最新學習弘揚焦裕祿精神心得體會範文

我們要深刻體會焦裕祿“親民愛民、科學求實、無私奉獻”的精神。學習弘揚焦裕祿同志艱苦樸素、廉潔奉公。下面是本站小編整理的最新學習弘揚焦裕祿精神心得體會範文，以供參考。

最新學習弘揚焦裕祿精神心得體會

在紀念焦裕祿同志逝世48週年大會上，祁金立書記對學習弘揚焦裕祿精神進行了全面部署，強調全市黨員領導幹部要大力弘揚焦裕祿精神，牢固樹立“三種形象”，以更大的氣魄強力攻堅、一步一個腳印地推動開封快速崛起。發展改革委做為國民經濟的綜合部門，要以樹好“三種形象”為引領，加強幹部思想作風、工作作風、領導作風建設，全面推動全市發展改革工作。

（1）要圍繞一條主線謀發展。以貫徹落實科學發展觀為主線，圍繞市委、市政府的決策部署，充分發揮發改委統籌謀劃、綜合協調、價格監管職能，抓好當前和今後一段時期的中心工作，努力促進開封快速崛起。

（2）要注重四個堅持樹形象。一要堅持領導帶頭。黨員幹部要以身作則、率先垂範，領導幹部要做到帶頭學習、帶頭剖析、帶頭寫心得、帶頭定措施。二要堅持群眾參於。積極宣傳發動群眾參於到學整樹活動中，誠懇聽取方方面面的意見和建議，集思廣益，改進工作。三要堅持引導。“學整樹”活動，重在轉變觀念、轉變作風、加強紀律、改進服務。注重以理服人、以情動人、以誠待人，從而統一思想、凝聚合力。四要堅持學習。抓好乾部職工的政治理論、業務知識學習培訓工作，大力開展學習型機關建立活動，提高機關幹部的辦事能力。

（3）要取得五個實效創佳績。開展學整樹活動，要力爭取得“五個實效”。一要規範機關行政行為，加大依法行政力度。充分發揮發改委職能作用，加大對產業集聚區、重點專案建設檢查力度，加大對價格監督檢查力度，規範市場秩序，在營造良好發展改革環境上見實效。二要樹立服務意識，提高服務水平，規範服務行為。主動服務、熱情服務，積極為企業和群眾辦好事、做實事，在優化經濟發展環境上見成效三要改進機關工作作風，樹立職能部門良好形象。克服行政不作為、慢作為、亂作為現象和官僚作風，在改進機關工作作風上見成效。四要圍繞效能建設目標，進一步完善內部各項管理制度。通過建章立制，以崗位責任制明確工作職責，以服務承諾明確為群眾服務內容，以效能告誡強化監督力度，以責任追究嚴肅工作紀律，在長效機制建設上見成效。五要推進政務公開。按照市委、市政府要求，全力推進政務公開，接受群眾監督，在政務公開上見成效。

（4）要抓住兩個關鍵提素質。緊緊抓住“提高幹部素質、轉變機關作風”這“兩個關鍵”，著力提高幹部的理論素質、政治素質、思想素質、道德素質、法律素質、業務素質和文化素質等綜合素質，努力轉變機關作風，牢固樹立大局意識、服務意識、責任意識、勤政意識及清廉意識，真誠地為企業服務、為群眾服務，為推動發展改革工作不斷適應新形勢、新任務的要求奠定紮實基礎，提供可靠保障。

（5）要緊扣三個目標抓落實。一要建立有效的管理制度。嚴格落實整改措施，完善梳理全委已有的規章制度，建立適應新形式、新任務、新要求地新的規章制度，實現發改委內部管理科學化、規範化和程式化，最大限度地激發全委幹部職工學習和工作的積極性、主動性、創造性。二要努力建設一支理論成熟、政治堅定、思想解放、作風優良、紀律嚴明、清正廉潔、業務精湛、開拓創新的發展改革幹部隊伍。三要爭創一流的發展改革業績。20xx年是“xx”規劃開局之年，全市生產總值邁過千億元“門檻”，綜合經濟實力躍上了新的臺階，主要經濟指標持續位居全省前列，呈現出快速崛起的良好態勢。今年是實施“xx”規劃承上啟下的重要一年，也是貫徹落實省九次黨代會、市十次黨代會精神，推動中原經濟區建設、促進開封快速崛起的關鍵一年。各科室、二級機構要履行好職責、做好工作，爭創一流的發展改革業績。

