鼓勵的作文4篇 激勵人心——鼓舞士氣的作文
本篇文章以“鼓勵”的主題為基礎,針對學生寫作能力的提升進行了探討,希望為廣大讀者帶來鼓舞和啟示。通過閱讀,或許可以為您在語言表達上提供一些思路和靈感,讓你在文章中展現更為優秀的寫作技巧和風格。
第1篇
當我們在戰勝了對手的時候,我們會發出“我們勝利了”的吶喊,同樣手上也會擺出“我們勝利了”的手勢。
可是當你看到這幅漫畫的時候,你也會感到自豪和喜悅嗎?同樣是一個“我們勝利了的手勢”,同樣是一個簡簡單單的手勢,但帶給我們的卻是無盡的深思。我相信,你看到了這幅圖不會感到絲毫的.自豪和喜悅。那三根手指呢?被鋸斷了!是被我們人類給鋸斷的!
如果把這一隻手比作養育我們的地球母親,那三根手指是被我們人類所濫用的資源,你覺得地球媽媽會傷心嗎?會的,一定會的!如果那隻手是你的手,當你的手指一根一根被無情地鋸掉的時候,你一定會傷心的!
保護那僅有兩根手指吧!保護傷心的地球媽媽吧!不要再浪費自然資源了!隨手關燈,別讓地球媽媽一直睜著眼,讓她睡會兒;隨手關上水龍頭,別讓地球媽媽一直流淚,讓她笑會兒。希望你何時何地都會想起那兩根手指,它會引你深思,並讓你不斷地問自己:我們勝利了嗎?
第2篇
還記得一年的期末考試,我無比緊張,在考試的前一天,我就為明天的考試擔憂了。
我有一個好朋友,每當我傷心、難過、焦急的時候,她都能看破我的心事,還來給予我鼓勵和安慰。
一個學期又飛快結束,迎來的是壓力山大的期末考試,那一次的考試,我非常頭疼,從考試前一天就開始擔憂,她覺察了我的.心事,在放學的時候,我一句話也沒說,心中很焦急,她走過來對我說:“王婉茹,答應我,明天一定好好考!”我沉默了,心裡卻在想,那如果沒考好怎麼辦呢?還沒等我多考慮這些如果、可能,她馬上給了我一個無比溫暖的擁抱,並對我說“我相信你的,我們拉鉤。”就這樣,我終於安心了。到了考試的那一天,我來的很早,比往常來的早,我拿著課本,找一個安靜的地方去複習,沒過多久,她來了,給了我一顆糖,說“我的糖,有魔法,能保你考個好成績。”
這一次的鼓勵讓我記憶深刻,這一次的糖也是我吃過最甜的糖,我很感謝有這樣一個好朋友,能時刻陪伴我。
時光有你,記憶成花。謝謝,小萬同學,希望畢業以後,我們還是,打不走、罵不開、吵不散的好朋友!
第3篇
在我的人生中,有許多人給予我鼓勵與幫助,我永遠也忘不了您給我的鼓勵。
那是一個清涼的早晨,老師把語文考卷發了下來,我才考了77分。那考卷上的“77”分,就像一把力劍深深地刺在我的心中。在回家的路上,天,陰沉沉的,無情的雨滴輕輕的滴在我的臉上,我已不知道那是傷心的淚水還是冷冷冰的雨水滴了。我遇到了我的同學,他和我一樣,考得非常地差,但他很樂觀。我看到他這麼樂觀,我的心情也好了許多了。我決定坦誠地面對現實。我他一起走了回去,他雖然考得很差,但是為人很好,他陪我回家以後,才知道他家是方向相反的。回家以後,我向媽媽如實地彙報了成績,我心裡想:媽媽一定會罵我的,我罵也是活該。結果媽媽不僅沒有罵我,而且還安慰我,鼓勵我說:"你這次考試沒考好我不怪你,只要你上課認真聽講,作業認真完成,下次就一定會考個好成績。“我聽了媽媽的這番話,我的`自信心又回來了,我向媽媽保證:‘’我下次一定考個好成績的!“
媽媽謝謝您給我的鼓勵。就是因為這次的失敗,您的這句話成了我人生路上永久的座右銘。謝謝您媽媽,我永遠也忘不了您對我的教誨。
第4篇
每當我們做成一件事時,我們都認為是靠自身的努力完成的,但是我們想過沒有,在我們的背後是不是還有人在努力我們在支援我們?正因為這樣,所以我們才有勇氣面對困難,在我做成事情的`時候,我就受到了鼓勵。
記得有一次爸爸讓我學自行車,還特意從外地買回一輛嶄新的自行車。可當我真正騎上的時候有種不好的預感,我會不會掉到河裡?剛剛開始我一下子變得嚴肅起來,剛開始學我掌握不好技巧像踩蹺蹺板一樣,爸爸鼓勵我說:“不要害怕,要放開膽子萬事開頭難嘛!”
聽完爸爸的話我鼓起勇氣一點一點的前進。一圈騎完了我的心情不像開始那麼緊張了,我感到騎的速度也快多了而且也輕鬆多了。我一看,哎呦到了巷子底了可爸爸怎麼還不放手啊?我回頭一看原來爸爸早就到後面了,而剛剛幾十米全是我自己騎的。
忽然車子失去平衡,我一下子倒在地上腿撞破了皮血流了出來。我的眼淚正想奪框而出,爸爸就走過來來扶起來說:“你沒有事吧”聽到這句話我的眼淚就再也不出來了。
因為我知道我受傷並不是沒有好處。接著我自己騎了幾圈就沒有事了。
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