最新關於精選《傅雷家書》讀後感範文

請相信父愛，它雖然是無聲並且深沉的，但是絕不會遲到，那麼相關的讀後感該如何寫呢？以下是本站小編和大家分享的最新關於精選《傅雷家書》讀後感範文，以供參考。

最新關於精選《傅雷家書》讀後感範文

翻開泛黃的紙頁，濃濃墨香中，是家裡流露出的真摯父愛。讀罷全書，傅雷對孩子的諄諄教誨和他真誠直率的人格魅力，無不令人欽佩和感動。《傅雷家書》就是這樣一部苦心孤詣的教子篇，貫穿全部家書的情誼，是要兒子知道國家的榮辱，藝術的尊嚴，能夠嚴肅、一絲不苟的對待一切，做一個德才兼備，人格卓越的藝術家。作為父親，傅雷教子極嚴，可他又具有令人感動的真誠和樸實。

在送走將去波蘭的傅聰後，離別之悲不由的喚起傅雷對往事的回憶。在家書中，他深刻的反省自己，後悔自己當初不近人情的教育“我良心上的責備簡直消釋不了，我永遠補贖不了這種罪過。”父親能夠對兒子真誠的道歉，一切的愛，都在父親的懺悔中彰顯出來。傅雷教子，始終保持著以德為先，做人為本的原則“做人第一，其次才是藝術。”很少有人教育藝術學生如此多的道德，傅雷在育人方面可謂嘔心瀝血。

他告訴傅聰，永遠保持一顆赤子之心，只有心靈無比純潔才會將藝術表現的動人，這與傅雷的直率和坦誠是分不開的。父親從小給予的愛國主義教育也沒有白費，即使遠在波蘭，傅聰仍然熱愛著祖國，堅持父親給預的信條，始終沒有背棄他的祖國。當然，對於傅聰的努力換來的成績，傅雷也是由衷的為他驕傲和自豪，在高興之餘也為傅聰的堅強，不為勝利衝昏頭腦而安慰。“多少過分的諛辭與誇獎，都沒有使你喪失自知之明，眾人的掌聲，名流的讚美，都沒有減少你對藝術的謙卑！”傅雷就是兒子的良師益友，辛勤教育又不忘衷心讚美，衷心讚美不忘諄諄告誡，深沉無言的父愛，皆凝聚其中。

一封封家書，將相隔萬里的兩人的心連在了一起，一邊是孩子勤奮的練習，另一邊的父親卻殷切地注視著他的每一次心臟的律動，設身處地的預想他在前行道路上會遇到的各種情景，並替他做出預案，為他寄去各種書籍作為養料，在這裡我們不僅看到了傅雷高深的藝術造詣，也看到了一顆崇高的父親的心。傅聰也從書信中吸收了豐富的精神養料，好像父母仍然在他身邊，時時給他指導、鼓勵和鞭策。家書給予傅聰成長的力量，讓他去戰勝各種困難和魔障，找準自己人生的方向。傅雷就是這樣將自己的愛與期望訴諸筆端，寄給遠在異鄉的兒子，從不間斷。

在一封封家書中，我讀出了傅雷的真意：“我還不甘落後，還想事事、處處追上你們，瞭解你們，同時也想竭力把我們的經驗和理智獻給你們，做你們一支忠實的手杖。如果有一天你們感到這根手杖是個累贅的時候，我會銷聲匿跡，決不來絆你們的腳。”肺腑之言，舐犢之情，不經意間眼淚就在眼眶裡打轉。掀開扉頁那張照片，傅雷專注的給孩子寫信的情景更平添一份感動，那份執著真摯的愛在心中揮之不去。《 傅雷家書》讀完了，而天下父母愛子之心是永遠不變的。所以，珍惜與父母相處的每一分鐘，用心感受父母的愛吧，這也是做為子女的最好報答。

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在充實美好的寒假裡，伴隨著舉天同慶的中國年，我閱讀了《傅雷家書》這本書。深刻感受到了傅雷與傅聰父子之間濃濃的親情，令人回味無窮。

