電廠心得體會10篇 能源之源：電廠實踐與心得

本文將對電廠工作過程中的心得體會進行探討。電廠作為能源供應的重要場所，其執行管理和裝置維護都扮演著至關重要的角色。通過總結實踐經驗，我們將分享關於電廠管理、安全措施以及環保意識等方面的心得，旨在為電廠工作人員提供有益的思考和指導。

第1篇

我們此次參觀實訓的電廠為熱電廠，都是利用煤作為燃料生產電能，它的基本生產過程可概括為：燃料在鍋爐中燃燒加熱水使之成為蒸汽，將燃料的化學能轉變成熱能，蒸汽壓力推動汽輪機旋轉，熱能轉換成機械能，然後汽輪機帶動發電機旋轉，將機械能轉變成電能。

火力發電廠的生產過程實質上是四個能量形態的轉換過程，首先化石燃料的化學能經過燃燒轉變為熱能，這個過程在蒸汽鍋爐或燃汽機的燃燒室內完成;再是熱能轉變為機械能，這個過程在蒸汽機或燃汽輪機完成;最後通過發電機將機械能轉變成電能。

火力發電廠的原料就是原煤。原煤一般用火車運送到發電廠的儲煤場，再用輸煤皮帶輸送到煤鬥。原煤從煤都落下由給煤機送入磨煤機磨成煤粉，並同時送入熱空氣來乾燥和輸送煤粉。形成的煤粉空氣混合物經分離器分離後，合格的煤粉經過排粉機送入輸粉管，通過燃燒器噴入鍋爐的爐膛中燃燒。 燃料燃燒所需要的熱空氣由送風機送入鍋爐的空氣預熱器中加熱，預熱後的熱空氣，經過風道一部分送入磨煤機作乾燥以及送粉之外，另一部分直接引至燃燒器進入爐膛。 燃燒生成的高溫煙氣，在引風機的作用下先沿著鍋爐的倒“u”形煙道依次流過爐膛，水冷壁管，過熱器，省煤器，空氣預熱器，同時逐步將煙氣的熱能傳給工質以及空氣，自身變成低溫煙氣，經除塵器淨化後的煙氣由引風機抽出，經煙囪排入大氣。如電廠燃用高硫煤，則煙氣經脫硫裝置的淨化後在排入大氣。 煤燃燒後生成的灰渣，其中大的灰子會因自重從氣流中分離出來，沉降到爐膛底部的冷灰鬥中形成固態渣，最後由排渣裝置排入灰渣溝，再由灰渣泵送到灰渣場。

大量的細小的灰粒（飛灰）則隨煙氣帶走，經除塵器分離後也送到灰渣溝。 鍋爐給水先進入省煤器預熱到接近飽和溫度，後經蒸發器受熱面加熱為飽和蒸汽，再經過熱器被加熱為過熱蒸汽，此蒸汽又稱為主蒸汽。 經過以上流程，就完了燃料的輸送和燃燒、蒸汽的生成燃物（灰、渣、煙氣）的處理及排出。 由鍋爐過熱氣出來的主蒸汽經過主蒸汽管道進入汽輪機膨脹作功，衝轉汽輪機，從而帶動發電機發電。

從汽輪機排出的乏汽排入凝汽器，在此被凝結冷卻成水，此凝結水稱為主凝結水。主凝結水通過凝結水泵送入低壓加熱器，有汽輪機抽出部分蒸汽後再進入除氧器，在其中通過繼續加熱除去溶於水中的各種氣體（主要是氧氣）。經化學車間處理後的補給水（軟水）與主凝結水匯於除氧器的水箱，成為鍋爐的給水，再經過給水泵升壓後送往高壓加熱器，偶汽輪機高壓部分抽出一定的蒸汽加熱，然後送入鍋爐，從而使工質完成一個熱力迴圈。 迴圈水泵將冷卻水（又稱迴圈水）送往凝結器，吸收乏氣熱量後返回江河，這就形成開式迴圈冷卻水系統。在缺水的地區或離河道較遠的電廠。

則需要高效能冷卻水塔或噴水池等迴圈水冷裝置，從而實現閉式迴圈冷卻水系統。 經過以上流程，就完成了蒸汽的熱能轉換為機械能，電能，以及鍋爐給水供應的過程。因此火力發電廠是由爐，機，電三大部分和各自相應的輔助裝置及系統組成的複雜的能源轉換的動力廠。 這次實訓認識到了許許多多的實踐知識，第一次直接面對電廠極其相關行業的製造廠，瞭解了火電廠的大致情況。在當今的.這個經濟迅猛發展中的中國，電力有著起不可動搖的地位。而隨著知識經濟的到來，科學技術日新月異，給各個方面都帶來了巨大的變化與發展，當然也包括熱力發電廠。

