重陽節節日活動方案5篇 “重陽節，共享秋日好時光：精彩節日活動推薦”

重陽節，又稱為“老人節”，是中華傳統文化中的一個重要節日。為了慶祝這個節日，各地紛紛開展豐富多彩的慶祝活動，以表達對老年人的敬愛和感激之情，並希望倡導敬老、愛老、助老的社會風尚。下面，我們為大家整理了幾個重陽節節日活動方案，希望能夠為您提供一些參考。

第1篇

“百善孝為先”。為了弘揚中華民族尊老愛老的傳統美德，培養學生的感恩意識，傳承中華民族優秀文化，進一步加強未成年人思想道德建設，制定我校“我們的節日·重陽節”主題活動方案。

以關愛老人“六個一”道德實踐活動（上好一節傳統文化課，“舉辦‘我們的節日·重陽節’中華經典詩詞誦讀”、我為爺爺奶奶做一件好事、聽爺爺奶奶講過去的故事、為爺爺奶奶製作一張“感恩卡”、為爺爺奶奶寫一句“孝親承諾語”。）為主要內容，大力倡導尊老愛老良好風尚，引導國小生從小尊敬老人、關愛老人，為老人獻愛心，做好事。

各班主任老師提前學習方案，佈置學生通過學習各種途徑瞭解重陽節知識。各班傳統文化課教師，利用傳統文化課，引導學生交流重陽節的知識，引導學生進一步瞭解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日。

2、舉辦“我們的節日·重陽節”中華經典詩詞誦讀活動。

各班語文老師蒐集重陽節的詩詞和歷代尊老愛老經典詩篇，選擇適合自己班中孩子的內容，製作ppt，在週二、週四的晨誦時間組織誦讀，引導學生感受傳統“孝”文化的魅力，讓學生在優秀傳統文化的.薰陶中，汲取精神營養，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

利用十一黃金週時間，組織學生開展“四個一活動”，即：我為爺爺奶奶等老人做一件好事、聽爺爺奶奶等老人講過去的故事、為爺爺奶奶等老人制作一張“感恩卡”、為爺爺奶奶等老人寫一句“孝親承諾語”。教育學生學會感恩，學會做人，從力所能及的小事做起，為老年人辦實事、送溫暖、獻愛心，以實際行動回報老人給自己的關愛。

（1）低學段同學講述故事：低年級同學講述自己親身感受或發生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關愛子女，以及作為子女真誠回報、感恩於行的感人故事。各班主任老師把活動照片上傳到班級部落格。

（3）中學段繪製手抄報。中學段同學將自己蒐集的重陽節知識繪製志手抄報，活動結束後，每班上交15份精品到課程研究中心。

（2）高學段寫活動徵文。高學段同學將自己在節日活動中的所見所聞所做所感寫成徵文，活動結束後，每班上交15份精品到課程研究中心。

第2篇

為弘揚中華民族尊老、敬老、愛老、助老的傳統美德，讓小區老年人度過一個愉快、祥和的節日，為老年人獻愛心、送溫暖活動。結合分公司實際情況擬定重陽節活動初稿。

1、重陽節作為中國傳統的節日，又是老人節，是我們以情感紐帶維護和聯絡業主的最好時機，藉助節日機會，把握合理主題，聯絡感情，促進情感建設。

1、可針對年長、支援工作的獨居老人可每月上門做便民服務（如收取水電費、物業費等）。

2、針對不理解物業服務工作的老年人選擇性的進行回訪，目的.是瞭解情況、徵集意見，宣傳物業服務。

1、本次活動是一次具有感恩意義的活動，為老年人獻愛心、送溫暖活動，針對小區裡70週歲以上老人和空巢老人有選擇性的進行入戶慰問，贈送小禮品。

2、重陽節期間聯絡華府醫院到小區實地做簡單現場義診活動；

4、聯絡xx醫院（簡單義診）到現場進行義診活動，且在義診前醫院工作人員進行健康知識的宣傳活動。

第3篇

1、幫助老人回憶過去的'往事，從而引導老人重溫過去的快樂生活

2、豐富老人的生活，使老人擺脫無聊，孤獨，從心靈上得到滿足和快樂

3、讓老人感受到一定的成就感，幫助他們在一定程度上消除對自己和年老的消極認識情緒

4、給老人一個展示自己，結交朋友的平臺，拓寬老人的社交渠道和朋友圈。

活動所用的橫幅、礦泉水、生日蛋糕、鮮花、賀卡和紀念品等，需要經費xxx元。

第4篇

1。幫助老人回憶過去的往事，從而引導老人重溫過去的快樂生活

2。豐富老人的生活，使老人擺脫無聊，孤獨，從心靈上得到滿足和快樂

3。讓老人感受到一定的成就感，幫助他們在一定程度上消除對自己和年老的消極認識情緒

4。給老人一個展示自己，結交朋友的'平臺，拓寬老人的社交渠道和朋友圈。

活動所用的橫幅、礦泉水、生日蛋糕、鮮花、賀卡和紀念品等，需要經費xxx元。

第5篇

1、幫助老人回憶過去的往事，從而引導老人重溫過去的快樂生活

2、豐富老人的生活，使老人擺脫無聊，孤獨，從心靈上得到滿足和快樂

3、讓老人感受到一定的成就感，幫助他們在一定程度上消除對自己和年老的消極認識情緒

4、給老人一個展示自己，結交朋友的`平臺，拓寬老人的社交渠道和朋友圈。

活動所用的橫幅、礦泉水、生日蛋糕、鮮花、賀卡和紀念品等，需要經費xxx元。