大學生講思政課心得體會7篇

寫心得體會對於我們而言是為了更好的抒發自己的感受，現在心得體會的使用在我們的身邊愈來愈多，以下是本站小編精心為您推薦的大學生講思政課心得體會7篇，供大家參考。

大學生講思政課心得體會篇1

在寒假初期，從武漢市未知肺炎病毒案例報道，到春運後各地區出現相似病例，再到鍾南山院士與醫護人員們以最完美的逆行開始了這場看不見硝煙的戰爭——對抗新型冠狀病毒疫情的發展。事情發生之快，範圍之廣，幾天內多省市相繼發現疑似病例與確診病例，並開啟疫情防控一級響應。作為一名共產黨員，每天跟進新聞實時動態，瞭解疫情實況是我們應該學習瞭解的。

首先，我要為鍾南山院士以及其團隊在得知武漢疫情後第一時間趕往武漢並開展防疫工作點贊。在疫情爆發後第一時間瞭解、排查與研究，是對工作的負責;在國家和人民需要的時候，義不容辭地奔赴前線，是對人民的負責;在國家危難之時，兩度主動請纓，與病魔抗爭，是對國家的負責。作為非典戰神的他用實際行動向我們展現了一位醫療工作者那面對疾病，哪怕自己也會受到感染時的從容與決心。其次我還要為全國醫療衛生崗位的工作人員們點贊，他們在特殊時期堅守工作崗位，不禁讓我們感到汩汩暖流湧入心間。這個冬天有你們，我們就什麼也不怕了。

習近平新時代中國特色社會主義思想是黨和國家必須長期堅持的指導思想，黨中央對於此次疫情也第一時間成立防疫工作小組，使得此次防疫攻堅戰能夠打得好，打得漂亮。從上級到基層，從國家到人民，面對這場戰爭我們全部嚴陣以待。朋友圈中也經常會出現不出門，不串門就是為防疫工作貢獻一份力的帖子也讓我看到了人民群眾對於國家工作，疫控工作的積極配合與全面響應。而作為大學生的我，在假期期間雖幫不上抗疫前線什麼忙，

但我認為管好自己就是幫了最大的忙。利用這段時間學習專業知識於黨政思想內容也是我這幾天一直在做的事情。沒了春節的熱鬧場面，多了大把大把的時間，對於自我的約束與革新來源於學習與頭腦的武裝。

向前輩學習，向中國共產黨與全國醫療工作者致敬!

大學生講思政課心得體會篇2

習近平總書記曾經指出，只有堅持思想建黨、理論強黨，不忘初心才能更加自覺，擔當使命才能更加堅定。學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史這四史，是黨員幹部的一門必修課。

研讀四史，既要落實在提高理論文化素養上，更要落實到自覺按照歷史規律和歷史發展的辯證法辦事的實踐上。四史學習不能浮於表面，不能滿足於對一般史實的瞭解，還要善於透過現象看本質，深入探索重大歷史事件的深層次原因，正確地揭示本質、把握規律，深刻認識和正確把握黨的歷史發展主題，從而站穩政治立場，保證人生觀、價值觀的正確方向。結合當下來說，就是要有家國情懷，始終與國家同呼吸、共命運，將四史學習教育與學思踐悟習近平新時代中國特色社會主義思想相結合，錘鍊提升自身科學理論素養，在學懂弄通做實中切實解決思想根子問題。

四史是一以貫之的黨的思想史、實踐史，而共產黨人的初心和使命也是一以貫之、始終不變的。四史內容雖各有側重，但整體講的就是中國共產黨為人民謀幸福、為民族謀復興的歷史。每一名黨員都要認真學習四史，自覺地在四史的學習中獲得力量、明確方向、主動作為、勤學奮鬥，積極同一切不良思想作鬥爭，要始終不忘初心、牢記使命，為完成兩個一百年階段性的歷史使命而奮勇前行。