這次我自己總結的實訓目的是理論聯絡實際，增強我們對電廠的瞭解;使我們擴寬視野，鞏固和運用所學過的理論知識，培養分析問題、解決問題的實際工作能力和創新精神;本次實訓在我們完成專業基礎課後進行，通過本次實訓，使我們所學的理論知識得以鞏固和擴大，增加學生的專業實際知識;為將來從事專業技術工作打下一定的基礎;進一步培養學生運用所學理論知識分析產生實際問題的能力。

熱力發電廠是由愈多熱力裝置和電氣裝置所組成的整體，從某種意義上講，熱力的裝置更多也更容易故障和事故，熱力和環境保護彼此間的關係式密切的。實訓對電廠安全執行的認識，嚴肅的工作作風都有一定的培養。作為一種先進的生產力和基礎產業，電力行業與社會經濟和社會發展有著密切的關係，他不僅是關係國際經濟安全的戰略大問題，而且與人們的日常生活、社會穩定密切相關。

通過這次認識實訓，我對動力工程在電力生產方面有了很深刻的認識，也對自己的就業前景充滿了希望。為人人類的生存需要能源的供給，而生產高品質，低汙染的能源的責任就落在我們肩上。因此我們必須認真學習專業知識並掌握好所學的專業知識，在實踐中磨練自己，是的所學到的知識可以融會貫通，學以致用，讓自己成為一名合格的電力工作者，一名合格的動力工程師，為人類的能源事業做出貢獻！

第2篇

從20xx年x月開始至今，受公司的安排，我們一直在外進行崗前培訓

和跟班實習，在整個實習期間，我們分別在×××火電廠跟班實習和××電網模擬機培訓中心進行模擬機培訓，整個培訓過程雖然單調但是充實。整個培訓過程總共可以分成兩個階段：

第一階段，我們結合公司的安排，在×××發電廠進行汽機、鍋爐。

電氣三個專業的實習。我首先按照公司制定的學習計劃，對原主崗位(鍋爐專業)進行學習。根據自己的執行經驗和以往的實習經驗，我首先對鍋爐的總流程進行熟悉和了解。包括風粉系統、給水系統、主蒸汽系統、再熱蒸汽系統等。在沒有接觸裝置的時間就進行系統圖理解和記憶，並反覆的熟記規程、裝置操作步驟、理解記憶裝置的保護引數、裝置結構等，並初步理解裝置和系統的事故處理，鍋爐升爐和停爐的基本步驟和基本控制方式;在與師傅的交流中，我重點了解了在實際執行過程中裝置的實際執行狀態，基本的缺陷消缺和臨時裝置消缺熱備用時裝置的安全措施等;汽機專業中，同以往實習的過程一樣，首先對系統圖紙、規程進行理解、記憶，背誦，然後花了大量時間結合系統圖紙對系統進行跟巡。汽機系統包括主蒸汽系統、凝結水系統、除氧給水系統、抽氣系統、主機潤滑油系統、小機蒸汽系統、小機潤滑油系統、eh油系統、迴圈水系統、開式水閉式水系統、高低加疏水系統等等，做到了對系統的熟悉和了解。在電氣專業實習過程中，由於電氣專業相對我來說比較陌生，理論也比較抽象，並且沒有實際操作經驗，我主要對電氣的系統圖、系統接線方式，及對電廠各母線及其裝置的倒送電有了初步的瞭解。

在第二階段中，我們在華中電網模擬機培訓中心進行模擬機操作培訓。

在這個階段中，我們反覆的進行機組的全冷態滑引數開機、滑引數停機、單個系統啟停訓練;汽機、鍋爐、電氣三個專業的事故處理;並對各專業各種操作進行考核。

通過兩個階段的學習和了解，掌握了各裝置和系統執行的相關性，

對汽機鍋爐電氣的協調啟動及配合方式得到進一步的瞭解和鞏固，在操作方面和反事故處理能力上得到了進一步的提高。在餘下的實習和學習過程中，我打算：一、在本階段的基礎上，進一步的理解和加深對鍋爐、汽機、電氣各裝置的瞭解，熟悉裝置的執行特性和調節方式;二、進一步對系統進行理解和記憶、熟悉裝置的備用倒換、熟悉各裝置的定期倒換維護制度，熟悉裝置特有的保養方法;三、進一步對規程和系統圖進行理解和記憶，更加熟悉三個專業各裝置的保護定值;四、學習各專業的系統事故處理和裝置的事故處理，結合實際，進一步進行事故處理的預想和演練，爭取在以後的執行操作過程中能達到熟練的水平。五、對汽機、電氣專業進行加強學習，爭取能在達到全能值班員的水平，為以後的實習打下基礎。

