提效能心得體會8篇

在寫不同主題的心得體會時，我們的內心感受也是不一樣的，心得體會是我們受到的感受、啟發而寫的，下面是本站小編為您分享的提效能心得體會8篇，感謝您的參閱。

提效能心得體會篇1

xx年年是“機關效能提高年”，在分局的精心組織下全體幹部職工3月份集中學習了《效能提高年的實施意見》，觀看了碟片《效能雄風顯魅力》，自學了《效能先鋒在閃光》，並於3月15日下午開展了以“提升幹部能力，提高機關效能”為主題的“我為效能添光彩”大討論活動。通過這一系列的活動，我也談談個人對“效能建設提高年”的體會：

一、在“基礎年”中分局效能建設已初見成效。首先分局幹部在工作作風、辦事效率、執法能力與服務態度等各方面有明顯轉變，這些轉變直接產生了良性迴圈，具體體現在分局去年徵管方面的成績：

1、xx年稅收收入創歷史新高達3.5億。

2、分局針對同行業、同規模企業稅收負擔差異較大的現象，進行明細分析向稅負率低的納稅人發放納稅提醒函。

3、利用區局佈置房土兩稅調查的契機，自行設計房土稅稅源調查表格，由專管員對各管戶建檔進行長效管理。尤其我們對稅負率偏低的企業發放納稅提醒函這一舉措非常具有開拓創新精神，還被區局作為經驗來推廣。

二、目前效能建設存在的主要問題。當然，成績只代表過去，在今年的“效能建設提高年”中，要使我們每人能力提升，效能提高，我們還是要認清目前的現狀和找出存在問題，才能對症下藥真正使效能得到提升。在大家的討論中發現存在問題：

1、上下級政令不暢通，左右部門協調與配合不夠好。

2、業務工作中多頭開發軟體，相互間沒有銜接好，更沒有聯絡，加上沒有具體規範的操作流程，使得我們實際操作中困難重重，問題頻出不知找誰解決，導致納稅人怨聲載道。

三、充分發揮“能”才是開啟效能提升的金鑰匙。

針對以上這些現狀，我想有的事情也不是我們“叫”和“怨”能解決的，只有從自身做起，把矛盾減少到最小，在和諧中創效能。要有換位思考意識。不能光坐在我們位置考慮，要多為納稅人著想。在服務中貫徹三心：愛心、熱心、耐心。我們無論在什麼場合都要不厭其煩地做好各項稅收宣傳與政策講解。我們認為簡單的問題，納稅人、辦事的老百姓不一定認為簡單，我們一定要耐心，不能情緒化，尤其在情緒差的情況下，特別要注意剋制和控制。不同工作崗位都要耐心，把我們工作的優勢傳遞給納稅人，不要好心辦壞事。特別最近的pos機稅庫聯網的工作，從長遠目標看是方便納稅人，所以我們首先自己熟悉業務，然後做好正面宣傳和解釋工作，特別不能做反面宣傳，在納稅人面前儘量將這項工作優點展示，縮小缺點。

提效能心得體會篇2

據市委的統一安排不部署，我院開展了&l強作風嚴紀律提效能服務藍黃‘兩區’建設集中教育活動&r會議，明確了開展此次教育活動的指導思想、目標要求、重點任務、組織領導。有關領導做了重要講話。通過這次學習活動我有了更深刻的理解和體會。具體如下：

一、 遵守醫院各項規章制度，加強黨的思想作風建設。明確自己的職責，清楚認識到自己的工作職責，始終以解放思想、實事求是的馬克思主義根精髓作為自己的工作思想路線。面對日益激烈的行業競爭和病人的診療需求，迫切要求我們進一步解放思想，實事求是，努力開拓馬克思主義理論的新境界。開展強作風嚴紀律提效能服務&l兩區&r建設教育活動是深入貫徹黨的xx屆四中、五中、六中全會精神，從而切實加強作風建設的重大舉措，也是進一步改進我院工作作風、推動人力資源和社會保障事業又好又快發展的迫切需要，更是進一步鞏固和拓展深入學習實踐科學發展觀活動成果的實踐檢驗。

