⼩學⽣格列佛遊記讀後感五篇

《格列佛遊記》是美國著名做家斯威夫特⼀⾃⼰的名義寫的，書中的主⼈公格列佛遊歷了許多地⽅，好多地⽅是⼈們不曾到達的，他也以⾃⼰的真誠善良贏得了當地許多⼈的愛戴和擁護。下⾯是本站⼩編整理的《⼩學⽣格列佛遊記讀後感五篇》歡迎閱讀!

　　⼩學⽣格列佛遊記讀後感1
　　
　　這個暑假，我讀了英國作家喬納森·斯威夫特的《格列佛遊記》，⼩說以⾟辣的諷刺與幽默、離奇的想象與誇張，描述了酷愛航海冒險的格列佛，四度周遊世界，經歷了⼤⼤⼩⼩驚險⽽有趣的奇遇。
　　
　　讀完斯威夫特的《格列佛遊記》，我的思緒已經超越時空的束縛，與格列佛⼀起踏上種種神奇的旅程。主⼈公格列佛在他⼀⽣的遊歷中，到過很多地⽅：團結友愛的⼩⼈國，崇尚發明、充滿幻想的⻜島國，⾃然和諧的慧⻢國……
　　
　　雖然每到⼀處，似乎總是危機四伏，但他卻總能絕處逢⽣，化險為夷。是的，他是幸運的，但他的幸運來源於他的樂觀與勇⽓，在他精彩的⼀⽣中，充滿了挑戰，儘管遊歷的遊程艱⾟坎坷，但⻛⾬之後的彩虹卻綻放得異常耀眼與美麗。誠然，我們的⽣活不可能像格列佛那般驚險、刺激，但他⾯對困難時表現出的勇敢精神以及對待⽣活的積極態度，卻值得我們學習。
　　
　　上學期，我們在體育課上跑400⽶。⼤家唉聲嘆⽓，“預備，跑!”隨著⽼師⼀聲令下，同學們都跑了出去。在第⼀圈時，我還不要緊，但在第⼆圈時我體⼒不知了。我真想⻢上停下來，⾖⼤的汗珠也從我的臉上流下來，腿上像罐了鉛似的，⼀步⽐⼀步慢。不過，我⼼⾥⼀遍遍地告訴⾃⼰：“加油!加油!⼀定要跑完全程。”因為此時，我腦海中突然浮現出格列佛求⽣的情景，想到他在茫茫⼤海中⽣命絕望之際表現出的堅強與勇敢。我頓時渾身增添了⼒量，⼀⼝⽓跑完了全程。真的，我成功了!我不僅邁過了這道坎，更重要的是，我由此獲得了戰勝⼀切困難的勇⽓與信⼼。⽣命如歌，我要勇敢地奏響⽣活主旋律，像格列佛那樣直⾯困難，笑對⽣活。
　　
　　⼩學⽣格列佛遊記讀後感2　

　　《格列佛遊記》講述的是英國船醫格列佛因海難等原因流落到小人國、大人國、飛島國以及慧駰國等地的經歷。　　
　　小人國裡的一切都非常小，他們對於格列佛就像玩具一樣。大人國恰好相反，格列佛就好像他們的“寵物”一樣為他們表演，逗他們開心，還要提心吊膽，以防被弄死。小人國和大人國不僅大小相反，心胸也不同，小人國連年征戰，爾虞我詐；大人國民風淳樸，對英國的歷史、制度和現狀有著很多疑問。第三卷通過介紹再飛島國等五島的經歷，體現了現代科技有著很大的問題。第四卷更加奇怪，在慧駰國里人獸互相顛倒，沒有金錢、軍隊和警察，馬有著高尚的心靈，而野胡則是邪惡的生物。格列佛在那裡學到了很多，他越來越厭惡人類社會的種種惡行，對人類社會做了無情的鞭韃。
　　
　　我最喜歡的是第四卷，他批判了人性深處的醜陋和人類社會的血腥，而在慧駰國裡，他們都沒有欺騙、殺人放火、搶劫一類的字眼，格列佛光是讓他們明白這些詞的意思就花了好大功夫。他們的社會充滿了友愛、和睦，人人都很善良，厭惡邪惡，這就是人們想象中的“世外桃源”吧。
　　
　　這本書的作者對社會的醜陋做了無情的鞭韃和諷刺，對人性和社會有著自己的見解，表達了他為世界擔憂的感情。
　　
　　⼩學⽣格列佛遊記讀後感3
　　
　　⻓假⾥，我讀了英國作家喬納森斯威夫特的《格列佛遊記》，⼩說以⾟辣的諷刺與幽默、離奇的想象與誇張，描述了酷愛航海冒險的格列佛，四度周遊世界，經歷了⼤⼤⼩⼩驚險⽽有趣的奇遇。
