哪裡，直接問媽媽：“哪裡錯了?”媽媽總是回答我：“自己好好看看。”我就不得不自己認真地檢查演算，最後總能查出錯在哪裡，這樣一來到鍛鍊了我的檢查能力。學會了檢查可是個好事情，每次考試都能查出錯誤來，這樣考試就有好成績啦。

通過閱讀故事和我的生活結合起來，我發祥不勞而獲是不對的，。如果只靠別人，自己也會變得懶惰，變得依賴別人，變得不愛動腦筋，生活中基本技能也不會了。我們應該多動腦、勤動手，學習上開闊思維，勤于思考，做個勤學好問的好孩子。《寶葫蘆的祕密》這本書讓我懂得了這些道理，受益匪淺。

寶葫蘆的祕密讀後感4

讀了《寶葫蘆的祕密》我很受啟發。

《寶葫蘆的祕密》講的是：一天，王葆在釣魚時，湊巧釣到傳說中的寶葫蘆。有了這個寶葫蘆，無論王葆想要什麼寶葫蘆都能幫他實現夢想，在學校的表現更是突飛猛進，王葆有了寶葫蘆，輕而易舉就獲得了參加學校游泳隊的機會，讓同學們感到驚訝。

可是，王葆發現寶葫蘆只懂得服從，不會明辨是非，甚至在一次數學考試中讓他鑄成大錯！在即將到來的游泳大賽中，王葆決定不再依靠寶葫蘆去投機取巧，要靠自身的實力去爭取獎牌。從此以後，王葆天天刻苦訓練游泳技能，最終獲得了金牌。寶葫蘆看見王葆不需要自己，而自己還要去遠方學習，就離開了王葆。最後王葆答應保守寶葫蘆的祕密。

讀了《寶葫蘆的祕密》，我懂得“一份耕耘、一份收穫”，只有通過自己辛勤刻苦的學習，才能取得好成績。