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寒假有趣作文彙總4篇 寒假奇趣行:快樂文創大集結!

《寒假有趣作文彙總》是一個致力於收集和展示寒假期間學子們創作的有趣作文的平臺。這裡匯聚了來自各地中國小生的精彩作文,內容涵蓋旅行經歷、冬季活動、美食探索等各個方面。無論是獨立創作還是團隊合作,這些作文都展現了孩子們快樂而充實的寒假生活。快來一同分享和欣賞這些富有創意和趣味的作文吧!

寒假有趣作文彙總4篇 寒假奇趣行:快樂文創大集結!

第1篇

數了數手指,嗯!今天是大課間活動的第一天,俗話說新年新氣象,活動也是一樣,我倒要看看這大課間究竟有什麼值得我研究的問題。

從早讀到第二節課上課,我幾乎一直把大課間運動拋之腦後,但這也不能熄滅我強烈的好奇心,等我想到之時,正好已經下課了。三下兩下做了眼操後,我跟著同學來到了樓下的運動場,只見場內的同學擠得密密麻麻,猶如擠在蟻穴中的螞蟻。而學校對面醫院的住院部,不知從哪得到了風聲,人們早已擠滿了所有窗戶,一起耐心的等待著大課間的開始。我在我的位置上站好,細細的聽老師講的每一句話,但同學們彷彿都很興奮,他們畢竟第一次玩這個吧,同學們激動而緊張的心情感染了所有人,但是他們說話的聲音淹沒了老師的發言,我一個字都沒有聽清楚老師講的是什麼,只能靜觀其變。

不一會兒,老師講完了話,便要求我們在班主任和輔導員老師的中間那塊銀色和褐色的軟綿綿的東西中間跑上4個來回。我抬頭望了望他們之間的距離,不禁嚥下了口水,那可是操場直徑的4倍呀! 唉,不跑也得跑!等我做完一系列亂七八糟的心理準備後,男生不知何時插到了女生隊伍裡來,後來我才知道,這是學校安排的一條“龍”隊形,有些同學開玩笑說是一條 “蟲”。等了一會兒,老師又選出了一、二號帶頭人。準備完之後,人群開始流動起來,終於跑起來了!我緊緊的跟在前面同學的後面,生怕掉出隊來找不到同學在哪,等我跑完1圈後,心態從激動變成了輕鬆。我不時觀察著周圍同學的情況,只見有的一邊小跑一邊對同學說話,有的跑著跑著伸出手來攔對面跑過來的同學,還有的已經累得只有快走了。我悠哉悠哉的跑完後,才知道這只是一個熱身賽,好戲在後面!

等休息完過後,學校安排我們先後做了蛙跳、跑步、半腳跳等等放鬆運動,做完這些運動後,其他同學玩得很盡興,我也沒有感到氣喘吁吁,因為老師常說“生命在於運動”,今天我悟到了!

寒假有趣作文彙總4篇 寒假奇趣行:快樂文創大集結! 第2張

第2篇

轉眼間,寒假已經結束,回想起快樂的寒假生活,就像一道繽紛的彩虹,每一種顏色都承載著一個開心有趣的小故事。

說到大年三十那天,我可是一大早就起來了,然後直奔姥姥家,因為我要去貼春聯,“這種大事情”怎麼能少得了我呢?

剛進,看見姥姥正在調製漿糊。準備就緒,我便迅雷不及掩耳之勢,深處“雞爪”抹上漿糊,抓起一張塗了上去,然後報到大門前一貼。接著又貼上了另一張。我高興的望著自己滿意的傑作,不禁哈哈大笑起來“我真是個天才”。“天生的蠢材”突然一個腦瓜崩無情地敲在我的頭上。原來是姐姐,她指著這副對聯說:“這漿糊塗的都不均勻,有的地方都擠出來了,而且上聯和下聯都貼反了。”“反了?”我仔細一看果然是“哪要怎才能分辨上聯和下聯呢?”我一臉疑惑。姐姐裝出一副老先生的樣子,說:“這個嘛,我來告訴你。古人對對子講究‘平’和‘仄’,‘平’就是現在的第一聲和第二聲,‘仄’就是第三聲和第四聲,一般上聯的最後一個字是‘仄’聲,下聯的最後一個字是‘平’聲。”原來貼春聯也有規則呀!我竟把上聯“福門吉祥千財旺”和下聯“家順人和萬事興”這哥兒倆弄錯了位置,變成了“左上右下”啦!唉,我這糊塗蟲真是丟人丟到家了!

接下來,我又在姐姐的指導下“再創輝煌”!我小心翼翼的拿起沾滿漿糊的刷子,在紙上塗抹均勻,由於動作不嫻熟,所以手上都沾滿了白白的漿糊,成了“花貓爪”然後又笨手笨腳的將上聯“綠柳舒眉辭舊歲”貼在了右邊,用手輕輕吧擠出來的漿糊抹去。嘿,上聯完成了。按照這樣的方法,我又將下聯“紅桃開口賀新年”安家落戶。哈哈!看著我的勞動成果,好有成就感吶!

