知與踐心得體會參考5篇

心得體會是一本永遠不會寫完的書，它可以不斷地更新和補充，在心得體會中，每一個感悟都有其獨特的價值，以下是本站小編精心為您推薦的知與踐心得體會參考5篇，供大家參考。

知與踐心得體會篇1

今天我轉為正式員工了，經過培訓，經過實習，經過幾個月的工作，能成為公司的正式員工，是公司對我的一種肯定，同時也是自已努力的結果，感謝這些時間對我支援的我的朋友、同事及領導。

加入平安，完全沒有後悔。因為平安的文化很好。透過不斷提供的學習培訓，讓個人的各方面素質一直在提高。一直要求自己，不管在外形和實際工作上 都要成為平安以致整個行業中都是最專業。這是對自己和行業的一個負責。也希望同行友好，也能像我一樣，敬業和讓自己的專業不斷提升。

論轉正，我在入司後第一個星期，已經達到這個標準，只是，公司必須按照流程，目的是讓我們新入職的金融顧問，能夠對公司有更好的瞭解，這是一個很好的安排。今天的保險業，已經不再單純是保險業務，而是理財計劃。理財不是隨便叫人做點投資，辦一兩分保險就叫做理財。今天的理財概念，是保全，保值和增值。

今時今日，理財和保險，已經是眾所周知的計劃和理財工具。很多人已經慢慢接受，但是仍有很多人對保險不理解。抱著沒錢怎樣辦保險的概念。其實，告訴大家一個概念，你越是覺得沒錢，“越不去理財，財越不理你”，好運更與你越走越遠。相反，我親眼看著，月沒有理財規劃的人，更容易出現風險，到時候變得更無助。信不信由你。

很多人問我，加入保險行業，到底為什麼，又辛苦，又容易被人誤解。我覺得，就好像邊紅旗故事裡面的邊紅旗，曾經說過。其實 從事保險行業，不但是為了謀生，謀生對我來說一點不困難，相反，保險和理財行業的.背後意義，絕對不會比那些穿著白袍，所謂的白衣天使或者大夫的使命底，當我們出現疾病或者意外的守候，這些救護人員，是不能掏錢出來幫助遇事者。反而有好的理財計劃，那份理財計劃，才是自救的好方法。我們作為理財中介人，也能救人於水深火熱之中。

每次看“邊紅旗的故事”，都讓我流淚。因為他的話，正是我的心聲。我不能偉大的全地球的人也去幫忙，因為我沒有那個能力，我只能透過我的工作，去影響身邊的人，讓他們關注理財和風險管理的重要性。經過三個月的不斷培訓和努力，我終於正式從新回到保險行業（或者今天教做金融理財行業），延續我幾年前在香港從事這行業的理想。希望我的努力，能喚醒更多朋友注意理財和做好風險管理。我的部門經理是一位非常出色和年輕的理財規劃師。也有美好的家庭和事業，可惜，即使他現在在平安是為出色的業務經理，但是，因為她曾經患上重疾，死裡逃生，結果 現在全球的保險公司，哪怕他抬著一個億的錢去投保，都背保險公司拒於門外。可想而知，當風險降臨，你會發現，到時你想理財，但是財已經舍你而去。

再次感謝所以支援我的朋友，和一隻用心栽培我的“中國平安人壽深圳分公司南山營業區“所有後勤老師，他們對我期望和栽培，讓我不斷的鞭策自己，也感謝南山21營業部經理和所有的主任，師兄姐們，他們一隻以來對我的關懷和照顧，讓我得到很好的工作壞境，有助我的事業發展。未來一年，我將會面對更大的挑戰，就是要為發展組織和和晉升。我相信透過各方面對我的培養和關懷，加上我的努力，我相信我會和新的夥伴一起成長，邁向壽險和理財事業新的一步。讓我的理想能得以發揚光大。讓更多人得到幫助。

知與踐心得體會篇2

經過短暫而系統的培訓學習，使我對汽運集團的工作制度，崗位職責以及個人發展人生規劃等方面都有了長足的認識與提高.

總結一下，主要有以下個心得體會：

一、讓我初步掌握了汽運集團的崗位技能、業務知識.

二、讓我初步瞭解了汽運集團的概況，發展歷程,汽運集團的主要管理介紹，員工制度，員工守則，讓我找準了自己的職業定位。

三、通過這次崗位培訓,總公司採用了手把手的方式進行培訓，由老員工帶新員工，讓我掌握售票班、三品班、

安檢班、排程班、客運班、出站口班、小白鴿特色班、站場管理班組的作業流程、基本技能和業務知識,讓我看到了總公司認真的工作態度和敬業精神.