大學生講思政課心得體會篇3

當前疫情形勢仍然十分嚴峻，隨著各地學校陸續啟動線上教學工作，教育部在全國啟動思政課戰疫小課堂專題活動，做好思政課教學組織工作。思政課教師要從參與疫情防控阻擊戰的高度深刻認識抗疫思政課的特殊重要性和必要性，依託線上課程教學資源、多元網路授課平臺，及時將疫情防控的素材轉化為深刻而鮮活的教材，將抗疫思政課作為檢驗和提升教學能力的磨刀石。

思政課教師要堅定戰勝疫情信心，充分發揮立德樹人的壓艙石作用。面對嚴峻的疫情防控形勢、複雜的網路輿論環境，思政課教師要向學生傳遞出堅決把疫情擴散蔓延勢頭遏制住的堅定決心，傳遞出堅決打贏疫情防控總體戰阻擊戰的堅定信心，讓學生在清楚黨和政府正在做什麼、還要做什麼的過程中，逐漸消除存在的焦慮、恐懼心理，不僅自覺做到不信謠、不傳謠，進而成為信心和決心的有效傳播者。思政課教師在對疫情防控工作充分了解基礎上的信心越堅定，壓艙石作用就發揮得越充分，學生的思想信念就引領得越有力，從而有利於在非常時期紮實落實立德樹人根本任務，維護社會大局和諧穩定。

思政課教師要有效講好抗疫故事，充分發揮凝心聚人的吸鐵石作用。思政課教師有效講好抗疫故事，一是要善於挖掘抗疫工作中的感人動心事蹟，要將思政小課堂同疫情大戰場有機結合起來，將知識傳授、價值塑造同抗疫實戰緊密結合起來，比如在醫務人員義無反顧衝在防控一線中凸顯理想信念的重要性;二是要善於抓住抗疫工作中的主要矛盾，面對疫情暴露出來的短板和不足以及學生對此可能存在的偏激看法，要做到胸中有數、對症下藥，在講清楚我們及時補短板、堵漏洞、強弱項的基礎上，更要引導學生聚焦主要矛盾和矛盾的主要方面，即我國經濟長期向好的基本面沒有變，在顯著制度優勢轉為有力治理效能面前，疫情的衝擊只是短期的，不要被問題和困難嚇倒;三是要善於提升故事講述的親和力、感染力，好的故事一定是動聽而感人的故事，一定有閃閃發光的人性和情感，要用心描繪好廣大醫務人員衝鋒在前、無私奉獻，全國各族人民眾志成城、團結奮戰的壯闊畫卷，為當前輿論融入更多暖色調。教師要有理、有據、有情、有趣得講好抗擊疫情故事，有效提升思政課凝心聚人的吸引作用。

思政課教師要切實加強理論教育，充分發揮鑄魂育人的鍊金石作用。疫情當下思政課不是蹭熱度的急就章，不是快餐式的隨堂講座，疫情防控中的豐富素材應該提煉出更為共性的思政元素，以生命教育、愛國教育、道德教育、法治教育的方式有機融入思政課教學。為了讓課程成為有源之水，思政課教師須要加強理論教育，使學生學會透過現象看本質，水到渠成的真學、真懂、真信、真用。比如強調實踐是檢驗真理的標準，在發現、認識、防控、阻擊疫情的過程中，要引導學生要重視客觀實踐，樹立科學觀念，正確理性看待疫情進展;強調事物發展是在否定之否定中螺旋式上升，是前進性和曲折性的統一，要引導學生辯證得看待當前的曲折和困難，堅信有黨的領導作為堅強政治保證，有制度優勢轉為強大治理效能，有人民群眾成為偉大力量來源，我們必將打贏疫情防控阻擊戰。

思政課作用不可替代，思政課教師隊伍責任重大。在疫情面前，以課堂為戰場的思政課教師要在大戰中踐行初心使命，在大考中交出合格答卷，履行戰區制、主官上原則，以壓艙石、吸鐵石、鍊金石為定位，主動思考將疫情防控轉化為思政金課的方法、路徑與載體，在課堂教學中傳遞堅定信心、講述感人故事、迸發理論力量，引導學生在關注現實中與祖國共同成長，主動用雙腳丈量新時代的中國大地。