紮實開展“學整樹”活動，深化“兩轉兩提”，優化經濟發展環境，轉變機關作風，提高工作效率，是一項緊迫而艱鉅的任務。黨員幹部一定要以強烈的責任感和使命感，深入貫徹副主席重要批示精神，大力學習弘揚焦裕祿精神，紮實推進作風轉變，樹正氣、樹形象，努力營造良好的發展改革環境，為打好“五大攻堅戰”、實現“五個翻番”，促進開封快速崛起作出新的更大的貢獻，以優異成績迎接黨的勝利召開！

最新學習弘揚焦裕祿精神心得體會

習近平總書記說：“焦裕祿精神是永恆的”；早在1990年的詞作《念奴嬌·追思焦裕祿》中，總書記就寫到：“百姓誰不愛好官？把淚焦桐成雨”、“路漫漫其修遠矣，兩袖清風來去”、“為官一任，造福一方，遂了平生意”。這些飽含了濃濃深情，寄寓了高潔信念的詞句，都輝映著焦裕祿同志的模範事蹟，都映照著焦裕祿同志的初心使命，他為每一個黨員幹部詮釋了、闡述了應該怎樣去做一個群眾口碑中的“好官”“清官”“做個為民辦事的百姓”。

“當幹部是為了什麼，我們身後應當留些什麼？”是一個歷久彌新，常談常新的話題，這個話題，一個年代有一個年代的理解，不同崗位有不同崗位的說法。通過學習有關焦裕祿的事蹟，使我認識到，作為一名共產黨員，必須具備一個基礎，即忠誠，只有對組織忠誠，對人民忠誠，才有對事業的忠誠，對困難有著永久的擔當。正如焦裕祿說的“讓人民滿意與讓組織滿意並不矛盾，因為我們黨的宗旨就是全心全意為人民服務”，正是以忠誠為基座，焦裕祿同志才樹起了一座豐碑，一座永留史冊與民心間的豐碑。

敢為人先。做為主政一方的縣委書記，當面對由於飢餓而浮腫的老幹部，只能說出休息這話時，讓人不禁心酸。救濟糧食，幹部不能動，特殊的供應本，在自己的倡導下取消，全國糧食做為戰略物資統購統銷，除了自己節衣縮食不吃肉外，還能做什麼？只有一條路：黑市去買。這在當時所承擔的政治風險，不是我們今天的人們所能夠理解的，事情一旦暴露，很可能會鋃鐺入獄。面對上級的調查和同事的反水，焦裕祿早有心理準備，他沒有把責任推給副手，而是面對專員“我早知道老焦不會摻和這事”的論斷時沉靜地說出“這事我知道，是我下命令乾的”。一邊是代表組織的專員臉沉若水，一邊是班子成員的驚訝莫名。這個場面，令所有在場的人們感受到了從所未有的壓力，更令自己的妻子夜不能寐。當行署專員和焦裕祿談完話走出房間時，所有的幹部聚集在大院裡為他們的書記願意到北京為他請命，專員問了一句：“你們都願意去嗎？”“是！”“那算我一個!”人們震驚之餘，熱烈的掌聲剎那間響了起來。面對組織的信任與厚愛，我相信，蘭考的幹部們在找到主心骨的同時，有了一種挺胸向前，死不旋踵的勇氣和決心，有了一種責任在肩卻絕無後顧之憂的輕鬆，有了一種決戰決勝的信心和決絕。

