書本《生命生命》讀後感精選三篇

讀書，使人思想發動火箭，感情綻開花蕾，看一次精彩的人事，品一次人生。那麼關於相關的讀後感該怎麼寫呢，下面是本站小編為大家整理的書本《生命生命》讀後感範文三篇，供大家參考。

今日，我們學了《生命生命》這課，使我感受很深。講了杏林子因為“飛蛾求生”、“磚縫長瓜苗”和“傾聽自我心跳”而感悟了生命的價值，課文資料告訴我們要珍惜生命，讓有限的生命發揮無限的價值。

馮驥才說過：“運動中的賽跑，是在有限的路程內看你使用了多少時間；人生中的賽跑，是在有限的時間內看你跑了多少路程。”我覺得生命要有價值，人生有精彩，就要勇敢拼搏，不做逃兵。要不斷堅持，就像“奔跑吧兄弟”節目中Anglebaby一樣，不管有多困難，咬緊牙關過去了就算成功。我一次又一次地問我自我：我的人生價值是什麼呢？是雪萊說過的“冬天來了，春天還會遠嗎？”，這句名言告訴我，在努力的道路上有坎坷、低潮，咬緊牙關挺過去，雨後彩虹便出現於心中。

花的價值是散發幽幽花香，樹的價值是為人們遮風擋雨，小鳥的價值是與藍天白雲相擁。我覺得生命的價值還要關心和幫忙的人，幫教師整理資料，幫同學解答問題，幫貧困兒童捐款捐書，這些都是很有價值的。

爸爸告訴我，人生的路很長，不僅僅有學習任務，也有很多完美而有意義的事值得我去欣賞，不要隨意錯過，比如在旅遊中欣賞秀麗的風景，品嚐誘人的美食，在與同學、朋友交往發現關愛和友誼。這段時間報紙上連續登幾個學生跳樓的事件，我真為他們感到悲痛和悲哀。

雨後彩虹、人生賽道和冬去春來，這些人生哲理能使醜陋的毛毛蟲變成美麗的蝴蝶，因為生命本來就是一個奇蹟。

書本《生命生命》讀後感2

今天，我讀了《生命生命》這篇文章。

當我讀到奮力求生的飛蛾時，那一種求生的慾望令我震驚，那樣強烈，那樣鮮明；當我讀到磚縫中頑強生長的小瓜苗時，生命的頑強，生命的不朽，深深地打動了我；當我讀到作者傾聽自己的心跳時，生命裡一下子彷彿全都湧到我手裡。

“雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現出無限的價值。”這句話使我受益匪淺。生命雖然很短暫，但你是生命這艘輪船的掌舵者，雖然航行時間不長，但足夠周遊世界了，足夠做一些有意義的事了。這就是生命的價值。

這就是生命的價值：不在於爭取，不在於獲得，而是在於付出。

是啊，如果我們浪費生命，就等於自殺。如果我們好好珍惜生命，就不會再有活到光彩有力時半途而廢，活到自己認為無意義就沮喪的人了。應該多做有意義的事，不要消磨時光了。藉此機會，我要向社會呼籲，向全世界呼籲：珍惜時間吧！不要讓為你付出的人失望，不要讓時間從指尖溜走！

這一刻，我終於體會到生命的價值是什麼了，是——做有意義的事。

《生命生命》這一篇文章是由杏林子編寫的，本文講述了作者從三個事例中引出了對生命的思考，這三個事例分別是：飛蛾求生、堅強的種子、靜聽自己的心跳。

我覺得作者杏林子寫的這篇文章雖然內容較短，但裡面的道理卻很深，比如：“雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現出無限的價值。”我對這句話的理解是，生命既短暫又脆弱，也許今天還活蹦亂跳，明天就發生意外。所以，王老師對我們說：“永遠把今天當作你人生的最後一天。”我覺得，如果在這一天內，我能幫助所有需要幫助的人，那我的這一天就是有意義的。杏林子是殘疾人，她可以一直保持一種樂觀向上的心態去寫作，去面對生活，這是很少人能做到的。

我也要向杏林子那樣對生活充滿期待！