2020做合格的黨員心得大全5篇

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心得體會一

中國共產黨在90多年的奮鬥歷程中，始終把思想建設放在黨的建設的首位，以思想建設確保和推動組織建設、作風建設、制度建設和廉政建設，在中國的革命、建設和改革的偉大實踐中，不斷譜寫出黨的建設新篇章。

“兩學一做”即在全黨開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育活動，這是落實黨章關於加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。在黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育取得顯著成效基礎上，開展“兩學一做”學習教育，是加強黨的思想政治建設、推動全面從嚴治黨的重要部署。

習近平總書記強調指出，理想信念是共產黨人的精神之“鈣”，必須加強思想政治建設，解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題。本固才能枝榮，根深才能葉茂。“學黨章黨規”，做好新形勢下的組織工作，我們首先要把這項重要的政治工作、政治任務抓緊抓好。黨章是管黨治黨的總章程，黨章黨規是共產黨從建立之初發展到現在的思想凝練，是黨員幹部立身、立業、立言、立德的基石。新修訂的《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》，為全面從嚴治黨立德立規，樹起道德高標準，劃清紀律“底線”，做合格共產黨員，就要把政治紀律和政治規矩擺在首位，要時刻、自覺、堅決向黨中央看齊，把看齊意識紮根于思想上、落實在行動上，確保黨的集中統一、團結一致。

“學系列講話”，習近平總書記系列重要講話是中國特色社會主義理論體系最新成果，是當代最鮮活的馬克思主義，是廣大黨員幹部改造主觀世界和客觀世界的有力思想武器。開展“兩學一做” 學習教育活動，要把學習系列講話作為理論武裝的重中之重，引導黨員幹部讀原著、學原文、悟原理，正本清源、固本培元，堅定“三個自信”，補足“精神之鈣”，加強“信仰之修”，熔鑄“信念之魂”，培養造就一支具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當的黨員幹部隊伍。

通過學習，將教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果進一步鞏固和深化。開展“兩學一做”學習教育，基礎在學，關鍵在做。真學、真懂是前提，真信、篤行是結果，學用結合、知行合一，是黨的優良學風作風的具體體現，也是全黨凝心聚力、實現奮鬥目標的必然要求。以尊崇黨章、遵守黨規為基本要求，明標準、立規範、守紀律，才能進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟;以用習近平總書記系列重要講話精神武裝全黨為根本任務，把握系列講話的豐富內涵和核心要義，進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，才能為黨在思想上政治上行動上的團結統一夯實基礎，不斷以黨中央治國理政新理念新思想新戰略推動各項事業發展;著眼黨和國家事業的新發展對黨員的新要求，強化宗旨觀念、激發擔當精神，才能讓廣大黨員在生產、工作、學習和社會生活中發揮先鋒模範作用，當好合格黨員。

“兩學一做”，歸根結底是要加強思想作風，解決突出問題。通過學習，解決一部分黨員黨性意識弱化、宗旨觀念淡薄、組織紀律渙散等問題。引導黨員幹部自覺堅定理想信念，增強政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識。在全體黨員幹部隊伍中形成勇於擔當，履職盡責的政治氛圍，真正做到權為民所用、情為民所繫、利為民所謀。

開展“兩學一做”學習教育，就要持之以恆糾正“四風”，抓好不嚴不實突出問題整改，補足精神之“鈣”、掃除行為之“垢”、強化擔當之責，推動黨的作風不斷好轉，帶動事業發展取得長足進步。

我們黨的根基在基層，黨的肌體細胞是黨員。抓好抓實“兩學一做” 學習教育，推動全面從嚴治黨向基層延伸，在全黨高揚信仰旗幟、凝聚奮進力量，就能使我們黨更加團結統一、堅強有力，為協調推進“四個全面”戰略佈局、貫徹落實五大發展理念提供堅強組織保證，讓廣大黨員在決勝全面小康、實現第一個百年奮鬥目標的歷史進軍中奮發有為、建功立業。