低調務實。當他得知新來的大學生由於吃不慣窩頭，不習慣風沙後，並沒有如一些所謂的老革命那樣將其打入另冊，給其戴上一頂“不虛心向革命群眾學習”的帽子。在得知這一技術人才已經到火車站去時，他撒腿就追，追到了火車站，半是懇求，半是遺撼地對小夥子說：“你走了，沒啥送的，這是蘭考的一包沙土，你拿回去做一下試驗，看還能種啥。”面對真誠為蘭考著想，沒有一絲架子，沒有一點官氣的焦裕祿，聽著他軟軟的請求，小夥子被感動了，當火車開過，在驀然回首間，小夥子拿著行李站在背後。忠誠於心，奉獻於行。只有行動，才能得到士子之心，只有真情，才能挽留住人，留住心。

睿智忠誠。做一個好領導，需要多方的知識和閱歷，但我覺得，最為重要的一點就是，你加入這個組織的初衷，就是要忠誠，沒有忠誠這個基礎，一切都無從談起，只有我們把信念深深根植於心，那麼我們全身上下都寫滿了 “共產黨員”的字樣，哪怕是大卸八塊，每一塊上，都有共字，永遠剔除不盡。只要我們認真走進群眾，幹字當頭，那麼我們就會永遠根植於群眾，永遠得到群眾的真心擁護並永遠贏得勝利。

接地氣。焦裕祿同志用腳丈量蘭考的一山一水，一草一木；他認真傾聽民聲，瞭解民意，體察民情，解決民憂；他深入群眾，廣集民智，不擺架子，對於不懂的，敢於向群眾去問，讓民間的智慧發揮到最大化；他危難時刻泰山石敢當，對於洪水的圍困，幹部抱著痛哭時敢於喊出“是男人就上”，並身先士卒，直至累倒。回想當年“三問三解”，結合現今下基層調研，我們怎樣用行動來感染群眾，用什麼樣的語言來說服群眾，最終的落腳點，仍舊是個幹字，只有幹，幹實事，幹老百姓願意幹的事，我們才能真正贏得民心，夯實基礎，邁步前行。

古人云：“當官不為民做主，不如回家賣紅薯”。新時代的各級黨員幹部，更應堅持以人民為中心的理念，在任何時候都要清醒地認識到百姓是衣食父母、群眾是當家主人、人民是為官的根本，想問題、辦事情、作決策、施政策都要把群眾放在心上，把群眾的利益放在肩上，多辦順應民意、化解民憂、為民謀利的實事好事，解決好群眾的操心事、煩心事、揪心事，以做群眾貼心人的實際行動當好人民滿意的勤務員。

最新學習弘揚焦裕祿精神心得體會

****指出，學習弘揚焦裕祿精神做到深學、細照、篤行。要特別學習弘揚焦裕祿同志“心中裝著全體人民、唯獨沒有他自己”的公僕情懷，凡事探求就裡、“吃別人嚼過的饃沒味道”的求實作風，“敢教日月換新天”、“革命者要在困難面前逞英雄”的奮鬥精神，艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時候都不搞特殊化”的道德情操。把焦裕祿精神作為一面鏡子，從裡到外、從上到下反覆照一照自己，深入查擺自己在思想境界、素質能力、作風形象等方面存在的問題和不足，努力向焦裕祿同志看齊，從今天做起，從眼前做起，從小事做起，像焦裕祿同志那樣對待群眾、對待組織、對待事業、對待同志、對待親屬、對待自己，像焦裕祿同志那樣生命不息、奮鬥不止，努力做焦裕祿式的好黨員、好乾部。