在之前的語文課上，語文老師為我們介紹了嚴厲，脾氣暴躁的傅雷，但在此次書的閱讀中，卻發現戛然相反，字裡行間流露出的那種對兒子的關心與關愛塑造了一位十分溫柔、偉大、懂教育慈父形象，讓我不禁驚歎不已。他願意為了兒子放下自己的架子，主動道歉讓步，並時常關心傅聰的生活與藝術層面。

就傅聰與傅敏的童年而言，這絕對是翻天覆地式的變化。他在信中不斷教授傅聰做人做事的道理，將將自己多年來的經驗傳授於他。我想，這樣的父親怎麼能不令人敬佩呢?

同學們讓我們一起拿起《傅雷家書》，去學習並感受傅雷與傅聰深厚的情感以及家人之間溝通的方法。請相信父愛，它雖深沉，但絕不會遲到。

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輕輕合上書，品味著書中詩般的文字、真摯的情感，心情久久不能平靜。

《傅雷家書》雖說只是一部傅家書信的真實記錄，但是通過這些飄洋過海，飛越大陸的書信，把千里之外的兒子與牽掛他的嚴父，亦如摯友，還有無微不至的母親之間的情感緊緊相連，想想我們今天的幸福生活，我不禁熱淚盈眶。

樓適夷說過：“這是一部最好的藝術學徒修養讀物，這也是一部充滿父愛的苦心孤詣，嘔心瀝血的教子篇。”沒錯，透過家書，父子二人對藝術深入的探討中，飽含父愛的`關切。他為了兒子，從小聘名師教他鋼琴，後來又送去波蘭深造。兒子不斷學習，父親不斷翻閱古今音樂典籍，從詩詞歌賦到古典浪漫時期的經典，為兒子提供最恰當的建議，有多深的父愛，才有如此偉大，這才真是嘔心瀝血！這也就能明白傅雷家教多麼嚴，望子成龍的心情多麼熱切，他創造了無法達到的神話。從他對傅聰的指點中對我有很大啟發：練習往往只是第一步，邁向成功必須靠理想和思想，靈魂便在其中。肖邦能在傅聰的琴鍵上重生，不是年復一年的磨練技巧，而是精神上的一致。“頭腦是一切的總指揮。”

“美的音質來源於心的感受能力。”中國古典文化給傅聰以極大的幫助，常常捧一本書，品味五千年文明，欣賞漢唐風韻。人生活中不作文/僅僅有疲憊、勞累，更有詩意，使人開朗，給人以奮鬥勇氣。傅聰曾說：“詩詞在手邊越讀越愛它們，也越愛自己的祖國，人在他鄉，心永在家鄉，永在中國。”這與傅雷的教育是分不開的。“學藝術在於為人民服務，做人、做教育家，給他人經驗、借鑑。”“赤子便是不知道孤獨的，赤子孤獨了，就會創造一個世界，創造許多心靈的朋友，擁有一顆真摯的心，才能撐起人生的境界，故赤子永不會孤獨，沒有鳶飛戾天之心，便不會失落，以達到不以物喜，不以己悲，以積極面對世間百態。”傅氏父子不斷進步，至死也銘記於墓碑上。永留於心。傅雷總害怕兒子成名後高傲自大，用自己的親身經歷告訴兒子謙虛做人，嚴謹做事，心中要有人格的尊嚴。傅雷夫婦的心血體現在傅聰的一言一行上。幾年前，在西安音樂廳偶遇傅聰先生，看到先生在後臺準備演出，與書後照片相似，我一眼便認出了他，舉止儒雅，舉手投足間溢滿了的是教養，雖只是看到先生的側影，但對傅氏家族的敬意油然而生，也不禁感嘆傅雷教育的成功。

傅雷家書，伴隨一生，帶來的收益存於心裡，即使傅聰沒見到父母最後一面，但家書勾畫出了他們的真情，“潤物細無聲”，合上書本，回味這些家書，對我做人、處事、立身具有極大的教育啟示，受益終身。