笑貓日記之轉動時光的傘讀後感6篇

為了使我們內心的情感及時記錄，一定要將讀後感寫完善，無論讀完一本書後，大家都是要好好的將感想記錄在讀後感中的，下面是本站小編為您分享的笑貓日記之轉動時光的傘讀後感6篇，感謝您的參閱。

笑貓日記之轉動時光的傘讀後感篇1

假期裡，我讀了一本叫《笑貓日記 轉動時光的傘》的書。書中的故事十分精彩，下面我就和大家分享一下。

仙女蜜兒有一把神奇而又古老的油紙傘。這把傘可以在碧藍的天空中飛翔，也可以在平靜的湖面行駛，還可以在碧綠的草地上跳躍，神奇無比。只要向左轉動這把傘，就能夠目睹那些塵封過往，只要向右轉動這把傘，就能夠提前品味未來的快樂悲傷和離別。

有一天，仙女蜜兒離開，笑貓拿著蜜兒的傘知道了許多人的未來和過去。這使它很討厭球球老老鼠，也使它更愛虎皮貓。對杜真子、馬小跳、安琪兒等人也有了更多的瞭解與期待。這一幕幕出現在眼前的事讓它對以後的生活有了許多不同的看法。這把古老的油紙傘告訴它的，實在是太多了。

讀完了這本書，我不得不覺得大家都是好人，都是懂得感恩的好人。尤其是馬小跳、張達、毛超、唐飛四個人。他們小的時候秦老師這麼不喜歡他們，長大後還是在每年的教師節都去看望秦老師，因為秦老師在他們身上花費了不少心血。這份恩情他們不會忘記，秦老師也知道，丁文濤的學業不好，但是還是應該去看一看秦老師。秦老師天天都在等他。我們長大後，無論學業如何，都不能像丁文濤一樣，由於學業不好就不去看老師，這是不好的行為。

笑貓日記之轉動時光的傘讀後感篇2

有些很小的草，大象鼻子輕輕一卷就可以捲起來了；可有些根直插入土裡很深的草，大象用鼻子使勁地拔，像拔河一樣。這就會浪費一些時間，那人便把有鉤子的那頭背過來，對著象頭頂一下，讓象繼續往前走。

下坡的時候，我總覺得要摔下去似的。大象往前走一步，顫抖幾下；走一步，顫抖幾下。我還發現它的耳朵時不時地扇來扇去，可能是為了驅趕它頭上的小飛蟲吧？因為它頭上的小飛蟲太多了，像牛虻纏在牛尾巴一樣，到處亂飛，有些還停在我身，我感到很噁心，趕緊把它們拍掉了。

一張能說會道的嘴嵌在圓圓的臉上，這就是我，一個樂於助人，熱情開朗的女孩。我今年12歲了，屬兔，我經常用一雙機靈好奇的大眼睛時時關注著這個多姿多彩的世界。

我還有很多的愛好，打羽毛球、畫畫、跳皮筋、跳舞，愛編寫這就的科幻小說。尤其是畫畫、跳舞和打羽毛球，我買了很多速寫體畫畫，也在補習班學跳舞，媽媽也說我畫畫和跳舞很有天賦，打羽毛球的水平也和厲害的老媽不相上下。

我拍完照後，管理員又“噔噔噔”地上來了，他陪我騎著。他手上拿著個很長的竹竿，竹竿一頭是手拿的地方，另一頭是個鉤子。大象很不聽話，邊走邊吃地上的草。我就好奇地問：“為什麼不讓它吃夠呢？”“吃夠啊？那你就等到明天吧。”我想：原因可能是大象是素食動物，沒有吃優質蛋白，所以老是餓，需要一直停地吃，象馬門溪龍一樣。

笑貓日記之轉動時光的傘讀後感篇3

一天，笑貓和球球老鼠去蜜兒家玩時，發現蜜兒她的傘真神奇，這把傘可以載人在天上飛，可以當船，還可以像汽車一樣行駛。最不可思議的是把傘向左轉，時光能回到從前；把傘向右轉，時光能飛向未來。能提前品味未來的快樂、悲傷和離別，能知道孩子們未來會擁有怎樣的人生。

當它看到未來的孩子們都是那麼優秀，那麼有童心，他笑了，為孩子們的未來鼓掌。

同學中，似乎只有丁文濤沒有成功，這是因為什麼呢？馬小跳說，丁文濤的智商是最高的，情商卻不高。不管是做人還是做事，最後往往是情商高的人更有可能取得成功。

我想假如我生活中有這樣一把傘會怎樣呢？

假如我有一把時光傘，我會讓別人來看他們自己的未來、自己的明天。然後告訴他：好好把握今天，即便有人藐視你，侮辱你，也不要輕言放棄。而明天則是充滿著神奇與美妙的。它擁有著財富與幸福，它為全世界所期待。但是明天是隱蔽的、是未知的。所以人們對明天總是充滿了好奇、充滿了期待。然而明天總是虛妄的、縹緲的，與其期待追逐縹緲的明天，還不如緊緊抓住今天，請記住賢哲的話：今天是永遠屬於你的。把握今天，努力奮鬥才會為未來的明天打好基礎，珍惜眼前，開心幸福地生活，在時光的長河裡留下自己燦爛的身影。

