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國小生春遊活動方案合集8篇 “歡樂春遊,國小生也能玩得盡興!——必備活動方案合集”

國小生春遊是每年春季的一項重要活動,旨在讓孩子們在戶外放鬆心情、鍛鍊身體、增強團隊合作精神。本文為廣大教育工作者和家長們整理了多份國小生春遊活動方案,希望能為大家提供有用的參考。

國小生春遊活動方案合集8篇 “歡樂春遊,國小生也能玩得盡興!——必備活動方案合集”

第1篇

1、通過組織幼兒外出活動,真正讓幼兒走進大自然,開闊孩子們的眼界,增強孩子們的團隊意識。

2、增加幼兒間的交往、互助、合作、分享、獨立能力,讓幼兒感受春天的變化。

3、讓幼兒在親子和諧活動中,增進親子和諧關係,體驗與父母、同伴、老師一起出遊的樂趣。

2、向各位家長做好通知工作,家長自願參加,告知家長本次活動的 目的以及配合的事項。

3、教師準備遊戲及道具。風箏、食物、獎品、塑料袋、一次性桌布 等。

1、加強管理和監督措施。對各個環節的安全防範措施做到層層落實,責任到人。每班有三位教師,具體分工如下:

班主任負責帶隊組織活動(組織幼兒遊戲、幼兒安全、隊伍的排列、清點人數、活動小結等等)。

副班老師負責協助(幼兒安全、隊伍的排列、觀察體弱幼兒)。 保育老師負責後勤(穿脫衣服、藥品拿放、垃圾的整理等等)。

2、班級教師對幼兒進行春遊活動安全教育,增強幼兒安全防範意識和自我保護能力。

4、春遊活動期間一切行動聽指揮,準時集合,準時返校。

6、參觀。活動時要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。

8、班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數,確保幼兒安全。

1、觀察“沙溝湖生態示範園”的樹木、花草,感受春天的美麗景色。

集體活動:參觀沙溝湖的花草樹木。和幼兒一起尋找春姑娘的身影。 親子游戲:

玩法:遊戲開始時,一位家長和孩子各自將紅色帶的三分之一塞進褲腰裡,其餘的部分拖在外面當“尾巴”。“尾巴”不可太短,否則孩子不容易抓住。家長和孩子面對面站立,同時數“一,二,三”,兩人同時開始左右挪動,互相揪對方的“尾巴”,先揪到“尾巴”的為勝。

玩法:8個家庭為一隊,每隊分成兩組,面對面站立。幼兒學袋鼠抱緊家長的.頭頸,雙腿夾住家長的腰,家長不能用手抱孩子。遊戲開始,第一個家長跑向對面的家長,拍一下對面家長的手,對面家長則跑至對面。哪隊家長先跑完為勝。

玩法:參加遊戲者一邊念兒歌,一邊拍手,當聽見主持人說:“xx花開時,就按照花的瓣數抱在一起。出錯的一組被淘汰,堅持到最後的為勝。

玩法:家長和幼兒在起點線處,孩子與家長面對面站立,孩子踩在家長腳上,遊戲開始,聽到口令家長帶孩子迅速向終點處移,繞過終點後返回起點,先到起點的為勝

規則:以家庭為單位,風箏飛的最高、時間維持最長的為勝。

所有家長和孩子共同圍坐在一起共同分享午餐。鼓勵孩子與父母及其他小朋友分享食物。提醒孩子們愛護環境,將垃圾扔進垃圾箱。

3、活動流程:觀賞風景——參觀園林——組織遊戲——休息分享點心——集中清點人數——集合後解散(交待家長帶領幼兒遊玩要注意安全)

國小生春遊活動方案合集8篇 “歡樂春遊,國小生也能玩得盡興!——必備活動方案合集” 第2張

第2篇

開拓學生視野,增長知識,親近自然、感受生活,培養愛家鄉、愛祖國、愛大自然的情感。讓學生樹立生命意識,在呵護綠地的過程中,進一步增強環境保護意識。提升學生的自理、自護、服務等意識和能力,培養德才兼備的實國小子。

