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家校勞動心得體會精選5篇

大家在寫心得體會時一定要結合自己的真實情況,撰寫心得體會對我們提高自己的語言表達能力也是有幫助的,本站小編今天就為您帶來了家校勞動心得體會精選5篇,相信一定會對你有所幫助。

家校勞動心得體會精選5篇

家校勞動心得體會篇1

泛著春意的四月,總是讓人覺得慵懶的,極其麻木的。可學校卻偏偏拉著我們去了趟溫州市學生實踐學校,進行臉朝土地背朝天的實踐活動。這本身就很不明智。我們想著。

偌大的校車隆隆隆啟動了,帶著我們滿腔的抱怨開到了實踐學校。

剎車聲刺激著同學們昏昏欲睡的神經。我們下了車,眼前一片綠意盎然,鬱鬱蔥蔥的樹,開得正豔的花,風景獨好,春色滿園。

老師帶領東張西望,連連咂舌的我們來到了中央的一塊空地上,不過在此之前,七中的同學已經來了。密密麻麻的人群湧動著。學校的校長站了出來,接過話筒,介紹起了今天的行程。先是分組野炊,再是進行觀賞植物、心肺復甦等實踐活動。

介紹完畢後,我們一掃之前的不耐煩,興奮勁一下就上來了!我們跟著老師來到個廣場上,很多個整齊劃一,石頭砌成的灶臺擺放著。我們趕緊找到自己組的灶臺,你拿食材我拿廚具地開始了野炊。

幾個男同學便自告奮勇地挽起袖子,抄起大鍋,昂首闊步地走到水龍頭下,嘩啦啦地刷起了鍋。我們幾個女生也當仁不讓,趕緊拿出食材、調味品,商討著做的菜。幾個閒著的同學也過來幫忙生火。

生火也有夠艱難的,嗆著人不說,還控制不好火勢,一會兒火大一會兒火小的,這可讓我們犯了難。不過古語云“天時不如地利,地利不如人和。”這不,幾個同學你遞柴,我控火的,那灶臺的火就乖乖地呆在裡面了。幾個人也為此花了臉,瞧瞧一個個的小花貓,大家都開心地笑了。

接下來就是炒菜了。一聲刺啦的油迸濺的聲音,彷彿戰場上的號角一般,拉開了戰爭的帷幕。同學們忙得熱火朝天。幾個精通廚藝的同學掌勺,那拿著鍋鏟的架勢,那自信滿滿的表情,儼然已經是酒店大廚了!幾個同學分配食材,遞鹽遞糖,井然有序,毫不慌亂。幾個插不上手的也當起了好人,幫我們免費買飲料,買食材。他們穿梭的身影成了廣場上一道亮麗的風景線。

十幾分鍾過去了,同學們緊趕快趕地燒著菜,一道道色香味毫不輸酒店佳餚的小菜被端上了桌。琳琅滿目。幾個小饞貓已經嚥了很久的口水,看著美味上桌,便迫不及待地開動了,其它同學見食物快要吃光,也果斷地加入到搶吃的隊伍中。一時間,好不熱鬧。

吃完了菜,同學們吧唧吧唧嘴巴,好像世界上最好吃的美味進了他們的肚子。再一把拿起食材,遞給大廚,等待著下一道美味。老師們穿梭在各個小組之間,看著誘人的美食,也趕緊拿起筷子,一嘗同學們的勞動成果,再露出一個滿意的大大的笑臉。

幾個小時的時間很快就過去了。同學們吃飽喝飽便自覺地“收拾殘局”。短短几分鐘,本來雜亂不堪的廣場瞬間乾乾淨淨,一如來時一般。

接著我們又緊鑼密鼓地進行了實踐活動。一天就匆匆走過了。從來沒覺得時間過得這麼快。我想著。校車又來了,同學們要走了。上了車,對仍是一片綠意的實踐學校依依不捨地揮了揮手,來年,我們還來。

坐在車上,我仍在回憶今天美好的一天。是的,我們在勞動中獲得了書本上所不能給予的快樂。那是一種付出到回報的過程,也是汗水和知足交織的感受。我們學到了很多很多,我們在勞動中體驗快樂,在忙碌中收穫美好。

家校勞動心得體會篇2

這次在家裡進行勞務給我很大的收穫,作為祖國一名正在茁壯發展的嫩芽,我們不僅要吸收日月精華,更要懂得平凡便是生活。掌握了生活的一切技巧,我們才有可能真正在人生之中取得更完美的成績。所以這一次在家幫助老媽做家務,讓我明白了一些很淺顯卻以前從未發現的道理,從中也有了一些思想上的進步,讓自己也逐漸向不遠處的目標又靠近了一步。