笑貓日記之轉動時光的傘讀後感篇4

在這個暑假裡，我用空閒的時間看了一本書，這本書的內容我百看不厭，書名也很引人注目這本書的名字叫《轉動時光的傘》。

我翻開了這本又有趣、又幽默的書，津津有味的看了起來。立馬我就沉浸在了書裡，感覺書中的內容就浮現在了我的眼前。書本大概的意思是：笑貓和球球老老鼠在小白的女主任家裡，發現了一把神奇的油紙傘這把傘不僅可以上串下跳，還可以轉動時光。

笑貓用著這把神奇的傘，看到了球球老老鼠、馬小跳、杜真子等，他們的往事與未來。

這本書以好玩、有趣、美妙溫暖的語言把我帶進了書裡，一切都像發生過一樣，身臨其境。我回想起小時候，也像這把神奇的傘，看看，我小時候，是不是很可愛、很活潑。

我又想，我長大有什麼工作，當了什麼，我是不是爸爸媽媽說的是個有用的人？我國小聚會的時候，同學們又有了什麼變化?自己又有了什麼變化？我真的很想有這樣一把傘，看看小時候和長大的樣子。

在這本書裡，最讓我意想不到、出乎意料的是：曾經那四個調皮搗蛋的小男孩，長大了，變成了風度翩翩、帥氣的小夥子，最讓老師心疼的馬小跳，長大了，成了市長，還是一名建築設計師，原來結巴的張達也出口成章了，還會唱歌。

讀完了這本書，我學到了很多，獲得了很多知識。回想一下，馬小跳是以自己的理想去奮鬥，才取得了最後的成功。我下定決心，我也要以理想而去奮鬥，做一個有用的人。

笑貓日記之轉動時光的傘讀後感篇5

我喜歡看楊紅櫻的《笑貓日記》中的《轉動時光的傘》。主要內容是有一隻會笑的貓名叫笑貓，在它的生活中總有一些意料之外的事會讓它的旅途精彩繽紛，比如他偶爾發現了一把古老的油紙傘的祕密，這把油紙傘可以看見未來和過去，從此時光就能在他的眼前神奇的流轉。只要把傘向左轉動，就能看見過去，向右轉就能看到未來，他能目睹那些塵封的過往，他聽見了鐘樓裡為大家敲響的祈福的鐘聲，也能看見多年前作惡多端的老鼠醜惡的嘴臉，他還看見了馬小跳、杜真子、安琪兒和唐飛的未來。這本書裡的內容都非常有趣，我非常喜歡這本書，作者是楊紅櫻。

我很喜歡楊紅櫻的作品，當我拿起一本名叫《屬貓的人》的書時，讓我想起了我是怎麼得到它的，去年暑假我去姑姑那邊玩，姑姑那邊的天氣很熱，有一天我們逛街時走著走著實在熱的受不了，於是我們走進了一家書店，我正想拿一本書看的時候看見了一個熟悉的書名《笑貓日記》，我趕緊跑過去，看到一本《笑貓日記》系列裡從來沒看過的書—《屬貓的人》，原來是楊紅櫻新出的書，世界上真的有屬貓的人嗎？帶著這個疑問我拿起這本書看了起來，過了一會媽媽說我們該回家了，我跟媽媽說這本書是楊紅櫻新出的，很好看，你買給我看唄，媽媽一口答應了，就這樣我成功的得到了這本書。

讀了楊紅櫻的作品給我的感受是：書裡面的人都是靠自己的努力完成了自己的人生，我要像他們一樣做個有用的人，像曹雪芹一樣在貧困的環境中寫了《紅樓夢》，像海倫凱勒一樣，雖然聽不見，說不出，看不見，但它靠自己寫了一本書還考上了哈佛大學。

書籍是人類進步的階梯，我們一定要好好學習，做個有用的人才。

笑貓日記之轉動時光的傘讀後感篇6

"書猶藥也，善讀之可以醫愚"。這句話出自西漢文學家劉向的話，轉動時光的傘讀後感。暑假中，我讀了許多書，明白了許多道理，同時也深刻的理解了這句話的意思。

在所有書中，令我收穫最多的書本是楊紅櫻寫的《轉動時光的傘》。

這本書主要是講述蜜兒出差時，笑貓意外發現蜜兒那把古老的傘不僅可以帶人飛上天，而且還有特異功能，向左轉能看到往年那些美好時光，向右轉可以看見神奇的未來生活。知道了這個祕密後，笑貓迫不及待地想知道馬小跳他們幾個孩子的未來，天荒地破，馬小跳居然是著名的建築設計師，安琪兒是國小老師，而丁文濤卻是一個業績提不上去的銀行工作人員……

剛開始，我不敢相信自己的眼睛，後來知道丁文濤之所以成為一個業績平平的銀行工作人員，根源在於他小時候對自己太過嚴格，眼中只有讀書，整天穿梭於各科輔導班，一味的想做一位聽話的好學生，所以他沒有過多的課外生活，沒有珍貴的友情，更沒有豐富的想象力以及創造力。正是因為缺少這幾點，所以他才成為了失敗者。而馬小跳和他的三個哥們童年生活豐富多彩，學中玩，玩中學，反而讓自己的想象力更加豐富，勇於嘗試，勇於創新，生活無拘無束，非常經鬆。

讀了這本書，讓我明白了小孩子的生活要按自己的意願，不能過於繁忙，過於疲勞，要勞逸相結合，有學有玩有勞動。讓我們的生活變得輕鬆點，快樂點吧。