第軍團讀後感7篇

人們能夠在讀完一些文字後仔細撰寫一篇讀後感，好的書籍也有值得我們記錄的地方哦，讓我們一起來寫讀後感吧，以下是本站小編精心為您推薦的第軍團讀後感7篇，供大家參考。

第軍團讀後感篇1

我讀了一本書，在這本書裡，我讀懂了要愛護環境，廢物重用，《青蛙軍團愛地球》就是這本書，讓我懂得愛護環境的重要。

在一個普通的學校，在一個普通的班級裡有一個出了名的組合，叫青蛙軍團，這是三個環保男孩組合。他們是一個知識王，一個搞笑王，還有一個就是主人公了環保王了，外號笨小孩，可他一點也不笨，他可以把舊東西改成新東西，他可以把雪碧空罐子做成燈罩，他可以把舊衣架改成教鞭。他知道什麼是低碳生活，他堅持一週只洗三次澡。他給了物品第二次生命。

如果人們還不停的汙染環境的話，那二十年後會怎樣？

全國範圍內城市擴大化開始了，到處都在拆房子，蓋高樓。大量人口進入城市，他們購買汽車，追名牌，大吃大喝，拼命浪費資源。由於人們亂用水，不得不強行開採深層地下水，造成漏斗狀的地下構造。人們到處建廠，採礦，結果很多條江河或是小溪乾涸，或是被汙染河裡也見不到魚蝦了。大家喝的水比油買的還貴！夏天，出現了高溫，洗澡，成了一件奢侈的事。最可怕的是，溫室氣體導致臭氧層空洞加大，使人們的面板暴露在太陽紫外線的威脅下，患面板癌的人數在激增。我們出門的時候不得不採取防晒措施，把自己裹得嚴嚴實實。讓人們思念以前的鄉村生活：那些清亮的溪水裡面也有魚蝦，那些碧葉連天的荷塘，晚上田野裡的蛙鳴，還有飛來飛去的螢火蟲時常消失在草叢中……

人們只有把握今天，才能創造今天，也能創造出美好的明天！

第軍團讀後感篇2

“他們那七言四句寫得好——七尺男兒不為民，愧對父母枉為人。世間自有正氣在，路見不平有鬚眉。他們走到哪裡，哪裡就有正義存在;他們走到哪裡，哪裡就會轉危為安;他們走到哪裡，哪裡就有著幸福和歡樂。”沒錯這就是《第三軍團》中的一句話。這本書是中國作家協會兒童文學委員會副主任、中國電影集團一級編劇的張之路寫的。在圖書館剛拿到這本書的時候我就對這本書充滿了好奇心。

?第三軍團》發生在輔民中學，是由5箇中學生組成的團體。他們各有所長，勇猛的陸文虎，沉穩的常振家，膽大的魯湘舟，才華橫溢的劉天人，文靜的駱強……裡面的故事也讓我深受感動、深受啟發。他們謀騙抱打不平、助人為樂，救公交車上的作家，討回司機的200元錢，制止蒲樂章賣黃書、賣假煙假酒和假藥……他們雖然出身貧寒，但卻個個身手不凡，正應了“自古英雄出少年”這句話。可是校長顧永泰是這樣來評價第三軍團的：這是黑吃黑!流氓打流氓!誰知道他們之間有什麼過節?本來是件流氓集體鬥毆的事件，卻添枝加葉地傳成了什麼“行俠仗義”之舉。那個流氓不標榜自己是英雄!人的素質和覺悟太低了呀!怎麼這點起碼的常識都沒有呢?我十分疑惑的想：難道第三軍團是向校長顧永泰說的那樣是個流氓團伙?不對，第三軍團怎麼會是那樣他們可是除暴安良的人啊，真是“不識廬山真面目啊!”第三軍團是壞?那只是校長的一面之詞而已;但是書上清清楚楚的寫著他們幫助群眾，打倒流氓，為民除害等事。既然書上有答案，那麼我寧可相信第三軍團是好人，也不會相信第三軍團是黑社會的代表。第三軍團，我相信你們!

