四史教育心得體會範文合集

四史教育心得體會範文合集

兩會期間，習近平總書記強調，各級黨組織和黨員幹部要不斷完善自我。而2021年正是建黨百年華誕，站在“兩個一百年”奮鬥目標歷史交匯的關鍵節點上，開展“四史”學習教育正當其時，本站小編為大家準備了四史教育心得體會範文合集，歡迎大家參考！

四史教育心得體會範文一

“十四五”時期是我國全面建成小康社會、實現第一個百年奮鬥目標之後，乘勢而上開啟全面建設社會主義現代化國家新徵程、向第二個百年奮鬥目標進軍的第一個五年。站在新的歷史起點，選調生們要永葆“三原色”，為全面建設社會主義現代化國家開好局、邁好步。

紅色，代表著革命的基色。紅色，承載著先輩們的優秀品格，是歷史厚重的真正體現。今年是中國共產黨成立100週年，從上海的石庫門到浙江嘉興的南湖，一艘紅色小船，承載著中華民族偉大復興的歷史使命。從“立志扶大廈之將傾”的革命時代到“敢教日月換新天”的建設時代再到“改革只有進行時”的新時代，一代代優秀的青年共產黨人，前赴後繼，傳續紅色基因，迎來了中華民族從站起來到富起來、強起來的偉大飛躍。新時代的選調生們，要深入學習“四史”，通過讀原著、學原文、悟原理，深刻了解我們共產黨人光輝的革命歷史，畫好自己的紅色。

黃色，代表著青春的底色。黃色，在所有的色相中是最能發光的顏色。無論是春日裡生長的油菜花，還是冬日裡傲立的臘梅花，帶給人的都是一種充滿朝氣的印象。青年是時代的晴雨表，民族的風向標。從毛主席的“青年是早晨八九點鐘的太陽”到XXX總書記的“青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望”，都展示了青年是承載著一個民族朝氣與希望的代表。平均年齡只有28歲的建黨青年，他們承載著時代賦予的重任，創立了彪炳史冊的輝煌政黨。在今年的疫情防控期間，有一萬多民“90後”們白衣執甲，逆行出征，學著前輩們的模樣，在防疫一線綻放了青春的色彩。“我們從古以來，就有埋頭苦幹的人，有拼命硬幹的人，有為民請命的人，有捨身求法的人”，只有勇於奮鬥，努力拼搏，才能傳承魯迅先生筆下中國脊樑的希望，續寫新時代選調生的朝氣篇章。

藍色，代表著乾淨的本色。深邃的湖藍，跳脫著亮光，印襯著湖底乾淨的本色。初心不改，方能始終。總書記曾指出，我們走的再遠，也不要忘記來時的路，忘了為什麼要出發。紅軍長征時期，三名女紅軍剪下半條被子送給一位借宿的老人家，彰顯了“共產黨就是自己有一條被子，也要剪下半條給老百姓的人”的愛民本色。把扶貧路當做長征路的黃文秀，在研究生畢業以後，把自己的青春帶到了基層一線，綻放了“白坭大山的青春色彩”。主動放棄縣直單位工作機會，甘於紮根基層的安徽省績溪縣荊州鄉原紀委書記李夏，在最遠、最偏僻的基層奮鬥青春，踐行了“有事情、找李夏”的黨員承諾。選調生們要邁開腿子、擼起袖子、躬下身子，堅持用腳下的“泥土路”，丈量自己的“腳步數”，提升群眾的“幸福數”。

“莫言下嶺便無難，賺得行人空喜歡。”選調生們一定要用“三原色”擦亮自己的憂患意識，在百年未有之大變局中化危為機，繪好青春畫卷。

四史教育心得體會範文二

新時代中國青年要繼承和發揚五四精神，堅定理想信念，站穩人民立場，練就過硬本領，投身強國偉業，始終保持艱苦奮鬥的前進姿態，同億萬人民一道，在實現中華民族偉大復興中國夢的新長征路上奮勇搏擊。

清醒認識時代變局，堅定奮鬥姿態。廣大黨員幹部應結合“四史”學習教育，積極參加政治黨課、誓詞教育、志願服務等活動，進一步厚植對馬克思主義的信仰、堅定對中國特色社會主義的信念、增強實現中華民族偉大復興中國夢的信心，汲取開拓前進的強大勇氣和力量，在新時代新徵程上，展現責任擔當，以實際行動踐行初心使命，堅定奮鬥之姿。

平素無華心懸明鏡，永葆奮鬥初心。鑑古知今，學史明智，2020年是極其不平凡的一年，既要統籌推進新冠肺炎疫情防控，也要促進經濟社會發展。在中華民族開啟偉大復興中國夢的崢嶸歲月中，湧現了一批又一批奮鬥者，勤勞勇敢、自強不息是他們的代名詞。作為新時代青年，腳踏實地，仰望星空，要不斷學習歷史中平凡而不平庸的優秀人物，對標先進，在平凡崗位上篤學實幹，永葆共產黨人的奮鬥初心。