心得體會二

在全面深化改革的背景下加強國有企業黨的建設，既是落實國有企業政治責任的要求，也是穩定企業經營發展的重要手段。而加強黨的建設，首要任務是加強思想政治建設，這是習近平總書記對在全黨開展“兩學一做”學習教育作出的重要指示中所著重強調的。那麼，在黨的基層組織中，面對電改洪流，如何做一名合格的共產黨員，筆者認為需要從以下3個方面努力。

學深補足“精神之鈣”

當前，在一些黨員中存在著不容忽視的問題，比如不按規定參加黨的組織生活，為職工群眾辦事不上心不主動，講奉獻、講公德、講誠信不夠，安於現狀、進取心不強，精神不振、作風懈怠，有的甚至敷衍應付、逃避責任、不願提黨員身份等。究其原因，一個重要的因素是部分黨員信仰缺失，黨的觀念淡漠，不學黨章、淡忘黨章、不把黨章當回事，離合格黨員標準相去甚遠。

這些問題在國有企業黨員中帶有一定的普遍性，要在國有企業中落實全面從嚴治黨要求，使國有企業黨員領導幹部增強黨的觀念，強化黨員意識，就必須將中央關於“兩學一做”學習教育的要求吃深吃透，樹立全面從嚴治黨永遠在路上的思想。

首先，要堅持問題導向，帶著問題學，進行多層面學習研討。基層黨委要為支部及黨員配發學習教育書籍，按期編髮學習導讀，利用網頁、微信群及時推送學習內容，使學習教育達到全覆蓋;舉辦“兩學一做”培訓班，每月至少組織1次中心組、黨員集中學習，確定1個專題開展交流研討，執行組織生活簽到制，有針對性地開展學習討論。

其次，要創新方式講黨課。開展黨委書記、黨委班子、黨支部書記、黨員講黨課，推廣“微黨課”、技術黨課等多種形式，增強黨課的吸引力和感染力;組織“走一線、進班組”調研活動和工作檢查指導，落實黨委委員“雙重”組織生活制。

第三，要開展專項教育培訓。制定《黨員教育培訓三年規劃》;舉辦黨員脫產培訓班;以紀念建黨xx週年為契機，開展黨史、黨員意識專題教育;舉辦入黨積極分子教育培訓，強化黨員“四種意識”。

第四，要開展專題學習競賽。組織“黨章抄錄100天”專題競賽、定期交流感悟、作品展評獎勵、黨建知識線上答題、知識競賽，突出原汁原味、深入淺出、廣泛持久，確保“支部一個不少、黨員一個不落”。

做實築牢“信仰之魂”

國有企業的政治責任、經濟責任和社會責任，是國有企業歷史使命的表現，具體體現在國有企業是社會主義公有制和國家主權性質的重要保證、是國民經濟中壓艙石，並將經營發展的成果回報社會、“取之於民，用之於民”。要實現這“三大責任”、推進深化國有企業改革取得明顯成效，沒有“兩學一做”學習教育提供的思想動力保障是難以完成的。

一是立足崗位，全體黨員做貢獻。深入開展“讀大同故事、推創新實踐”活動，把《大同故事》列為黨委班子中心組學習、黨支部學習的必讀書，廣泛開展以創新實踐為主題的“雙提升”工作討論，推動“雙提升”工作向縱深推進。認真落實“立足崗位、創先爭優，為雙提升做一份貢獻”黨建主題實踐活動，組織領導人員“三進三解三提升”、兩級組織“雙聯雙幫”、全體黨員“雙卡雙促”三個層面的創效活動，以實際行動落實“兩學一做”要求。