四、通過這四天的實習過程中讓我感受到常德南坪總站員工是一群有責任心的人，對自己負責的人，對上級安排的工作百分之百的執行的人

讓我充分感受到對旅客需要全心全意的服務，只有賦予自己強烈的工作責任、工作熱情，才能幹好客運這一份工作.

知與踐心得體會篇3

第一個面試

那天真的好開心啊，上午我一發完簡歷，下午就有電話叫我去面試，對一個正在找工作的人來說是多麼的激動人心啊。第二天我懷著愉悅的心情，在好心阿姨的帶領下到（後來才知道她也不是很清楚，帶我走遠了許多路，哈哈，在這裡謝謝她啦）然後見到面試人，一看到我打招呼就說，還記得我嗎，哈哈，原來他是我之前的之前工作地方的同事，（其實我還真的忘了，都離開那裡快3年了，那還記得，再說那時他來的時候，我就準備離職）然後就進入寒嫌時刻，一起回憶之前我們認識的某某、某某現在在那裡，最近怎樣，哈哈差不多用了1/3的時間，下一步，談一下現在行業的發展方向，我的就職意向，略略談了一下我的就業經歷、經驗分享（老實說真不多，那還是我自己提出來的），最後談了一下他們中心的服務情況，最後當然是薪酬福利、上班時間啦）。老實說福利比之前的要求低了，而工作時間比之前多了，我真一上一下。最後在他的熱情邀請下（當然我也想找工作，想想也不是相差太多，現在這個行業的標準也差不多是這樣）最後就答應了，想不到他們竟然說可以現在馬上籤約，其實我真的大吃一驚，因為按正常流程來看，要到正式報到的那一天才籤合同，即使你多麼需要人，也要至少做做樣子，面試後，一天的時間思考是否錄用，正式報到的時候簽訂合同，因為現在不是簽訂合同別人就一定不走，在合同的合理時間內提出，別人照樣可以走（那樣面試的人會覺得自己到你這裡是來之不易的，說不定還有其它的競爭對手，會更加珍惜這個工作機會）。總之這是一個算是一個認識的人，沒什麼壓力的面試，面試過程更像跟許久不見的朋友聊天，輕鬆沒啥壓力。

最後的結果是我去那裡工作了幾天後，提前一天告知我要離職就離開了，其實是第一印象不佳，第一天去上班辦公室很亂，安排給新員工的座位沒準備，堆滿東西，當然電腦什麼更沒準備好，然後就在那裡等（四天前就知道有新員工來了）新員工要來，公司有責任準備好，基本的，別人要有位置做，以上是個人看法。當然還有福利達不到我的要求，更重要的我想通了一些事，那我為什麼還走彎路，就離開了。

第二次面試（前一次的一個星期後）

第二個面試的公司挺好的，在xx的行業的機構應該挺好的，收穫最大的一次吧。這次面試跟前一次大大不同，更多圍繞工作經歷、專業能力、工作的收穫、自身的優缺點、行業的認識及發展方向，還有個人的發展方向等介紹，還有面試官也分享了她的工作所得，整個過程可以說沒有冷場，還有火藥兒（後來才發現原來一開始她對我有誤解，認為我是一個不負責任，個人主義之上的人，就因為她在問我就職意向的時候，說了一句“不想當主管，做好一線，積累經驗”的誤解，才有了下面的面試，分享），在過程中分享了她的工作經驗，現在行業的發現前景等，做主管的好處等。這次的面試，收穫良多“說話的藝術啊，就像面試人說的，面試時有時候講話不要太直接，很容易讓人誤解；工作實務能力足；清晰的個人職業前景；要有自己的觀點，必要時，當人有所誤會，用事實，工作實際為自己說話等）。這次面試是時間最長的一次，用了一個半小時，也是收穫最多的一次，對我以後面試至關重要，也理清自身的職業前景”管理與專業發現不衝突，兩者可相互補充，交叉進行，最重要的自己真正有實力，最後認準的方向是什麼“。最後的面試結果，有兩個領域的主管、一個新專案的主管，兩個別的站點一線服務（離開後電話告知的），最後由於兩個主管、一線服務的職位不是我想從事的發現領域、方向而婉絕，最後較屬於的新專案由於沒簽約，等簽約後電話再通知。總之這是同行朋輩式經驗交流的面試，由誤解到想見歡、工作經驗能力相互交流的一次經驗，收穫良多，即使由於沒有合適的崗位，仍很感謝她，以後還有見面的機會，這是新新行業，圈子就這麼大。

