整頓三風心得體會5篇

通過寫心得體會，我們可以發現自己的不足並加以改進，如果在某件事情上得到啟發後，寫心得體會就是很好的記錄方式，本站小編今天就為您帶來了整頓三風心得體會5篇，相信一定會對你有所幫助。

整頓三風心得體會篇1

為了加強“三風”建設，讓我們教師適應新時代教育理論的要求，適應高中學校的發展需要。學部組織了多次面向全體教師的理論知識學習，對各位教師培訓的內容十分豐富，理論上包括對教學規章制度、教學常規、師德、語言的規範與標準的常識和特點、教學理論和新課改檔案等諸多方面的系統學習，通過認真的培訓和自己的學習，使我獲得了很大的收穫。

一、對高中教育的前景充滿了信心，也對自己選擇學校無怨無悔。

在每次培訓中，學部領導都會勉勵我們努力學習，認真工作。這些都使我加深了對班主任工作的認識，也堅定了自己紮根於人民教育事業、紮根於我們這片充滿希望的熱土的信心。當今社會重視教育，強調以科技為第一發展力，要提高教育教學質量，班主任工作需要要放在首位，提高班主任自身素質很大程度上提高了學生的學習成績。

二、思想認識得到了提高，對高中教育教學情況有了更進一步瞭解。

高中學校的生存與發展是一項系統、複雜的工程，需要各方面的關注和支援。在這之前，我總是認為高中學校發展起來有些困難，班主任工作也相應的有所難度，畢竟各地條件不一樣，有些家長望子成龍的急功近利觀念太強，他們傾向於應試教育，認為兒女只要考取大學就萬事大吉。所以總會選擇公辦學校，但我聽了各位老師和領導的發言後才知道任何改革在其初期都會產生陣痛，只要是對人民、對祖國有利的事我們就要義無反顧地堅持並將它做好。國外一些著名的大學，比如：牛津、劍橋都是高中大學。我們高中學校教師面對的不僅僅是學生，而且還有很多人的觀念問題，如果不搞好教學管理又怎麼會培育得出高質量的創造性人才呢?那又如何從根本上改變我們及學校在人們心中的印象呢?

三、多學習一些其它文化知識，做一個在各個方面都全面瞭解的班主任教師。

想給學生一滴水，教師就必須具備一桶水。這幾次幾位老師的發言就充分印證 了這句話。他們用淵博的科學文化知識旁徵博引給我們講述深奧的理論知識講得通俗易懂，讓我們深受啟發。教育好學生是我們的責任和義務。這就要求我們加強"教育藝術"的學習，加強科學文化知識的學習。例如學習"如何提高教學的有效性"、"如何做好班主任工作"、"如何對學生進行教育"、"新課程理念下課堂評價策略"等。我們只有不斷的加強學習，不斷加強修養才能勝任教育這項工作。

四、積極推動課程改革，做課程改革的實踐者。

雖然課程改革現在進入具體實施階段，但許多未知的領域仍然需廣大教師去進行認真摸索和總結。經過這幾天的學習，認識到我們每一位教師都應積極參與到課程改革中去，不做旁觀者，而應去推動它朝正確方向發展，做一個課改的積極實施者。我想只有經過全體老師的共同努力，新課程改革就會遍地生根、遍地開花、遍地結果。只有實施課程改革，才能培育學生創造力、才能夠更好的適應青田的實際教育。這樣就要更加註重班主任工作，做好各個學科之間的`溝通，讓學生全面發展。自覺努力參加每週政治學習,熱愛自己的學校，關心愛護每一位學生，落實《教師法》要 求。自覺執行我校教學常規要求，履行各項工作職責，按時到校，準時上下課，不歧視、挖苦、諷刺後進生，更不能體罰或變相體罰學生。要有誨人不倦的精神，要努力成為學生最親近的人，最知心的朋友，也就是要做到把全部熱情溫暖同學的心，盡最大努力與學生相處，在師生間形成潛移默化的共鳴。要有為辦好學校，教好學生而團結協助、互相學習、互相尊重，共同探索的胸襟，要維護其他教師在學生中的威信，切忌在學生面前數落其他教師的是非，也不能在背後對其他教師論長評短，也就是不利團結的話不說，不利團結的事不做。

