海的老人讀後感500字6篇

讀後感是讀者對作品中人物形象和性格塑造的感悟和評價，寫讀後感是我對書中人物命運的感悟和思考，本站小編今天就為您帶來了海的老人讀後感500字6篇，相信一定會對你有所幫助。

海的老人讀後感500字篇1

?老人與海》是海明威的代表作,短篇的,但不知道為什麼一直沒去看,可能機緣未到。而這次七年級必讀書目選了它,於是我也就跟著學生一起看了下去。

看書的心境真的跟自己的境遇有關,這學期發生事情後的我去看《老人與海》,我似乎真的讀懂了那個老人的孤獨。是的,就是孤獨。

很多人去讚揚老人身上的拼搏、堅持一切硬漢的品質,而老人自己也似乎要去證明自己這些硬漢品質。被人津津樂道的名言“一個人可以被毀滅肉體,卻不能被毀滅精神”,於我而言感觸不多。

但讀著讀著,我看到這個老人或者說海明威心裡的那種孤獨,甚至要用固執偽裝的孤獨。讀到這本書,我看到老人整個跟大魚搏鬥的那三天兩夜裡,他每一次想到馬諾林小男孩的時候。他十一次呼喚“要是那個男孩在這裡就好了”,這呼喚背後難道不是孤獨、無助、無力嗎?渴望像獅子那樣的老人,在無邊的大海上在無邊的黑夜裡在無邊的僵持中,他也會軟弱,也會害怕,誠然,他絕不會認輸。

我還感動於馬諾林小男孩對他的陪伴,是的,不離不棄。出行前的囑託,日常裡的照顧,老人一無所獲像喪家犬一樣的迴歸時,只有小男孩在岸邊等他。只有小男孩為他掉淚,這麼小的男孩甚至會在老人面前偽裝自己的眼淚,而轉身去哭。這不是一種簡單的陪伴,這是什麼,我也說不好,只是覺得太難得太難得。可能海明威自己本人渴望有這樣的一種陪伴,於是在書裡刻畫了一個馬諾林吧。

老人是不幸的,他孑然一身,他獨來獨往,他一無所獲,在俗世的“成者為王,敗者為寇”的標準中,他是個徹頭徹尾的失敗者、流浪者。的確不可能讓所有人去理解這樣的一個老人,甚至幾個人都做不到。

所以老人也是有幸的,他還有小男孩呢,還有他夢中的獅子呢。有現世的最堅固的陪伴,有夢境裡最不棄的安慰,這樣的人或許也沒有那麼失敗與可憐。

人生百味,可能我們要的很多就會很不滿足,我們越渴望什麼上天越是讓你失望。不如抓緊手中的六便士,抓緊眼前的,因為這也不妨礙我們去欣賞那天兒邊迷人的月亮。

海的老人讀後感500字篇2

船隻載著老人八十四天未熄的期望逐流飄蕩。八十四天了，每天都是空手而歸，而每天都是滿懷憧憬地出海，哪怕無畏的海承受下一次又一次的挑戰，它也沒辦法打敗老人堅強的內心。他在大陸微風的吹拂下清醒，在睡夢中的海聲呼嘯開始新的一天。

這份“打不敗”的精神不知從何而來。是對命運表示不公，還是來自外面的強大打擊?的確聖地亞哥已經老了，他已不如從前，但他仍然堅強不屈，勇往直前，甚至視死如歸。年青的漁夫每天都有很好的收成，對這個兩手空空的老漁夫他們只是取笑。老人對此並不生氣，也從未打消過捕魚的念頭，一味地堅持。

不知他對堅持是什麼樣的理解，但在我看來，堅持是堅強的心抒發情感的表現，與喜怒哀樂一樣與生俱來。年紀稍長的漁夫瞧著他，沒有表現出心中的難過。他們陪老人一起談論水流，釣線漂入水中的深度，算是對老聖地亞哥的安慰。

