可可簡歷網

位置:首頁 > 熱點 > 心得體會

最新有關觀看《榜樣6》心得體會範文三篇

榜樣始終站在最前沿,替我們擋風遮雨,指引者我們前進,我們要學習榜樣精神,並且一直傳承下去,你還在惆悵這個話題的心得體會怎麼寫嗎,以下是本站小編和大家分享最新有關觀看《榜樣6》心得體會範文三篇相關參考資料,提供參考,歡迎你的參閱。

最新有關觀看《榜樣6》心得體會範文三篇

觀看《榜樣6》心得體會1

她數十年如一日,堅韌執著,勤儉節約,無私忘我,她用實際行動詮釋了共產黨人的初心和使命讓“學生們遠方有燈、腳下有路、眼前有光,在山溝溝裡也能看到外面精彩的世界,看到美好的未來。”她做到了!歷盡種種磨難,她始終把教書育人、立德樹人作為自己的人生理想和奮鬥目標。她始終衝在最前線,敢與時間賽跑,敢和病魔抗爭,竭盡全力幫助一批又一批貧困山區的孩子走出大山,託舉起他們的希望和夢想。

我也會向您一樣,去敬畏那個講臺,敬畏那份為人師的事業。我們平凡的生命會因這樣的敬畏與堅守而閃耀出光芒,帶著這份初心,希望我們都能遇見的自己!

如果我們真愛我們的學生----就絕不是隻愛他們的成績,我們更愛他們眼裡有光彩,臉上有笑容,心中有信仰的樣子。

如果我們真愛我們的學生----就絕不是隻愛他們伏案夜讀專注學業的樣子,我們更愛他們家事,國事,天下事,事事關心的胸懷。

如果我們真愛我們的學生----就絕不止只愛他們的現在,我們更應該愛他們的明天和未來。

通過對張桂梅校長事蹟的學習,讓我愈加明白我唯有以這一生不變的初心來為你們築夢未來,用一支粉筆寫出我對自己一生鍾愛的教育事業的忠誠,無悔,無愧,無憾!

今天,再次審視自我,才愈加清楚這初心它究竟是什麼?穿過這長長的奔流不息的歷史長河,走過我們黨這艱苦卓絕,輝煌燦爛的一百年,才真的能體會到“為天地立心,為生民立命,為往聖繼絕學,為萬世開太平!”這歷史使命的榮光,這才是我們一生要追尋,堅守的教育初心!

只要初心不忘,我們一定可以在那方三尺講臺之上耕耘出一路花香;只要初心不忘,我們的腳下就是詩與遠方;只要初心不忘,鄉村教育就是我們的星辰大海!

觀看《榜樣6》心得體會2

黨的百年曆史是中國共產黨和中國人民用鮮血、汗水、淚水寫的,充滿苦難和輝煌、曲折和勝利、付出和收穫,是中華民族發展史上不忘、不可否認的壯麗篇章。中國共產黨從十幾個人到現在擁有9100多萬黨員的世界第一人口大國的執政黨,證明了星火燎原。從腥風血雨、帶領艱苦的中華民族取得抗日戰爭勝利,推翻三座山建設新中國,取得改革開放的偉大勝利,證明只有中國共產黨才能拯救中國。

無論是戰爭時代還是和平時代,各個歷史階段都出現了保護崇高信仰、勇敢前進的中國共產黨人,從抗日英雄王小二到生活的榮耀、死亡的偉大劉胡蘭,從解放戰爭的戰鬥英雄董存瑞到抗美援朝英雄黃繼光,從新中國石油戰線的鐵人王進喜、縣委書記的榜樣焦裕豐富,領導幹部的榜樣繁殖紅色革命基因

在中國共產黨成立100週年之際,以中國共產黨中央的名義首次授予七一勳章,29名中國共產黨員獲得了這一榮譽。他們既有解放戰爭時代支援前英模的優秀代表、戰功赫赫的百戰老手、九死一生的戰鬥英雄,也有為民、埋頭苦幹、百折不撓的模範、新時代青年黨員幹部的優秀代表……既有戰爭時代的英雄,也有和平時代的模範。他們來自祖國的各條戰線,在平凡的職場做了不平凡的事蹟,不是我們學習的榜樣,他們的先進事蹟流淚,他們得到了七一勳章。現在這個時代需要英雄,一定能產生英雄的時代,他們是新時代的英雄。他們用血、汗、乃。

生命詮釋了中國共產黨的初心和使命,他們感人事蹟、英雄形象激勵著新一代中國共產黨人汲取力量,奮勇前行。

觀看《榜樣6》心得體會3

榜樣,顧名思義即激勵大家學習的能起表率作用的人。從古至今,不同時代有不同的榜樣人物,革命年代湧現出的劉胡蘭、董存瑞等不畏犧牲,為了革命事業奉獻出生命的烈士;和平年代湧現出的支月英、李萬君等兢兢業業戰鬥在工作崗位上無私奉獻的普通人。無論什麼年代,都有不同年代的榜樣,也正是這榜樣的精神成為人們前行的指明燈,指引人們不忘初心,繼續前行。

近日,特別節目《榜樣》在中央電視臺播出。通過講述不同領域的先進典型人物在自己崗位上堅守信仰,無私奉獻的事蹟,讓我們感受到了榜樣的力量。這些典型事蹟鮮活地解答了什麼是共產黨員、如何成為一名優秀的共產黨員、優秀共產黨員有什麼樣的特質等。

作為一名共產黨員,我認為應該具有四個特質:

一是有堅定信仰,只有樹立了正確的理想和堅定的信念,才能有遠大的指向、明確的奮鬥目標,才能保持旺盛的革命意志和獻身精神;

二是有擔當,面對群眾所反映的難題,不畏難,要把群眾的事當做自家的事去解決;

三是有責任心,把群眾的事放在心上,把他們的每一件事放在心上;

四是有服務群眾的真心,對待群眾的事始終保持一顆熱心,不忘初心。

榜樣的力量是無窮的,它具有標杆作用,為人們指明前進的方向,我們應該向榜樣學習,學習那種精神,並傳承下去。