2020師德故事徵文
在教師的隊伍中,總有一群普通的人民教師,在那片屬於自己的一畝三分地裡默默無聞地耕耘著、奉獻著。他們用美好的青春為學生編織一個美麗的夢想;用豐富的知識為學生架起一座座騰飛的橋樑。他們更像日出而作,日落而息的農人,只在乎莊稼的長勢與收成,卻從不計較付出的多少。我要講述的是我校的劉琴老師。
如果說教師的人格魅力是一種無窮的榜樣力量,那麼教師的愛心是成功教育的原動力。劉琴老師,一位年輕但資歷深厚的班主任,每天很早到校,下班了她仍在教室裡輔導學生學習,工作上勤勤懇懇;同事之間友好相處,互幫互愛;對學生充滿了無私的愛。邱XX上學年是我校一(2)班的一名學生,但他卻是一名特殊的學生。跟其他孩子相比,他生活在一個很特殊的家庭,父親60歲並且身患絕症,母親是個傻子不會說話。父親身體健康時,為了生活總是在外奔波賺錢養家。邱XX由於長期跟母親生活在一起,雖然已是一個8歲的孩子,但是至今他的說話能力還不及一個兩歲的小孩,平時的穿著也是長短不齊,邋遢得很。剛進學校,由於知道他家庭的特殊性,劉老師並沒有嫌棄這位孩子,而且對他格外關心,積極創造條件,讓邱XX開口說話,利用休息時間教他說一些最簡單的話語甚至要數十遍,課堂上、教室外處處都留下她的身影,但是她總是不厭其煩地教他發準每一個字音,總是鼓勵他,給他樹立信心;平時對他的生活也是無微不至地關心,將自己孩子的衣服帶給他穿,還發動班上的學生帶衣服給他穿;有時還帶些吃的東西給他。利用休息時間教他說一些最簡單的話;中午在學校食堂吃飯時,劉老師總是多給他添飯添菜。在班上,劉老師利用班會、晨會時間教育班上學生要關心、幫助邱XX,更不能欺負他。他的父親和外公到校接孩子時都很感激劉老師對孩子的關心和愛護。去年12月份,邱XX的父親因為癌症晚期去世了,看到哭成淚人的孩子,劉老師也忍不住掉下了眼淚,與同軌的老師商量著怎樣幫助邱XX。快過年了,為了讓孩子跟其他孩子一樣過一個開心年,劉老師為他買了新衣、新褲,讓這位孩又一次感受到了老師慈母般的關懷。孩子的臉上重新露出了笑容,感動得說了聲“謝謝”。聽著孩子稚嫩的的表白,那是世界上最動聽的聲音,邱XX終於能表達完整的意思了,劉老師激動得把他摟在懷裡。在劉老師的關懷和幫助下,邱XX同學已經能表達一些簡單的意思,也能和同學們一起玩耍了。
其實,劉老師關心的學生又何止邱XX一位呢?我們學校的大部分學生中午都在學校吃飯,劉老師長期從事低年級教學,由於學生年齡小,每次中午就餐,她總是熱心地給學生分菜、盛湯,臉上露出慈母般的笑容,讓學生感受到在學校吃飯就如同在家一樣,她每次都等學生吃完了,再去吃飯;哪個學生生病了,她還擔當起媽媽的角色,給孩子喂藥。對班上每一位學生來說,她就是一位慈愛的母親。
自古以來,以身作則、為人師表、嚴謹治學被作為教師個人品德的典範。在學生眼中,劉琴老師是一位好老師;在同事的眼裡,她是一位好朋友。她對工作勤勤懇懇,精益求精。一年級小朋友剛入學,漢語拼音對學生來說是個難題。由於我們是農村學校,不少家長晚上回去從來不關心孩子的學習,以致於拼音讀不起來。針對這種情況,劉老師總是利用下班時間為這些孩子補習,直到教會為止。每次下班的時候,走到她的教室門口,似乎總能聽到她誨人不倦的教誨,總能看到她親切地面容,總能感受到她對學生特別的關愛。她教學經驗豐富,教學手段靈活,效果顯著。她經常找學生談心,把他們當成自己的孩子,教育他們,開導他們,走進他們的心靈。我最佩服的是她管理班級有一套,不管怎麼調皮的學生到了他手裡都變得聽話了,每次走進她的班級,總能讓人感受清爽、整潔,班主任會上總能得到學校的表揚,不愧是我們學習的榜樣,不愧為優秀班主任。她曾說過這樣一句話:“你想教育好學生,首先你得跟他交朋友”。她是這樣說,也是這樣做的。
諸如此類的事在劉老師眼裡就是一些平凡的小事,真是說也說不完。其實在我們塘灣實驗學校的校園裡,還有許許多多愛崗敬業的好老師,他們甘為人梯,默默奉獻,用自己獨特的方式詮釋著教師這個光榮的稱號。作為一名平凡的教育工作者,傳承美德,擁抱溫暖是我們的理想;揮灑熱情,奉獻青春是我們的志向;撒播希望,收穫桃李是我們的期盼;愛崗敬業,鑄造師魂是我們永遠的目標!不要說我們一無所有,我們擁有同一片廣闊的天空。在同一片藍天下,我們用愛播撒出希望……我驕傲,我自豪,因為我們是光榮的人民教師!
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