第三軍團的團體主義精神深深的教育著我，感動、激勵著我，使我知道這個世界還有正義，好人還是多，邪不壓正。我們也一定要做一個好人。

第軍團讀後感篇3

當我看到這個書名的時候，就想青蛙軍團是如何愛地球的呢？當我走進這本書的時候，就像走進了另一個世界，並且為我解開了這個問題。

?青蛙軍團愛地球》這本書講述著這樣一個故事：華汪德、秦超逸和黃金鑫一開始組成了科學三人組，為了和班級裡著名的丸子軍團相抗衡，於是改名為青蛙軍團，並且以環保和低碳為奮鬥目標。笨小孩黃金鑫雖然笨，也開始了行動。他將易拉罐一個個撿回家，被爸爸媽媽罵。但是有一次，他的檯燈燈罩壞了，他自己用易拉罐做了一個燈罩，媽媽見了表揚了他。有一次劉叔叔來他家看見他自己做的燈罩，也表揚了他。還有一次，班長黃小月弄壞了教鞭，笨小孩黃金鑫用舊衣架為老師做了一根教鞭。他拿到學校有人說他做得很難看，但是胡老師見到那根教鞭還表揚他環保。青蛙軍團在學校漸漸有名氣了，還被請到別班表演。

讀完書後，合起了書，也聯想到我們的地球。此刻地球被空氣汙染和水減少受破壞。水的浪費是驚人的：一個關不緊的水龍頭，一個月能夠流掉1至6立方米水；一個漏水的馬桶，一個月要流掉3至25立方米水；一個城市如果有60萬個水龍頭關不緊、20萬個馬桶漏水，一年可損失上億立方米的水。因此我國有無數水庫和江湖的水在慢慢減少。所以我們要節約用水，不要讓最後一滴水成為我們的眼淚。我們不僅僅僅要節約用水，還要環保，讓多種物品有第二次生命。

請大家行動起來，保護水資源。保護水資源就等於保護自己，也等於保護我們唯一的家園——地球。

第軍團讀後感篇4

題記：我們要懂得低碳生活，要多開動腦筋，給予廢物的第二次生命，讓他們變為寶。

青蛙軍團描述了三個男孩子為了和班裡著名的“丸子軍團”相抗衡，華汪德將科學三人組改名成為“青蛙軍團”，以環保和低碳作為組合的宗旨。他們特別注重低碳環保、廢物利用，而且特別關注地球的危機。特別是一個外號“笨小孩”的小男孩黃金鑫，‘他用家裡的廢衣架扭了一跟教鞭。送給老師：因為不捨得扔掉的檯燈，用易拉罐來給檯燈做燈罩每個星期只洗一次澡等等’這一系類看似傻傻的行為，令大家對他刮目相看，連胡老師和石老師都對讚譽有加。

只要我們多開動腦筋，變廢為寶。這樣一年就可以省去很多垃圾了。現在有很多少人把低碳、環保掛在嘴邊。但是全都是口說不動，全都沉浸在高科技的享受中。現在的人們都太過依賴高科技了。他們不知道高科技令我們損失了美麗的風景。地球每年因過量砍伐樹木導致沙漠在漫延，導致地質災害頻頻發生;每年因排放有毒物質超標，而導致臭氧層出現空洞，空氣大面積受汙染……難道這些驚人的變化還不能敲響人類注意低碳環保的警鐘?陽光姐姐在書上也寫了：因為化工廠而導致附近的小河被汙染了，河水不僅冒著泡，而且顏色渾濁。不僅陽光姐姐說了，徐剛爺爺也說了：現在想看到蜻蜓是種慾望。

難道你們不想看到藍湛湛的河流、綠油油的菜地嗎?還想聞到那甘香的空氣嗎?趕快改掉惡習吧。

人類啊!快從享受空調與不環保生活中清醒過來吧!保護我們的家園才是重要的。別等到地球——這個美好的家園徹底毀滅了再後悔。

第軍團讀後感篇5

大家常常提到“讀書破萬卷，下筆如有神”，最近我讀了伍美珍寫的《青蛙軍團愛地球》，使我深有感觸。

主人公黃金鑫因看了一本《守望家園》的書，便開始過起低碳生活來他為了環保撿了一些易拉罐回來，而父母卻罵他。沒想到竟然派上了用場——做了個雪碧小檯燈。後來黃小月又弄壞了教鞭，黃金鑫利用壞衣架製成了一個教鞭給胡老師，並受到了表揚。石老師知道了事後，便邀請青蛙軍團排練一個小話劇。於是六（4）班的同學都過上了低碳生活。

