班級工作計劃集錦3篇 精彩紛呈的班級工作計劃合集
本文收集了多份班級工作計劃,涵蓋了諸多內容,如學科目標、素質教育、班級管理等,旨在給廣大教師和班主任提供一個參考,並提高班級工作質量。
第1篇
所謂萬事開頭難,但也有好的開始時成功的關鍵。我們剛剛步入大學,一切都是新起點。縱然以前有再多的錯誤與遺憾,在此我們都得重新開始。所以,為了使我們能更好的去建設一個充滿生機與活力的班級,特制定以下計劃:
2.學生以學為本,力求班級整體成績更上一層樓,同時豐富課餘文化生活。 3.調動更多的同學能參與到班級的管理上來,爭創民主決策的新班級。
4.在班委工作基礎上,樹立班級形象,爭創校級先進班級。
創造一個積極向上的班級氛圍,學風建設是關鍵。在大學這樣一個比較自由而開放的學習環境,同學們應該樹立新的學習觀,確立學習目標,端正學習態度,探索學習方法,認真學習科學文化知識,重視獨立思考能力的鍛鍊和創新實踐能力的培養。
①樹立學習第一的觀念,培養良好的學習氛圍,首先儘量讓同學們再最短的時間進入最佳狀態,克服假期在家養成的懶散習慣。
②鑑於缺席,逃課人數增多的現象,在今後的工作中,不僅在早晚自習前及時清查人數,再下一節課上課前也要留意在座人數,抓好上課出勤率,對無故曠課的同學予以提醒和警告。
④及時傳達老師的作業和任務,督促同學們按時完成作業。
⑤與同學們多交流,瞭解大家的想法,採納一些好的建議和意見,改善學習環境。
⑥努力配合好老師的工作,成為老師與同學們溝通的紐帶。同時幫助同學環節考前壓力,搞好考試動員工作。
⑦鼓勵同學們參加有意義的活動,比如鼓勵組建各個學科興趣小組。
①每月召開一次班會,兩次班委會,同時根據需要,針對普遍感興趣的話題,提供機會,有話大家談,努力建立一個大家積極發表意見參與班級建設的民主氛圍,從而使班級工作透明化。
②總結經驗,召開班委例會,過程:問題羅列到集中解決。
③對於班級內部矛盾,如果對除班長以外的同學,可以先找班長商議協調;若對班長有意見,可以當面指出或者找心裡聯絡員溝通。
①發揮班委核心作用,在活動中滲透,激勵同學,鞭策後進。
②組織班級活動:開辦班級部落格,吸引全班參與;建立生日薄,及時發表祝福;定期拍照,青春留念。
③加強德育工作,將綜合素質評定與思想評定工作結合。
④組織春遊,選擇合適地點,加強同學們之間的交流。
⑤積極組織社會實踐活動(民生調查等等),並且可以去特色社會場所體驗學習(如:孤兒院,敬老院等等)
②制定詳細的收支表及收齊經費的報銷小票,使我們班的經費管理更加條理化。
③經費的收取及時,提高工作效率的同時保證條理有序,避免出一些不必要的差錯。
④協助並配合其他班委開展班級活動,做力所能及的事,使我們的班風更加和諧。
①加強班級的管理工作,促進文明督促工作,維持學習和生活的正常秩序,幫助同學們養成良好的自律意識和自主學習的習慣。
②在班主任的帶領下學習黨的先進性思想,培養同學們的集體主義精神和積極向上,肯吃苦,自信樂觀豁達的優良品質。
①研究班級科技文化建設的環境文化內容,建立科技特色環境,讓同學們健康快樂地成長:a.充分發揮黑板報的科技宣傳教育功能。b.精心佈置班級科技角。
②研究班級科技文化建設的活動文化內容,讓創新成為班級科技活動的主旋律。
③研究班級科技文化建設的制度文化內容,使學生主動參與,煥發班集體的生命活力。
①積極與兄弟班,甚至系外班級舉行籃球,足球等。增強同學們之間的凝聚力。
②在大型活動中要起到帶頭和組織的作用,如三人籃球賽。要提前安排好各人員的任務,虛心聽取同學們的意見,尋求最佳方案,務求把活動搞得有聲有色。
③在班級中開展“吉尼斯”活動。每次體育課中,設定一專案進行擂臺賽,並進行記錄,列入“班級吉尼斯”板單。通過一段時間積累,同學們之間的瞭解程度很快得到提高。
最後,為了確保計劃的可行性,特制定以下措施:1.任何計劃都應充分考慮其可行性;2.每次活動應預留充分的準備時間,以免倉促,活動後及時總結;
3.整體活動需選出一個負責人,統籌整個策劃;4.注意明確活動分工。