二是查缺堵漏，全員創效助增盈。紮實開展“節約挖潛渡難關”黨建主題實踐活動，緊繞企業治虧增盈、提質增效中心工作，搭建全員創效平臺，大力開展和節約挖潛工作。通過全員發動“找問題”、群策群力“出點子”、專業評審“定措施”工作，確立涉及現場改進、節能降耗、修舊利廢、管理提升等方面待實施專案，組織各黨支部進行落實責任、立項報備、組織實施，為企業實現年度目標提供有力保障。結合紀念建黨xx週年活動，深入挖掘黨內各類先進，展現標杆風采、擴大示範效應，積極傳遞正能量。

三是示範引領，領導人員顯作為。領導班子要深入一線、深入班組，通過集體座談、個別訪談等形式，廣泛聽取職工意見建議，努力做好解疑釋惑、引導思想、化解矛盾、幫困解難等工作。班子成員按照分工，主動聯絡分管領域和部門，積極協調解決工作難題。把“兩學一做”同“四風”問題整改、“不嚴不實”問題整改和職工反映強烈的突出問題整改貫通起來一起抓，對黨的群眾路線教育實踐活動中列出的長期整改問題，以及“三嚴三實”專題教育中尚未落實的整改專案，在學習教育中要持續深入整改，以作風的不斷改進體現學習教育成效。

謀新強健“肌體之力”

黨的十八大以來，黨中央對黨員的思想教育工作日益加強。國有企業在新一輪的改革發展中，加強對企業黨員幹部的理想信念教育成為各級黨組織的重要任務。充分發揮廣大基層黨員幹部和員工在國有企業改革發展中的中流砥柱和先鋒模範作用，做合格的共產黨員，最有力的武器就是“兩學一做”學習教育，這是國有企業健康發展的內生動力。在學習教育中應著重解決以下幾個問題。

一是對在深化國有企業改革中“舉什麼旗、走什麼路”的問題上明確認識。通過學習教育，旗幟鮮明地反對弱化國有企業地位、作用的思想。

二是對國有企業部分領導幹部中存在的信仰缺乏、信念缺失、精神缺“鈣”等問題，正本清源、固本培元。要著力提升馬克思主義理論素養，提升運用黨的理論創新成果觀察和分析問題的能力，踐行群眾路線，把理想信念體現到修身律己、履職行權、幹事創業的方方面面。

三是強化國有企業黨員乃至所有員工的社會主義核心價值觀意識。重點解決一些黨員律己不嚴、知行脫節、價值取向扭曲、道德行為失範等問題，切實加強道德修養，注重自律，把社會主義核心價值觀內化為精神追求、外化為自覺行動。

心得體會三

首先，作為一個共產黨員必須具有堅定的共產主義的思想和信念。這就跟任何政黨的成員都必須具有這個政黨的共同信仰是一樣的。這是對每一個黨員的基本要求。如果作為一個共產黨員而沒有共產主義信仰，那他為什麼要加入共產黨?顯然他的入黨動機是不正確的，至少是不純潔的。

其次，作為共產黨員要有比較強的民主觀念、法制觀念和組織觀念。社會主義民主不同於資本主義民主。資本主義民主雖然其內部機制存在問題，但它畢竟已經過了300多年的發展與完善，它具有堅硬的外殼;而社會主義民主雖然有堅實的經濟基礎，但它還不完善，還有許多地方亟待改進。尤其是我國是一個正處於社會主義初級階段的發展中國家，民主與法制都很不健全，共產黨員是社會的先進分子，理應有比較強的民主觀念和法制觀念，促進我國的民主與法制建設。民主與法制是一個國家文明程度的重要標誌，但對中國這樣一個有13億人口的大國，沒有一定程度的集中是不行的，因此組織觀念也是一個黨員必不可少的。

另外，共產黨員應堅持工農勞苦大眾的立場，要有較強的愛國主義精神，保持廉潔的作風。黨來源於群眾，不能脫離群眾。只有以平常人的心態待人處世，想人民所想，急人民所急，才能做到這一點;愛國精神是任何國人不可缺少的____修養，尤其是在經濟全球化的當今世界，更應該強調民族主義;腐敗是廉潔的大敵，縱觀歷史，任何政黨的衰落都是由腐敗開始，尤其是目前，黨的不正之風問題是一個不容忽視的問題，因此對這個問題我們要有清醒的認識，在日常生活中防微杜漸。