樂學善思善作善成，繪出奮鬥底色。黨性修養是每一位共產黨員的必修課，靜下心來，坐下身來，讀黨史、學黨史，從中汲取為人民奮鬥的精神、提高政治思想認識水平，牢記中國共產黨的建黨初心，傳承紅色精神，並轉化為指導實踐、推動工作的動力，做到知史愛黨、知史愛國。面對群眾來訪，要耐心傾聽他們的苦與難，更要熱心解決他們的憂與愁，結合實際，深學細悟，創造性地開展各項工作。新時期，新起點，新徵程，砥礪前行，以奮鬥實幹擦亮青春底色。

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四史教育心得體會範文三

“以史為鑑，可以知興替”，費正清在《偉大的中國革命》中寫道，“新中國初期的中國城市裡，由於對中共的不斷增長的信任，是一片歡欣鼓舞。”為什麼中國共產黨能夠始簡畢巨?為什麼社會主義中國能打破學者福山“歷史終結論”的判斷?而且還閃耀了新的輝煌，一躍成為世界第二大經濟體。帶著這些問題，我們能夠在“四史”學習中找到答案。為更高效地推進“四史”學習教育，也要講求方法，具體來說，要做到“三要三不要”。

不要就“學”論“學”，要系統謀劃。東漢思想家王充指出，“知古不知今謂之陸沉，知今不知古謂之盲瞽”，即瞭解古代不瞭解現在是愚昧無知的，瞭解現在不瞭解古代和瞎子無二，他提倡的“古今法”在如今依舊值得借鑑。從“四史”內容本身來看，百年黨史、七十年新中國史、四十年改革開放史、五百年社會主義發展史，這並非是四段歷史的簡單接續，而是各時間段的包含交錯，因此不能簡單斷代，也不能“眉毛鬍子一把抓”。要注意時間上的縱向延伸，釐清發展脈絡，把握歷史規律，做到“胸有丘壑”。要注意內容上的橫向拓展，明晰歷史事件和實踐邏輯的上密切關聯，做到“胸有成竹”。

不要千人一面，要尊崇差異。“四史”學習教育的推進過程中，規定動作要整齊劃一，以體現嚴肅性、標準性和儀式感。比如對學習貫徹新思想這一工作重點的把握，對《中國共產黨史》等規定書目的學習，要同黨中央要求“對標”，拿黨章黨規“掃描”、用人民群眾新期待“透視”、同先輩先烈“對照”，從而加深對初心使命的感悟。但除了共同科目、規定動作，還是要鼓勵每類主體、每個單位有自己的特色，用百花齊放的成效讓黨員群眾看到“我們不一樣”。比如針對主體的不同，領導幹部要示範引領，結合中心組學習、線上學習、講專題黨課等形式開展。黨員群眾要自覺踐行，積極參與主題黨日、主題宣講、知識競賽等活動。針對單位不同，對於廣大村居、“兩新”組織等基層黨組織和黨員，要打造一批通俗易懂、寓教於樂的學習載體；對於青少年要加強思想政治引領，引導青少年進一步樹立正確歷史觀，繫好人生的第一粒釦子。

不要“坐而論學”，要“起而行之”。古人強調學習和實踐的聯絡，宋代理學家張栻認為“行之力則知愈進，知之深則行愈達”，恩格斯也說過“馬克思的整個世界觀不是教義，而是方法。”透過“四史”的歷史邏輯、理論邏輯和實踐邏輯，可以為我們提供哪些科學的方法論遵循?譬如，整體化的歷史意識能讓我們在現實反思中堅定對中國共產黨執政的信心；在具體工作中，克服狹隘的部門利益掣肘，破除本位主義的羈絆。再譬如，運用馬克思主義的矛盾論，能讓我們在釐清黨和國家發展面臨的深層次矛盾和重大問題時條分縷析，提高分析矛盾和解決矛盾的本領。

“辨方位而正剛”，中國特色社會主義進入了新時代，身處大變革的中國社會，我們既要看得見拔地而起的高樓大廈，也要尋得著一路走來的歷史根脈；既要涵養世界眼光“閱盡人間春色”，也要對既有理論、行動邏輯繼續堅定和創造。節點易找，軌跡難尋，太陽底下其實沒什麼新鮮事，熟知歷史才能正視當下面向未來，才能不憂不懼舉重若輕。

四史教育心得體會範文四

百年征程答卷如畫，百年初心堅如磐石。2021年是建黨百年華誕，站在“兩個一百年”奮鬥目標歷史交匯的關鍵節點上，開展“四史”學習教育正當其時。黨員幹部當在“四史”學習教育中把穩思想之舵、錘鍊過硬本領、踐行使命擔當，修煉“三重境界”，以“三新”厚植黨建根基，重塑三種身份。

把穩思想之舵，築牢信仰之基，修煉“亂雲飛渡仍從容”之境，激發黨員幹部“新活力”。“心有所信，方能行遠。”回望崢嶸歲月，我們黨之所以能夠一次次於危難中奮起、在挫折中前行，歸根到底是因為我們黨有遠大理想和崇高追求。廣大黨員幹部當從“四史”中汲取智慧力量、堅定理想信念，在學習教育中增強歷史定力、戰略定力，領悟新思想的核心要義與時代要求，以先輩先烈為鏡、以反面典型為戒，在思想正本清源、固本培元的基礎上，把握歷史前進的正確方向，繼續發揚“跟黨走”的光榮傳統和優良作風，勇於亮身份、做表率、當先鋒，用“紅色”激發“新活力”，當好賡續歷史偉業的“排頭兵”。

