阿凡提的分鵝讀後感8篇

讀後感都是在認真讀一本書後得到感受而記錄的，在寫讀後感的時候，要求簡明扼要，不要求豐富感人，下面是本站小編為您分享的阿凡提的分鵝讀後感8篇，感謝您的參閱。

阿凡提的分鵝讀後感篇1

我利用一個寒假讀了《阿凡提的故事》，受到的啟發是：做人要誠實，還要幫助人。

在《阿凡提的故事》中給我印象最深的一個故事是：明天不要錢。一個黑心老闆想多賺錢，就掛了一個牌子明天不要錢，很多客人都上當了，阿凡提見了也進了去。第二天，老闆還是要客人們付錢，這時人們才知道這個“明天”不是真正意義上的明天。而是一個虛幻的，這個明天永遠也不會來。阿凡提這時走了出來，心想：我非得治治這黑心老闆不可。

阿凡提說所有錢都由他付，老闆讓其他人走了，想有人付帳就行。過了一天又一天，阿凡提賴著不走，推說明天再走。這個“明天”和招牌上那個“明天”一樣。老闆最後只好無條件放過阿凡提，還答應他一個要求。阿凡提讓他把那個“明”改成了“今”。阿凡提走後老闆才知道又上了阿凡提的當。

我的讀後感是做事情要愛動腦筋，還要愛幫助人。

阿凡提的分鵝讀後感篇2

我上學期讀了一本書，名字叫《阿凡提的故事》。我覺得這本書能開發我們的智力，這本書中的主人公阿凡提，聰明、幽默、富有正義，是智慧和歡樂的化身。

阿凡提遇到困難總是能想出好的辦法，哪怕再難，他第一時間也能想出辦法解決。比如有一次：一位商人問他的鬍子有多少根?阿凡提想都沒想，說道：我的驢子尾巴有多少根毛，你的鬍子就有多少根。再比如：阿凡提去朋友家吃飯，穿著普通的衣服，就沒人理睬，既沒人讓座，也沒人讓餐。後來，他回家穿上狐狸大衣再回來，就有許多人簇擁過來。他沒有吃，卻讓狐皮大衣吃，用這種方法來嘲笑那些“勢利眼”的富人。

阿凡提也不是永遠聰明，有時也會犯一些小錯誤，也不是永遠的常勝將軍，但他卻一直自信、樂觀。我要向阿凡提學習，用自己的聰明智慧幫助有困難的人。

阿凡提的分鵝讀後感篇3

提到阿凡提，一個哼著小曲兒，騎著小毛驢的新疆大叔就浮現在我的眼前。兩撇“八字”胡，小的幾乎看不見的眼睛，頭上纏著頭巾，看上去就讓人覺得忍俊不禁。

阿凡提是正義、勇敢、智慧的化身。他看似普通，卻有著不同於常人的機智。小時候看過阿凡提故事的動畫片，那時候只懂得看笑話，每次看到阿凡提用非同尋常的智慧幫助了弱者，把巴依老爺氣得吹鬍子瞪眼卻啞口無言時，我就會哈哈大笑。現在有了這本書，我開始跟著阿凡提一起去了解各地的風土人情。

有一個故事讓我難忘。阿凡提和幾個商人住進了一家“明天不要錢”的客店，幾個人都滿心歡喜。可過了一天，老闆卻理直氣壯地說：“明天不要錢，今天還是要錢啊!”看到這兒，其他人都很氣憤，我也岔岔不平。可阿凡提卻悠然自得地繼續在這間店裡大吃大喝，總拿“明天再結帳”來搪塞老闆。最後老闆不得不把“明天不要錢”改成了“今天不要錢”。看到這裡，我徹底被阿凡提的智慧“打敗”了。

有些時候，阿凡提憑藉自己智慧的公斷，讓一個又一個本來心灰意冷的人重見希望;又讓一個又一個無惡不作的人改過自新。通過這本書，我對阿凡提的瞭解又多了，以前我只認為阿凡提只是用他的聰明機智讓壞人、惡人出醜。如今，我還發現了阿凡提身上一個很可貴的品質值得我們學習，那就是無私。他的無私不僅是幫助別人不求回報，還體現在別人暗害他後，他並不追究報復，而是寬容地諒解，語重心長地告訴他真正的人生價值。使“犯人”在感動過後，重新認識自己，這比受罰更有效。

這本書令人難忘，它用讓人捧腹大笑的語言向人們講述深刻的道理，是一本難得的好書，我力挺它!