經過以上兩個階段的實習，我覺得基本掌握了鍋爐、汽機、電氣各設

備的安裝位置、裝置的連線方式和在系統中裝置起到的作用，熟悉了熱動專業各裝置的基本原理及其調整方法，並對三個專業的協調執行、裝置調整及其一般事故處理有了一定的瞭解，並基本瞭解了部分裝置在消缺過程中怎樣倒換，並瞭解在和備用裝置倒換過程中對機組整體的影響，單個裝置解列和隔離的操作等有了較深的認識。在本階段過程中， 我完成了公司安排的實習任務，並通過考核，以優秀的成績向公司交出答卷。

從整個實習的時間安排來看，實習時間短，實習任務重，內容多。這就需要我們加強時間安排，加緊時間的利用和提高效率。在整個的實習過程中，我雖然完成了公司的安排的實習計劃，但是整個實習過程自己還不是很滿意。公司安排的執行規程考核比較多，所以很多時間為了達到考核標準，就反覆的對規程和系統圖進行熟悉，反而對許多課外的專業輔導書籍、專業理論書籍等知之甚少，個人理論方面沒有提高太多。

下一步的安排計劃：加強理論知識的學習，除執行規程和系統圖紙之外，加強對專業輔導書籍的學習，爭取對各系統的`裝置的原理進行全面的瞭解，進一步對本廠的系統進行理解學習，熟悉本廠的裝置和實習電廠的裝置有什麼不同，瞭解本廠個專業系統連線。進一步瞭解鍋爐、汽機、電氣的實際的執行方式，和師傅們瞭解鍋爐、電氣、汽機執行過程中各裝置的執行屬性;學習主機監盤，特別對鍋爐燃燒系統和制粉系統的監視進行重點學習;學習汽機、電氣、鍋爐輔助裝置的開、停，並掌握學習各專業輔助裝置的啟動和停止與模擬機上的實際不同操作，並瞭解三大專業具體啟停過程中現實裝置的經驗操作;進一步學習鍋爐汽機和電氣專業的事故處理，在自己經驗的基礎上結合新裝置，新系統進行區別，掌握不同，達到初級事故處理水平;學習本廠鍋爐、電氣、汽機裝置現場裝置，儘可能熟悉三大專業的裝置現場連線，學習本廠個專業的規程，理解各裝置的保護定值和執行方式，加快實習步伐，為我廠今後的機組安全經濟執行打下基礎。

第3篇

七月流火，在這個炎炎夏日，我滿懷激動地步入了供電公司的大門。7月31日是個值得永久記念的日子，在這一天的下午2點半，在供電公司的大廳，我見到了一張張青春的面孔。大家從校園走出，選擇這裡並齊聚此地，興奮且熱切地攀談著。天氣雖熱，卻擋不住熱情似火，我們來至大江南北，在這個佈滿希望的巨輪上，行將起航。

在為期一週的時間裡，我們前後接受了安全生產、新員工團課、緊急救護、地區電網散佈與發展、消防知識、廉政建設、企業文化和績效管理的培訓，並在最後一天進行了參觀工作，在這次培訓中受益頗多。

安全生產是條件，是重中之重。劉老師為我們講授了觸電的危險和帶電工作的安全防護措施，然後陶所長教會我們緊急救護。他們苦口婆心的吩咐使我知道了：關於安全的題目都不是小題目。我們是學電的，用電的，一生都會和電打交道，而電也是危險的，所以我們要懂電，要學會駕馭它。首先，我們要學會預防危險，把安全隱患抹殺在搖籃當中。面對任何可能出現的危險，多麼謹慎都不為過。其次，當事故已發生，要學會應對，爭取以最小的代價解決題目。