老漁夫聖地亞哥老了，但他滄桑的眼神清澈透明，年青時的模樣在深邃的瞳孔裡格外明確。太陽已經懸掛在空中，魚兒也在海里沉浸了好久。這是一次幾天幾夜的旅遊。老人會在這次捕魚中遇見一隻大魚，銀得純粹，身上的條紋露出尾巴一樣的淡紫色。這條紋比他的手指還要寬，魚眼比望遠鏡片一樣冷漠。他也會遇見一群鯊魚，幫他結束這場幾十天的旅遊。

不過不要擔憂，不要焦慮，只須堅持，成功就在前方。

海的老人讀後感500字篇3

動物，是有靈性的。它們和人一樣，也有自己的愛恨情仇，自己的情感世界。讀了《老人與海鷗》，我被海鷗對老人那份令人震撼的情所深深打動。

海鷗是人們最熟悉的海鳥，在這篇課文裡，我對這群小傢伙有了全新的認識。當讀到“前年有一隻海鷗，飛離昆明前一天，連連在我帽子上歇落了五次，‘我’以為它是跟我鬧著玩，後來才曉得它是跟‘我’告別”時，我不禁浮想聯翩：一隻海鷗扇著潔白無暇的翅膀，飛到正蹲著餵食的老人的帽子上，老人咧開嘴，和海鷗說起了話。過了一會兒，海鷗又飛到半空中，然後圍著老人轉圈。起起伏伏了五次，海鷗才戀戀不捨地飛向遙遠的藍天。多麼和諧的畫面!海鷗與老人之間多麼真切的感情!當讀到“過了一會兒，海鷗們紛紛落地，竟在老人遺像前後站成了兩行。它們肅立不動，像是為老人守靈的白翼天使”時，那令人為之動容的畫面躍然紙上：海鷗們靜靜地站在遺像周圍，是那麼地嚴肅。它們都低垂著頭，眼裡滿是悲傷，彷彿要哭出來，也許它們知道老人再也不會來了，老人離自己遠去了。許久，海鷗們抬起頭來，定定地莊嚴地望著遺像上的老人，它們能做的，只有為老人守靈。多麼感人的場面!海鷗與老人之間多麼深厚的感情!

當讀到“它們大聲鳴叫著，翅膀撲得那樣近，我們好不容易才從這片飛動的白色漩渦中脫出身來”時，一幅難忘的畫面在我腦海中定格：當老人的遺像被我們收起時，所有的海鷗都急速向遺像撲來，大聲鳴叫著，飛動的翅膀形成了一個白色的漩渦，那樣壯觀，使我們幾乎無法脫身。海鷗是那麼捨不得離開老人，它們在用自己特殊的方式表達對老人的留戀多麼動人的一幕!海鷗與老人之間多麼真摯的感情!

海的老人讀後感500字篇4

今天，我從家裡的書架上找到了一本書——美國著名作家海明威寫的《老人與海》。於是，我倒了一杯茶，坐在書房裡細細品讀起來。這篇小說主要講述的是一位名叫聖地亞哥的老漁夫連續八十四天都沒有釣到一條魚，但他一直堅持，終於在第八十五天釣到了一條身長八十尺、體重一千五百磅的大馬林魚。經過三天兩夜的努力，他終於把比小船還要長兩英尺的馬林魚捕住並綁在了船邊。在回家的路上，雖然有許多凶殘的鯊魚來吃他的馬林魚，但是在沒有食物、沒有水、沒武器、沒有助手、左手抽筋的情況下，他也毫不灰心，奮力與鯊魚作鬥爭。最後，他只能將大馬林魚的殘骸帶回家。讀了這本書，我的心情就像煮開了的沸水一樣怎麼也無法平靜。

文中最讓我感動的是老人說的一句話：“人生來就不是為了被打敗的，人能夠被毀滅，但是不能夠被打敗。”這句話告訴我們：生活中充滿了挑戰和挫折，我們只有勇於面對挑戰，才能取得成功，見到風雨後的彩虹！