三、活動口號:喚醒春天,享受春光,真心體驗,安全環保。

一年級老鷹山學校——小百貨——快速通道——老鷹山,宣敏、周本彧、夏復燕、周妙婷、馬曉慶、各班正副班主任

二年級體育公園學校——天成——茅渚埠橋——體育公園,孫維忠、張鈺永、裘家標、鄧嶸、應蔓琳、各班正副班主任

四年級城市廣場學校——婦保院——臨江賓館——穿太平橋——至城市廣場蔣建權、馬惠麗、黃益君、各班正副班主任

五年級西施故里學校——婦保院——一直沿江——穿西施大橋,章臘梅、周建華、各班正副班主任

六年級澱塘畈往返車輛接送黃薇、俞培峰、各班正副班主任

見各年級組策劃方案“荷花國小——大隊部——xxx第二學期——春遊”年級組相應方案)。

1、春遊活動前讓學生了解實踐活動的意義、對學生開展好安全、紀律、衛生方面的教育。班主任要摸底瞭解學生的身體狀況,凡是身體不適或有疾病的一律不參加此次活動。

2、全體學生佩戴好紅領巾、小黃帽;各中隊舉中隊旗,上午8:30分準時在操場集中出發;下午在各年級組長指定時間集中排隊歸校,排隊前班主任務必清點好班級學生人數。

3、學生可帶適量的`礦泉水和食物,班級可自備塑料布、垃圾袋,以備聚餐時用(特別是一年級,請備好足夠的水)。

4、各班可事先組織準備一些有意義的活動。活動時,以班級為單位按指定場地開展,任何學生都要遵守活動基地的規定,服從帶隊教師的統一指揮;班內可分組,每組有指定帶隊教師監管,每隔半小時清點一次所帶小組人數,及時彙報學生的活動表現。禁止學生到公路邊、假山上等危險地方活動,禁止學生走出城市廣場區域,禁止學生單獨活動。

5、塑造文明的學生形象。教育學生路上不吃零食,要愛護廣場內的花草樹木等公物,不攀爬樹木,不隨地亂扔垃圾,食品包裝袋等垃圾都要扔到垃圾箱或自帶的垃圾袋,不在景區內大聲喧譁,不做危險的遊戲,爭做一名文明的小遊客。

第3篇

1.通過讓隊員走出校門、走向自然,觀賞家鄉的美麗山水、領略家鄉新貌,培養隊員熱愛家鄉的思想情感。

2.通過參觀章太炎紀念館,讓每一位隊員瞭解章太炎先生生平,感受“革命先驅”和“國學泰斗”不一樣的人生,引導隊員在積極參與實踐的`過程中開拓眼界,增長才幹,陶冶情操,增強隊員熱愛家鄉的思想感情。

3.各年級通過開展圍繞主題的活動,在呵護綠色、實踐體驗的過程中,提高文明素養,增強隊員環境保護意識和節儉意識,提高學生的自理能力和實踐操作能力。

二、活動主題:緬懷國學大師,欣賞西湖美景

三、活動時間:2015年4月13日(星期一8:00——14:30)

四、活動地點:章太炎紀念館、太子灣公園

(1)隊伍保持兩路縱隊,精神飽滿,緊跟隊伍不掉隊;

(2)遵守交通規則,注意過路口及穿越馬路走斑馬線;

(1)有序上下車,先上車的同學從車後座依次就座,照顧暈車的同學;

(3)車上保持好衛生和紀律(杜絕大聲喧譁、瘋打鬧);

(4)暈車的同學,需於活動當天早上七點前服用暈車藥,並在身邊備一個塑料袋。

(2)參觀期間不大聲說話,不損壞場館內任何物品;

(3)專心傾聽場館解說人員解說,積極參與,並記錄相關資訊。

(2)休息時服從小隊長的活動安排,在老師指定地點休息,不進行有危險的活動,遠離水源;

(3)始終以中隊為單位,在老師帶領下集中活動,不允許脫離集體擅自行動;