二、 堅持理論聯絡實際的學風。理論聯絡實際，既是我們黨的一貫堅持的學風，也是我們黨始終保持旺盛生命力的關鍵所在。理論聯絡實際也是馬克思主義的實踐論，科學理論是從對實踐經驗的總結中概括提煉出來的，同時又用於指導實踐，在實踐中檢驗，在實踐中創新，在實踐中提高的，進而再用於指導新的實踐，在新的實踐中實現突破而不斷髮展的過程。堅持理論聯絡實際，就是一切從實際出發，就是要學以致用，就是為了發展，為了解決問題。加強黨的學風建設，既要堅持用馬克思主義中國化的最新成果武裝黨員幹部，又要大興調查研究之風。只有深入實際、深入群眾、深入問題多、困難大、矛盾集中的地方來開展調查研究，才能瞭解掌握第一手資料，才能我們今後的工作提供真正的、全面的事實依據。

三、 加強學習，不斷充實理論基礎時搞好作風建設的理論基礎。

我要樹立正確的世界觀，積極參加院科組織的集中學習、培訓。要堅持業餘時間自學與單位集中學習相結合，認真學習黨中央關於加強作風建設的重要論述，學習貫徹在中央紀委七次全會上的重要講話。

四、 從嚴要求，樹立良好形象是搞好作風建設的必然要求。

要按照&l人要精神，物要整潔，講話和氣，辦事公道&r這四句話來改進我的辦事作風。一是人要精神。作為一名醫務工作者要敬愛自己的工作崗位，做到紀律嚴、作風實、著裝整齊、精神飽滿。二是物要整潔。每一個床位和辦公場所要乾淨整潔、物品擺放井然有序。三是說話和氣。對待每一位產婦要熱情接待，態度和藹，文明禮貌。四是辦事公道。對於每一位產婦要一視同仁，平等待人，不因公謀私。

提效能心得體會篇3

近日，我們學校在全校範圍內開展作風效能建設活動。我明確了這次活動的目標是要加強教師工作作風建設，樹立良好的教師形象，形成嚴明的紀律和優良的作風，做到為人師表，教書育人。現代化，&l教育率先行，人人當先行&r總目標，對於教育局工作人員而言，這是一段誓言，要有立足本職工作，提高工作效能，埋頭苦幹的刻苦精神。通過學習，我談幾點認識和體會：

一、當前開展的轉變幹部作風加強行政效能活動關係老師的形象，是學習實踐&l三個代表&r重要思想的客觀需要。

通過轉變作風，可以樹立團結協作的教師形象。能不能搞好團結，是衡量和檢查黨員幹部素質高低、黨性強弱的重要標誌。通過作風整頓，可以樹立務實高效的幹部形象。實幹就是水平，落實就是能力。解決好當前教職工最關心的熱點、難點問題，最根本的途徑就是真抓實幹，最老實的辦法就是一件一件地抓，抓一件落實一件。

作為一名教師，要做倡導和踐行八個方面良好風氣的帶頭人，要經常想一想什麼是&l做人&r，把學習與改造統一起來，把&l立言&r與&l立行&r統一起來，真正做到為民、務實、清廉。要經常想一想什麼是&l權力&r，樹立權力就是服務的意識，遵守權力使用的紀律規定，牢記權力就是責任的理念，確保權力來自於人民又服務於人民。要經常想一想什麼是&l考驗&r，為人處事要謹慎細緻，凡事多問一個為什麼，堅持慎獨、慎欲、慎微、慎交友，真正做到&l心不動於微利之誘，目不眩於五色之惑&r，始終保持共產黨人的政治本色。

