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2021最新干部培訓學習心得體會範文1500字

培訓是給新員工或現有員工傳授其完成本職工作所必需的正確思維認知、基本知識和技能的過程。以下是本站小編和大家分享2021最新干部培訓學習心得體會範文相關參考資料,提供參考,歡迎你的參閱。
 

2021最新干部培訓學習心得體會範文1500字


幹部培訓學習心得體會1
 

  參加院黨委組織的處級幹部任職培訓。通過四個單元的學習,使我的頭腦更清醒了,對人力資源管理的認識更深刻了,同時感覺有壓力、有動力,作為人事處在今後的工作中,要全面貫徹黨的十七大精神,貫徹院黨委的決議,貫徹黨的路線、方針、政策,更好實施人力資源管理,奮力開創人事工作新局面。通過學習,有以下學習體會:
 
  一、全面貫徹落實黨的十七大精神,明確今後五年人事工作發展目標和思路
 
  十七大報告對人事和人才工作提出了許多新任務和新要求。這些新任務和新要求,使人事工作的發展方向更加明確、奮鬥目標更加清晰、職能作用更加凸顯。全面貫徹落實十七大對人事和人才工作提出的新任務和新要求,最重要、最根本的就是更好實施人才強國戰略。結合單位實際,目前進入穩定發展階段,面臨的新形勢,新要求,新任務,人事處要針對單位的階段性特徵,在人力資源管理方面,全面規劃人力資源建設,進一步完善規章制度,促進內部溝通、協調,加強凝聚力,保證政策執行的公正、公平,為各處室提供周到滿意的支援服務。
 
  二、適應新形勢要求,把握趨勢和規律,按照科學發展觀的總要求,加強專兼結合的科研隊伍建設
 
  處級幹部任職培訓心得體會3篇處級幹部任職培訓心得體會3篇專業技術幹部是考試院隊伍建設的核心,是提高工作質量及單位可持續發展、興旺發達的保障。鼓勵專業技術幹部積極參與科研工作,引導專業技術幹部形成穩定科研方向,物色和選拔能勝任科研工作的帶頭人,逐步有計劃的培養和形成自己的科研隊伍。多渠道發展和壯大科研隊伍。面向高校、科研部門,聘請具有較高理論水平豐富實踐經驗的專家承擔科研任務,合作進行科學研究。
 
  努力提高幹部職工的學歷層次。鼓勵青年幹部職工通過多種渠道提高學歷層次。根據工作需要和可能,支援幹部職工以在職培養的方式提高學歷。
 
  加大人才引進的力度。通過公開招聘,以補充碩士研究生為主、選留優秀本科畢業生等方式,提高專業技術幹部隊伍比例。合理設定和調整各類崗位,以競爭優選的方式,公開聘任,合約管理。
 
  三、加深對實施人才強國戰略的科學內涵地理解
 
  確立人才資源是科學發展第一資源的戰略地位,進一步發揮人才對考試院發展的引領和支撐作用;更好的貫徹以人為本理念,牢固樹立科學人才觀,把尊重人才、服務人才、充分發揮人才作用、促進人才全面發展作為人事工作的根本出發點和落腳點;按照更高的標準加強人才隊伍建設,壯大總量,提高素質,優化結構;抓住未來5年重要戰略機遇期,採取更有力的措施,創新人才工作體制機制,完善制度,營造環境,加大投入。
 
  在人事制度方面,要勇於創新,努力構建以公平、激勵、開放、法治為基本特徵的科學人事管理體制;在人才環境方面,要大力營造鼓勵人才幹事業、支援人才幹成事業、幫助人才幹好事業的氛圍,充分激發各類人才的積極性、主動性和創造性;在人才結構方面,要繼續優化人才資源配置,不斷提高幹部職工隊伍與考試招生業務佈局和教育考試事業發展需求的適應性。
 
  四、加強自身建設,確保各項人事工作任務順利完成
 
  人事處要按照十七大關於“講黨性、重品行、作表率”的要求,努力把人事部門建設成為政治強、作風正、工作出色的部門,圓滿完成各項人事工作任務。
 
  切實抓好十七大精神的學習貫徹。按照院黨委的統一部署,精心組織學習貫徹黨的十七大精神。弘揚改革創新精神。要進一步解放思想,更新觀念,勇於改革,敢於創新。下大力氣狠抓工作落實。切實履行職責,努力提高人事工作的執行力。繼續加強人事部門作風建設。從嚴管理、從嚴要求,樹立和維護人事部門和人事幹部的良好形象。
 
