六年級黑焰讀後感8篇

讀後感是最能夠體現閱讀價值的一個途徑，很多人都清楚的知道我們在讀書之後都是需要寫讀後感的，下面是本站小編為您分享的六年級黑焰讀後感8篇，感謝您的參閱。

六年級黑焰讀後感篇1

我讀完路易斯寫完的《洞》後，心裡充滿了驚訝與讚歎！

第一，《the holes》的中文為“別有洞天”，我覺得這個名字很新穎，讓人聯想到許多好奇的事物，與路易斯的冒險小說融為一體，讓我感覺棒極了！所以便喜歡上了路易斯的冒險小說，每讀一遍都會感到耳目一新！

第二，路易斯所寫的《洞》事迄今為止唯一獲得紐伯瑞金獎和美國國家圖書獎的兒童文學作品，曾持續154周居“今日美國”暢銷書排行榜，併成功錄入了愛心樹文學小說精選呢！這是路易斯在整個文學界創下的最高的作品，現已編成電影版的《洞》在大家的眼前煥然一新，使路易斯久久地披上了文學界的桂冠。

第三，路易斯對《洞》的小說情節也十分的用心去完成，其中有幾個片段作者都把任務的神態以及表情動作都寫得淋漓盡致，讓人能夠細細的品味其中人物的特點。我覺得路易斯的寫作真是讓人讚歎不已啊！希望我也能夠學習到它獨特的寫作手法，能用在作文上！

第四，《洞》這篇文章主要寫了男孩們在翠湖營訓練挖洞的過程，其中作者特意的插入了兩個情節，分別是《伊萊亞被詛咒》和《凱特·巴洛的“死亡之吻”》。這兩個故事的背景都發生在幾百年的翠湖鎮裡，兩個故事的結尾都並不愉快，同時也描述著管理員大人沃克爾的一個完美的陰謀計劃……

整本書為我們講述著斯坦利和零蛋在翠湖營的冒險之旅，作者的整體思路也十分清晰，值得家長和學生所看！

六年級黑焰讀後感篇2

最近，我課餘時間讀了不少的書，其中對我感染和教育最深的那本安徒生的童話──《賣火柴的小女孩》。

故事中的主公公──賣火柴的小女孩缺衣缺食，上不起學，生活極度貧困。她先後點亮了四根火柴，分別看見了火爐、聖誕樹、烤鵝、奶奶……在小女孩的生活裡沒有快樂，只有痛苦，最後她帶著美好的願望飛上了天堂。

看了這部童話，我在暗暗在思考，她為什麼看見了火爐？小女孩身單衣薄，難擋寒冷；她為什麼看見了烤鵝呢？小女孩食不果腹，飢餓難忍；她為什麼看見了奶奶呢？小女孩無依夫靠，缺少疼愛……想著想著，我明白了，小女孩劃亮的是火柴，點燃的是希望和渴求。而生活中的我呢？夏天有各式裙子，冬天有多套棉衣，從來都沒體驗過挨凍的滋味；只要餓了，就有可口的飯菜，有時面對滿桌豐盛的菜餚我還挑食。想起故事中那個可憐的小女孩，我不由得慚愧起來。我天天生活在父母溫暖的呵護中，周圍還有老師和同學的關愛，我們的社會就像一個溫暖如春的大家庭。我擁有那麼多的愛，多麼幸福呀！

讀了這本書，小女孩的影子久久走不出我的腦海，我很憐憫同情這位小女孩，更加敬佩她在困境和痛苦中始終沒有放棄對幸福生活的嚮往和追求。回顧著書中的故事，我暗下決心，我要珍惜現在美好的生活，加倍努力學習，以優異的成績回報父母、回報社會、回報祖國。我更要把我的愛心送給世界上那些像賣火柴的小女孩一樣困苦、需要幫助的同輩人。