(4)準備坐墊、垃圾袋,不準隨地吐痰、亂扔瓜果皮核等,保持車廂內及旅遊景區的環境衛生。

1.活動:以小隊為單位開展活動,每人至少帶一份及以上家庭自制美食。

2.口味:多帶鹹味食物,少帶甜味食物;多帶自制食物,少帶膨化食物。

3.數量:每小隊8人,所帶自制美食需考慮數量,最好小隊成員都能品嚐。

4.品種:同一小隊自制美食的品種、口味等儘可能豐富、多元。

6.衛生:食物新鮮、潔淨為第一。美味、養眼則更好。

7.製作:隊員需參與制作美食,能介紹美食製作所需原材料及過程。

8.禮儀:注重中國飲食文化,不搶食,不獨食,學會謙讓、分享、大方、讚美。

家長於活動前對孩子加強衛生、文明、安全、紀律等教育。

第4篇

二、活動目的:一年之計在於春,在這春滿校園的時候,我們借春遊活動的契機,讓同學們走進美麗的大自然,親近感受大自然,從而拓展學生視野、增長見識、豐富知識、拓展學生的知識面,感受生活的美好。培養學生熱愛家鄉、熱愛祖國、熱愛大自然的情感。讓學生在呵護綠色的過程中,進一步增強環保意識,讓同學們在春意盎然的季節裡放飛心情。同時,在目的地還要組織各種各樣的學生展示活動,和親子游戲活動,讓學生在活動中鍛鍊自己的能力,增進家長與孩子、老師與孩子間的情感。

全面負責本次活動的安全工作;做好協調工作,督促參與家長按時到崗;及時妥善處理偶發事件。

3、千乘湖生態文化園的變化和故事講解負責人:郭現化(高悅涵媽媽)

(2)瞭解有特異體質的學生,關心每一位學生的身體狀況。

(3)指導學生的活動,並維護活動秩序,做好疏散工作,及時清點人數。

(2)、進入公園以後,重點教育學生注意安全、愛護公共設施及環境。

(4)、在進行分組活動時,密切關注學生的情況,指導學生搞好活動,教育學生團結友愛、禮貌待人。

活動一:瞭解千乘湖生態文化園的變化和故事,拍一拍千乘湖的美景

活動二:以小組為單位展現自己的.才藝,“春天的詩歌朗誦”“讚美春天的歌曲演唱”“背誦春天的古詩”……

遊戲方法:家長和孩子各自站在相對的兩頭,孩子拿著羽毛球拍把籃球趕到家長那裡;家長拿著羽毛球拍把皮球趕到呼啦圈,遊戲就結束。以先跑完的隊為勝。

遊戲方法:親子原地跳繩,1分鐘之內誰的次數最多誰為優勝(家長與孩子的次數相加)。

1、排隊行走安全:一切行動聽從老師和交警的指揮,緊跟隊伍,不掉隊,在隊伍中行走不喧譁,不擁擠。

2)在老師視線範圍內活動,不得隨意離開,有事離隊要向老師請假並結伴而行。

1、 在來回路途中要注意交通文明,不亂穿馬路,走人行道和斑馬線。

2、 在遊玩過程中要注意衛生文明:不亂丟廢棄物,扔在自己帶的塑料袋裡,離開休息地,要搞好衛生。

3、 在遊玩過程中要注意行為文明:不追跑打鬧、不損壞公共財物,愛護花草樹木,在參觀過程中做到文明、安全。

第5篇

為豐富學生們課餘生活,陶冶學生們情操,感受自然之美,感受春天之美,學校決定組織學生們參加春遊活動。為保證學生們春遊活動的安全有序,特制定學生們春遊活動安排表及安全預案。