從小到大,我生長在一個非常溫暖的家庭裡。我很幸福,不僅擁有一個溫暖有愛的小家庭,還擁有一個和睦相處的大家庭。除了好好唸書之外,我很少再去做一些其他的什麼事情了。我家裡是很重視讀書的,因為家裡普遍都是做教師工作的,所以我也從小受到薰陶,對學習這件事情更上心一些,從而也忽略了其他的一些事情。而爺爺奶奶的寵愛也讓我離做家務的道路越來越遠了。

所以從國小到現在,我一直都是以讀書為主,很少去做家務。我媽是一個很全能的女人,在外可以做一名好的教師,在內可以做一名好的母親。我沒有做家務的意識,她也不會強迫我去做,所以這一次當我提出我要做家務的時候,我媽很驚訝。後來我說是學校交代的任務時,她才緩過來,便笑著嘲諷我,原來不是我思想開竅了,而是學校任務所迫。但是我媽也很積極的配合我,第一天做家務的時候,我總是很粗心,拖地拖了一地水,洗碗浪費了一大盆自來水還沒有洗乾淨。

我媽一直在旁邊觀察我,卻沒有教我怎麼做。直到我把一天的家務全部做完之後,吃飯的時候她問我感覺怎麼樣,我說做家務很累,這時候她對我說,其實做家務和學習一樣的,如果沒有掌握好方法,那就會很累,而如果掌握好了方法,就相對而言輕鬆且有趣一點。她平時做家務的時候在心裡都會有一個計劃,什麼時候做什麼事情,什麼時候休息,都規劃的很清楚,所以一天下來,既沒有在白忙活,也沒有浪費時間。

聽了我媽說了之後,我心裡很崇拜她。一個真正聰明的人,一定會從一件事情的根本上去思考,而學習也是一樣的,我想要快些進步。首先就要從根源上去想問題,就像這次做家務一樣,不要把自己弄的一團糟,徒增疲憊。所以在這一次做家務中,我明白了很多,想要做好一件事情並非用蠻力就可以的,要學以致用,靈活思考,這樣才有可能達到一個更好的效果。

家校勞動心得體會篇3

今日,我寫完了作業,看見媽媽在幹家務,她累得臉上滿頭大汗,不時的伸直身子用手捶著腰,我心裡有點心疼媽媽,於是我決定和媽媽一齊做家務。

我先去涮了拖把,然後開始拖地,剛開始我怎樣也拖不好,總是弄得自我的腳印滿屋子都是。之後,媽媽告訴我我:“拖地的時候要把拖把放在在前面,慢慢的往後移動,不能向前移動。”我按照媽媽說的去做,真的見拖得十分乾淨。可是我才拖了一會兒,就累得直不起腰了。我想:這點和媽媽比起來真是小巫見大巫呀!

不行,我是小男子漢要堅持下去,於是我硬撐著把地拖完了。呼,累死死我了!我必須要珍惜父母的勞動成果,不在調皮搗蛋,讓他們好休息休息。拖完了地,我開始擦桌子,擦了好久才擦乾淨了,尤其是桌子上的油漬。對於這個頑固的東東,必須要先噴上清洗劑讓它慢慢的浸泡一會兒,然後用溼的抹布用力地擦洗,最終用幹抹布擦乾淨。擦完了桌子,我去倒垃圾。哇!這麼多垃圾,仔細一看自我平時不注意造成的垃圾佔了一半,心裡有點不好意思和歉疚。於是我抓起垃圾,飛快的跑到樓下去倒,來來回回好幾趟,累得我氣喘吁吁,就像要虛脫一樣。

今日我經過和媽媽一齊勞動,體驗到了父母的辛苦,懂得了珍惜父母的勞動成果,也學會了幫父母分擔家務。今日我在這一件事中收穫了很多的道理,這真是見一石三鳥的好事呀!大家以後要多幹家務,幫父母分擔一些力所能及的事,讓父母有時間休息一下,做些他們喜歡的事,儘儘做兒女的孝心。

家校勞動心得體會篇4

今天,我放學回家一看,呀!媽媽的屋子真亂,衣服扔在地上,水灑了一地,窗臺上全是垃圾。“這是怎麼了?”我驚訝地說,呀!今天媽媽不放假,她沒在家。“好吧,就讓我來收拾一下吧!”我說。

雖然很累,但是我高興地笑了,因為我也能幫媽媽做家務了,媽媽就不用太累了。

今天我的心情很好,我開啟電視,發現電視里正演著我喜歡的節目,要是有一支雪糕就更愜意了,我一邊看著電視,一邊吃著美味的雪糕,我是一邊看,一邊笑,一邊笑,一邊跳,雪糕化了都不知道,雪糕水灑的哪哪都是。媽媽早上剛擦的地板已經變成了“大花臉”我顧不得看節目,趕緊擦一擦把。我拿起毛巾擦地,天!怎麼越擦越多!戰場又擴大了一圈。趕緊向奶奶求助,奶奶說:“你趕緊拿溼毛巾擦吧。”這個方法還真有效果,剛才還髒汙的地面又重新煥發了光彩。

