路燈的作文7篇 照亮黑暗之路：路燈的耀眼光芒

路燈作為城市中重要的公共設施，扮演著照亮道路、提供安全的重要角色。它們給人們帶來光明，為夜晚的行走帶來便利與安全感。路燈不僅是城市的一道美麗風景線，更是城市文明與發展的象徵。本文將深入探討路燈的重要性及其對城市生活的積極影響。

第1篇

一天，我正在家中休假。突然，外面傳來“咚咚咚”“哐哐哐”的鑼鼓聲。“奇怪，外面發生了什麼事？”我好奇地把頭伸出窗外探望，噢，原來是居委會的老主任領著大夥兒給一盞盞路燈掛大紅花呢！

說起這路燈呀，話可就長了，今年年初，我們小區全裝上了新型的路燈。這些路燈和我們平時見過的路燈可大不一樣，它們形態各異，如丹鳳朝陽、雙龍戲珠、孔雀開屏……都做得栩栩如生，晶瑩奪目，像公園裡的花燈，真是美不勝收！這些路燈的燈柱也各不相同，有的是長方體的，有的是圓柱體的，有的像啞鈴，有的像花瓶……每個柱體上都有一扇窗，窗的兩邊有一排排按鈕，開啟窗可以看到裡面還藏著一個小電腦。

我最喜歡的是那個孔雀路燈，用紅外線管做的.眼睛在陽光的照耀下一閃一閃的，身上穿著五彩衣，光彩奪目。每盞路燈都披著太陽能電池板製成的外衣，到了晚上，它們就會放射明亮的光芒，美麗而柔和，使整個小區增添了神祕的夢幻色彩。

這路燈在早晨六點鐘左右，會播放出一支支悅耳動聽的樂曲，把小朋友們從睡夢中喚醒，到了七點鐘左右，這路燈又會播放出柔和舒緩的樂曲，老人們就會圍著路燈，跳扇子舞，打太極拳。

更奇妙的是，如果有小偷光顧小區，它還會自動報警，因為它配有紅外線探測儀，智慧監測分析器，能從人的神情、動作中判斷出好人還是壞人。剛裝上新路燈不久，小區的人們就在路燈的幫助下捉到了一名慣偷，從此，小區就再也沒有小偷敢來光顧了。真是神奇的路燈！於是，小區的居民們為路燈舉行了隆重的佩戴光榮花的儀式！

第2篇

紅綠燈是我們常見的交通標誌，我相信每個人在生活當中都遇到過紅綠燈事件，不同的顏色代表不同的寓意和規則，不管是紅燈、綠燈還是黃燈，它都會給我們一個啟示，下面聽聽我曾經經歷的一盞黃燈。

去年夏天，我喜歡上了羽毛球運動，於是媽媽就給我報了一個的羽毛球班，打了半年的'時間，學習鞏固了基礎知識後，我就開始和教練進行對打練習，記得有一次，我初次對打訓練就連續接了教練十二個球，對於我而言很是開心，同時略有一些小驕傲，在後續的羽毛球課訓練時，開學後每週改為一次訓練，再後來就是和爸爸一塊對打也開始偷懶了。就這樣過了幾個星期，等我再次去上課時，老師對我說：“彤彤，有一段時間沒來訓練了，我們再對打練習一次吧，看看你這段時間有沒有進步？”我心裡想著，嘴上給老師保證：“放心老師，這段是會間我有在練習，應該比之前有進步的。”

對戰開始，我和老師接連打了兩場，第一場下來，我一個球都沒有接住，心情有些小失落，第二場也僅僅贏了幾個球。老師走過來對我說：“你總結下為什麼接不住球了嗎？”我搖了搖頭說可能還是方法不太對，老師接著說：“學習需要持續，你這段時間請假較多，練球也是一樣的，需要反覆鍛鍊，給自己定目標，經常鞏固練習動作、方法才能有所進步，一定戒驕戒躁！”我低下了頭，進入了沉思，回想這段時間的確放鬆了自己，意識到了自己的黃燈在哪裡，對自己今後的學習也是個警悟。

從此以後，我開始不停的每週堅持訓練，期待自己的付出能有所收穫，期待下一次與老師的對打能有進步，我希望下一次少遇到點黃燈，經常反思自己，勇於進步。

第3篇

我是一盞明亮的路燈，我的責任就是在夜晚的時候為人們照明，可以幫助人們，因此我十分自豪。

七點準時，我的頭亮了起來，哇！乾淨的馬路上人來人往，有下班回家的工作人員，玩耍的小孩子，散步的老人……這時候，有一個大概七十高齡的老爺爺突然重重的.摔在了地上，無法動彈，在他的身邊走過了許許多多的大人，他們看見了老爺爺摔在了地上，卻是若無睹，繼續走路，沒有一個好心人肯把他扶起來。此時此刻，我非常想伸出援手把他給扶起來，可是我不能移動，我因自己不能幫助這位老爺爺而感到悲傷，也因路過的人不把他扶起來而感到無比的憤怒。