讀完了這本書之後，我也想做一個“環保男孩”呀！現在空氣遭到嚴重汙染，有的人經常使用一次性水杯、一次性筷子，用完了後還亂扔，造成了“白色汙染”

有的甚至離垃圾桶一點點遠也不想扔進去。雖然地上一塵不染，但這都是園林工把垃圾掃掉的呀！為了保護環境，我們也要讓垃圾回家，垃圾也有家。如果現在再這樣下去的話，那地球真的要被人類毀滅了！

從此以後，我們要多植樹造林，淨化空氣。你想想，亂扔垃圾不僅給環境帶來汙染，對我們人也不健康呀！當你每次聞到那股刺鼻的臭味，也會很難受的。當你喝到被汙染的水，會重病在身甚至死亡！快保護環境吧！

最後我想說：“要想換回地球媽媽的笑臉，就開始保護壞境吧！

第軍團讀後感篇6

這個暑假，我讀了一本關於環保的書，這便是陽光姐姐的新書——《青蛙軍團愛地球》。其中的兩個故事都是關於環保的。

?青蛙軍團愛地球》講的是“笨小孩”黃金鑫和華汪德、秦超逸組成了一個環保小隊一起保護地球的故事。在陽光姐姐的故事中，黃金鑫是個笨小孩，他的爸爸媽媽總覺得他做的任何事都是傻事，只有他的老師——“胡姐”，不這麼認為，她認為黃金鑫雖然笨，但他心地善良，這是許多在別人眼中是“好學生”的人沒有的。

黃金鑫的爸爸老是會罵自己的兒子，說他一點出息也沒有，覺得他組合的環保小隊只是在浪費時間。但他一點兒不知道，黃金鑫其實還挺聰明的，比如：他有一次利用自己撿回來的汽水瓶子，自己做了一個燈套，還有一次他用了已經壞了的搖晾衣架的杆子做成了一根教鞭送給了“胡姐”。通過上面的事例，我覺得黃金鑫非但不笨，而且還懂得節省材料，開源節源，用一些無用的東西做成有用的，保護了環境，他給我的啟示很多也很有用。

第二個故事講的是：“單翼天使”張曉偉得了憂鬱症和失眠症，他媽媽將他交給了朱子同的媽媽帶到鄉下換換環境的故事。在鄉下時，張曉偉發現，許多城市裡的白領，寧願在鄉下過快樂的生活，也不願意在城裡過高檔的生活。因為，他們覺得城裡的汽車太多，對環境造成了很大的汙染，空氣很不新鮮。還有一對專門從上海來的白領夫婦呢!可見，城裡的生活再好，比不上在鄉下吸到新鮮空氣的快樂。

讀了這本書後，我明白了要保護環境，共同保護我們的家園——“地球媽媽”。同樣這本書還告訴了我許多小知識和環境汙染的原因，這本書告訴我的太多太多了，我受益匪淺。

第軍團讀後感篇7

今天，我讀了“張之路非常感動系列”：《第三軍團》裡面的內容深深地打動了我。特別是那首詩：

七尺男兒不為民，愧對父母枉為人。

世間自有正氣在，路見不平有鬚眉。

讀著這首詩，我只覺得它在我的腦子裡飛翔，不知怎麼了，我很容易就把它背了出來。特別是後面那兩句詩，使我激動得不能自已。

這本書主要講了龍城市有一自稱“第三軍團”的團伙在活動，專門幹一些富有正義感的事情，但是同時也觸犯了法律，於是，公安局開始了追捕活動，併發出了很多告示。輔民中學的校長顧永泰懷疑“第三軍團”是他們學校的。就請龍城師大的畢業生華曉去祕密偵探，後來得知，第三軍團是高二（5）班的駱強、劉天人等人，後來他們又打傷了為非作歹的肖園力，後來，警察也知道了這個祕密，就趕到校長辦公室，要求逮捕這幾個人，校長顧永泰知道後，寧願自己坐牢，也不讓他的學生坐牢，他竟然承認肖園力是他打傷的。

讀了這本書後，我的心情久久不能平靜，現在的社會，幾乎已經沒有正氣了，“路見不平，拔刀相助”這句話用在我們現在的人身上簡直是一句廢話，我認為書裡的“第三軍團”、顧永泰都是好樣的，處處想著別人。

讓我們也學習他們的精神、永記他們的精神吧！