二、當前開展的轉變幹部作風加強行政效能活動，有利於形成良好的幹部作風，有利於創新管理制度和工作方式。

作為一名人民教師，應牢固樹立終身學習的觀念，即要學政治、學理論，又要學業務、學法律、學科技。要堅持理論聯絡實際，把所學的理論與實際工作相結合，不斷提高自身綜合素質，提高理論水平和業務能力。牢固樹立五種態度：一是共產黨人先進意識;二是解放思想，開拓創新意識;三是真抓實幹，勇挑重擔;四是嚴以待已，廉潔自律;五是服務群眾，奉獻社會。通過樹立和發揚五種意識，努力提高自己的業務素質，做一名師德高尚、業務精良的教師模範。

我們在工作中做到踏踏實實、認真負責、精益求精，以高度的責任感做最好的工作，努力構建和諧校園。能促使我們不斷開創學校工作的新局面，使教育真正做到：讓學生成才，讓家長放心，讓人民滿意!

提效能心得體會篇4

落實三項措施提高三大效能以機關效能建設統籌推進街道各項工作 按照區委、區政府的統一部署和要求，自今年3月份以來，街道黨委、辦事處在街道各級機關全面開展了以“強素質、提效能、強服務、促發展”為主題的機關效能建設，精心組織，認真實施文祕部落，使幹部素質有了顯著增強，機關作風有了明顯轉變，各項工作得到穩步推進。

一、主要做法

(一)全面發動，創造良好效能氛圍 為加強對機關效能建設的有效領導，建立了街道效能建設領導小組，由黨委書記親自掛帥，並把機關效能建設列入黨委、辦事處的重要議事日程，作為當前一項重要工作來抓，在街道機關效能動員大會前的一星期多時間，就專題召開了兩次黨政聯席會議和一次黨委會，研究部署機關效能建設。在全街道效能動員大會的次日又召開了機關工作人員效能建設再動員大會。為形成全街道上下人人關注機關效能建設的良好氛圍，在街道大禮堂舉辦了街道機關效能狠抓落實年活動文藝匯演，機關幹部、村幹部、黨員群眾及社會各界人士500餘人觀看了演出，收到了較好的宣傳效果。街道婦聯以實際行動積極響應黨委、辦事處加強機關效能建設的號召，組織機關全體女同志用一天時間對街道辦公樓樓道進行全面清刷，同時各辦公室進行衛生清掃，使辦公室內外煥然一新，機關形象大大改觀。街道團委組織團員青年中午輪班到機關食堂幫忙打菜，機關幹部做到自覺排隊，緩解了食堂就餐人數增多造成機關人員就餐等候時間長的局面。

(二)建章立制，鐵手整治不良作風。 機關效能重在制度建設。在充分調查研究的基礎上，街道黨委、辦事處同步推出了四項優化服務措施和四大效能懲戒制度。在街道效能動員大會上宣佈了《首問負責制》、《一次性告知制》、《同崗替代制》、《辦事預約制》等四項優化服務措施和《效能違規教育制度》、《效能追究制度》、《被訴待崗制度》、《失職追究制度》等四大效能懲戒制度，接受群眾和服務物件的監督。同時在機關會議上對各項制度專題組織全文學習，對違反效能懲戒制度的個別工作人員進行嚴厲批評，為強化機關效能建設的監察力度，組建了街道機關效能投訴服務中心，同時開展網上投訴，通過點選“先鋒線上”主頁上的“效能投訴”圖示進行線上投訴。根據機關和群眾反應強烈的個別辦公室工作作風存在的突出問題，效能建設領導小組立即進行專項整頓，使該辦公室整體工作有了明顯好轉。對違反效能懲戒有關制度的機關幹部做到決不手軟，發現一個處置一個。制度出臺以後，街道效能領導小組已對9名機關工作人員進行效能告誡。並對嚴重違反懲戒制度的一名工作人員作出嚴肅處理，責令其檢討，並扣發當月獎金。同時街道機關實行嚴格的上下班打卡制度，由街道領導輪流值班負責監督，平時進行不定期抽查，並對機關工作人員考勤及請銷假情況進行公示。

