勞動實踐心得體會範文8篇

心得體是對過去經歷的深度思考，對未來發展的有益指導，只有結合實際工作的親身感受，心得體會才能為職業生涯的下一步提供有益啟示，下面是本站小編為您分享的勞動實踐心得體會範文8篇，感謝您的參閱。

勞動實踐心得體會範文篇1

人們常說，勞動是偉大的，是光榮的，沒有勞動就沒有這個豐富多彩的世界。也就是說，只要是勞動，不論是什麼勞動，都是光榮偉大的。

北方的雪，給我們帶來了快樂、喜悅，但同時也給我們的出行帶來了諸多的不便，許多交通事故也就是在這個時候發生的，為了我們的生命、安全，在鵝毛大雪降臨之後就要及時清理出交通道路，是我們的工作生活正常進行。

金昌市立春以來的第一場大雪，2月17日早晨，拉開窗簾外面白雪皚皚、銀裝素裹，給這個乾燥的城市帶來了一絲溼意。我的工作場所在加氣站，毫無疑問站場裡也鋪上了厚厚的一層，為了車輛的安全行駛，我們所有的員工穿戴整齊，揮舞著鐵鍬、掃帚等一些工具，開始了我們的掃雪行動，大家爭先恐後、積極向上，利用一早晨時間，終於把所有積雪都清理到站場外邊。我們的頭上也都滲出了汗珠，雖然感覺有點累但看到大家走在清掃乾淨的站場上行走卻感到心裡很溫暖。大家臉上再也沒有行走在積雪之上的小心翼翼的表情就是對我們最大的回報。

通過這次的活動，讓我們大家見證了團結的力量，共同完成了一件集體才能做完的事，分工明確，積極配合，這才是一個集體該有的精神。一滴晶瑩的水珠雖然美麗，但經不起太陽的曝晒，個人的力量再大，也不能單槍匹馬殺出天下，只有團結才會讓人生之路更平坦，天時不如地利，地利不如人和!俗話說：“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。一個好的集體是所有員工一起造就的，沒有大家的共同努力，想成為好的集體只能是痴心妄想。落籬之下獨木成林焉能存在，根也好，好漢也罷，古今中外單憑個人的力量能稱王的，沒有見到過。只有團結協作、齊心協力才能最終成功。為了我們自己及公司的利益，大家團結一致，創造輝煌的業績，成就美好的明天。

在這次掃雪中，讓我親身體會到了勞動的光榮感，經過這次勞動，讓我們對勞動有一個更深入的認識，讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動的光榮，讓我們重視勞動，重視自己的勞動成果，重視同事間的合作，獨木難成林，希望在以後的工作中我們也保持像今天掃雪的這種狀態，積極配合，爭先恐後，提前完成我們的工作。

勞動實踐心得體會範文篇2

經過了勞動周活動的辛苦勞動後，我頗有感觸，學會了很多東西，僅有自我親身經歷勞動的過程後，才明白別人的勞動成果來之不易。我們有艱辛的付出，也有勞動的回報。

在這次的勞動周活動中，我負責擦窗臺的工作。在這個崗位做的事情都很小，也很瑣碎，需要耐心和認真。做任何事情都需要腳踏實地，需要把每個細節做好，沒有認真負責的精神，任何事都不會做好。

以前，我們總是會給學校的清潔員阿姨和值日生同學添麻煩，可是我相信，經過這次勞動周活動後，以後不會了，因為我們懂得了勞動的辛苦，學校的清潔不是靠一、兩個人來完成的，而是靠大家共同的努力。

所以，我們要明白，去不去做隨地吐痰、扔垃圾等不好的行為，能夠看一個人的基本素質。一個高素質的人是絕對不會做出這些不道德的事情的，每一天看見值周生的辛苦勞動，我想那些亂扔垃圾的人也會感到臉紅吧！參加了勞動周活動後，我明白了這份勞動的辛苦，必須不會象從前那樣亂扔雜物了。一個人的基本素質成就人的一生，經過這次勞動周活動，我學會了保護環境人人有責，每個人都不想生活在滿天霧霾和垃圾遍野的環境中。想要安心學習、生活，首先要有一個好的環境，我們的付出是值得的，所以，請大家共同為我們完美學校盡一份力吧！