大學生講思政課心得體會篇4

2020年3月9日，教育部社科司發出關於組織全國大學生同上一堂疫情防控思政大課的通知，馬克思主義學院積極響應，認真部署，要求所有教師以及全體同學都要在這一時間段通過各種形式收看直播或事後通過收看錄播回放的形式收看此次思政大課，同時馬克思主義學院每位教師都組織了學生線上討論、佈置談收穫和體會或要求學生寫觀後感等拓展性教學形式以增強這次收看的時效性。根據學生線上發言和提交相關作業等情況估算，超過百分之九十的學生參加了此次思政大課學習，任課教師組織認真到位，開展的學生線上討論和觀後感寫作活動效果尤其突出。

中國青年之責任與擔當：有一分熱發一分光。儘自己所能為此次疫情抗爭做貢獻。疫情還未褪去，它與我們而言是一次考驗，是國家治理能力與治理體系現代化的大考，是黨組織與人民群眾的大考。我們定將團結一致，眾志成城，成功取得勝利。沒有一場戰爭是靠一個人能打贏的，責任從來不是一個甜美的字眼，而我們青少年也不能拿別人的負重前行，為自己的歲月靜好買單。生命重於泰山，疫情就是命令，防控就是責任。

一方有難，八方支援。疫情當前，海外也發生嚴重的疫情傳播，許多國家向中國伸出援手，雪中送炭。病毒沒有國籍，同樣會在其他國家傳播。布魯斯·艾爾沃德鄭重建議：並非每個有疫情的城市都要封城，但是需要採用有效做法築起第二道防線，以防疫情向那些公共衛生系統較為薄弱的國家傳播。其中日本，也面臨著超級嚴重的傳播，如今確診人數也在不斷上升，但是日本選擇讓日本境內確診者不分國籍公費治療，同時民間向中國捐贈了100萬隻口罩，民間也自發積極的為中國募捐。前些日子，有大批猶太人在哭牆為中國祈禱，他們祈禱中國儘早脫離被疫情折磨的災難，真的很讓人感動，讓人淚目。

話說回來，疫情當前，病毒無國界，置身事外、置之不理、閉關鎖國是萬萬行不通的，世界各國應該遵循人類命運共同體的原則，團結一心，共同抗疫打一場全球最漂亮的大戰，共同助力讓這次疫情儘早過去，還給世界一個美好的明天，這才是的方法！

讓我們共同為武漢加油！為中國加油！為世界加油！風雨之後必定是彩虹，我相信一切都會好起來的！

大學生講思政課心得體會篇5

在全國上下萬眾一心、眾志成城做好新冠肺炎疫情防控工作的特殊時刻，教育部社會科學司、人民網3月9日下午聯合舉辦全國大學生同上一堂疫情防控思政大課，推動高校思政課教學優勢轉化為防疫鬥爭的強大力量。江南大學黨委高度重視，校黨委宣傳部、學生工作處和教務處認真部署，師生準時線上守候，與全國千萬高校師生一起學習全國思政大課，課後展開線上研討。艾四林、秦宣、王炳林、馮秀軍四位專家與高校學子分享疫情大考的啟示、青年一代的責任和擔當等，引起師生強烈思想和情感共鳴，令師生深受鼓舞和啟發。

為組織好本次思政大課學習，各學院充分利用辦公群、qq群、微信群等通知到每一位學生、輔導員和相關教師，馬克思主義學院通知全院教師及時利用思政大課資源豐富兩課教學並組織好學生開展研討；食品學院等提前做好播放平臺的測試工作，在播放連結較為擁堵時，及時更新連結，利用企業微信等平臺的群視訊進行轉播，獲得較好的觀看體驗；北美學院等專門組織班主任和輔導員進行了線上備課。直播結束後各學院還組織因上網課沒有能收看的同學收看節目回放，切實做到全覆蓋，並且廣泛組織學生進行了熱烈的討論。同學們踴躍留言，撰寫心得，抒發胸臆。