(三)、創新載體，效能意識深入人心 為使機關效能建設抓得有聲有色，並抓出實效，效能領導小組設計了一些實用的載體，使全體機關工作人員自覺融入效能建設的活動中來。一是街道機關幹部人人為效能建設獻一計，人人寫一篇體會文章，效能辦共收到88條計策和88篇體會。二是在機關效能學習會上專門安排班子成員和優秀駐村幹部就如何做好駐村工作上臺演講，在機關掀起學先進爭上游的熱潮。三是為提高機關幹部學習的效率，增強綜合能力素質。專門開設了“效能我先行”互動講壇，目前已舉辦了七期講壇，第一期內容是從88篇效能體會文章中精選出13篇體會，街道領導和機關幹部一起上臺交流探討自己對機關效能建設的真實感受和機關提效的想法和建議。第二期是安排業務知識講座，從第三期開始，採用更加互動的方式，每期確定一個線辦主講，通過“我講你聽”、“你問我答”、“事例講評”，面對面進行交流和學習。根據每期內容和實際，還邀請農村工作指導員、服務物件、效能監督員、有關職能部門到場參與，不僅在機關內部形成互動，而且向更廣、更深的層次尋求互動。互動講壇不僅給機關幹部提供一個自我鍛鍊、自我提高的平臺，而且也給黨委考察使用幹部提供了一個透明的渠道。四是推行機關文明用語，制訂了機關文明用語20句和視窗單位服務忌語20句，加強機關文化建設。五是建立農村指導員創業承諾制，要求指導員從村民關注的焦點難點入手，就派駐任期創業目標和年度承諾事項，向村民作出為民辦實事的公開承諾，並公示駐村業績，接受群眾監督，以增強農村指導員的責任意識和創業意識，提高派駐任期內的工作效能。

二、初步成效

(一)、提高了學習的效能，幹部素質明顯增強。 幹部的主要工作任務就是服務，沒有高素質就沒有好服務。街道黨委把加強有效學習，提高幹部隊伍綜合能力作為機關效能建設的重中之重來抓。通過“效能我先行”互動講壇、工作案例講評等形式，機關幹部參與學習的積極性和能動性空前高漲，為使自己能在講壇上對答如流，機關幹部平時學習業務知識已成為一種自覺行為。同時大家把平時在駐村中遇到的難事、辦成的實事都拿到講壇上進行事例講評，對全體機關幹部特別是市、區派駐的農村工作指導員起到了很好的借鑑作用。從開始大家不敢提問到後來的搶著提問題，而且提的問題層次越來越高，很多知識在問答中得到充實，很多難題在講評中迎刃而解，達到了學以致用的目的。通過互動的形式提高了學習的效能，增強幹部的綜合能力。

(二)、提高了服務的效能，機關作風顯著轉變。 機關效能建設源於基層群眾和服務物件的真實需要。街道黨委以加強隊伍作風建設為切入點，以強化為民服務為立足點，進一步堅持深化以“訪農戶、察民情、解民憂、暖民心”為主題的“雙向認知”活動，完善駐村幹部業績公示制，使機關幹部真正做到“身”入基層、“心”繫一線，急群眾之所急，解群眾之所難。如街道農辦和婦聯同志得知楊家村個體養殖戶陳彩玲因禽流感危害使其養雞場受到了重創的訊息，積極幫助她一起多方聯絡，最後在區政府黎明副區長的重視下解決了貸款問題，使這家因生產“綠鳳”牌綠殼雞蛋而小有名氣的農業養殖大戶渡過了難關，養雞場又重現生機。又如最近在對三頂橋村農民聯名反應河水汙染影響農業生產這一事件的快速處置上也體現了黨委、辦事處為民服務的效能意識。對查明的引起稻穀枯黃的病蟲害立即組織農技人員進行治理。同時把紡織企業油汙水處理問題列入重要議事日程，根據環保部門的要求，著手整治工作。

