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兒童節學生個人感想四篇

兒童節學生個人感想四篇  

少年當立凌雲志,建功立業會有時。在愛國主義精神的滋養下,在全社會的共同關愛下,一株株向陽生長的幼苗,必將成為擔當民族復興重任的棟樑之材。下面是本站為大家整理的兒童節學生個人感想資料,提供參考,歡迎你的閱讀。

兒童節學生個人感想四篇

兒童節學生個人感想一

今天是六一兒童節,很多父母都會為自己的孩子準備一份節日禮物,並帶他們去吃一餐美食,或是到遊樂場玩一玩等,他們都會覺得無比開心。然而,對於留守兒童來說,在社會的關注下,志願者會為他們送去書包、文具、蠟筆等禮物,希望他們同樣能在節日裡獲得快樂、感受關愛、收穫成長的樂趣,可是社會的關愛再多,也取代不了父母在孩子心中的位置,再好的禮物也不及父母的陪伴,因此,很多留守兒童的願望就是希望父母能夠回來。

20xx年,據研究報告調查顯示,xx00餘名接受調查的兒童之中,有849名兒童的父母雙方均外出工作,佔比13.1%;父親或母親單獨外出工作的兒童則有16xx名,佔比25.7%,其中有7.7%的兒童反映父母與自己一年都沒有見面。有的父母認為,自己外出工作是為了賺錢,孩子有老人帶,只要在經濟、物質上給予孩子的條件就行了;還有的父母覺得,工作太忙碌,只要時常給家裡打個電話,問候一下家人情況即可。很多父母因工作長期不能陪伴在孩子身邊,缺乏感情交流,根本就沒想過孩子最想要的是什麼,就算送上再奢侈的禮物也不能讓孩子過一個真正快樂的“六一”。其實,孩子的成長中,最需要的就是父母的陪伴,任何人都無法替代的,禮物雖貴重,也不及父母好好的陪伴他們玩一天。

留守兒童固然喜歡遊戲,喜歡節日禮物,但“沒有父母的兒童節”也是節日的缺憾,希望所有的父母,無論在平時還是節慶日,都應該多花一些時間陪伴孩子,瞭解孩子的所思、所求,而不只是給予外在的條件,因為父母的陪伴,才是給孩子的禮物,亦如,等我們老了,子女的陪伴才是孩子給我們的禮物!

兒童節學生個人感想二

今天就是國際"六一兒童節"了!我一大早就催著媽媽起床,,興沖沖的來到學校裡,只見來老師正在裝扮著我們的教室,走進教室一看,哇,我好像進入了一個熱鬧非凡的水晶城堡!!!

今天學校搞一個"六一"慶祝活動,活動的主題為:"省下一口零食,獻出一份愛心."活動的專案有:小貓釣魚,套圈圈,投保齡球,夾彈珠,搬凳子等等.學校分別用紅,藍,黃三種顏色的獎券來表示你所得到的分數,紅色代表七角錢,藍色代表五角錢,黃色代表三角錢,如果小朋友們得到獎券後可以按獎券的金額到學校設定的小賣部去換相等的零食.我一共得到了二元六角的獎券,但我沒有把它換成零食,而是把這獎券捐給了山裡因沒錢而失學的小朋友,我寧願不吃零食也要把錢捐給她(他)們.

回到家我把這件事講給媽媽聽,媽媽說我今天做了件非常有意義的事,會用自己的力量幫助那些貧困的小朋友了,我聽了心裡樂開了花似的.這個"六一兒童節"比以前的更有意義,因為今天既鍛鍊了我們的智慧又可以讓我們有機會為失學的兒童獻一點小小的"愛心"!

兒童節學生個人感想三

音樂廳內,清脆童聲唱響《我愛你中國》;航天城裡,數十名國小生與航天員圍繞航天夢親密互動;網路空間上,眾多青少年以微視訊展現新中國成立xx年的巨大變遷……“六一”國際兒童節到來之際,一系列豐富多彩的活動,為孩子們送上節日的祝福,也將愛國主義的種子播撒進無數幼小的心靈。

“人必真有愛國心,然後方可以用大事”。愛國是人世間最深沉、最持久的情感,也是少年兒童成長成才的必修課。少年兒童是祖國的未來,是中華民族的希望。在實現中國夢的接力長跑中,厚植愛國主義情懷,讓愛國主義精神在少年兒童心中牢牢紮根,教育引導他們扣好人生的第一粒釦子,才能造就祖國需要的優秀人才,培養成為中國特色社會主義事業合格建設者和可靠接班人。

正如習近平總書記所指出的,“當代中國,愛國主義的本質就是堅持愛國和愛黨、愛社會主義高度統一”。培養少年兒童的愛國之情,就要引導他們從小熱愛黨、擁護黨,立志聽黨話、跟黨走,立志紮根人民、奉獻國家,時刻準備為中國特色社會主義事業接力奮鬥。只有實現愛國、愛黨、愛社會主義的有機統一,愛國主義才是鮮活的、真實的,愛國主義教育才能沿著正確方向行穩致遠。