師生們紛紛表示，正如艾四林教授所說，這次抗擊疫情的鬥爭，是一堂現實的思政課、一堂鮮活的思政課、一堂深刻的思政課，一堂難忘的思政課，同時也是一堂厚重雋永的愛國主義教育大課。中國抗疫彰顯的中國共產黨領導和中國特色社會主義制度的顯著優勢，抗疫一線湧現的感人肺腑的故事，讓廣大師生深刻感受到了全國一盤棋、命運共同體的眾志成城與意志信心。紡織科學與工程學院2018級博士盛x是一名湖北籍學生，通過媒體瞭解到江南大學附屬醫院的醫護志願者就在她附近的江夏醫院，她表示：疫情無情人有情，作為江南大學的學生我感到溫暖和自豪！北美學院會計1802班同學趙梓文說：一次猝不及防的病毒來襲，讓我懂得了中華民族之所以能夠挺立至今的原因，我們的民族有脊樑，有中國精神。我們的人民在面對災難的時候，總是團結一心、不可匹敵。

思政大課上，秦宣教授深刻分析中國抗疫彰顯的中國黨領導和中國特色社會主義制度的顯著優勢，讓師生更加堅定了四個自信。機械學院包裝1803王xx同學說：我很慶幸自己是一箇中國人，我的祖國給予公民的不僅僅是生活保障，還有人文關懷。中國採取堅決有力的防控措施，展示了出色的領導能力、應對能力、組織動員能力、貫徹執能力，這是很多國家做不到的。生物工程學院黨員教師毛xx說道：這次新冠肺炎疫情防控是黨的領導、中國製度優勢的印證。在一次次的拼搏實踐中，我們積累風險化解經驗、提高執政能力水平、健全完善制度體系。相信在黨的領導下，我們眾志成城、共克時艱，終會迎來春天！

思政大課上，馮秀軍教授以戰疫裡的青年責任與擔當為主題，深情講述這場疫情中勇敢逆行的青年風景，讓大學生對自己的歷史使命和擔當充滿了憧憬。全民抗疫的戰鬥中，許多江南學子在自己的家鄉踴躍投入了戰鬥。紡織1804班班長邱xx在浙江省衢州市龍遊縣詹家鎮姜家村走在戰疫第一線。思政大課後他說道：總書記的講話告訴我們青年團員，這次疫情是一次危機，也是一次大考。作為一名大學生，我感受到前所未有的責任感，感悟到越是困難重重，越要有信心！法學院社工1903班程xx同學說：歲月靜好是我們每個人的期望，但奮鬥擔當更是一個機遇、一個舞臺，我們應在奮鬥擔當中譜寫青春讚歌。化工學院應化1901班羅xx同學說：在這場疫情中，青年一輩中許多人奮戰在前線，甚至還有些年輕人犧牲在疫情的戰場上，他們用奮鬥和生命詮釋了胸有大志、心有大我、肩有大任、行有大德的新時代青年精神。

思政大課幫助大學生深化了對馬克思主義基本理論和馬克思主義中國化最新成果的認識。理學院同學說：大學生要居安思危，理性面對一切言論，去偽存真，不曲解事實汙名化社會。有組織有紀律，用憂患意識做最壞打算，用積極心態引導展望，在苦難中更顯戰略定力，發揚一切為了祖國人民健康的大局觀。機械1606團支部的同學們說：總書記多次強調squo;綠水青山，就是金山銀山squo;，人與自然和諧相處是人類總結經驗教訓後的必然選擇，這次疫情讓我們更深刻地認識到了生態文明作為國家戰略的重要性。藥學院製藥1902班張xx同學說：恩格斯說過：squo;我們每走一步都要記住：我們統治自然界，決不像征服者統治異族人那樣，決不是像站在自然界之外的人似的──相反地。我們連同我們的肉、血和頭腦都是屬於自然界和存在於自然之中的。squo;自然與人和平共處才是保護我們保護地球的關鍵。