六年級黑焰讀後感篇3

?詹天佑》這篇文章，我的心像翻騰的大海一樣，久久不能平靜下來。

這篇文章主要寫了1905年，清政府任命詹天佑為修築京張鐵路的總工程師。但剛提出修築計劃時，一些國家就出來阻撓，干涉，事情爭執了很久都沒有結果。後來，帝國主義者說，如果用他們國家的工程師修築，他們就不再過問，他們以為這樣要挾，中國就沒法動工，但他們完全想錯了，那時中國已經有了自己的工程師，詹天佑就是其中的一位。詹天佑在接到任務後不怕困難，不怕嘲笑，馬上開始勘測線路，他冒著生命危險去峭壁上定點、測繪。為了尋找一條合適的線路，他常常不恥下問地向當地農民請教。最後終於建成鐵路的事。

這篇文章最讓我感動的是詹天佑身先士卒，以身作則的精神。

詹天佑身為總工程師，他完全可以坐在指揮部裡指揮，而沒有必要去工地上幹活。但他卻不管在什麼時候都衝在最前面，從不退縮。他甚至比工人乾的`活還多。而我們現在的工頭或當官的從來不管工人的死活，讓工人怎麼樣工人就得怎麼樣，他們覺得：工人就是我的“奴隸”讓他們幹什麼他們就得幹什麼，他們全都得聽我的。

我最佩服他的大膽嘗試，不困難的精神。居庸關山勢高，岩層厚。詹天佑決定採用從兩頭同時鑿進的辦法，把工期縮短了一半。八達嶺隧道長一千一百多米，有居庸關隧道的三倍長，詹天佑決定採用中部鑿開法，先從山頂往下打一口堅井，再分別向兩頭開鑿，外面的也同時施工，把工期縮短了一半。這體現了他的聰明與創新思想。

一說起這個，我就想起我乾的一件事。那是我四、五歲的時候，我看許多小孩在廣場上滑旱冰，他們像一隻只飛翔的燕子，很是輕盈，我羨慕極了。於是就讓媽媽給我買了一雙，但開始學的時候可遇到了困難，我掌握不了重心老是摔跤，我灰心了，為什麼別人能做好而我卻做不好呢?但最後我還是放棄了。這跟詹天佑相比，簡直是天壤之別。

六年級黑焰讀後感篇4

?伊索寓言》相傳是伊索創作的.，伊索是公元前6世紀古希臘的寓言家，他原本只是一個地位卑微的奴隸，因創作《伊索寓言》而流芳百世，可見這本書非同一般。

作品的偉大之處在於，它完全摒棄了那種空洞說教的模式，帶領我們走進一個個神奇的寓言世界，讓我們在領略精彩故事的同時學習一條條為人處世的道理。

這本書共收錄三百多個故事，按所寫物件的不同進行編排，共三個部分，每一個部分又由各個相對獨立的小故事組成，條理清晰，便於查問。在讀這本書的時候，如果遇到我不明白的知識點，我都會向媽媽請教，有時媽媽會教我，有時媽媽會讓我自己查字典，她說這樣會讓我更加牢固地記住知識。

在這麼多故事當中，有許多都是我喜歡的，但其中印象最深的是《兩隻狗》。它講的是有一個主人養了兩隻狗，它們一隻看家，一隻陪主人去狩獵。他們相互覺得對方的事情是最輕鬆的，其實他們並不明白，工作分工各有不同，大家需要付出的努力是不變的。這篇故事告訴我們：工作、勞動中分工不同，所負責的職業也不同，這不能相提並論，都同等重要。不以職業論高低、貴賤。在我看來，都要以十二分的熱情去對待。

我一直保持著每天閱讀的習慣，閱讀是我覺得最快樂的事，它教會我知識，懂得每個故事背後講述的道理、寓意。書讓我愛不釋手，捧著它，就會讓我連吃飯都會忘記，只想著能多看一會兒，再多看一會兒……

每次當我看完一個故事的時候，腦海裡都會想起高爾基說的那句名言：書籍是人類進步的階梯!