今年是新中國成立xx週年。xx年艱苦奮鬥,xx年滄桑鉅變,湧現無數英雄人物,產生大量感人肺腑的故事,為開展愛國主義教育提供了取之不盡的優質資源。“欲知大道,必先為史”。以孩子們易於接受、喜聞樂見的方式,講好愛國奮鬥的故事,講清楚今天的幸福生活如何來之不易,講明白實現中國夢需要一代代人不懈奮鬥,才能不斷增強他們的民族自尊心、自信心、自豪感,從小樹立愛國報國的遠大理想,今天做祖國的好兒童,明天做祖國的建設者。

愛國是一種發自內心的信念情懷,尤其需要細水長流的薰陶、耳濡目染的引導。近年來,各地開展儀式教育、主題閱讀、繪畫歌詠等豐富多彩的實踐活動,取得了良好效果,也積累了不少有益經驗。實踐表明,尊重少年兒童成長規律,教育才能有實效、見長效。要將愛國主義教育貫穿於少年兒童的學習生活,在循循善誘、春風化雨上下功夫,在提高內容質量、教育實效上下功夫,讓愛國主義的種子在孩子們心中生根發芽、開花結果。

少年當立凌雲志,建功立業會有時。在愛國主義精神的滋養下,在全社會的共同關愛下,一株株向陽生長的幼苗,必將成為擔當民族復興重任的棟樑之材。

兒童節學生個人感想四

孟夏草木長,清和好時節。今天是“六一”國際兒童節。按照往年的做法,這一天的校園和幼兒園裡琴聲悠揚、舞姿優美、歌聲嘹亮,少年兒童們踴躍參加豐富多彩的慶祝活動,接受老師和家長們以及社會各方面的殷切祝福,盡享屬於自己的節日歡樂。

然而,去冬今春這場突如其來的疫情,使得一些地方的孩子們暫時無法返回到校園和幼兒園裡,無法與老師和小夥伴們在一起,歡度一年一度的兒童節。

師生團聚歡度節日的願望無法實現,但是節日的儀式感不可或缺也不能省略,孩子們的節日記憶不能空白。

歡度“六一”的方式有多種,家長和老師要讓孩子們懂得,每年的6月1日是全世界少年兒童的節日;更要知曉自1950年6月1日新中國第一個“六一”兒童節設立以來,今年的這個節日已經是第xx個。這七十多年來,特別改革開放以來,我們的國家發生了怎樣翻天覆地、波瀾壯闊的滄桑鉅變,比如,我國成為世界第二大經濟體、製造業第一大國、貨物貿易第一大國、商品消費第二大國,國家外匯儲備連續多年位居世界第一……不妨與爺爺奶奶比比童年,與爸爸媽媽晒晒“六一”的不同……誰能比你們幸福美好?誰能有你們這樣自豪?

歡度“六一”的內容有多樣,家長和老師要讓孩子們懂得,“今天做祖國的好兒童,明天做祖國的建設者”。少年兒童是祖國的花朵,更是祖國的未來。自古英雄出少年,有志不在年高。只有從小樹立遠大志向、養成良好品德,好好學習、天天向上,爭當德智體美勞全面發展的好學生好少年,將來才能成為有用之才、社會棟樑,長大後當好中國特色社會主義事業的優秀接班人。“少年強則國強”是一個真理。今朝立下立鴻鵠志,長大爭做奮鬥者。幸福不是毛毛雨,幸福不是免費午餐,幸福不會從天而降。生活靠勞動創造,人生也靠勞動創造。人人都是勞動者,人人都是追夢人。每一位少年兒童都是未來的主力軍、生力軍,只有從現在開始學習鍛鍊,明天才能肩負起祖國建設重擔;只有時刻準備著,才能去把未來親手建立。

今年的這個“六一”兒童節為什麼與眾不同,少年兒童們應該懂得。我們國家剛剛經歷了一場來勢洶洶的疫情侵襲,災難面前,舉國應戰、全民上陣,終於取得了重大戰略成果。我們每一個人和國家在一起,走過了漫長寒冬,迎來了春和景明。這四、五個月的抗疫時間裡,每一位少年兒童都是親歷者、見證者和參與者,無論是居家防護,還是獻愛心,都爭先恐後。有人說,在疫情面前,再小的愛心乘以14億,就是愛的海洋;再大的災難除以14億,就是鏗鏘有力的四個大字——“眾志成城”。20年的這場大考值得銘記,更需要化為我們前行的不竭動力。

“六一”的節日祝福一定會有很多,每一位少年兒童都值得擁有;在節日裡長大,則是20xx年的這個特殊的“六一”賦予你們的一份珍貴禮物,因為美好的生活屬於你們,美麗的中國夢屬於你們。