  幹部培訓學習心得體會2

 
  按照財政部對基層財政幹部培訓工作的統一安排,我於20xx年x月x日至x月x日參加了財政部在xxx省xxx市舉辦的為期x天“20xx年基層財政幹部培訓班”學習。聆聽了國農改辦x主任、財政部條法司x司長、駐財政部監察局祕局長、財政部資訊網路中心x處長和xx國家會計學院x教授的授課,學習了xxxx等x省在基層財政管理工作方面先進的管理經驗和成功的工作舉措,使自己進一步豐富了知識,增長了見識,開闊了眼界,拓寬了思路,提升了基層財政管理理論水平,對我在今後的工作中更好地履行好崗位職責起到積極而長遠的影響。現就此次學習培訓談幾點體會:
 
  一、學習培訓富有特性
 
  1、學習培訓針對性強。對於此次學習培訓,針對性強是我們每一個參訓學員共同的感受。每一個專題都是我們基層財政幹部當前欠缺和亟待了解掌握的新知識、新理念。我們全體學員都特別珍惜這來之不易的學習培訓機會,至始至終大家都是以飽滿的熱情、紮實的作風投入到學習之中,較為圓滿地完成了此次學習培訓任務。
 
  2、學習培訓內容豐富。此次學習培訓內容豐富、涉及面較廣。我們既學習了當前農村綜合改革、依法行政依法理財、財政廉政建設、財政資訊化建設等知識,也學習了語言藝術和溝通技巧,不僅使我們從巨集觀上對什麼是依法行政依法理財有了新的理解和認識,而且對農村綜合改革和管理有了全新的瞭解和認識,強化了緊迫感和責任意識,在科學運用溝通技巧等方面也是受益匪淺。
 
  3、學習培訓安排科學合理。此次學習培訓雖然時間短,但教學安排緊湊高效,培訓內容科學合理,高層次的師資水平和濃厚的學習氛圍,給我們很多感觸和啟發,也促使我從不同角度去總結工作、分析不足和研究解決問題。
 
  二、學習效果明顯
 
  1、思想認識有了新的轉變。通過這次學習,將我過去在學歷教育、在職教育中學過的知識進行了融合,對一些現實問題進行了深層次思考,對相關問題有了更深刻的理解,使自己職業理念得到提升,視野得以拓寬。通過對《財政權力執行廉政風險分析及防控對策》等的學習,從理論層面提高了財政權力在預算分配、預算執行、資金管理等等方面客觀存在廉政風險的認識,加深了對財政管理法律規範和財政幹部職業道德規範的辯證關係的理解,知道如何遵守法律法規,如何利用法律規範促進職業道德建設,如何利用職業道德規範彌補法律法規的不足。在思想上改變了過去那種自我滿足、自我感覺良好的思維習慣和方式,形成了在對比中尋找差距、看到不足。通過《語言藝術和溝通藝術》的學習,懂得了領導科學和領導藝術的一些基本常識,掌握了一些管理、溝通、協調及談判的技巧。
 
  2、角色定位更為準確。通過此次學習培訓,更深地明白了隨著國家支援“三農”政策力度的加大,面向基層的資金撥付和管理工作的日益增多,農村綜合改革所涉及的鄉鎮體制改革,新農村建設和公共財政在農村的推進等,基層財政工作在職能定位和工作內容上實現了“三個轉變”,即:由過去的“徵管型”,向農民實施公共財政的“服務型”轉變;由過去負責農稅徵管的“單純業務型”,向落實財政政策的“綜合協調型”轉變;由以組織稅收收入為主的“收入型”,向以管理財政資金的“收支並重型”轉變。基層財政的職能作用充分得到發揮,成為經濟發展的推動者、社會事業的支持者和公共服務的保障者。財政管理日趨科學化、精細化,使我深深的感受到,要成為一名優秀的基層財政幹部,不僅要有較高的政策水平,而且還要有過硬的業務能力,不僅要會“抬頭看路”,更要能“低頭拉車”。
 
  3、工作思路有了新的拓展。如何加強財政資金監管,這是我們財政幹部職能職責,也是財政幹部應該予以思考探索和亟待解決的關鍵環節。工作中要通過追蹤問效把資金的使用與建設專案有機銜接,加強專案和資金事前監控、事中把關、事後評價機制,充分利用金財工程資訊網路,實行國庫集中支付,進行事前事中事後的全過程監控,限度地管好用好財政資金,才能確保專項資金使用的安全、有效。
 