企業文化是嚮導，是公司的風向標。袁老師將供電公司的歷史娓娓道來，一步步的腳印裡，先輩先驅們將自己的一生投入其中，才成績瞭如今的輝煌。公司的核心價值觀是誠信、責任、創新、奉獻這八個字，它將長時間指導著我們的職業生涯。誠信是根本，它需要我們踏實做好每個任務，不投機取巧，講誠信是對公司負責，對團隊負責，對自己負責。責任意味著有擔當，有責任心，只要是份內的事，不論是多麼困難，咬緊牙關也要做完做好。創新是公司發展的原動力，先輩們在技術上屢屢取得新的.成績，我們年輕人更要不甘落後，要在生活上、工作上多想多做，注入更多的新鮮活力。最後是奉獻，哪裡需要我，我就在哪，常懷一顆感恩的心，肩負起公司發展壯大的使命。企業文化凝聚著大家共同的信念，在同一個大的目標下，我們共同奮鬥，往一處使力，將公司建設得更加美好。

績效管理是核心，它貫串我們的整個職業生涯。當今的企業，不再單單講求個人業績，更多的是團隊合作。在課堂上，彭老師將我們分組來完成任務，生動活潑地教會我們團隊合作的重要性。小組任務想做得快做得好，就需要公道的分工，有效的溝通。績效管理需要溝通，對集體而言能夠進步效力，對個人能夠及時完善和進步自我。彭老師的課堂，體現了今後工作的縮影，它教會我融入團隊，精誠合作，在集體中實現自己的價值，與團隊共同發展。

工作實踐是根本。星期五，黃師傅和彭老師帶領我們參觀排程大廳、運營監控大廳、配網大廳、向家灣變電站和太子供電所。我們不但瞭解了各部分的發展現狀和職權所在，更是清楚的建立了輸電—變電—配電的大流程，明確了各部分的緊密聯絡，為接下來的工作建立長遠的目標。

第4篇

xx月xx日，經父母同意和學校推薦，我有幸來到xx電廠實習，可能是因為第一次到企業進行社會實習，所以感受也挺多。

剛開始的一段時間裡，對一些工作感到無從下手，茫然不知道所措，這讓我感到非常的難過——畢竟自己是一個新手，對變電執行方面的專業知識幾乎一無所知。但是，在班長和班裡師傅們的悉心督導下，我對線路的專業知識也有一些瞭解。

在學校總以為自己學的不錯，一旦接觸到實際，才發現自己知道的是多麼少，這些與實踐還有一段距離。

像我們剛剛進來時，師傅們教我們如何組裝10kv線路，並且他們為我們做了一個模擬廠。單時我真的是傻了眼，看著師傅們穩健上杆，並且在杆上一呆就是幾小時，他們不僅僅是爬再杆上，而且還在那麼高的地方操作著各種器具。我想要是換我上的話別說操作器具了，就連那幾個小時的杆上站立都還是問題。

在私下我問了那師傅，為什麼能那麼的輕鬆自如，他說“我原來也什麼都不知道，不過這些是我參加工作後經常接觸的罷了”雖然師傅很謙虛但是我明白了——什麼事都是從什麼都不知道，到熟練完成。

在此後，我跟師傅們去複測過臨翔片區400v—220v杆位走向、頭道水至幸福線路複測及配變計量監測終端安裝。

複測臨翔片區杆位走向，這是我第一次跟著師傅們長時間出來做事，在這次的實踐中我第一次感受到所學知識的匱乏——杆位走向及其排序是有規律可尋的。

頭道水至幸福線路複測，這次我學到該如何使用全站儀。

配變計量監測終端安裝，這又讓我學到了不少的知識，像如何佈置線路才符合工藝要求，如何使用綁紮帶……

首先要謙虛，對待任何問題都要不恥下問；其次要巧學，師傅們忙的時候就不要打擾了，自己在旁邊多長個心眼跟著學，或是埋頭幹好自己的活，等他們有空閒的'時候再請教問題，用不著洩氣。事實上，我的許多知識都是通過‘偷師’學到的呢。

在這半年的實習中我嚐到了什麼叫做真正的酸、甜、苦、辣。在學校裡，我學到的都是理論知識，在這裡，我要學的是師傅們成功的工作經驗，是師傅們對工作的熱情和對事業的責任心。我要把在學校所學的知識與社會實踐結合起來，學會發現問題，分析問題，要多比較，多思考，多總結，充分發揮自己的主觀能動性和積極性社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點。尤其是我們學生，只重視理論學習，忽視實踐環節，往往在實際工作崗位上發揮的不很理想。通過實踐所學的專業理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業特色，在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環節中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化。

通過這半年的實習，我明白實習是為了讓我們在實踐中瞭解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，也打開了視野，增長了見識，為我們以後進一步走向社會打下堅實的基礎。