第2篇
以學校總體工作計劃為指導,以深入開展素質教育和創新教育為目標,圍繞學校主題教育活動,提高學生的思想素質和科學文化素質、以愛國主義教育為主線,以學生的行為習慣的養成為主要內容,注意培養和提高學生的基本道德。規範班級日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊活動,努力探索班級工作的新特色。
加強行為規範的養成教育,培養學生良好的行為習慣,繼續進行熱愛班級的教育、團結同學的教育,搞好心理健康教育。
1.繼續抓好二年級學生的常規養成教育,培養良好行為。
2.搞好班級衛生工作管理、學生的日常行為培養,爭創衛生文明示範班。
3.搞好每位學生的自我保護教育,增強安全意識,形成一定的.能力。
4.搞好每位學生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發展。
(1)鼓勵支援學生積極參加學校、班級的各項活動,力爭優異成績,鍛鍊能力,培養其集體榮譽感。
(2)注意育人環境的美化,充分發揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄。
在德育方面的工作,要處處與學校教育保持一致,搞好班級的育人環境。培養班幹部同學的責任心,號召他們積極幫助後進的同學。班主任本著“抓兩頭,帶中間”的原則,不忽視中間學生,讓他們同樣受到老師的關心,有積極上進的動力,從而也成為優秀的學生。班主任要“學高為師,身正是範”,時刻做學生的表率,身教重於言教。
時光飛逝,轉眼間我們已經進入了大一的第二學期,在過去的一學期中,我們有喜人的收穫也有遺憾。班級始終以“嚴管厚愛、求實爭先”的學校學生工作理念為指導,貫徹落實學校學院對學生的工作要求,致力於培養“上德篤學、敏知健行”的學院人才和“博學善思、明辨篤行”的新時代大學生。
1、政治思想:班級成員認真學習馬列主義;關心時事,正確認識黨的路線、方針、政策;積極參加校、院、班組織的活動,遵守政治紀律。
2、集體建設:團結互助的班級建設的基礎,也是開展一切班級活動的保障。我們致力於發展成為團結友愛、互幫互助、攜手前進的班級。
3、學習氛圍:學習是作為大學生的主要任務,而且這學期又面臨著大學英語四、六級考試,學風建設更是我們工作建設的重點。我們將從學習態度、學習方法、個人素質等方面加強學風建設,尤其是對於英語學習。
4、生活環境:大學是大部分同學面對獨立生活的時期,尤其是對於大一新生。本學期,我們將從宿舍安全、宿舍衛生、宿舍團結,生活指導等方面,努力增強宿舍和班級的生活氣息,讓同學們有在家的感覺。
5、課外展示:我們班的很多同學有特長,無論是在體育還是文藝方面。大學是一個展示自我的時期,我們將更可能地為同學們提供一個平臺來展示,同時豐富課外活動,開闊眼界,提高學習效率。
1、班委管理制度:權責明確,所有班委能清楚地認識自己的職責,並認真履行;定期班委會,班委會的發起者不僅僅是班長,可以是任課班委,對於班級重要的活動,班委要集體協商,集思廣益。
2、班級獎勵制度:對成績優秀、通過四、六級英語考試或在各種比賽活動中獲獎的同學給予公開表揚,以期提高大家的積極性和學習動力。
3、宿舍管理制度:班會時強調宿舍衛生的重要性及電源插座等的安全使用,關注每週的宿舍檢查情況,監督宿舍衛生情況。並打造學習型宿舍。及時把院校的宿舍風采展示的通知告知大家,獎勵在院校評比中獲獎的同學。
4、班費管理制度:我們班的班費生活心理委員來管理,做到合理地收取班費,大筆的開銷要經過班委會通過,並且學期末將本學期的班級活動開銷明細公示,接受全體同學的監督。
5、事務分配製度:對班級事務進行精細分工,把班級活動事項適當分配給同學,既可以讓同學更好地融入班集體,也可以減少班幹工作量。
1.為增進同學間的情誼,感受集體的溫暖,讓社工班成為一個有愛的大家庭,在每位同學的生日來臨之際,我們為他們送上生日祝福。