(三)提高了工作的效能，各項事業紮實推進。 效能建設的最終目的在於提高整體工作的效能，機關效能的好壞將直接關係到街道經濟和社會各項事業建設的成敗。街道黨委、辦事處秉承“以工業化推進城市化和農業農村現代化”的工作思路，以機關效能建設為總抓手，切實提高機關整體效能，紮實推進經濟和社會各項事業的穩步發展，街道1-5月份共實現工業總產值27.13億元，同比增14%。外貿出口8.5億元，同比增28%;財政總收入2223萬元，同比增119%。佔地近畝，總投資10億元的台州市重點工程—飛躍工業城建設穩步推進，1號區塊飛躍機電一體化園區25萬平米廠房已投入使用，2號區塊飛躍小區的基礎設施已完成，3號區塊飛躍花園正在辦理土地出讓運作手續。由於思想政治工作耐心細緻，折遷政策公平合理，在大面積拆遷過程中沒有發生大的上訪事件，維護了社會的穩定。機場路拓寬工程即將通車，拓寬後的機場路將大大縮短****到主城區的“距離”，同時各項城市基礎設施建設相繼配套上馬，農村工業化帶動農村城市化和農民市民化的程序進一步突顯。

提效能心得體會篇5

通過參加中心開展的作風與效能建設動員大會,學習孔主任的講話精神，使我提高了對轉變作風，加強行政效能建設重要性的認識，進一步明確開展轉變幹部作風，推進管理服務創新，加強行政效能建設的緊迫感和自覺性。經過一段時間深入思考，認識到開展作風與效能建設是加強黨的執政能力的必然要求，是貫徹科學發展觀，構建社會主義和諧社會的現實需要，是推進幹部作風轉變，機關效能加強的重要保證。

本人在認真學習的同時，結合自身的情況,圍繞思想作風整頓的具體內容，對照自己平時的實際工作及思想動態，認真反思了在思想作風、工作態度等方面存在的問題。

一、存在問題

1、理論學習不主動，自覺性不高。利用工作空閒和業餘時間學習比較少。平時只是在單位組織的學習活動中參與政治理論的學習,有時在工作中要用到的知識才去主動的學習，做不到耐心和堅持，因此，學習收穫較淺，未能跟上形勢和工作發展的要求。

2、文明服務流於表面和形式化。主要表現是為人民服務意識淺薄，工作缺乏持之以恆、認真仔細的作風，重表面、輕實際，短期行為多、長效措施少，造成工作被動，未達理想效果。

3、工作被動落實多，主動超前少。大多是承辦領導交辦事項，工作中經常是處於奉命行事，落實任務，深入調研工作少。缺乏立足鑽研本職業務的精神，業務水平不高，辦事效率低下。在我辦理的建設工程安全監督備案中,所需要的資料比較多,需要蓋章和簽字的地方也比較多,一次,一施工單位前來辦理備案證,由於我沒有很清楚的講明蓋章與簽字的地方,使其施工單位往返兩三次,不但影響了辦事群眾的時間,也耽誤了其他證照的辦理.

4、聯絡群眾不夠緊密。平時總為自己找藉口：工作忙，事情多，時間少，很少和領導同事們交心談心，溝通交流不夠。

5、規章制度落實執行不夠。在我們的工作和行為中，雖然有很多制度對我們進行約束，可在實際工作中缺乏主動遵守，使制度落實不到位。

二、存在問題的原因

1、學習不夠重視。總認識不到學習的重要性，對自己的學習都不夠嚴要求，未能培養起學習興趣，沒有注重學習的實效，以致使學習形式單調，學習時間少，達不到良好的學習效果。

2、思想上不能做得與時俱進。資訊時代，瞬息萬變，不與時俱進，解放思想，就不能適應時代的要求，創新工作就會受到掣肘。不溝通思想，凝心聚力，日常工作就會造成障礙。

3、深入群眾中不夠。作為機關視窗工作人員，應多深入服務物件中開展調查研究，充分了解服務物件情況，提出有針對性的整改措施。但有時往往不注重到服務物件的重要，造成對服務物件情況不熟，管理服務缺乏針對性的現象。

