學生尼爾斯騎鵝旅行記讀後心得體會五篇

從尼爾斯的漫遊中也飽覽了瑞典的美麗風光，學習了它的地理歷史知識和文化傳統，也熟悉了生長在這片土地上的各種動物和植物。以下是本站分享相關的學生尼爾斯騎鵝旅行記讀後心得體會資料，歡迎你的閱讀及關注。

學生尼爾斯騎鵝旅行記讀後心得體會一

讀完這本《尼爾斯騎鵝旅行記》後，我清楚的瞭解了尼爾斯從一個殘暴的男孩變成一個善良暖男的過程。在這辛苦的旅程當中，尼爾斯漸漸學會了助人為樂，並通過多次幫助其他動物，在動物們眼裡從魔鬼變成了天使。

整本書講的是：書中主人公尼爾斯原是一個愛欺負小動物的男孩，在他欺負一隻小狐仙時，被小狐仙使用魔法變成了一拇指大的小孩。他結識了一隻雄鵝和一個大雁群，跟著他們一齊遷徙，在遷徙途中，尼爾斯漸漸懂得了關愛同伴，並最終得到了動物們的信任，去除了魔法，變回了正常人的樣子。

尼爾斯在變成小人之後學會了友愛，在他多次救助小動物後，動物們也和尼爾斯結下了友誼。尼爾斯在幾次無畏的的救援當中，鞏固了他和動物們之間的感情帶。也使尼爾斯感受到了幫助別人的快樂。這種快樂是可貴的!它是尼爾斯在為自己的成果慶幸時，看到動物們安然無恙時所產生的。當尼爾斯開始為別人著想時，他變得不再自私了。

從尼爾斯的故事中，我聯想到了另一個故事：從前有一隻鴨子一直被一個問題困擾著：為什麼我要幫助一個素不相識的陌生人?突然有一天，鴨子在想這個問題的時候，一不小心掉到了一個一米多深的大湖裡，這時，剛好被一關小象看到了，小象急忙從水裡救出了鴨子。鴨子滿懷感激地對大象說了謝謝，並把自己的困惑已久的問題提了出來。小象笑著答到：“我保護的是一條獨一無二的生命啊!”。是啊，助人為樂，又何必在乎相識，這是善的種子，愛的表現。

尼爾期和鴨子的故事都體現了助人為樂是一種美德，還告訴人們：從助人為樂中收穫快樂是一種崇高的行為!

學生尼爾斯騎鵝旅行記讀後心得體會二

“他走上堤岸以後，又回頭望著許多飛越大海的鳥群。所有的鳥都發出引誘的叫聲，只有一群大雁在他還能看見的時候一直默不作聲地向前飛著，直到消失在遠方。它們排列均勻，隊形整齊，速度輕快，振翅強勁有力。男孩子對飛走的鳥無限留戀，似乎盼望再次變成能夠跟隨一群大雁飛越陸地和海洋的大拇指。”

這就是《騎鵝旅行記》的結尾。尼爾斯與大雁告別了，我也應該和尼爾斯、大雁以及書中的一切動物“告別”了。但是樂意幫助他人的尼爾斯，善良、堅強的大雁，熱愛自由的金雕高爾果，熱心的渡巴塔基的形象，我是永遠不會忘記的。

這本書是瑞典著名女作家賽爾瑪·拉格洛夫寫的。這本書主要寫一個經常欺負動物的男孩尼爾斯被狐仙變得只有拇指那麼大。他騎在雄鵝茅幀背上，跟隨大雁旅行，到了許多地方，經歷了許多危險。最後養成了主動幫助動物的習慣，最終成為一個熱愛動物、關心動物、樂意幫助他人的好孩子。

像從前的尼爾斯一樣，我也曾常欺負動物。我經常去嚇唬貓，害得貓老是一見我就躲在屋裡不敢出來;我捉了許多蝴蝶，把它們折騰得筋疲力盡，半死不活，然後毫不在乎地把它們一腳踩死。

哎，我太不應該那樣做了。因為動物是人類的好朋友，是大自然不可缺少的組成部分。比如貓頭鷹、蛇、狐狸能幫助人們捉田鼠;蜻蜓、青蛙、燕子等能幫助人們捉害蟲;牛、馬、驢等為人們勞動;狗是公安戰士偵破疑案，追捕壞人的好幫手……動物給人類的好處實在太多!