勞動實踐心得體會範文篇3

這次社會實踐活動不僅僅訓練了同學們的意志力，更多的是拉近了同學與同學之間的距離，是我受益匪淺搭上公車時，同學們帶著不安的情緒前往基地，擔心居住環境不好，條件不好，可事實並不像想象中的那麼差，相反的，在這三天半時間中，同學們很快樂也很有感觸。

休息沒多久，教官讓我們體驗聾啞人生活的艱辛，從而反思自己今後的路該怎麼走好?遊戲規則是這樣的：“一人帶上眼罩作盲人，另一人則作聾啞人攙扶著盲人一步一步進行，須越過重重障礙，到達終點。”當我戴上眼罩的那一刻起，我的世界一片黑暗，身旁的夥伴攙扶著我小心翼翼地前行，每一步每一個臺階都走得膽戰心驚。不幸的是我摔了一跤，那時真想一手扯掉眼罩，心想：“我一個大好人，為什麼要這樣活受罪?外面絢麗多彩的世界多好!”可是，換個角度想想，那些盲人在黑暗中摸索前進的那份害怕與渴望，在這過程中他們有過多少的眼淚與心酸啊，但是他們堅強地挺過來了。相比於他們，我這點小痛算什麼?於是我堅持走完了這段算長不長，算短不短的“人生之路”。

第二天教官特意讓我們玩一個“背摔”的遊戲，聽口氣無疑就是訓練同學間的相互信任：有一高平臺，大約一米左右，一人站在臺上手腳被綁，臺下是12位男生手腕手並排著，嘴裡喊著：“請相信我們”的口號，臺上的人便向後傾倒，躺在他們的手腕上。若稍有不注意，臺上的人便會摔倒地上，但班上同學互相信任，以至於沒有一個人受傷摔倒。相反的，卻是安全落地。這讓我明白生活中朋友間、同學間的互相信任是很重要的，總比互相猜忌、一個人獨來獨往要好得多。

觸動全體同學的心的是臨走前一天下午播放的那一段視訊，一位演說家演講的“讓生活充滿愛”--母愛與師生情。在現實生活中，正如那位演說家所說：“兒行千里母擔憂，母行萬里兒不愁。許多人拘於愛面子，連一句--媽媽，您辛苦了!都不捨得說，更有甚者連爸媽的生日都不清楚。但在自己過生日時，總有個人忙前忙後為自己準備著，那個人是誰?就是你的媽媽……”聽到這，同學們慚愧地低下了頭，腦海中浮現出媽媽對自己的付出以及自己平時是怎樣對待媽媽的種種事情，淚水不禁是了眼眶。

夜晚的排舞，臨走前的晚會，與聾啞學校籃球友誼賽等，都精彩奪目，震撼人心。

通過這次集體活動，更加訓練了我們的意志力，團結凝聚力和親和力，使我們受益匪淺!

勞動實踐心得體會範文篇4

家務，兩個對於大家來說並不陌生的字眼，再平凡不過了。可是，平凡又平凡的家務，卻在我的腦海中，成為一滴永遠不會被蒸發的海水，永遠在我的記憶海洋中飄蕩。

刷鍋，簡單吧？可這麼簡單的一件事，卻讓我無可奈何。

中午，媽媽回到家做飯，看到她忙碌的身影，我感到心疼。媽媽笑著對我說：“你早上不是嚷著要幫著做點家務活嗎？回頭幫媽媽刷刷鍋。”我一聽，心中卻有一種輕視的感覺：“切，不就是刷鍋嘛，太簡單了。”吃完飯，我飛也似的衝進廚房，一切準備就緒。

我打了一些水倒入鍋中，接著，我拿起鋼絲刷，沖刷鍋裡討厭的油膩，刷呀刷，咦？怎麼還有油膩？再來一遍，怎麼還沒幹淨？

第三遍……第四遍……我刷呀刷，怎麼就是刷不掉？而且，手上沾滿了油膩。我急了，心中直問自己：“奇怪了，平時覺得簡簡單單的一件事，到我手上怎麼就變得如此之難？”心急則體熱啊，額頭上，“滾滾長江”也開始奔流直下。