4、工作中缺乏主動性。在本職崗位上工作平平，不犯錯誤，總認為過得去就行，沒有嚴格依照有關規定約束自己的思想和行為，造成自己缺乏立足本職鑽研業務的精神。

5、在日常工作中只重管理而淡化服務。雖然通過多次教育和開展大討論活動，服務意識有所增強，但主動服務意識尚待提高。

三、整改措施

1、加強學習，切實提高本身素質。在中紀委七次會議上提出要形成 &l勤奮好學、學以致用，牢固樹立終身學習的思想。堅持理論聯絡實際的馬克思主義學風，努力在建設學習型政黨和學習型社會中走在前列，把學習的體會和成果轉化為全面建設小康社會、構建社會主義和諧社會的能力，轉化為推動黨的執政能力建設和先進性建設的能力。&r我將強化學習意識，突出學習重點，完善學習機制，創新學習方法，將終身教育貫穿於日常工作之中，全面提高自身的整體素質。

2、強化創新意識，全面推進工作。創新是一個民族進步的靈魂，是國家興旺的不竭動力，也是一個政黨永葆生機的源泉。我將進一步解放思想，轉變觀念，牢固樹立創新意識，把創新作為工作的靈魂，突破傳統思維模式，創新思想、創新觀念、創新內容、創新方法，本著&l有所為，有所不為&r的原則，在實際工作中邊實踐、邊探索、邊總結，不斷改進工作方法，優化服務方式，完善管理手段，推進本職工作不斷向前發展。

3、提高工作效率，勇於參與競爭。在工作中要克服&l不求有功，但求無過&r的庸俗思想，樹立與時俱進、開拓創新、奮發有為和積極向上的新風尚;克服得過且過、不思進取的思想，樹立不進則退、謀求更大發展的觀念;克服&l成績不大年年有，速度不快總在走&r的盲目樂觀情緒，樹立只爭朝夕，發展慢了也是落後的新觀念;克服墨守成規、怕擔風險的保守求穩思想，樹立勇於創新、大膽開拓的新思想;克服&l無所作為&r的消極情緒，樹立知難而進、頑強拼搏的大無畏精神;克服&l事事不出頭&r，甘當中游的中庸思想，樹立敢為天下先，只爭上游的積極精神。在備案證的辦理過程中,我主動提供辦證資料範本,簽字蓋章的地方一目瞭然,既節省了前來辦證人員的時間,也避免了由於資料不全而往返數次的情況!

4、增強服務意識。以為人民服務為根本宗旨，遵守崗位責任制、服務承諾制、限時辦結制、首問負責制等制度，拓寬服務領域，提高服務質量。

通過這次作風與效能建設學習，我雖然領悟到了很多，但也看到了自身存在的諸多問題，與一個視窗部門的工作員，與&l三個代表&r的要求還存在很大差距。因此，在下一步的學習中，我將繼續深入學習，不斷提高自己，深刻檢討自身工作中存在的問題，把自己的本職工作做得更好，在人民群眾中樹立良好的中心工作人員形象!

提效能心得體會篇6

為推動機關效能建設工作深入開展，根據市人民政府《關於加強機關效能建設的暫行規定》的有關要求，建立健全政務公開等效能制度，機關幹部是推進效能建設的排頭兵。總的來說，我們機關隊伍是一支可以信賴的隊伍。但是，我們也必須清醒地看到，在個別機關和幹部身上，還存在著一些不容忽視的問題，為此，必須著力抓好以下幾項工作：加強機關幹部責任心，大力倡導“四種精神”。

一是倡導忠誠精神，經得起政治的檢驗。機關是一級黨政的核心，具有很強的政治性。要求每個機關幹部都必須忠誠於黨和人民的事業，忠於職守，高度負責，在思想上、政治上、作風上都要靠得住、過得硬。要把講政治作為全部工作的靈魂，做到政治上堅定，理論上清醒，行動上堅決，不斷強固自身信仰支柱和精神長堤。

二是倡導求實精神，經得起實踐的檢驗。機關幹部要大興求真霧實之風，要善於深入基層，深入群眾，深入實際，傾聽基層和群眾的呼聲：開展調查研究，掌握真實情況;提高工作效率和工作質量，不擺花架子，不做表面文章。