焦裕祿同志出生在一個貧苦農民家庭，青少年時代受盡苦難的煎熬，七歲上學，學習刻苦認真，成績優異，後因家鄉遭遇災荒，家庭貧困，被迫退學，跟隨鄉親們去煤礦賣煤打工。他的父親因無錢還債被地主活活逼死，眼淚未乾，焦裕祿又被日本鬼子抓到撫順煤窯做苦工，殘酷折磨，這階級仇、民族恨，給他幼小的心靈上打下了深深的烙印，也給他內心深處埋下了一顆長大立志救國救民的種子。後來他找到了黨組織，他在入黨申請書上這樣寫到：共產黨是人民的救星，沒有共產黨，革命就不能勝利，窮人就不能翻身，我要聽**的話，跟共產黨走，為推翻舊社會，為新中國實現共產主義而奮鬥！他在入黨申請書中是這樣說的，在工作中也是這樣做的。他帶領蘭考人民戰勝自然災害，不顧個人身患肝病的痛苦，他多次用鋼筆桿頂著腹部堅持工作。焦裕祿同志堅定的革命意志和樂觀主義精神，感染了我們多少黨的幹部和群眾，更感染了我。

要學習巨集揚焦裕祿精神，就要學習和踐行五種良好作風。

一是學習和巨集揚焦裕祿同道牢記宗旨、心繫群眾，“心裡裝著全體人民惟獨沒有他自己”的公僕精神，大力提倡服務群眾的作風。焦裕祿同志之所以被譽為縣委書記的好榜樣、共產黨員的光輝典範，之所以深受人民群眾愛戴，根本原因在於他始終與老百姓心相連、情相依，同呼吸、共命運，在於他視人民群眾為衣食父母、誠心誠意當人民公僕。我們學習和弘揚焦裕祿精神，就要牢固樹立宗旨觀念，自覺擺正與人民群眾的關係，不斷促進對人民群眾的真摯感情，正確對待權利、地位和利益，正確對待組織、群眾和自己，把為人民服務作為人生的最大追求，把實現人民的根本利益作為工作的最終目的，認真落實以人為本，真正做到權為民所用、情為民所繫、利為民所謀。

二是學習和巨集揚焦裕祿同道節約勤儉、艱苦創業，“敢叫日月換新天”的奮鬥精神，大力提倡艱苦奮鬥的作風。焦裕祿同志以他的一言一行對艱苦奮鬥作了生動的詮釋，這也正是他贏得群眾擁護和愛戴的重要原因。我們學習和弘揚焦裕祿精神，就要牢固建立過緊日子的觀念，在任何時候、任何情況下都自覺踐行艱苦創業、厲行節約、勤儉辦事的優良作風，發揚自強不息、與時俱進、開拓創新的時代精神，保持不畏困難、堅忍不拔、奮發有為的精神狀態，為推進黨和人民的事業努力奮鬥。

三是學習和巨集揚焦裕祿同道實事求是、調查研究，堅持一切從實際動身的求實精神，大力提倡求真務實的作風。在焦裕祿同志身上，充分體現了共產黨員腳踏實地幹事業的求實精神和尊重客觀規律的科學態度。我們學習和弘揚焦裕祿精神，就要堅持實事求是，尊重客觀規律，深入調查研究，做到從實際出發謀劃事業和工作，使政策、方案符合實際情況、符合客觀規律、符合科學精神，做到腳踏實地、真抓實幹，敢於擔當責任，勇於直面矛盾，善於解決問題，努力把好事辦好，把實事辦實，果斷克服浮躁情緒和急功近利心理，真正把求真務實融入自己的工作和生活之中，講實話、辦實事、求實效。

四是學習和巨集揚焦裕祿同道不怕困難、不懼風險，“革命者要在困難眼前逞英雄”的大無畏精神，大力提倡知難而上的作風。焦裕祿面對當時蘭考十分嚴重的自然災害，他以共產黨人大無畏的英雄氣概，創造性地制定了一套簡便、易行、實用而又符合規律的治理“三害”方法，最終在重重困難中闖出了一條生路。我們學習和弘揚焦裕祿精神，就要始終保持敢作敢為的勇氣和迎難而上的英氣，不怕矛盾複雜，不怕任務艱鉅，勇於挑起重任，勇於克難制勝，要變壓力為動力，善於在挑戰面前捕捉和把握髮展機遇，善於在逆境中發現和培育有利因素，敢於挑起重擔，敢於克難制勝，敢於奮勇爭先。