在生活中，有的小朋友就像是溫室裡的花朵一樣，經不起風吹雨打，經不起挫折和失敗。生活中也有許多人在父母的呵護和溺愛中長大，雖然這些人外表已經長得高大強壯，但心裡還是脆弱無比，難以擔當重任。

生活中我們要勇敢頑強、敢於面對命運，只有這樣才能成為命運的主人！

海的老人讀後感500字篇5

在今年這個假期裡，我讀了一本好書——《老人與海》，這是美國著名作家海明威著作的，是他最具代表性的作品之一。

海明威全名歐內斯特·米勒爾·海明威，是20世紀最著名的小說家之一。作品中對人生、世界、社會都表現出了迷茫和彷徨。

?老人與海》也是一樣的，他講述了：一位以捕魚為生的貧困的老人和小男孩，一連幾個月都沒有釣到一條魚，小男孩只能從飯店借飯充飢。到第八十七天時，終於釣到了一條魚，兩人很高興。但之後連續八十四天沒釣到魚，第八十五天時，老人終於釣到了一條魚，但是魚很大，老人與它打鬥了三天，魚終於被收服了。在回去的途中遭到了鯊魚的襲擊，老人又與鯊魚展開了漫長激烈的爭鬥，最後大魚只剩下了魚頭魚尾和一條脊骨，老人只好帶著剩餘的殘渣回去。

老人雖然沒獲得豐盛的收穫，但是他的精神值得我們時時刻刻去學習，他的勇氣值得我們每時每刻都敬佩。

老人並不是什麼也沒得到，其實他有一顆勇敢的心，獲得了最後的勝利。

他並沒有真正的消失，而是活在了每一個人的心中;他並沒有真正的老，而是像書中的老人一樣，永不衰老。

老人在遇到困難時不退縮、不膽怯、勇於拼搏，不向困難低頭的精神，值得我們所有的人學習。

人生的道路也是坎坎坷坷，我們的學習生涯也會經常遇到一些困難和挫折，我們要學習老人那種面對困難敢於拼搏的精神，去面對現實生活和學習中遇到的種種困難。

讓我們永遠記住他吧!一位勇敢偉大的老人!

海的老人讀後感500字篇6

寒假裡我讀了美國著名作家海明威的《老人與海》。這本書曾經獲得過諾貝爾文學獎。

?老人與海》講述了一個這樣的故事：一個老漁夫連續84天都沒有捕到魚，為了證明自己，他又再次出海，遇到了一條重1500多磅的大馬林魚。經過整整3天3夜的搏鬥，漁夫終於殺死了大魚，可大魚的血引來了鯊魚群，他又與鯊魚搏鬥。回到碼頭時，大魚已經被鯊魚吃光，只剩下魚骨架了。

這本書雖然只有150多頁，但寫得很精彩，讓人只要拿起來就放不下了。我印象最深的是老漁夫和大魚搏鬥的最後一刻的場景：老人與大魚都筋疲力盡，身上都是傷，他們都在頑強地堅持著，都想成為最後的贏家，最後，老人艱難地戰勝了大魚。看到這裡，我想到我自己在學習和生活中遇到困難時，有時候會逃避。比如體育課裡我最差的是坐位體前屈，可我平時也不好好去練習，成績一直沒有進步，沒有克服這個難關。想到這點我覺得自己要向老漁夫好好學習，在困難面前不低頭，要迎難而上，做到最好。

從這本書裡我懂得了一個道理：人的一生不可能一帆風順，就象船在海上航行一樣，總會遇到一些風浪，我們要做的就是勇敢面對，總有一天，我們會到達鳥語花香的彼岸。

媽媽告訴我，《老人與海》是一本比較深奧的書，書裡有很多道理我現在還不懂，我以後要多讀幾遍。這是一本會讓我受益終身的好書！