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關於精選《蘇菲的世界》讀後感範文

通過讀一些好書來增加自己的閱歷,豐富自己的知識面,那麼相關的讀後感該如何寫呢?以下是本站小編和大家分享的關於精選《蘇菲的世界》讀後感範文,以供參考。

關於精選《蘇菲的世界》讀後感範文
關於精選《蘇菲的世界》讀後感範文

哲學是什麼?應該是很枯燥難懂的吧。在閱讀《蘇菲的世界》之前,我從未接觸過哲學。

《蘇菲的世界》講述的是一個14歲的少女蘇菲在一天放學回家後,發現了一封神祕的信。從此以後,蘇菲就開啟了學習哲學的道路。她學習了古希臘哲學,認識了柏拉圖、亞里士多德、弗洛伊德等眾多的哲學家。可漸漸的,蘇菲意識到自己其實是不存在的,是少校艾柏特為慶祝女兒席德的生日而虛構出的人物。在故事的最後,蘇菲終於逃出了書中的世界,來到了席德的世界中。

整本書令我印象最深刻的,就是第一封信上的那三個字:你是誰。蘇菲收到信後再思考這個問題,正在閱讀的我也在思考這個問題。是,我究竟是誰呢?

這是也許每天都會有人問的問題,這是平時做自我介紹時必須要回答的問題。然而靜下心來想,答案似乎並沒有那麼簡單。

我是學生?我是女孩?那學生不止七一個,世間也有成千上萬個女孩。如果我換了個名字,如果我的長相併不像現在這樣,那麼我是不是就不是我了呢?人會不會真的有靈魂。如果是這樣,我只是存在於一個身體裡,靈魂與思想才是真正的我,是這樣嗎?

我生活的地球是茫茫宇宙中及其微小的一個星球,而我、我們,更是宇宙中非常渺茫的存在。地球少了任何一個人,也不會停止轉動。那我該怎樣讓這個世界記住我,記住我是誰呢?

我思考了很久以後,我只能回答說:我就是我。除此之外我找不到任何詞語來說明。

你是誰,這個問題看似非常簡單,卻又似乎永遠也沒有答案。或許為窮盡一生也不知道:我,到底是誰。

關於精選《蘇菲的世界》讀後感範文

有一本書,它改變了我的世界,也改變了我的一生,它就叫做《蘇菲的世界》。這本書中的哲學問題,我覺得它是無數個世界的概況與總結,讓哲學不再枯燥和乏味,而是可以開啟每個人心中的那個世界。

本書講述了一位叫蘇菲的少女不斷收到一位神祕人寄來的信,在神祕人的引導下,她開始思索,運用少女天生的悟性與後生的知識,企圖嘗試解開一個個哲學問題,從而打開了蘇菲那個充滿好奇心的世界。

“你是誰?”“你從何而來?”這一個個哲學問題看似簡單,卻富有深奧而遠大的答案,這個答案從不分對與錯,只是追尋著心中所想。“我是誰?”“我是蘭博雅。”“我是地球人。”“你從何而來?”“我從媽媽的肚子裡來。”還是“這個世界創造了我?”這些都有無止境的思考,無止境的答案。

為什麼現在有很多人認為哲學是個不切合實際的學問?為什麼現在有很多人不願意去思考這些哲學性的問題呢?也許是因為他們已失去好奇心,把這個世界視為理所當然的存在,他們只相信具有實際性的科學證據,並且就此任自己陷入柴米油鹽的生活中而渾然不覺,這些人的世界中只有一定,沒有猜想。

就如我們碰到一個新奇的事物,我們必然會一時注意,讓這樣東西變得不再新奇,去接近它,去接受它。就像小孩子碰到狗,就會對著狗汪汪直叫,而大人卻不會,因為他們已經不再有興趣。但內心裝有好奇心的人,不會厭倦每一樣東西,哪怕已經看過成千上萬遍,他們也從不厭倦,而是去研究這件東西沒有人發現的點,找出不一樣的內容出來。人一生下來,除了養活自己的本命以外,還有一個十分重要的任務,那就是--探索世界,觀察世界,發現世界。那樣的人生才具有意義。