我是個急性子，做什麼事總想一帆風順。但在我面前，這種困難，擋住了我前進的步伐，攔住了我通往成功的道路，使我變得手足無措。如今，被這點困難所阻擋，我總不能傻站在這裡乾著急吧！

正當我一籌莫展時，我的腦海裡回憶著媽媽刷鍋時的情景：倒上水……然後……哦，對了，媽媽總是先把水煮開，再來刷鍋。我試著這樣做，啊，這方法真靈驗！滾燙的開水，將粘在鍋裡的油膩散開，這樣，鍋刷起來既快又幹淨。

瞧，如此一件小事，也得花精力，用上自己的智慧，把事情做得又快又好。而且，媽媽成天要洗衣服，拖地板，做飯……比起我刷一個鍋，簡直是天壤之別。是呀，我們應該多幫助父母做些力所能及的家務，減輕他們的負擔。

人們常說“一屋不掃，何以掃天下”，是的，想要做大事，必須先做好各種小事。

勞動實踐心得體會範文篇5

勞動培養了吃苦耐勞的精神。當清晨的第一縷陽光射向窗臺的時候，我們已經開始忙碌了。一個小時，二個小時風雨之後的校園因為我們而變得美麗，也許是天公不作美，在勞動這周我們都頂著烈日，可我們無怨無悔。同時大家互幫互助使我們又深刻的認識到團結就是力量，眾人拾柴火焰高。

勞動使我們明白了無論做什麼事情都務必持之以恆，不達目的誓不罷休。勞動如此，學習如此，工作也如此!只有認定目標，腳踏實地，才能繩鋸木斷，水滴石穿我們會在以後的人生道路上發揚吃苦耐勞的精神。正視一切挫折與困難，不屈不撓，勇往直前。

勞動培養了我們的社會實踐潛力。勞動是我們認識到：課本知識是遠遠不夠的，我們應當投身社會實踐，去經歷風雨，去見識世界，去豐富我們的人生閱歷。因為這天我們是桃李芬芳，明天我們是社會的棟樑。健全的人格、廣博的知識、強壯的體魄、創新的意識、合作的精神等是構成生命華章的要素，是參與競爭的實力。

勞動還培養了我們的職責心，使我們樹立了要回報社會，回報人民的人生觀。它使我們認識到：職業沒有高低貴賤之分，三十六行行行出狀元。每一個人都就應在自己的工作崗位上兢兢業業，盡職盡責，鞠躬盡瘁，吃苦在前，享樂在後。努力做一個合格的社會主義新人，為社會主義建設事業添磚加瓦。

靈臺空射，一粒沙裡看出一個世界，一朵花裡演繹出一座天堂。一週的勞動如白駒過隙，但它使我們的思想發生了質的飛躍，它讓我們早日屏棄了那些錯誤的思想，從而樹立了正確的人生觀、價值觀、世界觀。我們會在漫漫人生路上勇挑重擔，銳意進取，不畏艱險。我們應當持續人格的純正而自警;為防止人格的下滑而自律;為追求人格的昇華自勵!

在這一週的勞動體會中，的確給了我們身心的鍛鍊，作為勞動中的一員這更是讓我們感言頗多。在勞動課後，我們全班同學分三組對這次勞動進行了討論總結，這讓我們對勞動有了更新的詮釋，更新的認識和理解。

勞動實踐心得體會範文篇6

社會實踐活動是時代的呼喚，是加強社會主義精神文明建設的必然要求，也是當代青少年學生“展現自我，服務社會”的重要載體。為把社會實踐活動落到實處，我校把社會實踐活動作為日常工作的一項重要內容來抓，並把它作為培養青少年學生的服務意識、奉獻意識和吃苦耐勞的精神和有效途徑，積極組織活動，我校組織全校師生多次活動。