  三、今後努力方向更加明確
 
  通過這次學習培訓,使自己對今後學習、工作、生活的方方更為明晰。
 
  1、要進一步加強學習,提高素質能力。黑格爾說:“沒有目標,一切行動都沒有價值。”我深知,學習永無止境,只有確立了一個明確的學習目標,沉下心來,充分利用好學習機會,不斷充電加壓,不斷自我提高、完善,才能更好地擔當起基層財政幹部的職責。特別是隨著財政體制改革的不斷深化,財政科學化、精細化管理要求不斷加強,要切實發揮好財政服務決策及發展的職能和作用,必然要求我們不斷地更新知識,掌握專業技能,拓展工作思路和方法,提升工作的主動性和創造性,從而不斷提高自身素質和業務能力。
 
  2、要強化全域性意識,切實履職盡責。強化全域性意識,就是要求我們要有超前的思維,要有悟性,有創新精神,而不是僅僅做好自己負責的那一方面的工作了事,要始終保持開拓進取的銳氣。要緊緊圍繞財政工作重點,自覺適應目前形勢發展需要,關注財政改革,不斷增強使命感和社會責任感,提高自身能力素質,調整好精神狀態,為全縣經濟社會發展獻計獻策、貢獻力量。要樹立單位利益第一位,區域性服從整體的原則,始終保持健康向上、奮發有為的精神狀態,增強勇於克難攻堅的進取意識,敢於負責,勇挑重擔,鍥而不捨地推進財政事業持續健康發展。
 
  3、要愛崗敬業,勤奮工作。學習不是目的,學以致用才是它的歸屬,愛崗敬業,恪盡職守,牢記宗旨,踐行財政幹部義務,增強事業心和責任感。堅持做到:一是樹立服務意識。牢固樹立全心全意為人民服務的意識,做到心裡裝著群眾、凡事想著群眾、工作依靠群眾、一切為了群眾,想問題、出主意、擬方案、辦事情都要以是否符合最廣大人民群眾的根本利益為衡量標準。二是嚴格遵守組織紀律。嚴格遵守單位各項規章制度和內部管理規定。三是腳踏實地工作。要立足平凡,追求卓越,認真履行工作職責,聚精會神幹工作,一心一意謀發展,做到“三勤四多”,即手勤、腿勤、嘴勤,多思、多寫、多練、多問。工作多請示多彙報,遇到問題多溝通多銜接,確保各項工作落實到位。四是富有創新精神。要充分利用自身的優勢,以改革的精神和創新的思維研究新情況、提出新辦法、解決新問題、取得新成績。
 
  4、要廉潔自律,依法理財。廉潔自律,勤政為民是對黨員幹部的起碼要求。我們要嚴格要求自己,認真貫徹落實黨的各項方針政策和國家的法律法規,忠實履行職責、執行公務,依法辦事,嚴格執法,公正執法,文明執法,不濫用權力,不以權代法,做學法、守法、用法和維護法律、法規尊嚴的模範。要打牢廉潔從政依法理財的思想基礎,注重思想提高,強化“慎獨”意識,牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,時刻做到自重、自省、自警、自勵,嚴格執行相關法律法規。
 
  5、要發揮傳幫帶作用,增進工作交流。此次學習培訓,為我們基層財政幹部的交流搭建了一個更新更高的平臺。四天來,學員間就基層財政工作的方式、方法、如何有效開展鄉鎮財政資金監管等方面進行廣泛深入的探討,一些成功的舉措和經驗在交流中得到了豐富和完善,為今後大家拓展性搞好工作提供了有益的借鑑。同時,相互交流了思想增進了友誼,密切了橫向間的聯絡和支援,為今後加強深層次的交流與合作打下了良好的基礎。我們在今後的工作中會充分運用好這個平臺,相互學習、相互借鑑,增進工作交流,實現共同提高。我也會充分運用此次所學的知識,進一步進行消化吸收,深入學習,認真領會,準確把握工作重點,在此基礎上積極發揮傳幫帶作用,搞好鄉鎮財政管理工作,讓更多的鄉鎮財政管理幹部瞭解掌握新的理念和知識,以達到學以致用、共同提高的目的。
 
  幹部培訓學習心得體會3
 
  首先我覺得我院進行學生幹部培訓非常有必要,此次培訓對於學生幹部認識自我,認識責任,發現不足,樹立信心,加強團結,鍛鍊自我,提高物電學院學生幹部凝聚力有顯著效果。通過這次學生幹部培訓,我端正了態度,明確了自己的職責和目標,我認識到自己的很多不足,和工作中的不足,我將在以後的工作學習中積極思考和自省,把這次培訓中學到的東西學以致用,更好的完善自己,促進工作順利高效進行。
 