　　
　　遊記中⼩⼈國、⼤⼈國⾥光怪離奇的故事深深地吸引了我，然⽽給我印象最深的是， 1710年格列佛泛⾈北美，巧訪了荒島上的慧因國，結識了具有仁慈、誠實和友誼美德的慧因。格列佛在慧因國⾥度過了⼀段美好的時光，他完全融⼊這個社會，以致於與暗喻⼈類的耶胡交往時形成強烈的反差，因為他們總是以懷疑的眼光看待他的誠實，使他感到失落，對⼈類產⽣了極度的厭惡。我想，利⽴浦特與布羅⼘丁奈格，也就是⼩⼈國和⼤⼈國，都是⼤家⽿熟能詳的故事了。利⽴浦特的居⺠們雖然都不過是⼀般⼈⼿掌那麼⼤的⼈，但他們卻⼗分的勤奮與聰明。格列佛為這個國家出了不少⼒，最後卻遭到了朝廷中⼈的彈劾，被迫離開這個國家。
　　
　　這也從某個⻆度折射了當時英國政府的昏暗、各黨派之間的爭⽃以及與法國的戰爭等等，充分表現出了作者⾼超的寫作技巧。在⼤⼈國，格列佛⼜從⼩矮⼈的⻆度仰視⼈類，諷刺了⼈類的⼀些不好的習性。第三部中的⻜島給我留下了深刻的印象，⻜島上的⼈們只重視⾳樂與數學，⼀點沒有想到要全⽅⾯發展，才能讓國家強⼤起來。⽽且那些致⼒研究⼀些奇怪實驗的⼈，譬如⽤蜘蛛⽹作防線，⽤嗅覺、觸覺辨別顏⾊，還有把糞便還原為原來的⻝物等等。這些實驗都是很愚蠢，有的實驗甚⾄根本沒有意義，但他們卻依然熱衷於做這些實驗，⽽不去造更好的房⼦或是種植出更優良的糧⻝，讓⼟地都變的荒廢后還不以為然，真的令⼈不解。作者⾟辣地諷刺了那些只會紙上談兵的科學研究者，並諷刺了⼈類的瘋狂和邪惡的本性，⼈性隨著歷史的前進⼀步步地墮落，⾛向深淵。
　　
　　在慧嘶⻢國中，格列佛結識了具有仁慈、誠實和友誼美德的慧嘶⻢。在慧嘶國的語⾔中沒有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼，他們不懂什麼叫“懷疑”、什麼是“不信任”，在他們的國度⾥⼀切都是真實的、透明的，是⼈們所追求和嚮往的地⽅。在這⾥，你不需要考慮別⼈說話的真假，因為他們不知道說謊是什麼。但是，格列佛卻因過於崇拜慧嘶⻢，⽽成了憤世嫉俗的偏執狂，根本看不到⼈的優點，把⼈看作與野胡⼀樣，最終格列佛也成為了作者嘲諷的物件。
　　
　　這部⼩說真實地描繪出了⼀幅格列佛出遊的圖畫，讓讀者看到了社會上美好的⼀⾯與⿊暗的⼀⾯，由此也想到了很多。
　　
　　⼩學⽣格列佛遊記讀後感4
　　
　　《格列佛遊記》這本書是必讀書⽬，⼀般來說，我⽐較討厭那些單純的遊記，講的內容全是異國⻛景，所以⼀開始我是不⼤喜歡這本書的。但是在開啟這本書後，我很詫異，這本遊記類似於⼀本⼩說，⾥⾯的故事⽣動有趣，充滿了童話⾊彩，講的是格列佛在各個幻想出來的童話王國⾥探險，收穫了許多。
　　
　　其實，在看完書後，我有點納悶，作者寫這本書的⽬的是什麼?⽼師常常說，要通過⼀本書瞭解作者的⽤意，是需要了解作者的寫作背景的。我通過買的樹上的相關評點輔助，才知道，這個的⼩⼈國諷刺的就是當時的英國的社會現狀。在這個由喬納森·斯威夫特⽤筆塑造出來的⼀個個世界中，有很多令⼈佩服感嘆的畫⾯。
　　
　　當格列佛在⼤⼈國的宮殿中和國王談話的時候，他向國王提議製作炸藥來懲治那些違抗⾃⼰的國⺠，但是國王卻⼤發雷霆，是他對格列夫⾮常震驚，他想不到⼀個卑微⽆能的昆⾍會有這樣不⼈道的想法，國王還是說他寧願拋棄半壁河⼭也不想製造這種東⻄。就是這點細節感動了我，國王的精神令我不禁讚歎。這位國王是如此的仁慈和善良，他總是想著⾃⼰的⼈⺠，所以這位偉⼤的君王具有種種令⼈尊敬、愛戴和敬仰的品質，處處為他⼈著想，不願意製造⽕藥來引發戰爭的這些細微的舉動令我讚歎。
