敦子儀的讀後感5篇

通過讀後感，我們可以理清書中的情節和人物關係，更好地理解故事發展，讀後感是一個反思自己的機會，通過它我們可以審視自己的價值觀和信仰，本站小編今天就為您帶來了敦子儀的讀後感5篇，相信一定會對你有所幫助。

敦子儀的讀後感篇1

?海倫凱勒》這篇文章講述了19世紀一位身殘志堅的女孩如何成為傑出的作家、教育家與慈善家的故事。海倫頑強拼搏的精神與對知識學習的執著深深的打動著我。

海倫是一個又盲又聾的殘疾人，但這位身殘志堅的女孩用自我的雙手緊緊挽住生命之光，學會用手指說話，並掌握了世界5種語言，在24歲時畢業於哈弗大學，取得了一個又一個輝煌的成績。而後將其畢生的精力放在幫忙殘疾人的事業上，為此獲得全球各界人士的讚揚與嘉獎。

海倫是位殘疾人，但她經過頑強地拼搏成為世界著名的作家、殘障教育家及慈善家。如果海倫在不幸的命運面前一味的抱怨與消沉，她將成為眾多的可憐蟲之一。

海倫是我學習的榜樣與動力，我會從她的身上不斷獲取能量，不畏艱難，不怕付出，使自我成長為對家庭對社會有用的人。

敦子儀的讀後感篇2

?哭鼻子大王》是今年寒假學校推薦的閱讀書目，是一篇關於獨生子女教育問題的長篇童話。這本書的小主人公是一名叫丟丟的小男孩，顧名思義，你就知道他有多愛哭了。

起初，小丟丟把“哭”當成了自己的看家本領：找不到襪子，要哭個昏天黑地，生病打針要來個“空襲警報”；連吃口中藥還要來一串“珍珠”。小丟丟還真會哭，一哭爸爸就六神無主，媽媽就心慌意亂，奶奶就腿腳發軟。你說，這多像現實生活中的我們呀，仗者在家中的“地位特殊”，都是家裡的什麼小王子、小公主，要麼有時要挾家人滿足自己的無理要求；要麼有時自己不小心闖了禍；要麼有時甚至根本是無理取鬧。但只要張開大嘴巴吼上幾聲，即使“乾打雷，不下雨”，都會得到一個個滿足，躲過一次次責罰。

其實，這只是我們成長過程中的一個特定現象罷了。小丟丟接下來在尋找小玲玲的途中，就一路漸漸長大起來：當我讀到小丟丟終於懂得了“自己的事情自己做”，不禁被他的勇氣所打動；當我讀到小丟丟發誓今後永遠不再哭鼻子時，不禁為他改掉壞習慣而高興；而當我讀到小丟丟用淚水撲滅大火時，不禁更為他樂於助人的高尚品驕傲和自豪。

這本書彷彿一面鏡子，照射出了我們自己的影子。小丟丟身上，既存在著像愛“哭鼻子”、“特異功能”等的壞習慣，更有心地善良、樂於助人等許多可愛、可貴之處，我們應該象小丟丟一樣，學會漸漸長大，漸漸改正自己身上的缺點，真正成為爸爸、媽媽的“掌上明珠“。

敦子儀的讀後感篇3

讀完這本書。主人公是葵花和他的哥哥，葵花的哥哥青銅是一個啞巴。他們家的家境非常貧窮，儘管貧窮，但精神生活上還是非常好的。在這一家人幸福的時刻，天災來了，蝗蟲將他們的莊稼、食物，一掃而光。

雖然，葵花會特別餓想吃肉，她不會說出而是藏在心裡，因為她只要說出來，爸爸媽媽就會感覺到有壓力，所以葵花只好藏在心間。

不料，在這種非常困難的情況下，葵花的奶奶生病了，需要錢，這個家庭本來就已經揭不開鍋了。聽到這個訊息的葵花，葵花有了不想上學的念頭，因為每個學期還要交學費，那還哪有錢給奶奶治病呢。她知道爸爸和媽媽一定不會同意的，她只好擅自做主，利用這次期末考試的機會，她故意把成績考差。得知成績的老師很驚訝，每次名列前茅的同學，竟然在這麼關鍵的時候掉鏈子。爸爸媽媽看到了成績非常生氣，並沒有聽葵花解釋，而是直接打，打的時候青銅攔住了，因為他知道葵花為什麼要考差。解釋完了，爸爸媽媽對葵花說：“傻孩子，錢不用你來操心，有我和你爸爸，學要好好上，不然我們之前做的努力豈不是白費了嗎？”