恰巧，一個可愛的小女孩和她媽媽從這兒經過，當她們看到老爺爺的時候，那個小女孩立馬說道：“媽媽，這位老爺爺好可憐，我們幫幫他吧！”媽媽連忙說：“好，乖孩子，我們一起來幫助老爺爺。”說完，小女孩她們便把老爺爺扶了起來，女孩媽媽親切的說：“大爺您沒事吧？”老爺爺斷斷續續地說：“我的腳好像扭傷了！”女孩媽媽說：“大爺，我幫您叫救護車！”“喂？120嗎？在平安路上……”老爺爺的眼裡閃爍著淚花，感激地說：“謝謝你們！謝謝你們！”之後，老爺爺就被120接走了，我親眼目睹了這件事，感到格外的欣慰。

女孩和她媽媽的這種助人為樂的精神值得稱讚，我希望所有人都能像她們一樣幫助他人，使人間變得更加溫暖。

第4篇

鳳仙花，也稱“指甲花”，鄉下許多愛美的女性喜歡把鳳仙花的花瓣搗碎後包在指甲上，指甲蓋就會變紅，非常漂亮，還不會褪色。鳳仙花的生命力極強，它的種子隨風吹撒在哪裡，第二年就會在那裡生根發芽開花。我們家的房前屋後，一到夏天就變成了花海，開滿了各種顏色的鳳仙花，有紅色的，粉色的，還有白色的。

可是今年夏天，奇怪的事情發生了，就在大門口那一大片鳳仙花，直到現在都沒看見一個花蕾。現在已經是七月下旬，別處的鳳仙花都已經開始結果，它們的種子隨著太陽照射都已經開裂了，唯獨這一處都已經錯過了花期，怎麼還是一副若無其事的樣子？究竟是什麼原因呢？我百思不得其解。

傍晚，我和爸爸去散步，我把這個疑惑告訴了他。爸爸彎下腰看了看這片鳳仙花，又抬頭看了看周圍，然後指著我頭頂的那盞路燈，說:”它，就是罪魁禍首!””什麼，路燈?鳳仙花不開花，與路燈何干?”我覺得更奇怪了。”因為它們生長白天有陽光的照射，晚上又有路燈的光照，長期這樣，鳳仙花就沒有了休息的時間，所以不開花囉。”爸爸拍拍我的腦袋，笑著說，”你晚上也不能開著燈睡覺，否則會像這鳳仙花一樣。””啊?這燈光跟人的生長也有關係?”

聽了爸爸的解釋我半信半疑，決定再網上查詢，結果跟爸爸說的一樣，植物長時間的光照會引起它們的'生理紊亂，會使植物很難感受到光周期的變化，也很難按照季節開花、結果、落葉。夜晚開燈睡覺果然也會影響孩子生長。

這時我才恍然大悟，去年秋天，我家大門外裝置了路燈，燈光是直對的這一大片鳳仙花的，怪不得其他地方的鳳仙花都爭相恐後地開花了，唯獨這裡還顯得那麼安靜。看來光照對生物的生長影響真的很大!

第5篇

隔十米有一個路燈，隔十米又有一個路燈……在孩子心裡，“個”永遠是永恆的量詞，路燈下的光影卻讓它不斷地變化著，變成“只”“盞”，最終連成”串”，於是串成了最美的街道。

孩子數了很多遍，終於把路燈連成一串。從視窗右邊的第一個開始，不停地數，一直數到那一頭最後一個，到那個飄揚著五星紅旗的地方。那裡有好多大哥哥大姐姐，還有……媽媽！他們都在陽光下奔跑，跟在媽媽的身後，奔跑……孩子望著最後一個路燈，許下一個心願。

路燈下有一個人影在慢慢一點一點靠近……影子在路燈發出的微微泛黃的光線下，漸漸地被拉長，又突然縮短……然後又拉長……孩子的眼裡有東西在閃光。突然，他從窗臺的小凳子上跳下，踩著“噠噠”的步子，衝到門口，開啟門：“媽媽！”