第三次面試（隔天）

面試心得體感受

這是專業水平相對較高，評估結果較好的。本次面試首先自我介紹，圍繞工作經驗、離職原因、個人職業規劃求職意向、求職意向等。時間較短不到40分，直接快準狠，直入主題。當然加上前一次的經驗，自信，快準狠回答，最後有三個職位讓我算，一個新專案的主管，兩個領域的一線服務，呵呵，最後結合自己的發展方向，選擇我想從事發展的一線服務（待遇差不多，就差200），然後一天後等通知。

不同的面試，無論成與敗，在過程中也是一個收穫，一個學習，一個成長，不要害怕面試失敗，再接再厲，即使成功，如有時間也面試一下，對比一下，總結一下，選擇最合適自己的。最重要的要對自己有自信，認清自己的職業前景，知道自己要什麼。

明天會更好，加油！

知與踐心得體會篇4

20xx年xx月xx日這一天由公司王副總、邢總工帶隊，安全部、質檢部及各專案部經理參加，市建委組織的中心商務區大卜家庵子安置區觀摩會，主要參觀學習工地建設、安全管理、現場質量等。

進入場地給人的第一感覺就是整齊、乾淨、統一給人一種舒心的感覺。在解說員的耐心講解下，我們知道他們制定專案建立“標準化工地”的具體目標和措施（主要包括人員配置標準化、規章制度標準化、過程控制標準化、現場管理標準化），通過這些措施使專案部安全、質量、環境、衛生等有很大的突破，處處體現工地建設規範化。

樓層標識牌規範顯目，安全通道整潔、乾淨以及安全通道周邊樹立的入場需知、溫馨提示以及安全防護、急救常識等標識及今日危險源告知牌也是相當規範和完整。班組班前活動講臺上張貼的“安全生產、警鐘長鳴”標識也是異常醒目。材料堆放區及樣板區，搭設有工棚，材料堆放有序，並做了相應的保護原材料措施。鋼筋加工棚，單獨設立施工場地外圍，鋼筋也是堆放整齊，操作間機械裝置都採取了相應的防護措施，最主要的是鋼筋標識牌，內容清晰明瞭，外觀美觀規範，讓人不得不承認他們在文明施工方面投入了大量的人力物力。

在施工管理過程中對工人的管理是實行辦公、宿舍、施工區域三區分離模式進行管理，修建了全天水衝式貼瓷磚廁所和制定了吸菸區和茶水供應室全自動熱水器供應開水，實行人性化管理，保障了工人身體健康。

在現場有很多值得我們學習的地方，安全通道的佈置和現場安全標語和警示的設定，如龍門架的周圍用黃黑的間隔條紋進行警示，以及現場安全設定。以及再進場區有個鏡子對每個人進場時檢查自己的安全配備是否到位。通過觀摩學習，我們認識到管理的.不足，在以後的工作中，需要以更加嚴謹的態度對待本職工作，配合紀經理監管好各專案部安全資料，並做好安全部其他工作。

作為標準化樣板工地，我們主要對其工地建設、安全管理、文明施工、現場質量等進行了深入學習。

一、現場安全文明管理標準化。

工地大門，大門前乾淨、整潔，進入大門後首先映入映入眼簾的是一排高約2米的展示欄，上面是工程效果圖及樓盤說明，施工場地也經過通道硬化處理，工地的工作面乾淨、場清、料淨，材料堆放區搭設有工棚，各種成品、半成品及週轉材料的堆放井然有序，並做了相應的保護原材料措施。鋼筋加工棚鋼筋堆放整齊，操作間機械裝置都採取了相應的防護措施，機械電纜全部採用敷設地面敷設，明面上見不到電線裸露現象。基坑斜坡坡道用混凝土澆築，場地內無裸露土。

隨後我們按專案部分配為兩組在專案部總工帶領下進入施工大樓，進入施工臨時通道，上面是雙層夾板搭設的防護棚，下面是用竹膠板搭設的防滑坡道，整個通道寬敞、乾淨、結實牢固。施工區通道左右兩側利用有效的牆面設定安全文化長廊。內容豐富，設有“五牌一圖”、專案部及專案部文化、安全警示掛圖，各種安全警示標牌採用目視化製作，圖文並茂，對員工起到了警示作用，有效的提高了員工的安全意識。