五是學習和巨集揚焦裕祿同道廉潔奉公、勤政為民，為黨和人民事業鞠躬盡瘁、死而後已的奉獻精神，大力提倡敬業奉獻的作風。焦裕祿同志不怕苦、不怕死，不為名、不為利，完全徹底地為人民服務，以勤政為民、廉潔奉公的實際行動，展現了共產黨人的高尚情操，在人民群眾心目中樹立了崇高的形象。我們學習弘揚焦裕祿精神，就要牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，廉潔奉公、勤政為民，要把人生價值與黨和人民事業的發展緊密結合起來，多想群眾少想自己，多想事業少想名利，堅持在其位、謀其政、盡其責，堅持慎獨慎微，不該做的事情堅決不做，自覺拒腐蝕、永不沾，始終保持共產黨人清正廉潔的政治本色，為黨和人民事業任勞任怨、無私奉獻。

從學習弘揚焦裕祿精神看，公僕精神是本質，奮鬥精神是精髓，求實精神是靈魂，大無畏精神是重要內容，奉獻精神是鮮明特徵。學習焦裕祿精神要做到三個結合：一是與保持共產黨員先進性結合起來，全面提高思想政治素質；二是與學習身邊的先進典型結合起來，提高自己的業務水平；三是與實際工作結合起來，努力提高自己的工作水平。要做到堅定理想信念，始終保持對馬克思主義的信仰，始終不渝地走中國特色社會主義道路，任何時候都決不猶疑、決不含糊、決不動搖；堅定宗旨意識，始終與群眾心相連、情相依，同呼吸、共命運，做群眾的貼心人，做群眾的主心骨；堅定發展方向，堅持以科學發展觀為統領，把幹事創業熱情與科學求實精神結合起來，把開拓進取與尊重規律結合起來，把抓好當前工作與著眼長遠發展結合起來。

作為教師及教育工作者，工作要一身“清氣”，自己首先要修已、正已，只有自己具備良好的高尚的道德情操，才能真正“影響”身邊的人，而不是“教導”身邊的人，這樣學校的各項工作才能真正得到老師的認同，才能有一個落實好的思想基礎。工作要連線“地氣”，深入群眾，走群眾路線，想群眾之所想，急群眾之所急，深入師生及時瞭解他們的心聲，減少工作實施的阻力。工作要保持“銳氣”，當遇到困難的時候，不是退縮而是堅持堅持再堅持。在工作中努力做到以下幾點：

要有學習意識，要在不斷的學習中豐富知識、積累經驗、更新觀念、轉變思路、尋求方法、解決問題。讓學習伴隨一生，社會的發展寄託於教育，教育的發展關鍵看學校，學校看校長，所以要當好一名教學校長，首先必須勤於學習，學習是進步的先導，不學習是落後的象徵。要善於學習，有獨特的辦學理念，要認真學習黨的大政方針和相關的教育法規，做刻苦學習的典範，才能做到工作有思路、有創新，學校才有生機和活力。

要有服務意識，不能高高在上，從事教育教育管理工作，也就是服務於學校、服務於教師、服務於學生的一名普通工作者。必須摒棄對權力、對私利的追求，一切只能以學校的長遠發展，教師、學生的終身發展為中心。體現“管理就是服務”，寓服務於領導和管理中，只有放下官架子，平等、友善、民主、寬容地對待教師，把師生當成學校的主人，在生活上多關心多引導，不斷增強服務意識，校園將才更加和諧，才能為教育教學營造良好的環境，學校才能得到真正發展。

要有廉政意識，要時刻告誡自己守得住清貧，耐得住寂寞，抗得住誘惑，管得住小節，真正做到堂堂正正做人，認認真真做事。用自己的人格魅力來感染師生，管理教學工作。要認真遵守各級黨委、政府關於廉潔從政的各項規定，擁有權力時不忘自己的責任，運用權力時不忘黨的宗旨，在感受權力帶來的榮譽時不忘黨和人民的監督。要加強自身修養，加強自律，切實築牢拒腐防變的思想防線。