五、注意語言藝術，和學生多交流溝通 在教學中，聲情並茂的語言能緊扣學生的心絃，激發學生的興趣。

而恰當的運用語言空白藝術，及時給學生留下自覺思維，自覺內化的機會，則會取得“此時無聲勝有聲”的效果。把握設定原則。鮮明的針對性。空白設定是課堂教學的一個有機組成部分，它必須圍繞教育教學的目標，服務於課堂教學的思想和內容。因而應根據教學的內容和當時的教學實際情景的需要，配合有聲語言相機而用。故弄玄虛，有百害而無一益。講究適度。難度要適中，具備一定的啟發性和思考量。過難，學生無從下手，會挫傷學生的學習積極性;過易，不能充分激發學生的求知慾和學習興趣。同一方面的內容，可以多層次、多角度設定空白，知識間的梯度要適當。同時要注意一堂課空白的頻度。如果空白過多，則顯得過於空虛，學生會感到茫然無獲。空白只是教師語言的停頓，並不是思維過程的中斷。設定空白就是給學生提供思維的材料和動力，以燃起學生探求的火花，引導學生主動求知，獲得反饋資訊後，糾正學生的思路。因而空白設定必須遵從探索性的原則。因此設定空白應選擇學生感興趣，最關注的，同時又寓意深刻，耐人尋味或與學生已有認知相矛盾的素材 “教師無小節，處處是楷模”的警語,嚴格遵守教師職業道德規範以一個積極的心態投入到教育事業中,做一個合格的人民教師、優秀的班主任。

整頓三風心得體會篇2

自從學校今年提出加強行風建設，在教師隊伍中實施師德師風整頓以來，我明確了這次活動的目標是要加強教師工作作風建設，樹立良好的教師形象，形成嚴明的紀律和優良的作風，做到為人師表，教書育人。因此，我嚴格按照縣教育局的指示精神及學校的要求行事，支援、配合上級部門及學校搞好行風建設，努力爭取做一名合格教師，展示新世紀教師風采，樹立了教師的.新形象。

艱苦創業、愛崗敬業是一名教師的本職。縣教育局提出：全縣教師要艱苦創業、愛崗敬業，爭做艱苦創業的表率，愛崗敬業的表率。為此，我在教學中，自始至終都認真嚴格的要求，檢查自己，在上課、備課、作業批改上都一絲不苟，從不計較報酬;在班主任工作中，堅持走進學生中瞭解學生、關心學生、幫助學生、教育學生，耐心地給他們做工作，在學習上、生活上我都成了他們最知心的朋友，我還經常進行家訪，與家長多角度交流，以便更深層次地瞭解學生的學習和生活，瞭解他們的思想動態，同時也說服了學生家長與老師、學校一起共同管理，收到了很好的效果。

團結協作是學校教學工作能否再上一個新臺階的根本保證。能不能搞好團結，是衡量和檢查教師素質高低、師德強弱的重要標誌，通過轉變作風，可以樹立團結協作的教師形象，可以樹立務實高效的教師形象。實幹就是水平，落實就是能力。解決好當前教師道德品質作風紀律這一全社會關心的熱點、難點問題，最根本的途徑就是真抓實幹，最老實的辦法就是一件一件地抓，抓一件落實一件。在師德師風整頓過程中，我積極向老教師學習，學習他們做人的道理;學習他們教學的經驗。努力與各年級各學科教師加強練習，取他人之長，補己之短，切實提高自身修養。

終身學習是提高教師素質的必經之路。很多教師包括過去的我都認為，一個大學畢業生教國中學生還有啥難的?但隨著改革春風的吹拂，我深刻地認識到：要想把“教書”這個職業穩固下來，使自己真正成為名副其實的“教書匠”，要讓學生成才，讓家長放心，讓社會滿意，就得努力學習，不斷更新知識，提高自身素質，才能適應新形勢發展的需要。因此，我注意加強學習，一是學習有關教育教學的法律法規，讓自己在教育教學過程中“有法可依”;二是學習專業知識，以充實自己的專業知識，武裝自己的頭腦，爭取做到“術業有專攻”。通過學習，我發覺自己的確長了不少知識，在教育教學中也得心應手了。

