讀後感父與子500字6篇

其實讀後感的寫作方法其實和觀後感差不多，讀後感是應用寫作研究的文體之一，大家在日常生活中應該都很注重閱讀習慣的培養，以下是本站小編精心為您推薦的讀後感父與子500字6篇，供大家參考。

讀後感父與子500字篇1

在這個暑假裡，我讀了一本書，書名叫《窗邊的小豆豆》，作者是日本的黑柳徹子。講述的是一個她自己的真實故事，故事發生在第二次世界大戰結束前的東京。

當我第一眼看到這本書的時候，就莫名其妙的喜歡上了這本書，慢慢地我發現我彷彿進入了這本書，與小豆豆成為了好朋友。在靜的連學生寫字的聲音都可以聽見的教室裡，突然，小豆豆跑到窗前與燕子聊天，惹的全班同學鬨堂大笑，這種情況不止發生過一次，她把抽屜的蓋子反覆開開關關，提出各種各樣奇怪的，令老師頭疼的問題……最後，學校決定讓她轉學。

一開始，我看到這些都會咯咯發笑，再仔細想想，我一開始上學不也是這樣的嗎?對周圍的一切都充滿了好奇，一個聰明活潑，天真無邪的女孩躍然紙上，小豆豆來到了巴學園這所特殊的學校，令人覺的不可思議，用電車做教室，全校僅僅只有五十名學生，教學方法別出心裁，上課了，老師把一天要上課的內容全部寫在黑板上，學生喜歡那樣就先專研那樣，不懂的可以問老師，只要在放學之前把任務完成就行了。如果半天就可以將一天的學習任務完成，那麼下午就可以出去散步，老師帶著同學們去野外，無形中讓孩子們增長了許多知識。正因為這樣，一般人眼裡怪怪的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子，並奠定了她一生的基礎。

巴學園起火了。從飛機上數枚燃燒彈投向巴學園，落在電車教室上。凝結著校長夢想的巴學園消失了，孩子們的笑聲消失了。這是我第一次看書看到想哭，第一次那樣痛恨戰爭，也是我第一次感受到和平的可貴……

讀後感父與子500字篇2

我讀了《凡卡》這個故事後，心情像平靜的湖面丟下一塊石頭，泛起陣陣漣漪，久久不能平靜。

故事是講一個九歲的小男孩凡卡·茹科夫被爺爺康司坦丁·瑪卡里奇送到一個城市裡的鞋匠那兒當學徒。他在那裡受盡了苦頭，總是被老闆用皮帶打，被老闆娘用魚戳臉，還被夥計們捉弄。吃的，只是一點兒麵包和稀粥；睡呢，只能在過道上睡。這簡直是非人般的生活！

相比之下，我突然覺得我們已經很幸福了。當我們在吃著香噴噴的食物時，凡卡卻只能吃一點兒麵包和稀粥；當我們在那溫暖的被窩裡睡覺時，凡卡卻只能在那冰冷的過道上睡覺；當我們上學或玩耍時，凡卡卻要在那兒艱苦地幹著活……

如果我有一雙翅膀，我一定飛過去把凡卡帶到我們中間來，讓他和我們一起在知識的海洋中遨遊，送他最想要的金胡桃和聖誕樹，給他做香噴噴的飯菜……

但願凡卡能過上幸福、快樂的生活，生在和平年代的我們也要珍惜這來之不易的幸福。可我們身邊就有浪費之人，不喜歡吃的就隨便扔掉，衣服鞋子不潮流的就不穿了。與凡卡的悲慘生活相比較，我們怎能如此浪費呢？再者，有些同學在優美舒適的學校裡也不好好學習，蹉跎歲月，這和凡卡不能讀書相比，又怎能不讓人心酸呢？

我們一定要珍惜現在的生活，好好學習，創造更美好的生活！

讀後感父與子500字篇3

我的眼睛在流淚，心也在流淚，讀了《圓明園的毀滅》這篇文章以後，淚水瀰漫了我的雙眼，心裡充滿著憤怒和恥辱。

圓明園分別由萬春園、長春園和圓明園組成的，還有許多小園分佈在圓明園東、西、南三面，眾星拱月般環繞著圓明園，圓明園中不僅有民族建築和西洋景觀，還收藏著最珍貴的歷史文物，上自先秦時代的青銅禮器和名人書畫、各種奇珍異寶，是世界園林藝術的瑰寶，是中華民族不可估量的珍寶。

“1860年10月6日，英法聯軍利用清朝政府腐敗的無能，侵入北京，闖進圓明園，把圓明園內凡是能拿走的東西，統統掠走；拿完以後放火燒燬了這一園林藝術的瑰寶。”每當讀到這一段文字，我緊握雙拳，咬緊牙關，多麼可恥的強盜！多麼可恨的侵略者！

這篇課文讓我體會到了：為什麼我們會失敗？為什麼不能保衛好我們自己的祖國呢？為什麼我們的國家會被別人侵略呢？因為當時的清朝政府腐敗的無能，因為清朝皇帝的貪生怕死，因為我們國家的文化已經落後於許多國家了。

我的耳畔迴響起老師上這一課時，飽含深情的一句話：“少年智，則中國智；少年強，則中國強。”我們是祖國的花朵，也是祖國的希望，祖國的未來將寄希望於我們，讓我們時時刻刻提醒中華兒女：“不忘國恥，振興中華！”