二、活動地點及內容:浙江師範大學校園、科技館

組員:尤莉、葉燕萍、邢麗君、朱躍軍、顧雪飛、餘蕾

四、學生們春遊活動安全教育與組織管理

要求參加春遊活動的老師均要以高度的責任心對每個學生的安全負責。

2.春遊之前班主任要對學生們的'身體情況進行調查,身體不適者經書面請假後可以不參加活動。

3.政教處須認真組織班主任對學生們加強安全、文明、紀律教育,做到預防在先,教育在先,確保外出活動萬無一失。

(1) 來回途中注意交通安全,在外不能私自用火;注意行動安全,強化安全預測,禁止冒險,師大校園有一個水塘,嚴禁到池塘邊玩耍。

(3)要注重文明形象,愛護師大衛生環境和設施裝置,遵守有關規定。

(4)活動期間發揚團結、合作、互助精神,要相互照顧,集體活動,不要單獨行動。

(6)活動中發生意外或困難,要及時向班主任報告,班主任及時向領導彙報。

4.班主任及跟班任課教師在春遊活動期間必須做到全程管理。

(1)出發前以及到達目的地,回校前,活動過程中要及時清點學生們人數。

(2)各班班主任要做好學生們活動分組工作,8-10人一組,指定好活動組組長,明確活動期間組長的管理職責,要求組長帶好組員,按規定活動,在規定地點準時集合。

(3)活動期間領導、班主任及跟班教師要加強巡視,發現不安全的行為要及時教育阻止。

五、學生們一旦發生安全事故緊急處理程式:

1.班主任馬上與春遊地點附近的診所、醫院聯絡及時送治;如果春遊地點附近沒有診所或醫院,也應視情況及時僱車把傷者送到最近的醫院及時醫治。

2.班主任應將處理情況及時登記並有其他學生們簽名證明。 本文來自冀教網

1.當事任何教師必須馬上撥打110、120電話,請求派車急救,學校派一名領導和班主任護送傷員到醫院救治。

4.領導小組召開事故緊急處理方案,採取積極措施做好傷員及家長的接待、撫慰、保險理賠等工作。

六、校醫帶足常規急救藥物,以備急用。

第6篇

陽春三月,鳥語花香,這是一年中最美的季節,也是踏青的大好時節。通過踏青春遊活動,讓學生走向美麗的大自然,開拓視野,增長知識,親近自然、感受生活,進一步感受大自然之美。同時也豐富同學們的課餘生活,讓同學們在春意盎然的季節裡放飛心情。根據我校歷安排,第七週舉行全校性春遊活動。為了確保學生的活動安全,實現活動安全事故“零”目標,特制定本預案。

1.領導小組負責春遊前對學生的`春遊活動的組織工作,保證安全教育、安全責任落實到人,班主任負責安全教育,年級長為本年段春遊活動具體負責人。

2.每個成員確保春遊期間通訊暢通,相互聯絡,互通訊息。

3.指揮學生安全、有序地過馬路,保證學生的往返安全。

4.教育學生買安全、衛生的食品,飲用乾淨水,保證學生的飲食安全。把學生的生命安全放在首位,如遇偶發事件,首先想到的是學生的生命安全,應立即採取措施,如有安全事故,應立即報告,並組織人員進行救護。

1.全體教師在學生春遊期間,保持高度的警惕性,防止學生安全事故的發生。

2.全體教師準時到崗,各盡其責,安全地將學生帶出學校,安全地將學生帶回學校,一個不少,一個不傷,實現春遊安全事故“零”目標。

3.行政、非語數教師分到各個年級,協助班主任加強對學生的管理,任何人不得遲到、早退或曠工。

4.春遊期間,全體教師組織學生開展有意義的活動,教師不得打牌、飲酒,全身心地為學生服務。

5.各年級認真組織,讓學生在春遊中學到知識,得到鍛鍊。

6.春遊前,班主任要對學生進行一次春遊活動安全教育,要求學生統一穿校服,佩帶紅領巾。春遊活動後,三至六年級要佈置學生寫春遊活動為主題習作,於4月13日前每班上交一篇存檔。

第7篇

讓同學們通過活動,廣泛接觸社會和親近大自然,激發學生的創造力,拓展知識面,磨練意志品質、培養學生的團隊協作精神,增長知識和才幹。

1、 學生8:00到校,8:00-8:15各班安全教育(各班主任在12日下班前把安全教育材料以及具體分組情況以書面形式上交政教處),8:15——8:20整理,8:20聽廣播大操場集合,進行集體安全教育,8:30全體學生從學校出發乘車去天宮莊園。

