《最後一頭戰象》讀後感國小作文200字10篇
《最後一頭戰象》讀後感國小作文200字10篇
從《最後一頭戰象》中我也知道了動物之間也有著親情,所以我們要好好學習,從中學會理解和富有愛心。下面是小編為大家整理的《最後一頭戰象》讀後感國小作文200字10篇,以供大家參考借鑑!
《最後一頭戰象》讀後感國小作文200字【篇一】
《最後一頭戰象》,讀了這篇文章,文中的主人公——嘎羧的行為深深的感動了我。
這個故事講述的是:在抗日戰爭時期,人們曾經騎著戰象,跟日本鬼子來過一次大會戰。最後鬼子打敗,死了上千人 。人們把這上百頭戰象埋在一起,叫“百象冢”。戰後,有人發現一頭戰象還活著,就治好了它的病,把它帶回了村子,從不讓它幹活,養著它。後來,戰象自己感到死神要降臨了,便找到自己的象鞍,獨自走進“百象冢”,將自己掩埋。有兩個跟蹤戰象想挖象牙的人,看到此情此景,也打消了念頭,悄悄地走了。
因此,動物小說更有理由贏得我們,也更有理由追求。
《最後一頭戰象》讀後感國小作文200字【篇二】
這幾天,我看了一本書,名叫《最後一頭戰象》,戰象是什麼呢?戰象是一種經過人們培訓過的力大無窮的大象,俗稱戰象。戰象在戰場上的威力巨大,可使用“拳打腳踢”,讓小鬼子措手不及。
這本書主要寫了:在一個村子裡,村民們收養了一頭受傷的身經百戰的老戰象,好心的村民不但給老戰象醫好了傷還給它喂好多的食物,不僅如此,村民們還不讓它搬運東西,幹苦活,用心的撫養它。
可是現在,有些人使用暴力來捕捉大象拔取象牙,來賣錢,這種行為非常惡劣,非常可惡的。我們要向村民們一樣保護動物,從我做起!
《最後一頭戰象》讀後感國小作文200字【篇三】
最後一頭戰象講的是:
20多年前日寇侵略西雙版納,西雙版納士兵騎著大象勇猛殺敵,最後將日寇趕走了。而我方戰象全部中彈倒地,只有一頭戰象還在喘息,於是人們將它養了起來。這頭戰象的名字叫嘎羧。轉眼20多年過去了,嘎羧已經50多歲了,它依依不捨地告別了人們去了象冢,它來到打洛江對著一塊石頭親了又親,原來這是20年前嘎羧被救上岸的地方。它又走了三天三夜,來到了百象冢,它在百象冢旁邊挖了一個坑靜靜地躺進去,死了。它沒有去老祖宗留下的象冢,而是和戰友們躺在了一起。
我明白了動物也有情感,動物的情感比人的情感更珍貴。
《最後一頭戰象》讀後感國小作文200字【篇四】
在百姓眼裡,大象即意味著雄偉與穩健。象表面上看起來好像很遲鈍、笨拙,其實它十分機靈,而且記憶力驚人。
這本書形象生動地講述了幾頭象的故事,令人感動。
嘎翔——這頭象在我的腦海中深深地烙下了一個印記。它是一頭公象,是戰場上唯一倖存的戰象。村民們治好了它的傷,把它養了起來,在它快死的時候,它走到百象冢,和曾經並肩作戰的同伴們葬在一起。
有不少人喜歡象牙飾品,什麼象牙雕,象牙頂等等,真是太可惡了!如果別人把你嘴裡的牙齒拔下來做飾品,你會怎麼想呢?
改掉這個壞習慣吧!為了大象!也為了自己!