  此次課程中各位老師以及學長多次強調,所謂學生幹部,首先是學生其次才是幹部,每次聽到這句話我都感到慚愧,因為我的學習不但在班級中不是名列前茅而且比較靠後,這就制約了我很多方面的發展,所以作為學生幹部,我們一定要搞好學習。
 
  我們還學習了學生幹部如何樹立威信,仲書記教育我們樹立威信就要做到:以身作則,以德樹人。高瞻遠矚,以志樹人。以誠相見,以信樹人。有膽有識,以勇樹人。獎懲分明,以嚴樹人。多才多藝,以能樹人。身先士卒,以情樹人。這些總結並不是要掛在嘴邊,而是要我們學以致用,積極地應用到工作去,解決我們工作中遇到的問題。
 
  學生幹部還要學習和使用社交禮儀,“不學禮,無以立。”張老師告訴我們瞭如何規範學生幹部禮儀,塑造學生幹部新形象,提高學生幹部自身素質。只有規範學生幹部的禮儀,增強學生幹部與同學之間的親和力,學生幹部才能更好的完成工作,提高完善自身素質。基本禮儀,包括課堂禮儀、著裝禮儀、尊師禮儀、同學間禮儀和集會禮儀。社交禮儀,包括儀表、通訊、握手等等。要求我們做到:乾淨、整潔、衛生、簡約,整體效果給人端莊,雅氣。張老師還介紹了一些與現實生活中的其它禮儀,有介紹、拜會、餐桌、乘車、打電話,發簡訊等相關禮儀,著重強調了先後、位置、順序的重要性。。通過本次禮儀規範培訓,我充分認識了禮儀的重要性,在以後為人處事,接物待人方面必定注意規範自己的儀容儀態。
 
  通過此次培訓,我就對於我自律部工作進行深刻的反省和總結,在參加自律部工作的一年半時間裡,我始終以服務同學,提高自己,感恩回報為中心積極開展工作,我通工作過發現問題,解決問題,總結經驗來不斷提高自己,完善工作中的不足。首先是自身問題,作為一名學生幹部自然比其他同學工作量大,有時其他同學休息或是娛樂時,我們也許東奔西跑為某項活動作籌備工作,有時為了把工作做好做細,不得不找每位同學去落實工作,有會議或活動我們要提前到場,大一時作為自律部幹事每天早上都要比其他同學早起床,而且其他同學定期有留宿的機會而我們卻沒有,到了大二這個矛盾更加突出,大二的同學早上不用跑操,而我們自律部的同學卻要比其他同學早起一個小時,有時候想想心裡會有抱怨和不平衡,我也經常通過自省來調節這種錯誤心態。我認識到這既是工作,也是學習的機會,學習生活中難免遇到各種困難,我們要積極對待,學生幹部是一個很好的鍛鍊平臺,我應該珍惜這個機會,,以感恩的心態工作為我院榮譽負責,為同學服務,鍛鍊自己的各項能力,增加經驗提高溝通能力。作為學生幹部我應該嚴於律己,寬以待人,勇於奉獻,不怕吃苦,力求把工作做好做更好。
 
  其次是與同學們之間的關係問題,在組織早操以及其他活動過程中,我們身為管理督察人員,不能高高在上飛揚跋扈,我們是為同學服務為學院負責的,要理解同學們的問題,例如早操遲到,早退,曠操,佇列形象不整,亂講話,口號不夠響亮等,我們解決這些問題不能單純地批評,通報,我們的解決方法是:1.樹立好自身形象,要求我們自律部成員做到早起早到,跟操,遲退,以身作則不讓同學們挑出毛病。2.端正我們的工作態度,具體為不蠻橫,不張揚,對犯錯的同學進行積極勸導和督促,工作中不能與同學們產生衝突。3積極疏導,要求我們鼓勵同學們積極出操,讓同學們體會到跑操的益處,消除同學們對跑操的牴觸心理。4.高效嚴謹,要求我們工作嚴肅認真,一視同仁,不包庇不縱容,獎罰分明。5.提高團體凝聚力,讓同學們明白早操關係我院整體量化成績,直接影響我院榮譽,作為我院學生就該服從管理,積極為我院榮譽努力付出。
 
  此次培訓老師和學長對我們通過例舉學習工作生活的各種例項,生動形象的對我們進行教育和引導,使我正確進行角色定位,認識了學生幹部的工作特點,工作物件的特點等,使我受益匪淺。這將使我今後的工作學習順利高效和完善。