通過活動，促進了學生全面素質的發展，培養和提高了學生的社會實踐和創新能力，對學生進行了愛國主義、集體主義、社會主義教育和愛勞動的教育，擴大了學生的視野，增長了社會經驗，進一步延伸了課堂，加強了思想政治教育、品德教育、紀律教育，提高了學生為人民服務、為社會主義服務的意識，幫助他們樹立了健康、積極向上的人生觀、價值觀和世界觀，為使學生成長為“有理想”“有道德”“有文化”“有紀律”的四有新人奠定了基礎。

為及時總結經驗，將教育服務和社會實踐活動更好地推向深層次，現簡要總結如下：

一、領導重視 機制健全 措施得力

管區服務和社會實踐活動是加強青少年學生思想政治教育，引導青少年學生健康成長成才的一項重要舉措。管區服務和社會實踐活動的開展，為學生接觸社會提供了機會，有利於激發青少年學生奮發有力的主動性、積極性和創造性，有利於增強青少年學生建設祖國，振興中華的使命感、責任感和緊迫感；有利於幫助青少年學生樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀、這是學校領導班子的共識。

為此，學校校長專門召開了有關人員會議，為管區服務和社會實踐活動做了部署，對相關活動做了周密安排和精心組織，結合我校自身特點和各年段學生的實際情況，制定了內容詳實、可操作性極強的活動方案；並召開會議，統一思想，提高認識，提出具體要求。

二、內容豐富 形式各樣

1．通過為管區街道清理衛生和清除白色汙染等活動。各個方面都取得可喜了成績，促進了文明建設。通過這些活動，廣大學生不僅鍛鍊了自己的能力，受到了啟發與教育，更以一片真情回報社會，向全社會展示了新世紀青少年學生的卓越風采，獲得了社會的廣泛好評，同時也帶動了村民的環保意識，有的村民說：“學生為我們清除了散落的垃圾，今後我們再也不好意思到處亂扔了”。

2．在管區街道清理衛生和清除白色汙染活動中，學生一邊勞動一邊和村民談心瞭解管區情況，拉進了與村民的感情，改善和促進了管區的環境衛生狀況，增強村民講衛生愛整潔的環保意識，培養了學生愛勞動的好習慣和為人民服務的思想，在實踐中接受了教育。培養了學生關心勞動人民，熱愛勞動的好作風、好習慣。在到管區活動的同時，也使學生開闊了視野，學到了很多書本上沒有的東西，並提高了各方面的素質，真正做到德智體美勞全面發展。提高了各方面的素質。

3．通過社會實踐活動，學生的服務意識進一步增強。教育了學生，培養了他們了服務意識，並牢固樹立了為人民服務、為社會主義服務的思想。

總之，我校的社會實踐活動，使學生接受了教育、增長了才幹、為社會做出了貢獻，弘揚道德新風，展現了自我風采。我校今後將繼續努力做好著方面的工作，不斷豐富管區和社會實踐活動的內容和機制，為培養“四有”新人做出自己的貢獻！

勞動實踐心得體會範文篇7

本週我班進行了為期5天的勞動，校園裡的保衛工作以及學院的各個角落的工作都交由我班同學負責，每名學生都能在自己的崗位上盡職盡責，而且勞動興趣濃厚，表現積極，不僅能夠認真的完成自己的本職工作，還能幫助其他同學完成，形成了一個團結的集體。在同學們的努力下順利完成了任務。同時也讓我們對校園衛生有了更深的感觸!

校園是我們學習和生活的場所，校園衛生也時刻影響著學生的日常生活。通過這次勞動，讓學生們體會到了環境衛生的重要性，同時也體驗到了保潔人員勞動的艱辛，更深一步體會了“苦盡甘來”的涵義。經過這一週的勞動，我們知道了，現在我們的安心的學習是由其他同學辛勤工作作為保證的!所以我們要珍惜這種幸福的時光，好好學習。

校園文明離我們只有幾步之遙!在勞動週期間，我們深深體會到了不愛護校園衛生那些種.種陋習給別人帶來的不便，對這種不文明的行為深惡痛絕。並督促自己養成良好的衛生習慣。為了學校的美麗，勞動周是我們應該做的貢獻。度過難忘的一週後，我們的收穫也是同樣的難忘!