在此，我由衷的感謝xxx電力有限公司給我這次實習的機會，讓我有機會了解自我、發現自我、提高自我。謝謝！

第5篇

我們此次參觀實習的電廠均為熱電廠，都是利用煤作為燃料生產電能，它的基本生產過程可概括為：燃料在鍋爐中燃燒加熱水使之成為蒸汽，將燃料的化學能轉變成熱能，蒸汽壓力推動汽輪機旋轉，熱能轉換成機械能，然後汽輪機帶動發電機旋轉，將機械能轉變成電能。概括的講，電廠就是能量轉化的工廠，而具體到我們紅雁池的一電廠，就是將儲存在煤礦中的化學能轉換為電能與熱能的工廠。

火力發電廠是利用煤、石油、天然氣等燃料的化學能產出電能的工廠，即為燃料的化學能→蒸汽的熱勢能→機械能→電能。在鍋爐中，燃料的化學能轉變為蒸汽的熱能，在汽輪機中，蒸汽的熱能轉變為輪子旋轉的機械能，在發電機中機械能轉變為電能。爐、機、電是火電廠中的主要裝置，亦稱三大主機。輔助三大主機的裝置稱為輔助裝置簡稱輔機。主機與輔機及其相連的管道、線路等稱為系統。徐塘火力發電廠的原料就是原煤。原煤用車或船運送到發電廠的儲煤場，再用輸煤皮帶輸送到煤鬥。再從煤鬥落下由給煤機送入磨煤機磨成煤粉，並同時輸送熱空氣來乾燥和輸送煤粉。最後送入鍋爐的爐膛中燃燒。燃料燃燒所需要的熱空氣由送風機送入鍋爐的空氣預熱器中加熱，預熱後的熱空氣，經過風道一部分送入磨煤機作乾燥以及送煤粉，另一部分直接引至燃燒器進入爐膛。燃燒生成的高溫煙氣，在引風機的作用下先沿著鍋爐的倒“u”形煙道依次流過爐膛，水冷壁管，過熱器，省煤器，空氣預熱器，同時逐步將煙氣的熱能傳給工質以及空氣，自身變成低溫煙氣，經除塵器和脫硫裝置的淨化後在排入大氣。煤燃燒後生成的灰渣，其中大的灰子會因自重從氣流中分離出來，沉降到爐膛底部的冷灰鬥中形成固態渣，最後由排渣裝置排入灰渣溝，再由灰渣泵送到灰渣場。大量的細小的灰粒（飛灰）則隨煙氣帶走，經除塵器分離後也送到灰渣溝。爐給水先進入省煤器預熱到接近飽和溫度，後經蒸發器受熱面加熱為飽和蒸汽，再經過熱器被加熱為過熱蒸汽，此蒸汽又稱為主蒸汽。經過以上流程，就完了燃料的輸送和燃燒、蒸汽的生成燃物（灰、渣、煙氣）的處理及排出。由鍋爐過熱氣出來的主蒸汽經過主蒸汽管道進入汽輪機膨脹做功，衝轉汽輪機，從而帶動發電機發電。從汽輪機排出的乏汽排入凝汽器，在此被凝結冷卻成水，

此凝結水稱為主凝結水。主凝結水通過凝結水泵送入低壓加熱器，有汽輪機抽出部分蒸汽後再進入除氧器，在其中通過繼續加熱除去溶於水中的各種氣體（主要是氧氣）。經化學車間處理後的補給水與主凝結水匯於除氧器的水箱，成為鍋爐的給水，再經過給水泵升壓後送往高壓加熱器，汽輪機高壓部分抽出一定的蒸汽加熱，然後送入鍋爐，從而使工質完成一個熱力迴圈。迴圈水泵將冷卻水（又稱迴圈水）送往凝結器，這就形成迴圈冷卻水系統。經過以上流程，就完成了蒸汽的熱能轉換為機械能，電能，以及鍋爐給水供應的過程。因此火力發電廠是由爐，機，電三大部分和各自相應的輔助裝置及系統組成的複雜的能源轉換的動力廠。

熱力發電廠是由愈多熱力裝置和電氣裝置所組成的整體，從某種意義上講，熱力的裝置更多也更容易故障和事故，熱力和環境保護彼此間的關係式密切的。實習對電廠安全執行的認識，嚴肅的工作作風都有一定的培養。作為一種先進的生產力和基礎產業，電力行業與社會經濟和社會發展有著密切的關係，他不僅是關係國際經濟安全的戰略大問題，而且與人們的日常生活、社會穩定密切相關。