整頓三風心得體會篇3

工作作風、教風和學風，是學院今年開展“提升質量年”活動的最重要的工作之一。要實現學院打造應用性本科教育一流品牌的大目標，改善工作作風，最重要的是強化責任意識，人人承擔起“藍天”發展的責任，要加強學習，提高認識。領導幹部要做勤業敬業、優質服務、提高效率、求真務實、實事求是的表率教師應樹立主人翁意識，端正教學態度，強化職業精神，並努力提高自身的教學能力和水平。教風與學風緊密關聯，教師的精神狀態、道德修養和知識水平都會對學生產生直接影響。解決好學風問題，對於學院和學生自己都有重大意義

通過“三風”建設學習，我充分認識到本次教育系統思想作風紀律教育整頓活動的必要性和重要性。新世紀教育事業飛速發展，全民素質整體提高，全面推進素質教育的新任務，對教師職業道德建設和職業技能提出了更高的要求。身為全面推進素質教育主力軍中的一員，只有轉變教育思想和觀念，不斷更新知識，提高教育教學水平，具備良好的職業道德，才能堪稱人類靈魂的工程師，才能為人師表，才能做學生的良師益友。

參加工作以來，本人始終擁護黨的基本路線，全面貫徹國家的教育方針，自覺遵守國家的各項法律法規，熱愛教育事業和本職工作，熱愛學校，熱愛學生，為人師表，模範地遵守社會公德，時時處處嚴格要求自己，教書育人，關心集體，團結、尊重同事，恪盡職守，嚴謹治學，刻苦鑽研業務，不斷提高政治思想、文化業務素質及管理學生水平，自我認為是一名政治堅定、思想健康、品德優秀、作風正派但很多方面有待改進和提高的人民教師。

教育發展教師為本，教師素質師德為本。教師是落實以德治國方略、推進素質教育的實施者，是學生增長知識和思想進步的指導者和引路人，是實現科教興國戰略的生力軍。歷史賦予我們教師神聖的職責。隨著社會的進步和發展，教師的責任更加重大了，師德要求更加規範了，教書能人的標準更高了。加強師德建設，是改進教風帶動學風的迫切需要。教師的教風直接影響著學生的學風。

作為第一線教育工作者，我認識到自身所擔負的重任和有待改進的地方還有許多：

第一、在不斷提高業務素質的同時，應該做到忠誠黨的教育事業，嚴謹治學，教書育人，甘於奉獻。

第二、關心學生的思想道德、身體心理等狀況，言行謹慎，在課堂或公共場所不講一些不利於學生身心建康成長的言論或觀點。

第三，有工作責任心，安於本職工作，重視教育改革和教育創新，有進取精神。牢固樹立服務意識，憂患意識，競爭意識，增強使命感、緊迫感和危機感。樹立“主人翁”意識，以校為家，以教為業，校興我榮，校衰我恥。

第四，心態平和，在單位，要顧全大局、團結協作，樂於奉獻，積極而且高質量完成份內份外的工作。積極調整心態，正確對待當前人事制度、工資制度改革，明確自身的“責、權、義”，正確處理奉獻與索娶集體與個人、名利和道義之間的關係。

整頓三風心得體會篇4

通過此次活動的大力開展，我覺得“三風”是一個學校生存和立於不敗之地的命脈，“三風”整頓活動應貫穿於教育教學工作的全過程。雖然此次活動暫告一段落，但我班在今後的教育教學工作中，要堅持時刻用此次活動的要求去衡量得失成敗，及時發現問題，及時糾正，從而從根本上解決問題，再創學校工作的輝煌。

雖然在此次活動中我班做了大量工作，湧現出了許多先進人物和集體。班級面貌一新，成果喜人。但是仍存在一些不容忽視的.問題，有待於進一步地支解決。

1、部分學生身上仍存在厭學心理，表現在上課聽講不認真，不按時完成作業，作業質量差。

2、個別學生對人沒有禮貌，不能在日常生活中運用文明用語。

3、教師雖然教學認真負責，但是教學方法比較陳舊，還不能適應新課改的需求。

針對以上問題，為了更好地搞好教育教學工作提高教學水平。今後應重點做好以下幾方面的工作。

1、在工作中繼續開展“三風”整頓活動，鞏固成果，指導工作，從而提高效果。

2、教師依據本班實際對個別差生進行個別教育。在教學中對他們減少作業分量，降低難度，分塊輔導，給他們一個進步的過程，使他們覺得老師佈置的作業自己也能完成，從而轉變學習態度，提高學習興趣。