今天的教育，是為了培養未來社會的人才，因此，教育必須超越時代的發展，具有前瞻性。處在這樣一個“今天”的教師，教師的思想政治修養與理論修養，對學生人生道路的選擇，科學文化素質的提高，都起著十分重要的導向作用。勤奮工作，樂於奉獻是教師最基本的基本素質要求。做教師很辛苦，因為你應該比別人付出更多，奉獻更多，犧牲更多。同時，做教師很幸福，因為教師是在為祖國、為黨的事業培養接班人，教師將從學生的成長中得到收穫。教師不僅應該具有高深紮實的專業知識，還應具備良好的道德修養。教師給予學生的教育和影響並不因學生的畢業而終止，而是他們的工作和生活中繼續產生著巨大的影響，甚至會伴隨他們的一生，乃至影響其下一代和社會的其他人。因此如何勇敢地面對壓力，培養出適應社會要求的合格人才，教師的素質起著十分重要的作用。 “正人先正己”，“學高為師，身正為範”，用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學生佩服，從而仿效。要使學生學會做人，具有美好心靈，健全人格，教師就必須從正己開始，一切以自己的人格為基礎，只有人格才能影響人格。好教師還應當學識淵博，教學精湛，他永遠都像海綿吸水一樣汲取社會的人文的科學的新鮮知識，為自己“充電”，改變老化的知識結構。

焦裕祿同志雖然已經離開我們很久了，但他的崇高精神跨越時空、歷久彌新，無論過去、現在還是將來，都永遠是億萬人民心中的一座永不磨滅的豐碑，永遠是鼓舞我們的思想源泉。做一個優秀教師，優秀的教育工作者，吃苦在前，享受在後。要以焦裕祿精神來規範自己的思想和行為，以黨風帶師風，以黨風塑師魂。

最新學習弘揚焦裕祿精神心得體會

習近平總書記指出，教育實踐活動的主題與焦裕祿精神是高度契合的，要把學習弘揚焦裕祿精神作為一條紅線貫穿活動始終，做到深學、細照、篤行。

要特別學習弘揚焦裕祿同志“心中裝著全體人民、唯獨沒有他自己”的公僕情懷;

凡事探求就裡、“吃別人嚼過的饃沒味道”的求實作風;“敢教日月換新天”、“革命者要在困難面前逞英雄”的奮鬥精神;艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時候都不搞特殊化”的道德情操。

記得我小時候唱過一首歌，歌詞是這樣寫的：“焦裕祿是毛主席的好學生，焦裕祿赤膽忠心為人民，像一棵青松，像一盞燈，他是蘭考人民的貼心人……”，以前只知道焦裕祿是名好黨員好乾部，但從內心卻不十分了解他的一生，近來通過看電視劇《焦裕祿》，才真正從思想上了解焦裕祿同志確實是一位黨的好乾部，人民的好公僕，他平易近人，作風廉潔，生活艱苦樸素，他的先進事蹟使我很受感動和鼓舞，也深受教育。

不願做奴隸的人們!把我們的血肉，築成我們新的長城!中華民族到了最危險的時候，每個人被迫發出最後的吼聲!起來，……”

後來他找到了黨組織，他在入黨申請書上這樣寫到：共產黨是人民的救星，沒有共產黨，革命就不能勝利，窮人就不能翻身，我要聽毛主席的話，跟共產黨走，為推翻舊社會，為新中國實現共產主義而奮鬥!