隨後在現場我們參觀了他們做的一個個安全防護措施，如電梯井定型防護欄，建築物四周臨邊防護，定型槽鋼外架搭設等等。另外，我們在看到他們的外架防護網很整齊且乾淨，

二、質量管理標準化。

在現場我們隨意可以看到在已成活的剪力牆面上標識著現澆結構澆築後的檢查結果，在各樓層樓梯間處可以見到砼試塊的同條件養護試塊，並用鋼筋籠鎖好。

現澆面面層：在我觀察了他們已澆築的混凝土面層上，我發現他們的混凝土面層基本沒有裂縫，且現澆面整潔乾淨，抹紋整齊。

三、感悟和體會

通過這次參觀學習，對於我來講有很多感觸，在這些整潔、規範、美觀的背後，埋藏了多少人的汗水和精力。讓我覺得自己在以後的工作中，需要以更加嚴謹的態度對待本職工作，協助專案經理，儘自己的最大能力完成交辦的任務，配合各管理人員做好現場管理工作，力爭本專案部在全體人員的共同努力下，達到此次參觀專案的管理水平。

在參觀學習中我認識到我們專案管理的不足，分析產生這些不足的原因，對於主觀原因我們就加強落實，制定切實可行的改正方案，客觀原因，儘量避免。雖然差距不小，但是我們應該有信心，做基礎做起，相信我們專案部會有較大的發展。

知與踐心得體會篇5

連續兩個星期做了兩次家訪，雖然孩子們所在的年級不一樣，學習情況不一樣，家庭背景也不一樣，但是他們的家長對我們的到來非常的歡迎，從這些家長的身上我看到了他們對孩子學習的用心，。

六年級二班的李傲同學，經過在班主任那裡瞭解，他在班裡面學習成績不是很好，但是他很聽教師的話，不打架，對於學校或者班級的活動都會積極的參加，教師佈置的作業基本也會按時完成。經瞭解他的媽媽也是我們實驗國小的教師，他的爸爸也有一份很好的工作。當我們到達他家時，他的父母都在家，也非常熱情的接待了我們。但是由於平時都是媽媽在管孩子的學習，所以在家訪的過程中，基本上都是媽在回答我們的問題，我們可以看得出這是一位很用心的家長。

在家訪的過程中，我們問到了家長對孩子的教育，從李傲的媽媽回答中我發現他們在孩子身上很用心，但是孩子正處於叛逆期，大於家長的話又是當作耳邊風，這一點讓他們很無奈，但是他們對孩子的成績不是很在意，他們只是希望孩子可以快快樂樂的學習知識，而不是被壓迫著學習。其實並不是所有的家長都可以放寬孩子的`成績的，一旦孩子的成績有所下家他們就開始採取措施，跟任課教師交流也好，自己給孩子買習題做也罷，目的就是讓孩子的學習成績提高。其實我覺得這位家長可能也是教師的原因，她懂得該何時給自己的孩子施壓，而不是一直讓他處於壓力當中。雖然這位學生的成績不是很好，但是我覺得像她的媽媽這樣給他時間讓他成長，自己學會學習，也是一種很不錯的教育方法，或許以後他會超越很多人，但是前提是他足夠努力，他可以認識到學習的重要性。

一年級四班的武禹軒同學，他是我現在帶的學生，他是我們班的小班長，不僅學習成績非常棒，而且非常的聽話懂事，作業情況都完成的很好，他可以算的上是班裡全優的學生。其實我也很好奇什麼樣的家庭才可以培養出這麼一個小小年紀就很“人才”的孩子。上個星期日在孔教師的帶領下，我們去到了他家。

經過跟他的家長的談話，我才知道孩子為什麼可以學習這麼好。不得不承認他是很聰明的一個孩子，但是更多得要歸功於媽的管教。他每天回家做的第一件事就是寫作業，寫完作業以後在寫媽媽給佈置的作業。他的媽媽給他買了很多課外書：口算題卡、應用題、複習試卷、閱讀題以及與寫作有關的書。可能看上去對於一個一年級的孩子來說有點多，但是從談話中我們知道家長給它分配的很合理，並且他做過的試題，他的媽媽都會給他批改。家長對於孩子的學習很用心，但是孩子有時候也會覺得家長給佈置的作業有點多，但是他們覺得自己的家長非常的負責任。

在家訪的過程中，我深切地感受到了家長們對子女的殷切希望，也感受到了他們對教師的尊重與信賴，這次家訪我詳細地瞭解學生的性格特長及家庭結構、成長經歷、健康狀況、學習環境、在家表現，並聽取了家長對教師的意見、希望。通過家訪活動，我不僅如此近距離的接觸了學生，而且也深深地體會到作為父母對孩子教育的關心和重視，瞭解了家長的期望與要求，瞭解了學生的個性與想法，不僅加強了師生感情，對以後的工作將起到積極的作用。家訪工作看似麻煩，煩瑣，工作量大，耗費時間，但是這種方法是其他教育觀察法所不能比擬的。