到了晚上,我們一家子都出門放炮去了是,一向膽小的我看著姐妹們高興放煙花的樣子,手心癢癢。姐姐彷彿有火眼金睛,看透了我的心思,於是遞給我一根菸火棒,笑著說;“放啊,別怕。”我接過了煙火棒,可心裡卻還是止不住的害怕,一個勁兒的伸長胳膊,雖然火花還離我很遠,但是我一看到火花四濺的煙花,拿著煙花的手還是不由自主的顫抖著。姐姐看到我膽小如鼠的樣子,鼓勵我說:“不要害怕,不會燙著的。”我壯起膽子,拿著打火機,縮著脖子,把打火機慢慢伸進煙花棒。近了近了,火心剛接觸到煙花棒的頭,我就急忙鬆開了手,生怕火星會噴到我。第一挑戰失敗。第二次,我鼓起勇氣再次將打火機開機靠近煙花棒。“滋——”一生,煙花棒著了,我將手迅速的伸回來。頓時,五顏六色的小火星就像天女散花似的四處飛濺。此時,喜悅徹底戰勝了內心的恐懼。我高興的的揮舞著,在夜空中揮出了幾道美麗的弧線。

我在朦朧的夜色中,盡情地揮舞著五光十色的煙火棒,開心極了。寒假有趣的生活將永遠記錄在我的心中。

第3篇

寒假生活是豐富多彩的,在寒假裡發生過很多有趣的事。要說最有趣的,還是正月十二那次去濟南滑雪了。

一路上懷著激動的心情,終於來到了濟南九頂塔滑雪場。來到滑雪場,爸爸領完滑雪工具,我就迫不及待地換上雪具,去雪場滑雪了。剛開始滑,我有點不適應,掌握不住要領,剛滑了幾步就摔了個四腳朝天,疼得我眼淚都快出來了,這時一位叔叔走過來對我說:“滑雪時要彎下身子,用雪杖不停地蹬地,從而獲得動力,雪板不能向兩邊分開的太大,那樣容易摔倒。”聽完以後,我便照叔叔說的去做,比一開始好多了,可是剛滑到一個下坡時,我的腳就不聽使喚了,直接衝下去,撞到了別人身上。而且摔倒後怎麼也起不來了,急得我像熱鍋上的螞蟻,實在沒辦法了,只能向在一旁傻笑的爸爸求救:“爸爸快來幫幫我啊!”這時,爸爸才急急忙忙跑過來,把我扶起來,說:“摔倒了不怕,你得吸取教訓,掌握要領,把握好平衡。”聽了爸爸的話,我更加努力地滑起來。真是功夫不負有心人,經過一次又一次地跌倒,爬起來,再跌倒,再爬起來……最後我終於學會了滑雪。

下午的時候,我便胸有成竹地對媽媽說:“媽媽我可以滑兒童賽道了。”媽媽答應了,讓我去試試。有了媽媽的支援,我跟爸爸來到兒童賽道的最高處,一切準備妥當,我便以迅雷不及掩耳之勢衝了下去……我終於成功了!當時那種高興的心情真是無法形容。後來我又試了兩次,就到了該回家的時間了,我戀戀不捨地離開了滑雪場。

多麼有趣的一次滑雪啊!現在回想起那次滑雪的情景,我還會不由自主地笑起來!

第4篇

不知不覺[注: 知:知道;覺:覺察。沒有意識到,沒有覺察到。現多指未加註意。]中開學了,回望寒假,好多事在腦海還記憶猶新[注: 過去的事,至今印象還非常清楚,就象剛才發生的一樣。]。 寒假了,媽媽為了讓我鍛鍊身體,給我報了一個羽毛球班。我們老師很厲害,是從國家隊退下來的,第一節課給我的印象最深。那節課是教舉拍和握拍,教會我們握拍後,就開始讓我們舉。一舉就是五分鐘,舉著不能動,第一次還好,接下來就感到不行了,手像注進了鉛似地。似乎有千斤重,有些人都快哭了,想放下來休息一會兒,可是老師說放一次就打一下,我們只好咬著牙堅持了下來。我們中有一個教胡藍的,愛偷懶,老師看他時他就舉好,不看他時就把手放下休息,他就這樣矇混過關[注: 用欺騙的手段逃避詢問或審查。],可老師的眼睛是雪亮的,這點小計謀一下就被老師識破了,用拍子把他的手心抽了一頓,我不知怎麼的就笑出了聲,老師瞪了我一眼,結果可想而知—我也捱了一頓打。

老師管得特別嚴,不管是遲到、偷懶、不認真或在家沒練習,都要在課後受到200個立臥撐或圍場地跑十圈的處罰,而我就經常因為以上原因受懲罰,因此每天都汗流浹背[注: 浹:溼透。汗流得滿背都是。形容非常恐懼或非常害怕。現也形容出汗很多,背上的衣服都溼透了。],一顆一顆豆大的汗珠從頭上身上流下來,有幾次甚至差點體力透支了,就這樣一個月下來,我竟驚奇的發現我瘦了5斤。 練球的生活是辛酸的,是快樂的,是美好的,現在回憶起來還不時會發笑,不管怎樣,這些記憶將收藏在我童年畫冊最美的一頁中。