短學期的認識實習，我們對熱電廠的鍋爐、汽輪機、輔機等以及電廠的生產過程有了一個較為全面的認識。6月24日上午，我們首先在學校實驗室參觀了電廠模型及各種裝置模型。在進行了安全教育之後，接著分組，最後便跟著值班師傅認真的開始了參觀實習。大家都遵守電廠的各種規章制度以及老師提出的各項要求，遇到不懂的地方就虛心向帶我們的師傅們請教，師傅們也都很熱心的.為我們解答。通過這次實習，我們不僅將在學校的理論知識與具體的生產實踐結合了起來，而且通過師傅們的講解，對電廠的生產流程，化水，治煤，脫硫與除塵的流程有了更深刻的理解。通過對南京協鑫汙泥發電廠的參觀和師傅老師們的詳細地講解，我們對火力發電廠的發電流程有了進一步認識。

這次實習我學到了許許多多的只能在實踐中才能獲得的知識，瞭解了火電廠的大致情況及其運作流程。在當今的這個經濟迅猛發展中的中國，電力有著起不可動搖的地位。生產實習是大學階段的一個重

要實踐環節，是每一個大學生都應該參與的。這次實習為今後更好的理論學習打下基礎，進一步認識到電力生產的重要性，並充分體現了我們熱能專業注重實踐的特色。

第6篇

進入黔西電廠廠區，給我的感受不是進入了生產車間，而是進入了一家休閒避暑山莊。環境衛生保持得一塵不染，物資定置整整齊齊，工作人員精神煥發，所有的工作都顯得別樣的井然有序。

在接待人員帶領下，參觀人員來到了鉗工比賽現場，只見參賽選手全神貫注地進行著自已的專案，旁邊的評委也在認真點評著。隨即進入資料(material)室、生產現場參觀，通過與工作人員進行細緻的溝通與交流，除了瞭解火電廠生產流程外，火電廠管理人員在現場管理上也給我們提供了不少寶貴的經驗。譬如現場裝置巡視記錄，在我們傳統的水電廠現場記錄只表明了該裝置已巡查，而未象火電廠明確規定該被巡查裝置有明顯引數、標準，巡查人員巡查時須查明現狀與標準是否有差別，如有差別須分析出原因，查出原因後由檢修人員進行處理，處理後移交執行人員。整個缺陷管理成流水線閉環管理。

另外。為了及時處理問題，班組每天需進行一次民主例會，由班長組織當班人員，對本班執行過程中的薄弱環節進行民主發言，最後由班長組織討論，總結出解決辦法後記錄在案。能在本班處理則在本班處理，不能在本班處理則在交接班時向下一班交待清楚，以保證在裝置上不因管理而留死角。

工作作風的嚴謹也是本次黔西之行的一大感受，通過制度對員工進行嚴格管理，使得凡事有人負責、凡事有章可循、凡事有人考核是黔西電廠的一大特色。用制度管理人，讓所有人的'行為均有章可循，讓每一位員工都明確自己的崗位職責，作到日事日畢、日清日高。電廠給我的感受是管理到了一定水平時，所有鎖事都有人負責，管理人員也就清鬆自如了。

在中水公司飛躍發展的今天，我們小水電主要管理人員來源於具有粗放管理通病的國有企業，在工作的嚴謹、精細上均尚有欠缺。在未來的水電生產管理工作中，我們將以黔西火電廠類似的老大哥單位為榜樣，除在工程建設、裝置設施整改過程中將硬體設施規範化建設處，在管理制度、激勵機制、行為規範方面也應積極跟進。以豐富多彩的形式推行先進的管理經驗、管理模式。從傳統水電管理傻、大、粗的圈子中跳出來，從細節著手、從身邊事著手，真正做到水電生產精細化管理，從而適應企業發展，為公司效益最大化作出應有貢獻。

第7篇

長期以來，我國電力安全生產保持了總體穩定的良好態勢，為經濟社會發展提供了堅實保障。但去年發生的江西豐城電廠“11·24”特大事故、今年3月份以來電力建設安全生產水平出現的較大滑坡，暴露出重生產輕安全、主體責任不落實等 “頑疾”死灰復燃。“血的教訓再次用鮮血去驗證”，極不應該!