他在入黨申請書中是這樣說的，在工作中也是這樣做的。他帶領蘭考人民戰勝自然災害，不顧個人身患肝病的痛苦，他多次用鋼筆桿頂著腹部堅持工作，同志們勸他去住院治療，他總是說：“我這病醫生看不了，工作忙它就好了”。

他常常說：“感謝黨把我派到最困難的地方，越是困難的地方越能鍛鍊人，請組織上放心，不改變蘭考面貌，我絕不離開這裡” 。

焦裕祿同志堅定的革命意志和樂觀主義精神，感染了我們多少黨的幹部和群眾，更感染了我。

從學習弘揚焦裕祿精神看，公僕精神是本質，奮鬥精神是精髓，求實精神是靈魂，大無畏精神是重要內容，奉獻精神是鮮明特徵。作為黨員要做到：

一是要堅定理想信念，始終保持對馬克思主義的信仰，始終不渝地走中國特色社會主義道路，任何時候都決不猶疑、決不含糊、決不動搖。

二是要堅定宗旨意識，始終與群眾心相連、情相依，同呼吸、共命運，做群眾的貼心人，做群眾的主心骨。

三是要堅定發展方向，堅持以科學發展觀為統領，把幹事創業熱情與科學求實精神結合起來，把開拓進取與尊重規律結合起來，把抓好當前工作與著眼長遠發展結合起來。

焦裕祿精神體現了我黨為人民服務的宗旨。焦裕祿同志當年在烈士們流血犧牲解放出來的90多萬畝土地的蘭考大地任縣委書記，他既是一縣之首，同時又是全縣人民的公僕。他說：“黨把這個縣36萬群眾交給我們，我們不能領導他們戰勝災荒，應該感到羞恥和痛心。”正是為了這些窮苦百姓，正是為了這些烈士們流血犧牲解放出來的廣大人民，他在蘭考帶領群眾發展生產、植樹治沙、脫貧致富，戰鬥到生命的最後一息。如今，我們的國家和社會生活都發生了翻天覆地的變化，但焦裕祿同志那種視人民如父母，以“為人民服務”為己任的精神仍需發揚光大。

“心裡裝著全體人民、唯獨沒有他自己”，這是焦裕祿同志公僕精神的寫照，也是黨的宗旨在他身上的具體體現。作為一名教師就要像焦裕祿同志那樣主動加強黨性修養，不斷用黨的理論武裝自己的頭腦，切實做到利為民所謀，情為民所繫。

我認為學習焦裕祿，不能單純說說、寫寫，腦子熱熱，要做三個結合：一是與保持共產黨員先進性結合起來。要通過學習焦裕祿精神，全面提高思想政治素質。二是與學習身邊的先進典型結合起來。身邊的典型可能不是那麼高大、那麼完美，但可能更切合自身實際，可以用焦裕祿的精神激勵自己，用身邊的典型指導自己，學習那些優秀黨員的做法，提高自己的業務水平。三是與實際工作結合起來。要對照焦裕祿同志，聯絡思想和工作實際，找差距、定措施、選定努力方向。努力提高自己的工作水平，以實際行動、具體成績來證明自己的學習效果，做人民滿意的好黨員。宋人歐陽修說過，聖賢者"雖死而不朽，逾遠而彌存"。魯迅也說過："死者倘不埋在活人心裡，那就真真死掉了。"焦裕祿同志就是一個雖死猶生，活在人心裡，逾遠而彌存的高尚的人。他的精神，他的形象，將逾遠而彌存，歷經時日而愈加光芒四射。

焦裕祿同志雖然已經離開我們很久了，但他的崇高精神跨越時空、歷久彌新，無論過去、現在還是將來，都永遠是億萬人民心中的一座永不磨滅的豐碑，永遠是鼓舞我們的思想源泉。做為名黨員，要求我們先天下之憂而憂，後天下之樂而樂，吃苦在前，享受在後。要以焦裕祿精神來規範自己的思想和行為。

他用光輝的一生鑄就了忠誠、愛民、科學、創造、實幹、奉獻的焦裕祿精神，成為中國共產黨和中華民族的寶貴財富。我們是治黃工作者，肩負著防汛的重任，我們更應該學習焦裕祿精神，並大力弘揚焦裕祿精神，忠誠人民治黃事業，關心愛護學生，樹立科學的態度，提高科學發展水平。敬業、實幹、無私奉獻，為治黃事業而奮鬥終身。