阿凡提的分鵝讀後感篇4

?阿凡提的故事》是一個童話故事，讓我知道了上面除了阿凡提好像是一些愚蠢的人，但是又讓我感覺到阿凡提有時候也是有些偷搶拐騙的行為在故事裡面，讓我給你們介紹一下這其中一個故事吧！

這本書有許多的片段，上面寫的事情太多了。例如：“飛馬”。中寫了一個國王問大臣誰能把一隻普普通通的馬讓它長上一對翅膀，讓他騎上去遨遊天空。

朝中的眾位大臣，誰也不吭聲，都低著頭心裡想：什麼人可以讓一隻馬長上一對翅膀，除非他是一位神仙。

剛心想過，就有一位這樣的“奇神仙”，難道他真是一位神仙？不，他不是一個平民的百姓，阿凡提。阿凡提這一次的膽實在是太大了，竟然敢欺騙國王，要知道欺騙國王可是大罪，要滿門抄斬。

但他只顧金錢，不顧自己的生命安危，滿口說答應。他向國王要了養育飛馬的材料，需要1000個金幣和一匹馬帶回家。回到家後，妻子問他怎麼會有1000個金幣和一匹馬，他把整個過程告訴了妻子。他妻子很害怕，就問：“我們真能養出會飛的`馬嗎？”阿凡提回答騙人的，到時候，我們就跟國王說馬的翅膀長出來了，飛走了。叫也叫不住。

這個故事讓我明白了，我們不能做一些騙人的勾當，尤其是不能騙自己的老師、父母和朋友們。故事中的阿凡提雖然騙子人了，但我們不是學校：學習他的騙人行為，而是學習像他那樣機智聰明。

阿凡提的分鵝讀後感篇5

在暑假裡，我讀了很多書，有《大戰火星人》、《小公主》、《西遊記》、《王子與乞丐》、《安徒生童話》……我最喜歡看的是《阿凡提的故事》。這本書有很多小故事組成，語言親切和藹、生動活潑。其中，給我印象最深的是《驢吃完草走了》。這個故事主要講了老師叫學生們畫一張畫，阿凡提因為忘了帶筆，就交了一張白紙，他說他畫的是驢吃草。老師問他畫的草在哪裡，阿凡提說草被驢吃完了。

老師又問驢在哪裡，阿凡提告訴老師驢吃完草走了。其實，阿凡提什麼都沒有畫，他看似想了一個好辦法，實則耍了個小聰明。我可不能向他學習，我要認認真真、踏踏實實地做好每一件事。

阿凡提的分鵝讀後感篇6

?阿凡提的故事》主要內容簡介：

阿凡提和他的朋友在森林遊戲時遭遇不幸，他的朋友只顧自己的安全，置阿凡提於不顧，看阿凡提是怎麼教訓他的······

有一天，風和日麗，一位朋友約阿凡提到森林裡遊玩。他們剛走進森林沒有多遠，突然，從一棵樹後竄出一隻碩大的熊。

首先看到熊的是阿凡提的那位朋友，他不顧阿凡提的死活，飛快地爬到一棵樹上藏了起來。這時阿凡提也發現了那隻慢慢向他靠近的熊，現在跑已經來不及了，阿凡提想起熊不吃死人，便躺在地上裝死，連一口氣都不敢出。熊搖搖擺擺地走過來，在阿凡提身上臉上嗅了好幾遍才走開。