　　
　　然⽽，他的這些舉動與⼩⼈國國王表現出的截然不同。在⼩⼈國的時候，格列佛由於體型遠⼤於⼩⼈國的居⺠，所以在與敵國的戰⽃中⽴下戰功，受到國王的獎賞，但是最後還是因為沒有滿⾜國王⼀時的貪念⽽受到國王的排斥與不滿，雖然國內有⼤⾂同意格列佛的觀點，但是最終沒說出⼝，這些⼈雖然有著聰明的頭腦，但是膽⼩、懦弱，⽽且畏懼權勢。所以，⼩⼈國給我感覺，這就是當時的英國，充分反映出當時英國的特點：貪婪、偽善、嫉妒、陰險與野⼼之強，表現出對英國社會和統治階級的濃濃諷刺與不滿。另⼀個國度，慧國，這個國家貌似是⼈⼈都渴望的理想地點，這個國家的⼈都如此的真誠，在這⾥，你不⽤去猜疑對⽅的話，因為他們從來不知道什麼叫做“謊⾔，什麼叫做“欺騙”，但是這樣的世界，我覺得也有壞處，現實⽣活中，總會有⼀些事情還是不知道會⽐較好，那些話都是善意的謊⾔，有時候，⾯對特定的⼈，特定的事，是必須要說謊的，如果⼀個世界不能說謊，是不是有些太艱難了?雖然這個國家猶如⼈間仙境，到處都是坦誠，但是，總有壞處。這個世界上沒有⼀個地⽅可以稱得上仙境，就如沒有⼀個⼈是完美的⼀般，因為俗話說：有好就有壞，有失必有得，也學有的地⽅表⾯上好，但是總會有些不利，這就需要包容。
　　
　　《格列佛遊記》給我很多啟示，所以我們不得不審視⼀下⾃⼰，從⼩事做起，學習慧國的誠實、善良。
　　
　　⼩學⽣格列佛遊記讀後感5
　　
　　小的時候，常聽父母講小人國，大人國的故事，當時聽得津津有味趨之若鶩，長大了才知道是假的。長大了，我讀了格勒佛遊記再次接觸到了“大人國”，“小人國”但這次，卻是辛辣的諷刺。
　　
　　這本書講的是1699年，外科醫生格列佛隨船航行南太平洋，不幸中途遇險。格列佛死裡逃生，漂到海岸上。當他甦醒過來的時候，驚訝地發現自己已被細細的繩子捆住了，而周圍都是比他小十二倍的“小人”。原來，他來到了小人國。後來，他又先後見了有二十米識了有二十米高的“大人”、能招喚鬼魂的“巫人”、醜陋自私的“耶胡”、聰明而高貴的“慧駰”……這些新奇的故事從各種角度，批判，諷刺了當時英國混亂的朝綱。
　　
　　貪婪、黨爭、偽善、無信、殘暴、憤怒、瘋狂、怨恨、嫉妒、陰險和野心讓我重新認識到了人性邪惡的一面，人們為了利益，為了自己，不惜幹出許多駭人聽聞的事來。在小人國嫉妒佔據了大臣的心於是，一些莫須有的罪名強加到了主人公頭上。這不僅讓主人公心寒，更讓我們憤怒。就是這麼一個小人國，其內部的腐朽和戰爭，也終有一天會將其自身毀滅。
　　
　　大人國的和平安樂反襯出了英國的腐朽，雖然主人攻擊力鬆贊英國，但大人過皇帝還是把他問的啞口無言———畢竟，這是事實！他用自己少得可憐的幾片小金幣向那裡的巨人討好；他弄刀舞劍，展示自己的勇武；他和王后寵愛的侏儒鬧矛盾、鬥心機。但他的討好保護人的行動又實屬迫不得已——因為他隨時可能被任何外在的力量傷害。這，以顯示出了英國人的虛榮，陰險。
　　
　　慧馬國，他遇到的不是人，而是馬，但卻襯托出了英國人的無知。
　　
　　為什麼，人性的弱點再次暴漏無疑，因為人性就是如此。因為人懂得太多，所以失去的更多。
　　

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