少女蘇菲的世界是智慧的世界,夢開始的地方。她用自己的好奇心,聰明的才智,開闢出一個全新,不一樣的世界。蘇菲也教會我們很多哲學問題,它將會喚醒每個人內心深處對生命的讚歎與對人生終極意義的關懷與好奇。

關於精選《蘇菲的世界》讀後感範文

剛看完《蘇菲的世界》,頗有些感悟,記錄在此,以供日後參考。感悟主要有三點:

(1)兩條故事線索和五層世界

《蘇菲的世界》有兩條故事線-蘇菲和艾伯特的世界;席德和少校的世界。蘇菲和艾伯特可以說是少校筆下的虛構人物,是少校的想象力。

然而,《蘇菲的世界》這本書裡,我們可以隱約看到至少有五層世界。我說“至少”的原因是我並不知道究竟最後有幾層世界,有可能多於五層,原因很簡單:蘇菲和艾伯特是一層世界,可別忘了,蘇菲在她的世界裡也發現了一本叫《蘇菲的世界》這本書-這本書本身又是另外一層世界。席德和少校處於另一層世界,而我們這些讀者所處的世界又是另外一層世界。這麼說來,已經有四層世界了,還有一層世界我稱之為不可知的世界-就是也許在我之外是上帝或者宇宙之外的某個未被發現的世界。

當然,對於第五個世界的說法也許並非所有人都同意我。不過,正如我們不能說我們不知道的東西就是不存在的一樣,這個問題裡面目前沒有對錯可言。

(2)巨集觀哲學歷史背景和重點。

《蘇菲的世界》與其說是一本哲史書,還不如說是一本哲學啟蒙書。在短小精悍的篇章可以讀到一個大致的哲學框架。

不過要注意了,這個框架是非常模糊的,而且也並不精準。然而我相信,精準並非作者的意圖,啟蒙才是。在深入瞭解哲學之前先把大致的線索串聯起來,這對後來的學習很有幫助-因為你大概知道這條道路引導你的方向,那麼接下來就是你來決定是否繼續這趟旅行了!我比較喜歡這種先俯瞰整個圖畫然後再深入瞭解的路徑。

所以如果你和我一樣,而且對哲學不甚瞭解,不知是否深入學習,這本書或許是一個很好的開始。再次宣告,書裡的知識並不深奧,但是重點都在那兒了!

(3)關於“無用”的理解-人應該保持對世界的好奇心。

關於這一點的體悟,並非完全因為此書,不過也是在閱讀《蘇菲的世界》的時候再次想到的,而且非常重要,所以也一併寫下來。

哲學可以說是“無用”的知識-當然了,這裡的“無用”是相對的。比如我就覺得哲學是“有用”的-因為它可以啟發我的心智,甚至幫我解答疑惑-當然這也許需要一段時間,可能是明天,也可能是五年或十年後。但有些人會覺得哲學“無用”,那是因為他們覺得哲學並不能立刻對他們有用。所以我說,有用和無用其實是相對的。

我這裡想說的是,對世界保持好奇心是一件很重要的事情,因為我們會因此獲益良多。這也許是作者寫這本書的原因。無論如何,《蘇菲的世界》的確成功重新引起了我對哲學的興趣和對世界的審思-這種啟發也許比任何實在的技能和技巧更為重要。我希望看了這本書以後,你也可以有我一樣的收穫。

以上便是一個粗略的讀後感。以前讀過的書讀過就算了,不曾留下些許總結或感悟。然而,看完一本書有感而發並且記錄下來,倒也是一件有意思的事。況且日後這筆記也許可以幫助我重溫該書。好的書還是值得被頌揚的。