殷憂啟聖，多難興邦。江南大學將進一步在全面打贏疫情防控人民戰爭、總體戰、阻擊戰的偉大斗爭中發揮高校思政教育的作用，堅定廣大師生在以同志為核心的黨中央堅強領導下打贏疫情防控戰爭的信心和決心，用實際行動，在這場大考中踐行新時代大學生的初心使命，交出合格答卷！

大學生講思政課心得體會篇6

大約八點鐘時，太陽昂首挺胸站在天空最前端，熠熠生輝。此時，縣長樂xx蒞臨我校，要給同學們上一節思想政治理論課。

樂縣長指出，我們青少年要厚植家國情懷，做新時代的主人翁，弄潮兒，領頭雁。回顧黨和國家的風雨歷程，我們從站起來，富起來到強起來，歸根結底是由黨的正確領導而來，實踐證明，只有中國共產黨才能發展中國。而不久前所召開的黨的十九屆五中全會，不僅開啟了國家建設的新徵程，也必將影響各位同學們的未來。習近平主席有言：我們的國家正在走向繁榮富強，當代青年要同人民一起奮鬥，青春才能亮麗；同人民一起前進，青春才能昂揚；同人民一起夢想，青春才能無悔。所以我們不僅要學好課本上的知識，還要心繫祖國，放眼世界，在實現中華民族偉大復興的中國夢中找準自己的定位，發揮自己的能量，做出自己應有的貢獻。

樂縣長還提出，作為新一代的青少年，我們要立志，立德，立行，立責，堅守心之所向，奏響青春序曲。現代偉人梁啟超在《少年中國說》中寫道：青年興則國興，少年強則國強。儘管我們青春年少，但我們也必須樹立起責任意識，勇敢承擔起天下興亡之責任，為我們所面臨的時代，也是最關鍵的時代而聞雞起舞，做一個不辱使命，不負時代的人。

在這次疫情中，中國人民形成了眾志成城抗擊疫情的精神，即抗疫精神。面對疫情，逆行者們不計個人安危，迎難而上，他們仁心仁術，大愛無疆。他們用自己平凡的雙手救死扶傷，他們甘願用自己作為賭注，從而照亮患者的人生。哪有什麼歲月靜好，只不過是有人在替我們負重前行罷了。馳騁疆場三百回，捨身抗疫永不悔。生命至上，舉國同心，捨生忘死，尊重科學，命運與共，這是抗疫精神的核心所在，是中華民族精神的縮影，它無堅不摧，無往不勝。在將來的十幾年裡，青少年將逐漸成為社會的中堅力量，將接過歷史的接力棒，承擔起全面建設社會主義現代化國家的歷史使命。正如毛澤東主席所說：你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時期，好像早晨八點鐘的太陽。所以我們要牢記使命擔當，放飛青春理想，書寫人生華章。

漫長但富有深意的兩個小時過去，最後，樂縣長對我們青少年給予厚望，結束這生動的課堂。階梯教室內立即爆發雷鳴般的掌聲，同學們都為這值得深思與回味的精神大餐叫好。在大家有序離場的同時，我想著，在這如花季節，大好時光裡，我定要好好學習，為國家光明無限的未來添上一筆光彩。倘若所有人都這麼想的話，在我們的共同努力之下，這一筆，肯定是濃墨重彩的一筆。

那麼，就看我們沐浴著勝利之榮光而起航吧！

大學生講思政課心得體會篇7

少年強則國強，少年進步則國進步。我們現在的太平盛世，是用多少革命烈士浴血奮戰換來的，他們留下的紅色革命精神，需要我們這些時代新人來發揮和傳承。廣大青少年們應該充分認識到自己的責任——傳承紅色基因，爭做時代新人。