六年級黑焰讀後感篇5

童年每個人都以往歷過，童年裡有歡樂，有幸福，童年時美妙的，童年是充滿陽光的，值得回憶的很多很多……而阿廖沙的童年卻很悲慘。

外祖父很自私，很吝嗇，在以前便常常毆打外婆等人，在分家時，甚至把所有的破盆破碗，瓶瓶罐罐都分給外婆，自我卻拿了外婆所有的舊衣服，物件，狐皮大衣，他又把錢借給他的教子，用來生利息，為了賺錢，他完全失去了羞恥心，遍訪一切老舊識，不斷地訴苦，博取他人的同情心，利用他人對他的尊敬，他“成功地”獲得了很多錢，然後又借給他人，以此生利息。

與對外公那類人相反，作者經過對外婆等人的回憶，表達了對以外婆為代表的勞動人民的熱愛、崇敬之情。外婆善良慈祥，愛親人，愛鄰居，愛所有的人。她心甘情願把生活中的一切壓力都承擔下來而毫無怨言。生活的困苦、丈夫的毆打、兒子的忤逆……都熄滅不了她內心深處的仁愛之光。她是一個充滿生活氣息與詩意的勞動婦女，她能歌善舞，善於講形形色色的傳說、童話、民間故事。她還是一個勇敢的人，作坊起火時，所有的人都驚慌失措，僅有她衝進火海，搶出水桶大小的一桶硫酸鹽。所以，儘管她有對惡勢力順從忍耐，對上帝盲目信仰的缺點，這並不影響她整體人性上的光輝。使小阿廖沙在黑暗汙濁的環境中仍堅持著生活的勇氣和信心，並逐漸成長為一個堅強，勇敢，正直和充滿愛心的人。

和阿廖沙相比，我們的童年是燦爛的，是彩色的;跟高爾基那悲慘的童年天差地別，一個充滿陽光，一個到處黑暗。完美的童年來之不易啊!

我又默默的打開了書《童年》，看到一個“愚昧的民族”帶有殘酷性的陰暗生活，太多可怕的現象令人心生黯然，感受到高爾基筆下“這壓抑，窒悶的環境，而這些正是許多普通俄羅斯人共同生活過的時代。黑暗的時代終將在歷史前進的車輪下成為過去式，我們不能忘記這些普遍黑夜中愛的螢火，也應當做外婆一般的人物，用愛點燃自我，努力照亮身邊的每一寸空間。

六年級黑焰讀後感篇6

“金猴奮起千鈞棒,玉宇澄清萬里埃。”這兩句詩為我們寫出了一斗天地,橫掃一切邪惡勢力的孫悟空的形象.提起孫悟空,就不能不提我國四大名著之一的《西遊記》。

?西遊記》主要描寫的是唐僧，孫悟空，豬八戒，沙僧，小白龍師徒四人，經歷九九八十一難的故事。西遊記的出現，開闢了神魔長篇章回小說的新門類。其內容是中國古典小說最為龐雜的，它融合了中國傳統文化中佛，道，儒三家的思想和內容，佛，道兩教的仙人們同時登場表演，莊嚴神聖的神佛世界裡也充滿了現實社會的人情世態，顯得亦莊亦諧，妙趣橫生，使該書贏得了各種文化層次的讀者的愛好。通過《西遊記》中虛幻的神魔世界，我們處處可以看到現實社會的投影。

雖然《西遊記》是一部神話小說，但唐僧取經卻是歷史事實。距今一千三百多年前，即唐太宗貞觀元年(627)，當時年僅25歲的玄奘離開長安，置身到天竺(印度)遊學。他從長安出發後，歷經艱難險阻，最後到達了印度。玄奘在印度的佛教寺院那爛陀寺先後學習5年之久，被尊為通宵三藏的十德之一.貞觀十九年(645)玄奘回到了長安，帶回佛經657部。後來玄奘口述西行見聞，由弟子辯機輯錄成《大唐西域記》十二卷，這部書主要講述了路上所見各國的歷史，地理及交通。後來玄奘的弟子慧立，彥琮撰寫的《大唐大慈恩寺三藏法師傳》，為玄奘的經歷增添了許多神話色彩。