2.我們會定期推送微信平臺的班級訂閱號——“社工論劍實錄”,為同學們介紹我們平時的工作內容,提供專業知識的學習等等。
第3篇
積極響應學校的號召,引導學生樹立起遠大的理想和人生奮鬥目標,培養學生的綜合素質,並且在不斷的實踐中開闊視野,增長知識,建立一支班風學風優良,紀律嚴明的優秀優秀班集體,真正的培養出一批合格複合型人才。
20xx年11月接任八年級十班班班主任工作,班級學生略有異動,現全班一共 50人,其中男生28人,女生22人。根據從各方面對班級的瞭解,本班整體水平較好:學生思維活躍,上進心較強,有一定的集體榮譽感,絕大部分學生不甘落後,在學校的各項競賽中均取得過不錯的成績。但也存在一些問題:部分學生學習基礎差,放棄部分學科的學習;極少數同學思想覺悟不是很高,組織紀律觀念較為淡薄;故班風學風均有待加強和提高。
在學校的正確領導和家長的監督和配合下,通過班主任、各任課教師和全班同學的共同努力,在保證正常的學習秩序和效果的前提下,在一個月的時間內,讓紀律觀念淡薄的學生能在紀律方面有所改善,逐漸改變存在的某些不良行為習慣;讓部分放棄學習的孩子重拾學習的動力和樂趣;爭創文明班級。
建立一個師生關係良好,學習氛圍濃郁,自強、自立、自律的優秀班集體,實現思想健康、學習優良、素質全面、特長突出、懂得做人,善於生活的班級目標,讓集體主義和理想主義的光輝灑滿班級,
1:改選班級各項組織機構,並將班級各項事務具體量化,在上學期的基礎上更加細化,明確分工,具體人頭,以個人、小組積分制的形式為保障,做到事事有人做,人人有事做,將班級常規事務做到條理化。
2:制定班級目標,明確班級的發展方向,完善班規,使班級各項發展有“法”可依。
3:通過班級部落格和班級qq群聯絡家長及生活部,共同培養學生良好的學習和生活習慣,矯正不良習慣。
4、開展系列主題班會,充分利用主題班會建設好班級主流文化,形成良好積極向上健康的文化氛圍。
5:通過板報牆報、告示欄、榮譽榜、讀書角等等宣傳形式,給同學們佈置一個溫馨文明的環境,增強同學們的集體榮譽感,使之形成強烈的班級凝聚力、向心力。
6、以提高學生綜合素質為目標,建立和健全班級各類興趣小組,舉辦豐富多彩的各類競賽活動,以活動促教育,以理想促學習。
本學期,我班將在配合學校下大氣力抓好文明禮儀和衛生環保工作的基礎上,堅持不懈的繼續狠抓班風和學風。在班級特色建設方面,不斷完善“班級法庭”等各類班級機構,繼一年級推出班徽、班旗,本學期將創作屬於我們自己的班歌,並且嘗試創辦班報(月刊)。此外,成立各類興趣小組隊伍,並保證興趣小組活動的經常化、制度化。
* 班級“每週之星”、“學習標兵”、“品德之光”的評選;
-
學前教育心得通用7篇
在我們發現一些之前未曾預料到的問題,這也是寫心得體會的機會,結合實際的經歷所寫的心得體會更加容易引起讀者的共鳴,下面是本站小編為您分享的學前教育心得通用7篇,感謝您的參閱。學前教育心得篇1實習期間,我在幼兒園單位領導和老師的指導下,不僅掌握了幼兒園保教工...
-
毛概實踐報告社會調查報告5篇
實踐報告一定要根據個人的實際實踐任務來完成,這是一件很有必要的事情,好的實踐報告要充分強調此次實踐的主動性以及參與意識,本站小編今天就為您帶來了毛概實踐報告社會調查報告5篇,相信一定會對你有所幫助。毛概實踐報告社會調查報告篇1題目:家鄉環境汙染型別、發...
-
關於孩子教育心得8篇
心得體會是對成功和幸福的定義,是對人生意義的追求和探討,因為在一件事上有了一些感想,我們就要及時寫好心得,下面是本站小編為您分享的關於孩子教育心得8篇,感謝您的參閱。關於孩子教育心得篇1各位老師、各位家長:大家好!我是一年級二班吉柯鑫同學的家長。首先感謝學...
-
愛學生事蹟材料5篇
只有如實地呈現事實,才能保證事蹟材料的可信度,在每天的生活裡,每個人都會遇到過事蹟,對各類事蹟都相當熟知,大家怎樣完成事蹟材料呢,下面是本站小編為您分享的愛學生事蹟材料5篇,感謝您的參閱。愛學生事蹟材料篇1 xx,女,1992年2月出生於x省x,x職業技術學院學前教育...