這個家裡不管遇到了多麼大的困難，但總是會度過，因為這個家很溫暖，她們總是互相理解，互相體諒。

羅曼·羅蘭寫的一段文字：我們應當敢於正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂固然值得讚頌，痛苦又何嘗不值得讚頌！這兩位姊妹，而且都是聖者。她們鍛鍊人類開展偉大的心魂。她們是力，是生，是神。凡是不能兼愛歡樂和痛苦的人，便是既不愛歡樂，亦不愛痛苦。凡能體味她們的，方懂得人生的價值和離開人生時的甜蜜。

敦子儀的讀後感篇4

美國作家e·b·懷特的作品《吹小號的天鵝》讀起來感人至深，每次讀到感人處，我的眼淚都會不由自主的奪眶而出。

書中講述的是雄天鵝路易斯天生就是一個啞巴，為了表達自己的想法，他付出了超乎常人的努力，去學校學會了讀和寫。可是，並不是所有的天鵝都認識字，路易斯還是經常會感到孤獨。為了幫助他，天鵝爸爸冒著生命危險從樂器店裡偷來了一把小號，路易斯學會吹小號後，從音樂中感覺到了快樂，並且能夠和其他天鵝順利交流。而為了償還這把小號的錢，他帶著小號到各地去表演，歷盡了千辛萬苦，終於償還了小號的錢，並和心愛的雌天鵝塞雷娜快樂的生活在一起。

這是一個關於在逆境中成長的故事，書中的路易斯在知道自己永遠學不會講話後，並沒有怨天尤人，自暴自棄，而是堅強樂觀的去面對生活，努力的去學習文字。當他發現文字也不能很好的和其他天鵝溝通時，路易斯驚喜的發現了小號的作用，他依賴小號，但是為了給偷來小號的天鵝爸爸保住名譽，路易斯下定決心通過自己的努力償還給樂器店小號的錢。其實，樂器店並不能辨認偷小號的天鵝是誰，而天鵝爸爸也沒有讓路易斯去償還這筆債，可堅持原則的路易斯卻不想讓自己和爸爸的人生留下汙點，當他償還了這筆債務後，才能快樂的去生活！如果我是路易斯，也許我會被疾病打到，渾渾噩噩的生活，也許會帶著僥倖吹著小號而不去償還債務，但是路易斯沒有選擇這看似更簡單的道路，而是用自己的勇敢、自信、樂觀、堅持不懈，吹出了屬於自己的小號的歌！

敦子儀的讀後感篇5

我並不是安妮寶貝的鐵桿粉絲，卻從她的《薔薇島嶼》開始，陸陸續續買了她的書來讀多年。一路讀來，心得是：她的散文，比小說要耐讀些。

在《春宴》被京東買斷獨家出售的當兒，我立刻請朋友幫買並讀完。那天晚上，我感覺被倒盡了胃口。《春宴》這部長篇小說，其實從故事性來說，與她之前的小說並沒有太大的分別：都市男女，糾結的三角關係，各自得到救贖。書評家們也許不想觸怒眾多的粉絲，遂給了“像張愛玲一樣重複性寫作”的評語，這也許是安妮寶貝某種程度上獲得的最高級別的評論。

是的，重複性寫作，像張愛玲無休止的寫那些大家族的故事小女人的哀怨一樣，安妮寶貝的小說也不停的在勾勒都市男女三角戀的糾葛。甚為好笑的是，類似“高山上的一支鳶尾”這樣的句子出現了多次，使人不禁有安妮已江郎才盡的感覺。

這種啼笑皆非的感覺使我放下此書，隔了幾個月後，又再次觸碰它。

這一次閱讀我刻意繞開了反反覆覆的`情節，男女主人公可笑而狗血的糾葛，所謂錯綜複雜的家庭關係，而注重在對遣詞用句和意境的體會上。而這樣的嘗試，使我的二次閱讀感受豐富了一些。我可以感受到安妮用詞的風格，以及對生活場景的追求，風物的描畫——-把這部小說當做虛擬的旅行描寫來讀，也不錯。

有的時候，有的書並不是什麼經典，但多讀幾次，從不同的角度去感受，也是好的消遣，比看看小報瀏覽網頁強些。我期待第三次，第四次去閱讀《春宴》，也許能發掘出一些新的樂趣。

在安妮的筆下，人生是一場盛大的春宴，荒誕，客人來來去去，散場後不訴離傷。我想起一句歌詞：他日春燕歸來，身何在。