安全事故之所以發生，其根源是思想意識問題，是責任心問題。

堅守“發展決不能以犧牲安全為代價”這條不可逾越的紅線，各單位必須始終堅持“以人為本、生命至上”的理念，以對黨和人民高度負責的精神，強化紅線意識和底線思維，聚焦新情況、研究新對策、落實新舉措、解決新問題，切實保障電力系統安全穩定執行。

?意見》明確：堅持黨政同責、一崗雙責、齊抓共管、失職追責，完善安全生產責任體系;企業對本單位安全生產和職業健康工作負全面責任，要嚴格履行安全生產法定責任，建立健全自我約束、持續改進的.內生機制。

作為安全生產的責任主體，電力企業必須嚴格履行安全生產法定職責和義務，建立全員安全生產責任制，普遍實施安全生產巡查和考核。

此外，各地有關部門要按照“誰主管，誰負責;誰審批，誰負責”的要求，落實屬地監管職責。地方政府能源管理部門、派出能源監管機構要形成監管合力，依法查處電力安全生產違法違規行為，督促企業落實主體責任。

履霜，堅冰至。安全事故源於隱患，源於違法違規行為。

防範和堅決遏制重特大事故的發生，必須加快構建風險等級管控、隱患排查治理兩大防線：

一方面，加強風險管控體系建設，將事故消滅在萌芽狀態，切實降低重特大事故發生頻次和危害後果。

另一方面，全面持續動態排查消除各類安全隱患，針對教訓查、突出重點查、抓住問題查，強化督導督查，對於排查治理不力而造成事故的，依法從重處罰。

需要強調的是，各單位必須認真開展電力建設工程施工安全大檢查，嚴厲查處工程專案違法分包、轉包和以包代管等行為，嚴禁搶工期、趕進度等危及安全生產的行為，嚴防坍塌、墜落等事故，確保電力建設安全生產可控、在控。

第8篇

大家好，我是自動化工程學院xxx，首先感謝各位領導和老師給我們這次參觀xxx有限公司的寶貴機會。

這是我生平第一次進入電廠，這麼近距離的接觸電廠，接觸辛勤工作的工人。我看到了很多，學到了很多，感觸也很多。

首先無論是xxx變電站還是xx排程中心跟我以前想象的不太一樣，我之前覺得每天在電廠中工作非常辛苦，有時可能很乏味，所以員工們每天很疲憊。但是今天一見，發現每個員工對自己的工作非常熟悉，雖然工作量很大，但是工作的井然有序，精神十足，工作效率非常高。其次我親眼看見如此多大型自動化裝置和各種儀器儀表同時運作，給我的感覺非常震撼。

在學校裡每天都在學的一些課程，像是電力系統執行、變壓器、電機學等等，雖然老師講的很精彩，我們學生對它們的工作原理也很清楚，但是我們只能想象高壓變電站以及變壓器執行的情況，比較抽象，今天看見了，讓我對它們有了深一層次的認識，而且在電排程中心看見了我們每天用的電是如何從電力系統中進行排程的，切身的感受到了電力公司的高科技技術以及飛快的發展。

感謝xxx公司給予我們大學生的幫助，在學校設立助學金並捐贈圖書資助貧困大學生，這既是對我們的一種肯定也是對我們的一種鼓勵，使我們有更多的精力、更多的動力去學習去奮鬥。從中我們也看到了省電力公司濃厚的企業化以及強烈的社會責任感。在這之前我對自己畢業後到電廠具體做什麼工作還非常模糊，很多時候對自己以後的工作道路甚至人生道路都感到有些茫然，不知道自己到電廠後到底幹什麼。通過今天的參觀，讓我對自己以後的工作以及工作環境不再迷茫，並且充滿了鬥志。作為應屆畢業生，我喜歡擁有如此濃厚企業化，擁有如此強烈社會責任感的公司，更喜歡在這樣的管理模式和這樣的環境中工作。我會為進入像這樣的.公司努力學習奮鬥。

最後我覺得我們大學生需要跟多的像這樣走進國家電的機會，，更早的瞭解自己將來所要從事的工作以及工作環境，這樣才能避免對以後工作的迷茫，從而也對大學中的學習充滿了鬥志。再一次感謝xx電力有限公司給我們大學生的幫助以及這次參觀貴公司的寶貴機會，謝謝大家。

第9篇

本次我們去參觀實習的目的是，瞭解熟悉熱能與動力工程專業相關企業，主要是火力發電廠的主要熱力系統及其佈置。這次指導老師帶著我們到****電廠參觀實習，實習期間，學校的目的是讓學生對火力發電廠主要生產裝置的基本結構、工作原理及效能等有一個系統、全面的瞭解，並未後續專業課程的學習提供必要的感性認識和基礎知識。這些對我們以後的工作都有著一些幫助，為我們以後的實習打下一些基礎。