思想理論方面的修養也是作為共產黨員所必不可少的。只有以馬克思主義世界觀來看問題，分析問題，才能更深刻的認識黨的宗旨、奮鬥目標以及黨的性質與制度;只有樹立了正確的人生價值觀才能正確認識個人與集體的關係，正確處理個人前途與國家前途之間的問題。

在工作中，積極自覺地接受黨組織的教育和考察，努力提高自己的____和業務素質，以黨員的標準嚴格要求自己，堅定樹立為共產主義事業奮鬥終身的遠大理想，努力做一名合格的共產黨員。

心得體會四

xx年，中央決定要在全黨開展出國留學以“深入學習黨章黨規，深入學習習近平總書記系列重要講話，做合格的共產黨員”學習教育。這是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之後，深化黨內教育的又一次重要實踐，也是面向全體黨員從集中性教育活動向經常性教育延伸的重要舉措。各地黨組織要把這次學習教育作為一項政治任務，融入黨員教育管理新常態，打造一支具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當的黨員幹部隊伍，為全面建成小康社會奠定紮實的組織基礎。

要把“兩學一做” 落實到強化理想信念上。習近平總書記強調指出，理想信念是共產黨人的精神之“鈣”，必須加強思想政治建設，解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題。“總開關”問題解決不了，就會出現世界觀上的偏差、人生觀上的迷失、價值觀上的錯位,就會影響黨員幹部在群眾中的形象，就會動搖黨的執政根基。沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”，就會出現越規出界、跑冒滴漏的問題。因此，要以“兩學一做”為契機，引導黨員幹部學黨章、學黨規、學習近平總書記系列重要講話，讀原著、學原文、悟原理，堅定“三個自信”，補足“精神之鈣”，鑄牢“黨性之魂”。要通過“兩學一做”活動，把學習黨章黨規和習近平系列講話制度化、常態化，根據不同物件靈活學習形式，增強學習效果，引導黨員幹部自覺把黨章黨規和習近平系列講話要求轉化實際行動，做到學而信、學而用、學而行，做到思想同心、目標同向、工作同力、落實同步，以實實在在的成績展示學習效果。

要把“兩學一做” 落實到講紀律守規矩上。沒有規矩不成方圓。黨章和黨規是黨員幹部必須遵守的基本行為準則。任何人，不管官多大、資格多老，都要講紀律守規矩，認真履行好黨章賦予的權利和義務，嚴格遵守黨紀黨規，落實好“三嚴三實”要求。如果沒有鐵的紀律，黨員幹部隊伍就會成為一盤散沙，就會喪失戰鬥力和生命力，更談不上純潔性和先進性。“善禁者，先禁其身而後人”。

作為執政黨，正人先正已，必須要把黨員幹部隊伍管好用好。要通過“兩學一做” 學習教育，使黨員幹部明確“紅線”、知道不可逾越“底線”，自覺按黨章辦事，自覺遵守黨規，自覺踐行“三嚴三實”要求。教育引導黨員幹部在關鍵時刻、重要關頭，始終保持政治定力、守住法紀底線、把好私德關口，樹好自已形象，為黨員幹部隊伍增光添彩。要嚴格執行黨紀黨規，對於敢於頂風違紀的黨員幹部，要敢於 “亮劍”，敢於對黨內政治生活庸俗化說不，敢於同黨內不良傾向作鬥爭，敢於高舉黨紀黨規戒尺，切實維護好黨紀黨規的嚴肅性和權威性，始終保持高壓態勢，使黨員幹部不想、不敢違規違紀。