《最後一頭戰象》讀後感國小作文200字【篇五】
我很喜歡讀書,書給我增添了很多的知識。近期我看了一本書——《最後一頭戰象》,覺得這本書寫的很好。
這本書講的是,解放前的西雙版納愛用大象打仗。一九四三年,日寇佔領了緬甸,在最後一戰時,雙方紛紛死亡,到了最後只留下了一頭名叫嘎羧的象。
一九六九年時,嘎羧愈發的老了,食量越來越小了。有一天,嘎羧突然清醒過來,並使勁的往它的主人波農丁的房子上撞,於是,“我”便扔下一個破篾席。
之後便自己走向它的象冢,並挖了一個坑,自己跳了下去。
你現在知道《最後一頭戰象》有很多趣味了吧!那就趕緊買了這本書,希望你能吸取很多知識。
《最後一頭戰象》讀後感國小作文200字【篇六】
最後一頭戰象是動物小說大王沈石溪寫的。裡面介紹了關於象、豬、熊這三種動物的故事和資料。
象篇中使我感受最深的是:最後一頭戰象。裡面主要講了一頭名叫嘎羧的戰象,它是抗日戰爭時期西雙版納的象兵。在戰爭結束後,幾十頭戰象就剩下它一頭。在它快要死的時候,來到打洛江畔緬懷往事,再買葬著同伴的百象塚旁刨開一個坑,莊嚴地把自己掩埋的故事。
讀完這個故事,我知道嘎羧是一頭重情、重義的大象,它想念自己的戰友,把自己埋葬在昔日和自己並肩作戰的戰友身邊。它是我心中一位品德高尚,重情義的英雄。
《最後一頭戰象》讀後感國小作文200字【篇七】
今天,我看了《最後一頭戰象》的第四篇《憤怒的象群》,我看到題目感到很奇怪,象不是溫順的動物麼?看完之後才知道,原來是利益惹的禍。
一天晚上,與人們和睦相處的鄰居戛洛象群忽然來了,村長感到很奇怪,明明兩家沒有恩怨麼。不料象群首領一根半卻紅著眼叫著,於是,老獵人波農丁說:“巖溫扁下午鬼鬼祟祟的從箐溝裡爬出來”。村長就把巖溫扁帶了出來,象們用鼻子指著他,巖溫扁才說:“上山時,看見一頭象,於是,殺了象,鋸了牙,準備換酒喝。”這是大家都沉默了,最後,巖溫扁為了家人的安全,就跟象群走了,第二天,有人看見巖溫扁的腦袋被象踩扁了。
看完之後,我想對那些被利益薰醉的人說:“你們是會遭到報應的。”
《最後一頭戰象》讀後感國小作文200字【篇八】
《最後一頭戰象》可真是一本好書,是我從4年級下冊就想得到的,如今我終於得到了,它可是動物小說大王沈石溪的著作!
我回到家,就拿起它專心致志的看了起來,第一篇我就看的入迷,是“給大象拔刺”,內容是:兩頭大象,一公一母,在路上“**”了作者(沈石溪),它們把作者帶到了一頭小象的面前。這頭小象的足墊扎進了一根一寸長的鐵釘。原來大象是讓作者沈石溪來給小象看病,於是他就看好了小象的病。過了幾天,作者又碰到了這一家象,小象的傷好了,所以它們就給了作者一個野蜂窩來報答他。
多麼可愛的大象呀,它們的品質比一些人的品質都要高,它們知恩圖報,而有些人卻忘恩負義,那種人真是可惡,簡直是枉披了一張人皮。同學們,你們可一定要比大象強呀!
《最後一頭戰象》讀後感國小作文200字【篇九】
《最後一頭戰象》的作者是沈石溪,沈石溪原名沈一鳴,祖籍浙江慈溪,《最後一頭戰象》主要講得是曾經在抗日戰爭中生存下來的最後一頭戰象嘎羧,在其生命即將結束之際,再次佩上象鞍,來到打洛江畔緬懷往事,憑弔戰場,最後在埋葬著戰友們的“百象冢”旁刨開一個坑,莊嚴地把自己掩埋,和曾經並肩作戰的同伴們躺在了一起。
讀了這篇文章讓我想到一首唐代詩人王翰所寫的《涼州詞》:葡萄美酒夜光杯,欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場君莫笑,古來征戰幾人回?嘎羧對自己戰象的身份堅定熱愛不已,它甚至沒有去家族的象冢,它要與並肩作戰的夥伴們躺在一起,我被嘎羧善良、忠誠的高尚情懷感動了。如果我有一頭善良、忠誠的戰象該有多好呀!
《最後一頭戰象》讀後感國小作文200字【篇十】
《最後一頭戰象》是我因為在班裡讀書數量排名靠前而獲得的。
在得到這本書之前,我認為《最後一頭戰象》這本書是一整篇文章。拿到了這本書,我一看,才知道是有好多個小故事合成的一本書。封面是一頭正在往百象冢走,下面還寫著動物小說大王:沈石溪品藏書籍。其中我最喜歡的一個故事就是《智取雙熊》這個故事。主要寫了:沈石溪和老獵人波農丁來到樹林裡遇到兩隻熊,一條河把兩隻熊的地盤兒分開了。他們兩個不敢動,於是,到了晚上,老獵人和沈石溪把兩邊的東西換了過來,然後就去睡覺了。第二天早上,兩隻熊站在河邊,準備出擊。最後卻兩敗俱傷,於是他們兩個就把兩隻熊帶走了。
我喜歡《最後一頭戰象》這本書,我也喜歡讀書。
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