假如我們這個世界上沒有動物，那將會是什麼樣啊!如果鮮花怒放，卻沒有蝴蝶、蜜蜂幫它們傳授花粉，那將是多可悲的事情。那樣，夏天，我們再也看不到蝴蝶那優美的舞姿和螢火蟲的小燈籠，再也聽不見青蛙、知了、蟋蟀的歌聲了。我們也喝不到牛奶、吃不到蜂蜜了。小溪裡再也看不見小魚、小蝦那美麗的身影了……啊，那將是個可怕、冷清、悽寂、毫無生機的世界!所以，我們不該驅趕、殘殺它們，應該把它們當作我們的朋友、夥伴，與它們和平相處。給動物一個良好的棲息之地，讓它們感受到人類帶給它們的那一份溫馨，那份關愛，

使地球呈現出一片安詳與和諧的景象。

人對動物是這樣，人與人之間也應該這樣。欺侮弱小、互相殘殺是野蠻的行徑，戰爭帶來的是破壞、災難和毀滅!只有和睦相處，互相幫助，才能感受到充滿愛的世界，我們的生活才會更加美好幸福!

學生尼爾斯騎鵝旅行記讀後心得體會三

《尼爾斯騎鵝歷險記》這本書講述著一隻雄鵝帶著只有大拇指這麼大的瑞典小男孩尼爾斯遨遊了他的祖國的故事。

小男孩尼爾斯只有十四歲，他的家住在瑞典的斯耐康省，他的父母都是善良、勤勞而又貧困的農民，但是他不愛讀書學習，經常作弄小動物，讓動物們很討厭他。在初春的一天，尼爾斯的父母上教堂去了，他因為作弄一個小精靈而被精靈用魔法變成了大拇指一般大的小人兒。正在這時，一群大雁在空中飛過，家中的一個雄鵝也想在空中遨遊，尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊地抱住鵝的脖子，結果不但鵝飛走了，還把尼爾斯帶上了天空。從此尼爾斯就開始了自己的騎鵝旅行，他從南方一直飛到最北方的拉普蘭省，歷時八個月才返回家鄉，他在鵝背上看到了自己祖國的奇山異峰、秀麗的風光，學習了祖國的地理歷史知識，聽了許多祖國的傳說，也飽嘗了許多危險。在漫遊中，尼爾斯培養了機智勇敢、助人為樂的優秀品德，當他重返家鄉時，不僅重新變成了一個高大漂亮的男孩子，而且成了一個溫柔、善良、樂於助人且又勤勞的好孩子。

讀了這本書使我認識到，要從小培養良好的品德，要有刻苦學習知識的精神，虛心向別人學習，克服和改正自己的缺點。這本書對我很富有教育意義，它使我的心靈變得更純潔更善良，更富於同情心。與此同時，我從尼爾斯的漫遊中也飽覽了瑞典的美麗風光，學習了它的地理歷史知識和文化傳統，也熟悉了生長在這片土地上的各種動物和植物，同時增進了我對偉大的祖國——中國的熱愛。我非常喜歡這本書，而且我也想變成大拇指般大的小人兒騎在鵝背上遨遊祖國。

今後，我要多多閱讀這樣的優秀童話作品。

學生尼爾斯騎鵝旅行記讀後心得體會四

今天，我偶然間在班級中的圖書角借到了一本《尼爾斯騎騎鵝旅遊行記》。剛看到這本書的名字時，我就覺得很納悶。一個人怎麼可能騎在鵝背上，更別說還去旅行了。所以，我便開始閱讀這本書，來解開我的疑問。

這本書說要講述的是一個14歲的小男孩尼爾斯被一個小精靈變成拇指大的小人兒，跟隨大雁們一起旅行。在途中由於尼爾斯能在黑夜裡看得和白天一樣清楚，所以他在旅行過程中還幫了大雁和動物們許多忙。由於他樂於助人，所以動物們都很喜歡他，尼爾斯也從原來一個不愛學習，不愛護小動物的人，變成了一個富有同情心和擁有善良品質的人的這樣一個故事。

讀完這本書後，我為尼爾斯能有這種勇於正視自己的缺點，努力改正自己的缺點的良好品德感到開心。我也明白了尼爾斯為何能騎著鵝去旅行的原因。在書中還有一個情節講的是：尼爾斯如果要變回原形，就必須要好好保護雄鵝還有要讓尼爾斯的媽媽把它殺掉。尼爾斯不想失去他的好夥伴雄鵝，寧可自己不變回原形，最後由於他的這種“不拋棄，不放棄”的信念，使他變回了人形。

通過這本書，使我學會了一個人要具有不放棄任何一絲希望，富有同情心和憐憫心，還要有勤於改正自己缺點的品質，才能成為一個被人喜歡的人。我也知道了，在面對困難時，不能只顧自己的利益，而去危害他人。我也希望自己能像尼爾斯那樣，成為一個有克服困難的信心，對任何事情都抱定勝利的決心，成為堅毅、勇敢、善良、勤勞的好孩子。尼爾斯就是我學習的榜樣，我一定會以他為目標，成為一個具有優秀品質的人。