隔十米有一個路燈，隔十米又有一個路燈……在老人心裡，永遠都有數不完的路燈，長長的一串，從視窗左邊的第一個開始，延伸到遠方……在那個燈火闌珊的.地方，他過得好嗎？生活幸福嗎？1，2，3，4，5，6，7……老人的記性已經沒有以前那麼好了，路燈被數了一遍又一遍，永遠數不清。學生們偶爾會來探望，剩下的就只有像路燈一樣數不清的寂寞，數不清的想念……

路燈下有一個人影在慢慢一點一點靠近……影子仍然像以前一樣，不停地變化著。老人似乎看到了什麼，躋著拖鞋衝到門口，開啟門，門外果然是兒子那疲憊的臉。兒子見到母親，臉上的疲憊一掃而光，雙眼發出幸福的光芒……

路燈下的光影依舊不斷交錯，形形色色的人來來往往，每一分，每一秒，都在改變……不變的，是那永遠像路燈一樣守望在原地的愛。那樣溫暖的愛。

第6篇

我是一個平平無奇的路燈。為大家照亮光明，但兩個人讓我那平淡無味的生活增添樂趣。

我在一個繁榮的大城市裡，那裡有高樓大廈。那三年，我每天都過著一如既往的生活，就在一天，一位年過花甲的老爺爺仔細的端詳著我。有那粗糙的手不停地撫摸著下巴。不大一會兒，臉上流露出一絲滿意的笑容。

就這樣渾然不知得我被一群人帶走啦，那遙遠的路途是我昏昏睡去。哇，你看你看，我被一陣吵鬧聲驚醒，拉開眼簾，我被此處驚到了。這是一個陌生的地方，這裡沒有高樓大廈，沒有繁華的街道。沒有豪華的小汽車，只有一望無際的莊家在我的周圍圍著許多的人。他們都有一種目光看著我，驚喜，開心，這讓我有一點點感覺。這是一個貧窮的小村莊，因為在這條路上只有我一個路燈。因為母親同樣拉著孩子的手，用另一隻手輕輕的撫摸著我。

夜幕降臨，我點開了那盞明亮的'燈光，一個眼熟的身影又出現在我的面前。那是那對母子，只不過孩子的手上多了本書。他們依靠在我的身上，坐在旁邊的那兩個大小不一，褐色的大石頭上。朗朗的讀書聲出現在了這個靜寂的夜晚。星星眨了眨眼，好像贊上他似的螢火蟲在周圍翩翩起舞，好像捉迷了似的。而我更是喜歡上了那溫馨的讀書聲都來了。在周圍玩一會兒。

夜晚，我回味著那溫馨的讀書聲，頓時覺得，黑夜從不再寂寞啦。

第7篇

路燈隨處可見，普通得不能再普通了，但卻在默默奉獻……

我走回家的路上，天漸漸地暗了下去，頓時心一緊，感到了一絲害怕，腦海中也不時浮現出電影中鬼片的畫面。突然，路燈亮了，那閃閃的亮光，彷彿可以與月亮爭輝。看看它，彷彿在告訴我：“不要害怕，有我在陪著你呢！”就這樣，我看清了回家的路，我不覺得害怕，我也感到溫暖；就這樣，它默默地目送我回家。

路燈只有一隻腳，它也只有一隻眼睛，它是那樣的普通，白天作為街道的裝飾品，晚上為別人照亮前進的`道路；它總是那樣堅強、勇敢、無私奉獻，默默奉獻自己，就像我們的老師一樣照亮他人，犧牲了自己。

那天因為水杯落在了教室，我不得不返回學校，當我穿過校門，走過樓梯，經過老師的辦公室時，我看見了老師坐在椅子上，弓著背辦公桌上鋪著我們的作業本，他正取下眼睛，慢慢地揉著，老師那疲憊的眼神，使我感到心酸；老師汗如雨下，原本白色的短袖變成了深灰色。終於作業批改完，老師慢慢地站起來，拖著沉重的腳，將作業抱到教室去。就在那一瞬間，我看到了老師的頭髮中間夾雜著幾根白頭髮，我知道老師老了，不再像一年級一樣和我們笑嘻嘻了。在一年級時候，下課後老師會給我們講笑話，把我們逗得哈哈大笑，與我們玩好多遊戲，如有石頭剪刀布的遊戲等等；現在到了高年級，老師似乎更為我們的升學而操心，時刻都沒有放鬆。

時間一點點流淌，老師無私地把自己所學的知識傾囊相授，青絲漸漸退卻，細紋悄悄爬滿眼角，而他們似乎依然不在乎這些，在乎的只有自己的學生。