六年級黑焰讀後感篇7

今天我讀了《賣火柴的小女孩》，這精彩而又悲傷的故事告訴了我：我是多麼的幸福。

這個故事主要講了一個賣火柴的小女孩，在寒冷的除夕夜賣火柴的故事。雖然天下大雪，但是小女孩卻薄衣赤腳坐在地上，她哀求著，希望有人買她的火柴，她點燃火柴，幻想著她和祖母幸福的時刻，最後凍死在一個冰冷的角落。

當我讀到“這個小女孩赤腳在街上走著，身上只穿著一件破衣服，但始終沒有人理她”時，我呆了，下著雪，光腳走路;颳大風，穿破衣服，還是這麼單薄，寒風中，苦苦哀求，那個揪心的場面，使人難以想象。那懇求的雙眼，顯得那麼微弱，為什麼沒有人買她的火柴呢?想到這，我彷彿穿越時空，來到那個除夕夜，給那小女孩點錢，和她一起度過美好的除夕夜。

小女孩劃亮每根火柴，幻想和祖母一起歡笑、一起聚餐……她並沒有太大的奢求。可是我們呢?生活在幸福中，卻不懂得好好學習。

小女孩沒有賣掉火柴的時候，她那嚴厲的父親會狠狠罵她，甚至於不讓她進家門，她只能在外飄蕩。而我們的父母呢?努力掙錢，把我們培養成材，有的家長不讓我們做家務，更別說批評、罵我們了。我們的生活和小女孩的生活簡直不能比較。

如今，我們生活在幸福中，為什麼不去努力學習，為什麼不孝敬父母?當我們實現自己的理想，你就會感到成功的喜悅，所以我們要像小女孩樣，努力，對未來充滿希望。

六年級黑焰讀後感篇8

大自然中，有很多各種各樣的小蟲子，比如：女生們最害怕的毛毛蟲、天天滾糞球的天牛蟲、勤勞的小蜜蜂等等，這些都是一些常見的昆蟲。我想，在大自然中應該還有許多稀奇古怪的昆蟲吧，為了瞭解它們，所以我選讀了《昆蟲記》這本書。

?昆蟲記》這本書是法國昆蟲學家法布林用一生的時間和精力，通過仔細觀察昆蟲的生活，並且詳細記錄編寫的，書中詳細描繪了昆蟲的本能、習性、勞動、繁衍和死亡。

在本書諸多章節中，讓我印象最深刻的文章就是大自然的環衛工。首先，我先講一講我為什麼喜歡大自然的環衛工吧！大家都知道，在昆蟲界，有很多的昆蟲都在為大自然做貢獻，除了前邊我提到的滾糞球的天牛蟲以外，我在看這篇文章的時候還發現了兩種，一種是碧蠅，也就是長著綠腦袋的的蒼蠅，如果哪有一具發臭人動物屍體，碧蠅就會及時發現它們的氣味，並去產卵，幾天以後，你會發現那具屍體已經成為了液體，並有很多個小蟲子，這樣一來，就變成了最好的肥料了。一種是灰肉蠅，是一種很大的肉蠅，它和碧蠅不同的是，它們的幼崽能把屍體化成水，並且把水喝光。所以以後大家再遇到它們的時候，不要把它們像蒼蠅一樣拍死，只要把它們趕出去就行了。

通過讀《昆蟲記》使我增長了很多知識，也讓我深刻地瞭解了神奇的大自然，並且讓我懂得了一個道理：在大自然中，沒有你看不到的，只有你想像不到的神奇。