10:30各班一位老師組織學生在場地,另一位老師帶3名學生到指定地點領取包餃子用品。地點:西江古村宅園內。

12:00參觀盆景園、科普長廊;觀賞大棚栽培桑果園;拓展遊戲;攀爬網牆、網洞等。

9:30在西江古村門口下車,活動內容:觀賞大棚栽培桑果園;拓展遊戲;攀爬網牆、網洞等。參觀盆景園、科普長廊。

11:30各班一位老師組織學生在場地,另一位老師帶3名學生到指定地點領取包餃子用品。地點:西江古村宅園內。

1、對春遊目的地,學校組織專門人員事先勘察,凡是安全措施不落實的地方,不組織學生前往。

2、同活動組織單位簽訂協議,保證活動的安全,每位學生參加人生保險。

3、加強安全教育和管理,春遊活動前開展各班及全校性專題安全教育,對春遊活動中的可能不安全因素,要教育學生如何防範。要教育學生遵守活動基地的各項規定,服從統一指揮。

4、加強春遊活動的組織管理,學校領導親自帶隊,每班兩名教師管理。對學生實行分組管理,對學生的活動,教師要加強監控,一旦發現不安全行為,必須果斷嚴肅制止。

5、出發、返回時的'發車由輔導員王碧靜統一指揮,未經同意不得擅自提前發車。

1、活動前負責對學生進行實踐活動的目的、意義、注意事項及安全紀律教育。

2、組織學生前往目的地,作好旅途安全工作,強調乘車安全。

3、活動地點帶領學生參觀,組織學生開展包餃子活動,及其他集體活動的紀律。

第8篇

通過踏青春遊活動,讓學生走向美麗的大自然,開拓視野,增長知識,親近自然、感受生活,進一步感受大自然之美。讓學生在呵護綠色的過程中,進一步增強環境保護意識。同時也豐富同學們的課餘生活,讓同學們在春意盎然的季節裡放飛心情。

(1)活動路線:(出校門右拐---北環路---蔡陳涵洞口---周田左拐---自來水廠----上清明河大橋右拐----上游東岸活動區)

1、排隊行走安全:一切行動聽從老師指揮,緊跟隊伍,不掉隊,在隊伍中行走不喧譁,不擁擠,不吃東西。

(4)在老師視線範圍內活動,不得隨意離開,有事離隊要向老師請假並結伴而行。

1、在來回路途中要注意交通文明,不亂穿馬路,走人行道和斑馬線。

2、在遊玩過程中要注意衛生文明:不亂丟廢棄物,扔在自己帶的塑料袋裡,離開休息地,要搞好衛生。

3、在遊玩過程中要注意語言文明:不講髒話,不大聲喧譁;如有遊客詢問要熱情地回答。

4、在遊玩過程中要注意行為文明:不追跑打鬧、不損壞公共財物,在遊玩過程中做到文明、安全。

1、在春遊前一天各班佈置春遊相關事項(統一穿校服、穿運動鞋),並進行一次春遊安全教育活動,使全體教師和學生時刻將安全裝在心中。春遊那天,各年級按以上時間到校後,以班級為單位進一步加強關於春遊安全知識教育及再次強調春遊注意事項。

2、班主任要教育學生講究節約,強調不得帶零食來校,只能帶一瓶水。動員不帶相機等貴重物品。如果帶了,請教育好注意保管。此外教育學生愛護花草樹木,嚴禁破壞公共財物。

3、全體教師7:55簽到,8:00清點人數,班主任向學生做安全的進一步強調後,全體師生8:10在後操場集合,按規定的路線依次出發。(班主任要準備好隊旗,出發前要清點人數)

4、在來回的途中,男教師按學校安排在指定路口負責保證學生過馬路的.安全,並維持好隊伍秩序。(兩人分別在兩邊路口整理隊伍,兩人在路口指揮)

5、以年級組為單位,在規定按區域開展活動,不得獨自行動,不玩危險遊戲,一切活動均聽帶隊老師的指揮。為防止學生走失,不準學生擅自離開群體活動,若有個別離開,預先告知班主任;有必要的要請示年級負責人。

6、在到達目的地後,全體師生一切行動聽從學校排程,嚴格遵守往返時間,不得擅自提前返回。

7、不參加的學生一定要家長寫好請假條或回執,同時班主任電話聯絡確定。參加的同學在回執上一定要填寫好家長的聯絡電話。

8、活動結束後,對學生強調一定要立即準時回家,不能在路上、同學家逗留。

9、事發應急措施:若有事發,班主任及時向活動負責人彙報,最及時地把傷者送往醫院救治,並及時通知家長,做好上報工作。