勞動是世界上一切歡樂、一切美好東西的源泉。學校每年安排學生在學生進行勞動，讓我們更好的將理論與實踐結合、提升自身能力與素質。經過這次實踐，我們學到的不僅僅是勞動方法，更是為人處事之道，團結就是力量!同學們累著並快樂著，經歷過越多，理解的就越多，就長大一點。

通過勞動實踐周活動，增強了學生的勞動觀念 ，更增強我班學生的勞動意識和團結協作的精神，鍛鍊了學生的意志品格，讓我們懂得了應該珍惜每個人的勞動成果，尊重別人的勞動。並把這種觀念和思想帶到今後的學習和工作當中，形成良好的生活習慣和優良作風，提高我們的綜合素質。

勞動周已經結束了，短短几日的勞動跟日後在工作崗位上的勞動是遠遠沒法比的，我們不能就此停住腳步，我們會把勞動當成一項長期的、必需的、自發性的任務和要求，作為一個大學生我們不僅要在學習上刻苦鑽研，更應該在生活上嚴格要求自己，爭當國民表率，社會棟樑，真正做一個無愧於父母、無愧於祖國、無愧於時代的人!

在這忙碌而充實的七天裡，我們學會了很多，勞動不僅創造了美，也是腦力勞動和體力勞動的完美結合。它啟示我們無論做什麼事情，都必須持之以恆，從自己做起。勞動如此，學習如此，工作也亦如此。任何一個良好習慣、行為的形成，都不是一朝一夕的事，都需要潛移默化的影響。在勞動中我們增近了對彼此間的認識，加深了相互之間的瞭解，也促進了同學之間的友誼。只有認定目標，腳踏實地，才能水滴石穿。讓我們把朝氣，活力，熱情灑滿校園，感動著你，也感動著我。

在這個過程中，在同學的努力下我們把經濟學院20__級的名字留在校園的每一寸土地!我們可以自豪地說：“我們做到了!”當然，這是離不開各個同學的積極支援的，所以，最後要謝謝大家!謝謝各班積極參與的同學們，相信大家會懷念這個“勞動周”的，因為至少我們一起勞動過，我勞動，我快樂!

勞動實踐心得體會範文篇8

在我的成長過程中，體會到了許許多多的滋味，有高興的滋味，傷心的滋味等等。但讓我感受最深的是勞動的滋味。

今天我們家大掃除，媽媽看見我在一旁玩耍就對我說：“既然你沒有事，你就去收拾你的房間吧！”我聽了媽媽的話，高興地答應了。心想：收拾一間房有什麼難的，對我來說簡直就是小菜一碟。我一邊想一邊拿帕子開始了我的“大掃除”。首先，我把書桌上的東西全都放到了一邊去，學著媽媽擦桌子的樣兒，左手按著桌子，右手拿抹布，賣力地擦了起來。可是天公不作美，我擦了半天，桌子還是一副灰頭灰腦的樣兒，真是氣死我也！“拜託，我的小姐，桌子要用溼帕子抹上洗滌劑後再用力擦！”媽媽對我喊道。清理乾淨桌子後，我又開始擦地板，還沒擦多久，我就感覺腰痠背痛，可憐的手臂再也受不了啦，如同被石頭纏住一般，只要稍微抬動一下，痠痛的感覺就湧滿全身。“哎喲，我可憐的小胳膊呀！”我趕緊坐到床上，揉揉膝蓋，揉揉手腕。我心想媽媽收拾房間多輕鬆呀，不一會兒就收拾完了，手也不酸腳也不痛，這是為什麼呢？

我跑去問媽媽，媽媽告訴我，如果經常做家務，手腳就不會痠痛，而如果只是偶爾做一次家務，就會感覺腰痠背痛……聽了媽媽的話，頓時，我體會到了媽媽勞動的辛苦，所以，我要多為啊媽媽分擔一些家務，減輕媽媽負擔。

勞動的滋味有很多，有快樂的、痛苦的、幸福的……我們應該多勞動，去體會更多勞動的滋味。