錘鍊過硬本領，磨礪戰鬥意志，修煉“少壯工夫老始成”之境，打造黨員幹部“新面貌”。“篳路藍縷，以啟山林。”重溫百年黨史，我們黨以“狹路相逢勇者勝”的大無畏精神攻堅克難、力挽狂瀾，於苦難中鑄就輝煌，在探索中收穫成功。廣大黨員幹部當從“四史”中增強鬥爭精神、提高鬥爭本領，在學習教育中激發“敢教日月換新天”的念頭，鼓起“不破樓蘭終不還”的勁頭，拿出“扶搖直上九萬里”的勢頭，在爬坡過坎、滾石上山的關鍵階段動真碰硬，切實做到敢越“雪山”“草地”、勇闖“婁山關”“臘子口”，不斷提高迎接挑戰、轉危為機的幹事創業能力，以“銳意”打造“新面貌”，當好接續鄉村振興的“築路人”。

踐行使命擔當，真情服務人民，修煉“衣帶漸寬終不悔”之境，引領黨員幹部“新作為”。“飲水思源，不忘初心。”縱觀成長曆程，我們黨的根基在人民、力量在人民、血脈在人民，最大的初心就是為中國人民謀幸福。廣大黨員幹部當從“四史”中領悟為民情懷，永葆赤子之心，在學習教育中銘記“我是誰、為了誰、依靠誰”這一根本問題，始終堅持與人民同呼吸、共命運、心連心，在錯綜複雜的工作任務中站穩並堅守人民立場，傾聽群眾呼聲，瞭解群眾實況，掌握群眾需求，用心用情用力為群眾辦實事、解難事、做好事，將辛勤汗水浸潤在“泥土芳香”中，以“初心”引領“新作為”，當好增進民生福祉的“服務員”。

四史教育心得體會範文五

XXX總書記強調，各級黨組織和黨員幹部要不斷完善自我，要加強政治建設力，提高政治能力，堅守人民情懷，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力。作為新時代的黨員幹部，要在學習“四史”提升“政治三力”中鑄就“第一”，做知行合一的踐行者，做埋頭苦幹的奮鬥者，做敢於負責的擔當者，為實現“中國夢”貢獻自己的全部力量。

在學習“四史”提升“政治三力”中，鑄就對黨忠誠“第一品格”。要自覺強化理論武裝，做黨執政的堅定支持者、先進思想文化的積極傳播者、社會主義核心價值觀的模範踐行者，把個人夢想自覺融入實現國家夢、民族夢的偉大歷史程序中。自覺提升思想覺悟，加強道德修養，改造“三觀”，把為人民服務意識落實到各項工作中去，保持高度的責任感、使命感，強烈的事業心。增強黨性立場和政治意識，提高政治敏銳性和政治鑑別力，在大是大非面前頭腦清醒、旗幟鮮明，經得起大風大浪考驗，堅定不移當好黨的基本理論、基本路線、基本方略的宣傳者、貫徹者、推動者。

在學習“四史”提升“政治三力”中，鑄就為民奉獻“第一追求”。黨員幹部的使命就是不忘初心為民服務，要時刻保持很高的思想覺悟，要不斷學習理論知識充實自己，要時刻不忘初心跟黨走，保持堅定的信念和信仰，做到真正的一心“為公”。堅持從根本上克服自身意識上潛在的優越感和官本位思想，樹立公僕意識，認認真真當好人民的“勤務員”。時刻保持與群眾的血肉聯絡，增強群眾觀念和群眾感情，要多下去走動了解實情，多深入基層收叢集眾的聲音，對群眾反映強烈的突出問題要認真嚴肅對待，認真思考並找到解決問題的辦法。

在學習“四史”提升“政治三力”中，鑄就擔當作為“第一要求”。XXX總書記指出，能否敢於負責、勇於擔當，最能看出一個幹部的黨性和作風。要用知重負重、攻堅克難、敢於擔當、勇於作為的實際行動，詮釋對黨的忠誠、對人民的赤誠。“萬眾一心加油幹，越是艱險越向前。”追夢路上“當驚世界殊”的奇蹟絕不是輕輕鬆鬆、敲鑼打鼓就能實現的，要勤思考、勤動腿，要求真務實、真抓實幹，鍛造“工匠+猛將”忠誠為民務實的品質，主動到基層一線和困難艱苦地區摔打錘鍊自我，掌握政策謀大事，深入調研幹實事，腳踏實地一步一個腳印幹事業。

新時代新徵程，黨員幹部要不忘初心、牢記使命，不懼風雨、不畏險阻，守正出新、行穩致遠，以堅如磐石的信心、堅韌不拔的毅力、攻堅克難的狀態，啃“硬骨頭”，趟“地雷陣”，攜手同心加油幹，共創中華民族偉大復興的燦爛明天！