讀後感父與子500字篇4

書中的外婆生活在日本戰敗後那個物質極其匱乏的.時代，她是那個時代的窮人，一個普通的清潔工，而且還要撫養七個孩子，但她有非常樂觀的精神，從不認為貧窮是不快樂的，幽默豪爽的她在窮困面前也保持著應有的姿態和神采，還對她的外孫說：“只有可以撿來的東西，沒有應該扔掉的東西；別抱怨‘冷啊’‘熱啊’的！夏天時要感謝冬天，冬天時要感謝夏天；窮有兩種：窮得消沉和窮得開朗，我們家是窮得開朗；人到死都要懷抱夢想！沒實現也沒關係，畢竟只是夢想嘛……”正是這種樂觀的精神，讓她自己在貧窮的生活中感受快樂，也讓她所撫養的外孫島田洋七成為了日本喜劇泰斗，也就是這本書的作者。

貧窮的人雖然要承受許多的苦難，但是樂觀可以成為他的精神財富，在外孫和外婆相依為命的8年中，他得到了許多優秀的品質，樂觀、堅強、勇敢、愛心、節儉等等，這都為他以後的事業奠定了良好的基礎。

我們不也是應該這樣嗎？這種明朗豁達的人生觀，是當今競爭激烈的社會中十分難能可貴的。為什麼相比與一些富貴的人，似乎有些窮人活得更快樂？祕密就在其中：因為他們擁有樂觀的心態，只要有樂觀的心態，就能有神奇的辦法，讓艱苦的生活快樂地過下去。人生幾十年，快樂的生活不正是我們所渴求的嗎？幸福不是金錢左右的，而是取決與人的心態。

島田洋七先生在書中為我們展現他外婆的智慧與精神，就是為了讓更多的人聽聽超級阿嬤的人生經歷，從中感受到人生的真諦。讓我們一起擁有快樂，共同分享幸福的生活！

讀後感父與子500字篇5

正如曹文軒所說：“當一個人對一個處於逆境中的人產生扶持、援助之慾望，並實施了自己的高尚行為之後，他的心裡一定會感到有一種溫熱富有快感地流過，從而使自己的靈魂得到了淨化。”曹文軒筆下的根鳥便是如此。

寒假裡我細細品讀了《根鳥》這本小說，深有感觸。

這本書主要講了“根鳥”堅持不懈地追尋自己的夢想過程。一路上根鳥遇到了重重困難：被別人嘲笑、被人抓去做奴役……最後忍不住想回家，父親生病了，他告訴根鳥做事不能半途而廢，父親過世後，他再次踏上了去盛開著百合花大峽谷的路程，他堅持不懈、持之以恆，找到了那個大峽谷。

像根鳥一樣克服艱難困苦最終追夢成功的例子還有很多，比如：

海倫。凱勒，雖然被一場突如其來的疾病奪去了視覺和聽覺，但她憑著自己頑強、堅持不懈的意志和莎莉老師的幫助下，順利從哈佛大學畢業。

唐僧師徒四人一路降妖除魔，歷盡千難萬險，終於到達西天大雷音寺，如來佛祖就授予他們三藏真經。

如果海倫。凱勒沒有堅定的毅力，也就不會成為一個偉大的人；如果唐僧師徒四人沒有堅定的毅力，也就不會到達西天取得真經；如果“根鳥”沒有堅定的毅力也就不會找到屬於自己的夢。

每個人都有追求夢想的權力，志當存高遠，就看你有沒有持之以恆的精神！

讀後感父與子500字篇6

你知道一個小女孩的夢想多麼荒誕離奇嗎？一個無聊的午後，一隻揣著懷錶的兔子就帶著這個可愛的小女孩開始了她的奇幻之旅。這個小女孩是誰？她就是書中的主人公——愛麗絲。

第一次讀《愛麗絲漫遊奇境記》之後，我有一種特別新鮮的感覺。愛麗絲的夢稀奇古怪、荒唐有趣，充滿了各種奇特的幻想。能夠變大變小的身體，能組成王國的撲克牌，能穿入鏡子的世界，使人能忘記名字的小樹林等。這一切就像我們小孩的一個五彩夢，深深地吸引著我們，也讓我們展開了想象的翅膀，過足了癮頭。那是多麼美妙的感覺啊！我對《愛麗絲漫遊奇境記》中的公爵夫人的廚房印象很深，尤其是愛麗絲和青蛙僕人的對話，讓我覺得十分可笑。

再次讀《愛麗絲漫遊奇境記》這個故事，我又發現愛麗絲是一個十分可愛的小女孩，她的天真活潑，充滿好奇，她還有一顆同情心，懂明辨是非。在愛麗絲身上可以看到我們純真的天性。

因為整個故事充滿了幻想，在愛麗絲身上充分體現了屬於兒童的那種純真的天性，所以我想不光是我喜歡這本書，相信別的小夥伴也很喜歡這本書。

據說1865年出版的《愛麗絲漫遊奇境記》和1871年出版的《愛麗絲漫遊奇境記》一起風靡了整個世界，成為繼莎士比亞之後被翻譯成各種文字最多的英國作品。

我相信在將來的一百年以後，這部書依然會暢銷全世界。