三是倡導奉獻精神，經得起名利的考驗。機關工作任務重、標準高、要求嚴、責任大，沒有奉獻精神是幹不好的。要把為黨工作、為民謀利作為自己終身奮鬥的事業和實現自身價值的人生追求，甘於奉獻，淡薄名利，事事處處嚴格要求自己，幹明白事，做清白人，讓領導放心，讓群眾滿意。

四是倡導協作精神，經得起黨性修養和人品風範的檢驗。大力發揚團結協作精神，增強集體榮譽感和責任感，講大局、講原則、講風格、講配合，是做好機關工作的重要保證。要大力弘揚團隊精神，做到大事講原則，小事講風格，集思廣意，顧全大局，互相支援，互相補臺。強化服務意識，努力建立“五型”機關第一建立學習型機關，做知識型幹部。領導幹部的素質是萬事之基，立身之魂。

機關領導幹部必須確立以“素質取勝”的觀念，增強學習的緊迫感和責任感，把學習寓於工作之中，養成學習的習慣，使整個機關始終處在不斷學習、不斷創新、不斷提高的良性迴圈之中;使機關工作人員都能成為政治可靠、業務精通、能力高強、作風嚴謹的高素質人才。

第二，建立創新型機關，做開拓型幹部。要把機制創新、理念創新、工作創新作為當前和今後一個永恆的追求目標，樹立創新的思維，增強創新的膽略採取創新的舉措，在工作中創新，在工作中突破，走出新路子，幹出新特色，取得新業績。

第三，建立競爭型機關，做進取型幹部。在對外競爭上，主要是爭機遇、爭政策、爭發展;在內部競爭上，就是要形成競爭氛圍。首先，要實行目標責任制考核管理，激勵廣大機關幹部與時俱進、開拓創新;其次，要增強核心競爭力，充分發揮部門的只能作用，力求把本行業、本系統的工作做實做優;其三，要在幹部管理、使用上實行競爭激勵機制。每個機關幹部要把自己置於各項制度的有效約束之下，自覺接受組織和群眾的監督，嚴格規範自己的行為，努力做到工作標準求高，工作質量求精，工作方法求新，工作效果求好，實現工作的“零差錯”，用一流的人品、一流的作風、一流的服務、一流的業績展示自身和機關形象。

第四，建立實效型機關，做務實型幹部。機關幹部要帶頭講實話、出實招、辦實事、務實效，敢於堅持原則，大膽工作，任何時候不迴避矛盾，不當老好人，不推卸責任。要有紮實的作風，堅持既對上負責，也對下負責的原則，遇事主動協調、主動配合、主動服務。

第五，建立服務型機關，做群眾滿意的幹部。一是改進工作方式，規範管理服務行為，努力提高機關工作的質量;二是減少中間環節，提高辦事效率;三是開拓服務領域，加大服務力度，為基層和群眾辦實事;四是實行政務公開，增強工作透明度與規範性、實現管理服務的科學性、規範性、持續性、實用性和有效性。

提效能心得體會篇7

為轉變工作作風、落實責任，樹立良好的教師形象，形成嚴明的紀律和優良的作風，做到為人師表，教書育人，根據效能建設要求，我們學校在全校範圍內開展轉變教師作風、加強教師建設活動。中心學校召開了動員會，使我明確了這次活動的目標是要努力樹立學校廉潔、勤政、務實、高效的新形象；糾正學風不正、消除被動應付、克服享樂主義，從而建設創新型、學習型、高效型、廉潔型、服務型“五型”教師。通過第一階段的動員學習，我談幾點認識和體會：

人的一生不過幾十年時間，真正能夠為黨和人民乾點事的時間是很有限的，所以一定要珍惜時間、珍惜崗位，教書育人。通過轉變作風，可以樹立團結協作的教師形象。團結是大局，團結出凝聚力，團結出戰鬥力，團結是各項事業成功的根本保證。能不能搞好團結，是衡量和檢查教師素質高低、師德的重要標誌。通過作風整頓，可以樹立務實高效的教師形象。實幹就是水平，落實就是能力。解決好當前教職工最關心的熱點、難點問題，最根本的途徑就是真抓實幹，最老實的辦法就是一件一件地抓，抓一件落實一件。