3、要求各班不斷學習新規範，，評選“守規範標兵”，上報學校。在學生大會上予以表彰，從而使學生真正地守規範，做文明人。

4、充分利用教研活動組織教師討論新課改，新教法，組織觀摩課，學習研究，教學相長。並利用週一和週四下午辦公時間對教師進行遠端教育培訓。讓他們掌握新理念、新教法，改變陳舊的教學方法。

在今後的工作中，我們力爭揚長避短，學習其他班級的先進經驗和好的做法，鞏固成果，把此項活動長期紮實地開展下去，從而大面積提高教育教學質量，使我班的各項工作再創佳績。

整頓三風心得體會篇5

今年是全縣師德師風建設提升年，為進一步加強師德師風建設，引導教師自覺規範職業行為，努力打造一支風清氣正的新時代教師隊伍，xx國小在縣“大學習大整治大提升”活動第七組指導下，我校按照要求認真制定活動方案，有計劃地召開“大學習大整治大提升”活動。通過學習政策法規檔案、觀看教育部推薦的電影、組織開展師德警示專題教育，我感觸頗深；xx國小教職員工161名，全鄉教職員工平均年齡30歲多點，教師素質參差不齊。作為一名基層學校校長，我深感重任在肩。如何讓學校健康快速發展教師是關鍵。教職員工的整體素養的提升是我校目前急需解決的問題。

如何提升我校全體教職員工素質，首先是校長自己要有過硬的基本功，要講政治、要有擔當精神、要有大局觀念、從自身帶頭學習開始，要從學校班子帶頭學習開始，從學校完小校長（園長）帶頭學習開始。

一、率先垂範建設一支品德過硬的班子隊伍，引領教師快樂成長。

子曰：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從。”作為一校之長，正人先正己，因此以身作則、率先垂範是我工作的起點和基石。職位固然重要，但是更重要的是靠自己過硬的素養和自己好學的品行贏得同事們的認可和尊重。成為可以信賴的管理者，讓班子成員明白行走的方向，與班子成員共同確立價值觀，引領大家一起成長。

二、使眾人行，建設一支高素質的教師隊伍引領學生健康成長。

一個人可以走得很快，但一群人可以走得更遠。

（一）信任先行。賢者上，閒者下。學校無論大小都需要一個有情懷有責任擔當的領頭羊，因此每個完小都挑選有理想信念、有責任感、能吃苦、願成長、想幹事的老師任命為校長，讓中層隊伍先行成長。把工作中敷衍，不盡職、不創新、老調重彈的.甩手掌櫃式的中層幹部換下來，改變單位人浮於事的現象。

（二）關心夥伴。每種成功的領導關係都包含了友情的元素。關心與傾聽是我們日常管理中必不可少的。多到完國小習檢查指導工作，就能第一時間發現問題。我校很多一線教師來自全省四面八方，生活和工作中必然會碰到困難，真誠的關心每一位教師，切實為老師們解決生活工作遇到的困難。以心換心，以情換情。時間久了，關係越來越融洽，大家對中心國小的班子成員就充滿敬意，大家彼此便拉近了距離，工作就形成了更大合力。

（三）專業提升。得到大家信任後，我們盡最大可能為教師們搭建學習平臺，讓老師們在學習和各項活動中得到成長提升。除此之外，我們還重視培訓工作，凡是教體局組織的外出學習，我們都積極配合，同時也注重校本培訓，開展青藍結對工程，把握每次共同體活動機會，組織廣大新入職教師參與活動當中學習，促使自身不斷成長。

百年大計，教育為本。教育大計，教師為本。努力培養造就一大批一流教師，不斷提高教師隊伍整體素質，是當前和今後一段時間我國教育事業發展的緊迫任務。做好老師，要有理想信念；做好老師，要有道德情操；做好老師，要有紮實學識；做好老師，要有仁愛之心。讓我們一起努力吧！我堅信在教體局新一屆班子的正確領導下，不久的將來我縣會湧現出一大批好老師。