在老師的帶領下，我們來到****電廠參觀實習，首先來帶領我們參觀的電廠工作人員，開始就跟我們說了一些注意事項。然後就帶著我們開始參觀電廠，首先傳進耳朵裡的是嘈雜的聲音。所有的火力發電廠都是利用煤、石油、天然氣等燃料的化學能產出電能的工廠，即為燃料的化學能、蒸汽的熱勢能、機械能、電能，就是這樣一個轉換。在鍋爐中，燃料的化學能轉變為蒸汽的熱能，在汽輪機中，蒸汽的熱能轉變為輪子旋轉的機械能，在發電機中機械能轉變為電能。在裡面有著很多複雜的管道和裝置，這些東西都是至關重要的`。首先電廠工作人員帶我們去看鍋爐，鍋爐是火力發電廠的三大主要裝置之一，他的作用是將水變成高溫高壓的蒸汽，在鍋爐上還有很多的輔助裝置，這些裝置都有著一定的作用，充當著一定的角色。然後又帶我們去看了汽輪機，汽輪機是以蒸汽為工質的旋轉式熱能動力機械，與其他原動機相比，它具有單機功率大、效率高、運轉平穩和使用壽命長的優點。一個汽輪機的主要用途是作為發電用的原動機。汽輪機必須與鍋爐、發電機、以及凝汽器、加熱器、泵等機械裝置組成成套裝置，共同工作。每樣裝置都各司其職，但都不可缺少，它們都是相當的重要，只要有一個環節出現了意外，整個過程都會受到影響。

通過這次的實習，我對電廠更加的瞭解，對自己所學專業也有了一定的瞭解。在以後的學習生活中，我會不斷的努力，不斷的奮鬥，發揮自己最大的力量，為社會做出貢獻。在實習的過程中，我也知道社會不斷的發展，現在很多的工廠已經不需要人工操作，都已經改成了數控，所以我不能被社會拋棄，要不斷的學習新的知識，永遠都要跟的上社會的步伐，不然遲早有一天會被社會所淘汰。

第10篇

逃出了西安的“大火爐”，又走進了安康“大蒸籠”，從這個夏天我將邁起人生職場第一步，剛走出大學校門，我很榮幸地成為國網安康供電公司的一份子，懷著美好的夢想和從零開始的心態，邁起我職業生涯第一步。

一進入公司我們立馬就開始了為期兩天的培訓，讓我們瞭解到了公司目前的狀況，總體結構，以及未來發展的趨勢，最主要的明確了電力生產安全的.重要性，整個節奏不是我們想像的樣子，我甚至有點懷念大學的生活，彷彿就像昨天一樣。

分入變電運維室的第一天，相關領導為我們新員工舉行了歡迎儀式，讓我深切的感受到了前輩們的熱情和他們在工作、生活中的和諧與激情。在部室主管尹主任和在座前輩、同事不斷強調的安全生產的重要性以及學無止境的精神中我更加理解了“努力超越、追求卓越”的企業精神，它不僅是與時俱進、努力創新、自強不息的民族精神的體現，更是我們當代年輕人奮鬥的助力劑。

在金州變培訓基地的學習中，我“迷路”在電網的裝置當中，課本所認知的理論和實際的茫然，讓我感到自己知識上的單一、匱乏。雖然只有短短几天，卻是樂此不疲。分享幾個小常識吧，“壓互”(yh)——電壓互感器，“流互”(lh)——電流互感器。雖然很簡單，卻是你從大學課本沒聽到過的名詞。

8月12日，公司為我們精心準備了一堂“入職禮”道德講堂，正如領導叮囑一般“年輕人應更加有活力，更加有雄心，傳承國網人的優良傳統，要肯吃苦，肯吃虧，腳踏實地。不積跬步無以至千里，虛心學習，努力前行。要不忘初心，牢記使命，做一名合格的國家電網人。”面對領導們的寄語，思緒萬千。從入職宣誓的那一刻起，心中便長出自己職業規劃的萌芽，堅定成為一名優秀電網人的決心。

“水不流則腐，人不進則退”，我只有加倍地學習，不斷地提高自己的綜合素質，提升自己的技能，才能為公司做出更好的奉獻，才能成為一名合格的電網人。