作為一名教師，要做倡導和踐行八個方面良好風氣的帶頭人，要經常想一想什麼是“做人”，把學習與改造統一起來，把“立言”與“立行”統一起來，真正做到教書育人。不但要自己品行端正，業務水平高，樂於敬業，端正態度，還應想方設法投入到學校集體的建設中，增添自己的一分力量，為校增光、添彩。

作為一名人民教師，應牢固樹立終身學習的觀念，即要學政治、學理論，又要學

提效能心得體會篇8

建設是軟任務，是“一陣風”。如何避免出現這種情況？制度建設是保障。本期圍繞這一話題進行探討。

期靠問責 遠靠機制

20xx年，政府把職能部門“不作為、亂作為”問題列為阻礙發展的“五大問題”之首，開展專項治理活動，具體界定了“不作為”的13種情形和“亂作為”的12種情形，並在依紀依法處理的前提下，加大了組織處理的力度，規定了9種組織處理的類別和適用條件。截至目前，已有169人因此受到黨政紀處分或組織處理，並被通報曝光。今年市委市政府又出臺了加強效能建設工作的“實施方案”和《關於進一步優化經濟發展環境的若干規定》，《規定》中打頭的“十個不準”禁止性規定，真正亮起了“紅燈”，為企業和經營者架起了“護欄”。

點評：營造一流環境必須有過硬的舉措。以“剛”性制度和“鐵”的紀律，構建環境建設的堅實屏障。短期靠“問責”，長遠靠機制。著眼長遠，從強化制度入手，務求在建立效能建設長效機制上取得實效，在機制層面構築優化發展環境、加強效能建設的系統化工程，為我們提供了一個好的借鑑。

制度豈能僅貼牆上

到很多單位公幹，牆上貼滿制度和規定，比如辦公制度，規定8點上班，8點半辦公室還大門緊閉，11點多打電話到單位，往往就找不到辦事人員。有時一件事，幾十分鐘就能辦完，可有的辦事人員一拖再拖能給你拖幾個月。

點評：用制度管人管事，是科學管理的一個重要理念，要在效能建設中把制度建設貫穿於各個方面和各個環節，把法律約束和制度規範結合起來，努力形成一套科學完善、規範合理、運轉高效的工作機制，做到依法行政、依法辦事，推進各項工作的規範化、制度化、程式化。與此同時，單位處室之間、同志之間更要加強溝通配合，工作中多一分理解、少一點埋怨，多一份責任、少一點推諉，多一份業績、少一點閒言。唯如此，機關工作執行才能更加順暢，效能建設才能取得實效。

制度創新上下功夫

“門難進、臉難看、事難辦”反映了群眾對政府的個別權力部門及其官員為民服務意識淡薄和辦事效率低下等問題的不滿情緒。採取的糾正措施主要有兩個方面：一是強化了對政府官員的“為民、務實、清廉”教育，樹立群眾觀念，建立廉潔政府；二是政府注重了工作制度機制和工作方式方法的改進和創新，最具特點的是把具有行政審批權的單位和部門集中起來，統一辦公，敞開服務，同時建立了內外結合的監督制度。大門敞開了，辦事透明瞭，服務改善了，效率提高了，百姓也就滿意了。

點評：制度提供保證，規範推進效能。針對政府部門服務物件的廣泛性和複雜性，找準切入點，在制度創新上下功夫、在制度的落實上下力氣。重點是建立群眾工作制度，要用群眾觀點考慮問題，這是政府一切工作的著力點和最終歸宿。制度要體現民生、關注民情、貼近民意。這樣，制度就不會空乏無力、執行無效。當前在為群眾辦實事、解難事、辦好事的工作中，可建立承諾工作制、限時辦結制、首問負責制、特事特辦制等，同時亦可嘗試借鑑企業星級服務辦法，實行一站式、一條龍服務，提高效率，直至群眾滿意。