地面剛擦了一半的時候我的汗就下來了,好累,好熱呀!這不由得讓我想起了媽媽,她每天都要重複做這些繁重的家務,還要上班,輔導我寫作業,每天很晚才能休息,真是太辛苦了。我以前都沒有體會到,今天我明白了爸爸媽媽真的很辛勞,作為女兒我也要分擔一下他們的“工作”,做一些我力所能及的家務,擦地,洗碗,洗衣服,我都能行,爸爸媽媽你們就看我的表現吧!

對了,趁著他們還沒下班回家,趕緊倒兩杯水,切幾塊西瓜,等著他們回來吧!我有一個疼我的媽媽和愛我的爸爸。他們每天忙碌著工作,還要做家務,照顧我。他們很辛苦。我問媽媽可以幫她做什麼事,可她說:“你還小,長大後再幫我做事吧!”“不嘛不嘛,我要做!”經過我的一翻懇求媽媽終於答應了。她讓我幫她洗陽臺。

媽媽笑著走了,我又繼續擦,幾分鐘後擦完了。我站起身來,可是陽臺上殘留的水讓我一不小心摔了一跤。雖然覺得腿上很疼,但看著擦乾淨的陽臺心裡還是很高興。摸摸膝蓋,“沒事,接著幹。”然後按照媽媽說的再用清水清理一次,完後我把毛巾擰乾,把地上的水擦乾,去給媽媽報道,媽媽說:“好孩子擦完了自己去看電視。”我高興地玩去了。

家校勞動心得體會篇5

曾經一度認為教師是與我無緣的工作,可是偏在畢業之前得到了一次實習支教的機會。在來之前,我告訴自己與其尋找自己喜歡的工作,不如先喜歡上自己現在的工作。

轉眼支教生活的一半已經過去了。和朋友聊天我總喜歡稱自己是一個偽教師,披著老師身份的畢業班學生。記得x月x號那天踏上征途,在行駛的路上我才知道自己要去的地方是xx。xx,聽名字感覺好雅,肯定是一個人傑地靈的地方。我甚至就在車上幻想起了自己以後的生活,像xxx一樣,在田園小鎮悠然自得。等真正到了xx才知道我要去的是xx學區的xx學校。恰逢週五,下午上完課後,老師和學生們就相繼離開了,留下偌大的空蕩蕩的校園,空蕩蕩的宿舍。幸好還有一個年歲相仿的剛入編的高老師和我作陪,差點忘了還有她的老鄉兼同學x老師。就這樣我們三度過了一個無聊卻又充滿各種奇葩事件的週六日。週一迎來了排課。一二年級品德、音樂、美術,還有全校體育,美名曰晉中學院培養的應該是德智體美勞全面發展的學生。老天,我的專業是化學!我就這樣被全才了。

在這次學習過程中,我得到了學生家長的肯定,他們的支援給了我極大地鼓勵與支援,同時,我也發現了自己的不足,有時,上完課,回到家,我會通過不同途徑尋找答案,在這一過程中,我也學到了很多以前沒有接觸的知識,對自身學習也有了一定的認識與提高。

站在講臺上給二年級上品德課時,看著那一雙雙清澈的充滿期待的眼神時,我突然覺得自己特別神聖,就好像講臺之下是一群等著我去拯救的信徒。說實話,站在講臺上才發現原來真的能看到所有同學們的小動作。站在講臺上,眼神總是會無意忽略第一排左右倆邊的學生,碰到他們的眼神閃現出略帶點被遺棄的感覺時,瞬間會湧現出好多負罪感。我終究不是聖人,原諒我的眼睛不能360全方位都能看到。讓我驚喜的是原本以為我在黑板上寫字時底下會亂成一鍋粥,可是他們竟然跟著我寫字速度把一個個字念出來。第一節課下來了才發現,其實好多事並沒有想象中那麼困難,只要你敢想,然後去做。週二是x月xx號教師節,這個本不屬於我的日子,恰好在實習期,所以我有幸度過。早上第一節是二年級音樂,上課鈴響了,他們卻不讓我進教室,讓我等一會。等我再次推開教室門的時候,看到很班上歪歪扭扭的用彩色粉筆寫著教師節快樂五個大字,還有同學們畫的各種圖案,還有三個桃心,上頭用鉛筆寫著老師節日快樂,教室各個角落還零星的掛著氣球,雖不甚美觀,可是我能感受到他們滿滿的心意。第一個教師節,我收穫的是滿滿的感動。