心得體會五

端正入黨動機是能否做一名合格黨員的首要問題

有的同志認為端正入黨動機是入黨前的事，入黨之後就沒必要再考慮了，只要在日常工作中嚴格要求自己就可以了。還有的同志對黨的認識有一些片面和偏激，看到黨內個別腐敗分子利用手中的權力謀取私利，個別黨員不能很好的發揮模範帶頭作用，自己入黨的決心就不那麼堅定了，主動性也不強了。對此，就要求爭取入黨的同志要認真學習黨的基本知識，端正入黨動機，努力做一名合格的共產黨員。

首先，正確的動機，是正確行動的精神力量。在與sars戰鬥中，我們也親眼目睹了許多共產黨員衝鋒在前，危難之中想到的是黨和人民群眾的利益，把個人生死置之度外，充分體現了共產黨員的高尚情操。他們在用實際行動實踐著“三個代表”。這說明只有樹立了正確的入黨動機，才能有持久不衰的動力，刻苦學習馬克思主義理論，更加自覺地貫徹執行黨的基本路線，把對共產主義事業的忠誠同執行黨的基本路線統一起來，在改革開放和現代化建設中積極做出貢獻;才能夠在日常工作和生活的各個方面，更加嚴格地要求自己，努力擺正黨和人民的利益同個人利益的關係，逐步培養和樹立起甘願“吃虧”、不怕“吃苦”、為人民無私奉獻的人生價值觀;才能夠正確對待爭取入黨過程中遇到的一些具體問題。要求入黨的同志只有樹立了正確的入黨動機，才能經受住黨組織的考驗。這種考驗在新時期更有重要的現實意義。

因為在革命戰爭年代，參加革命和加入黨組織，意味著擔負艱鉅、危險的工作，甚至要犧牲自己的生命。在這樣的條件下，即使有個別投機分子混入黨的隊伍中來，殘酷的環境也起著大浪淘沙的作用，一些不堅定分子很容易被淘汰。黨在全國執政以後，情況有了很大變化。一方面，執政地位能夠使黨更好地堅持為人民服務的宗旨，把千千萬萬有志於改造社會、振興民族、造福人民的有識之士吸引和團結在自己的周圍，並不斷地把其中的優秀分子吸收到黨內來，共同為實現黨的歷史使命而奮鬥。另一方面，由於黨處於執政地位，一些思想意識不健康的人存有投機心理，認為入黨不僅沒有什麼危險，而且還可以撈到個人好處;有的甚至把入黨當作追名逐利的____階梯。

因此，為了維護黨的純潔性，黨組織必須嚴格考察要求入黨同志的入黨動機，通過必要的審查和考驗，去發現哪些同志的入黨動機是端正的，哪些同志的入黨動機是不夠端正的。只有那些入黨動機端正又具備黨員條件的人，才能被吸收入黨。

第二、入黨動機是一個人要求入黨的內在原因和真實目的。在現實生活中，要求入黨的同志的入黨動機往往是不相同的。例如：有些同志是為了實現共產主義、全心全意為人民服務而要求入黨的;有的則認為當黨員光榮，入了黨個人和家庭都光彩，在親戚朋友面前也好看;有的是看到周圍一些同志都提出了申請，隨大流而要求入黨;有的認為現在政策好，自己富起來了，為報答黨的恩情要求入黨;有的認為“黨票”是一種____資本，通過入黨在____上找個靠山;也有的認為入了黨，容易受重用，提拔快等等。要求入黨的同志，都應當認真剖析一下自己的思想，思考一下自己究竟是抱著什麼樣的動機申請入黨。在上述種種入黨動機中，只有為了獻身共產主義事業，更好地為人民服務而要求入黨，才是唯一正確的入黨動機。

第三、樹立正確的入黨動機,按照黨員的標準嚴格要求自己,自覺接受黨組織的培養、教育和考察,以實際行動努力做一名合格的共產黨員。要求入黨的同志，從提出入黨申請那天起，就應當努力實踐自己的入黨志願，按照共產黨員標準嚴格要求自己，在改革開放和社會主義現代化建設中以實際行動爭取入黨並努力做一名合格的共產黨員。