熊走後，那位藏在樹上的朋友立刻從樹上跳下來，問阿凡提：“喂，剛才熊在你耳邊跟你說了些什麼呀？”躺在地上驚魂未定的阿凡提喘著粗氣，生氣的說：“熊告訴我，遇到危險時扔下朋友的人不是好人，告誡我以後要慎重交友。”

?阿凡提的故事》讀書筆記摘抄：

詞語解釋

風和日麗：形容晴朗暖和的天氣。碩大：高大、肥大、巨大。

回味思考

熊明明沒有和阿凡提講，為什麼阿凡提要騙朋友呢？阿凡提這樣做的目的是什麼？

因為阿凡提的朋友只顧自己逃生，不管他的死活，他非常生氣。阿凡提這樣做的目的是：告誡他的朋友，朋友之間是要互相幫助的，遇到危險時扔下朋友的人不是好人。

?阿凡提的故事》讀後感悟

當朋友遇到困難時，如果我們有能力一定要及時幫助他。真正的朋友不僅可以同感而且可以共苦，共同面對困難的朋友才是真正的朋友。向文中的那位朋友，一心只想著自己，不管朋友的死活，永遠也交不到真正的朋友。

阿凡提的分鵝讀後感篇7

今天，我讀啦《阿凡提的故事》，被阿凡提的聰明才智深深地吸引啦。

在《四條腿的動物》中，描寫啦一位大地主把牲口市上所有的馬、牛、驢等四條腿的牲畜全買走啦，但他說還不夠，有多少買多少。阿凡提正好經過那裡，問他；“你買那麼多牲畜幹什麼。”大地主說；“我有一萬畝耕地，要許多四條腿的牲畜來耕作。”“只要是四條的多要嗎。”阿凡提問。“要，你有多少我要多少。“大地主回答。阿凡提說；“那你要說話算話，不許反悔。“一言為定，覺不反悔。“大地主高興地回答。阿凡提回去以後，給他送來啦一百隻兔子，大地主一看急啦，“阿凡提，這兔子能耕地嗎、“那麼您不是說四條腿的都要嗎，並沒有具體說什麼。“大地主聽啦無言以對，只好買下啦阿凡提的一百隻兔子。

?阿凡提的故事》讀後感我很喜歡阿凡提的機智幽默，沉著冷靜的性格，我要好好向他學習。

阿凡提的分鵝讀後感篇8

高爾基曾經說過“書籍是人類的階梯”我覺得書籍的確是人類進步的階梯。我讀過一本書，名叫（阿凡提的故事），當我輕輕的合上書的最後一頁的時候，我被阿凡提的機智，勇敢給深深的打動了，書中主要講的內容是阿凡提是個農村人經常和附近的大地主巴依作對，可是巴依每次到縣官那裡告狀時，阿凡提都能夠化解掉。有時候阿凡提也會和國王鬥鬥嘴，直到80歲老年時也能一樣聰明。

讀著讀著我就被阿凡提的智慧震驚了，覺得再和自己對比一下感覺十分慚愧，記得自己有時候作業一不會就問家長，自己連一點腦子都不用，不管題目難與不難，只要有家長在家裡我都會問家長，自己的思維就一直僵在那裡。我覺得自己是聰明的，只是一直沒有發揮出來，可還是一而再，再而三的不動腦筋。直到有一次，我做一個英語作業，可是有一題不會，就問爸爸媽媽，他們覺得每次都問有點不耐煩了，就一句話也沒有說，揮手讓我自己去想，我看了看題目，然後想了一想，就立馬會做出這道題了，原來思考並不難，只要多動動腦子就行了。我經過這次的思考，就不再怕做作業了。

我認為書是我進步的階梯，我十分感謝（阿凡提的故事）這本書給我深刻的啟發和靈感，我以後一定要好好讀書，成為像阿凡提叔叔那樣聰明勇敢，勇於克服困難的偉大之人。