沒有共產黨就沒有新中國，共產黨辛勞為民族，共產黨他一心救中國，他指給了人民解放的道路，他領導中國走向……當我們驕傲地站在五星紅旗下看著它冉冉升起，就像看著中華奇蹟般崛起一樣。那醒目的鮮紅是一個個勇士奮鬥的印跡，我們永遠忘不了在戰場上英勇頑強、奮勇殺敵的身影；忘不了在刑場上堅貞不屈、英勇就義的身影。他們的事蹟，讓一代又一代的中華兒女感動著。讓我敬佩的董存瑞，在解放隆化的戰役中，為了整個戰鬥的勝利，為了戰友們的安全，毅然用手託炸藥包並高喊:為了新中國，前進！突然間，一聲巨響，地動山搖，敵人的橋型暗堡被炸得粉碎，他英勇地獻出自己寶貴的生命。狼牙山五壯士為了不讓敵人發現群眾和連隊主力，一邊拖住敵人，一邊計劃地把大批敵人引上狼牙山頂峰棋盤陀，利用險要的地形把衝上來的敵人一次又一次地打了下去，在戰鬥中他們臨危不懼，英勇阻擊，子彈打光後，用石塊還擊，面對步步逼近的敵人，他們寧死不屈，義無反顧地縱身跳下數十丈深的懸崖，馬寶玉、胡德林、胡福才壯烈殉國;葛振林、宋學義被山腰的樹枝掛住，倖免於難;五位戰士壯舉，表現了崇高的愛國主義革命精神和堅貞不屈的民族氣節。對於新一代的我們，或許已經太遙遠了，我們也未曾經歷過這樣的艱難困苦、這樣的驚心動魄，但無數的革命烈士故事，帶給我們無數的深思，值得我們去揣摩，去學習。

今日，我們是寒窗苦讀的莘莘學子，而明日，我們將會成為建設祖國的棟樑之才。作為新時代的接班人，我們應該把這種紅色革命精神傳承下來，作為大學生的我們，需要在學習中發揚。在學校裡我們應該刻苦讀書奮發圖強，珍惜我們所擁有的環境，利用好現在所擁有的資源。在校園裡我們要認真學習團結同學，上課時專心聽講，做到心到口到眼到，並開動腦筋積極發言，按時按量完成老師佈置的作業;課餘時間，我們要主動走進大自然，積極參加戶外運動，學會觀察學會傾聽；多讀課外書，因為書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，我們只有多讀書，才能豐富自己知識，讓自己的生活變的更精彩；放假時，我們不可以沉迷於電視和網路，因為網路是把雙刃劍，它會讓我們迷失自己，有人甚至因為長時間玩遊戲，而走上了犯罪的道路，所以我們要遠離網路遊戲，爭做一個合格的學生。在家裡作為兒女，我們應該做好自己的事，並多幫父母做一些力所能及的事情，尊敬長輩，孝敬父母。我們還要多向雷鋒同志學習，做一個勤儉樸素，樂於助人的人。當同學遇到困難時，我們應該雪中送炭，記得一次，我們學校有一位大哥哥生了重病，需要一筆鉅額手術費，我們學校組織了捐款活動，雖然捐款金額不多，但也代表了我們一片心意。在坐公交車時，當我看到有老人或抱著小孩的乘客上車沒有座位時，我會毫不猶豫地站起來讓座。我們還要做一些有意義的事情，參加公益活動。如去幫助一些殘障人士，給他們送去溫暖和關愛，在四年級的暑假裡，我們班級組織給自閉症兒童送溫暖活動，同學們捐出自己心愛的課外書，自制賀卡送上祝福，家長們為自閉症兒童買去生活用品和零食，同學們還為自閉症兒童表演了豐富多彩的節目，共同度過了難忘的一天。在生活中，我們應該勤儉節約，不揮霍不浪費，並保護好我們的家園環境。

傳承紅色基因，爭做時代新人，作為新時代的青少年，我們應該繼續傳承好紅色精神，熱愛祖國，樹立遠大理想，為中華民族的復興夢而不懈努力。