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骨科護士心得體會3篇 骨科護士揭祕:我們的職責與體驗

骨科護士是醫院中非常重要的一支力量,他們的工作不僅需要技術精湛,還需要有足夠的耐心和細心。在長期工作中,骨科護士們積累了許多經驗和心得,本文將分享他們的體會與感悟。

骨科護士心得體會3篇 骨科護士揭祕:我們的職責與體驗

第1篇

骨科,是我工作的第一個科室,在這個以骨折為主,另加燒傷的科室裡,使我真正體會到理論是實踐的基礎;看到了護理工作的崇高,懂得了護患關係的重要。

還記得進入骨科的第一天,我第一時間被帶去了一般治療室,指定我先暫時跟著一位正在嫻熟配藥的唐老師,她是我在骨科接觸的第一個老師,很年輕,工作也顯得格外遊刃有餘,她一邊配藥一邊手把手的教我,就這樣她第一個把我的理論變成了實踐,深深的印入了我的腦海,以至於在後來的一天,護士長突然問及我時,我居然還不由自主的一邊學著她當時教我的樣子比劃著,一邊回答“一看,二倒,三搖,四擰,五再看……”好似手中正有那麼一瓶液體配著一樣,當時我滿足極了,心想:老師還真把我的理論變成了實踐,把死知識變成了活的運用印在了我的腦海裡。

過了兩天,護士長楊老師把我安排給李老師帶,當時還說“她是我們定科的新同學,你就親自帶帶,有可能將來成為我們的同事……”當時聽了這話,我倍感親切與溫暖,突然意識到實習不是在為別人做事,而是在為自己做事,這就更應該好好努力實習,常跟著老師學操作學臨床知識,臨床經驗。李老師給人感覺特別親切,她也很博學,臨床經驗豐富極了,經常帶著我們去做各種操作,並詳細為我們講解。她更是那麼嚴謹,記得有一次我問她“為什麼200ml液體是加5ml鉀,250ml是加7.5ml鉀”她先是淡淡一笑告訴我“我們都是這麼配的埃,醫生是這麼開的,而且你查對時發現不是這樣就要多問問哦。”我明白她的意思說這是經驗,可我想這不僅是經驗,而且是可以計算的,我便開始思考計算的方法,可還沒等我想出來,她便在我們另一個上班日給我開始了她的講解,我聽著很茫然,因為我腦子裡似乎隱約有那麼一個公式可以計算,所以拼命在回想,便沒有認認真真聽她辛苦查閱資料後的仔細講解,我有些不好意思,可她卻又一次耐心的給我講解起來,我終於明白了,突然那個公式也跳了出來,我欣喜若狂,和她交換了我的想法,她欣然德爾笑了,笑得那麼親切。

我又一次成為了幸運兒——遇到了一個好老師,李老師教會我的不僅是技術,而且還有為人處事,她用她的言傳身教告訴我們要善待每個病人,而且要把護患關係盡最大努力維繫到最佳狀態,這不僅是她一個人在做,而且我們整個骨科都在努力做好,從護士長每天帶我們查房進每個房間問候的第一聲“早上好”和給每個病人溫馨的笑容,到老師們對病人做的每一項護理和每一句關心的話語,再到我們實習同學一絲不苟地做自己的每一步操作。骨科病房裡一片和諧,護患關係是那麼的融洽。

骨科護士心得體會3篇 骨科護士揭祕:我們的職責與體驗 第2張

第2篇

三個月的學習時間飛快的過去了,能從工作中抽出三個月的時間出來學習是難能可貴的一個機會,在以後的護理生涯中能夠有這樣的學習機會應該不會太多了,從第一天上課就感到自己知識的貧瘠,通過這次學習我在專科理論知識方面有了質的飛躍,在專科技能操作方面有了規範化的培訓。從中讓我對護理事業有了全新的認識,從前的我只知道盲目的工作,卻不知道用理論來指導臨床護理工作的重要性及科學性。

在這短短的三個多月培訓中,我付出了很多,但收穫了更多。這是一次珍貴的人生經歷,它必將影響我今後的職業生涯。培訓包括兩個階段:一個月理論學習、兩個月臨床實踐學習。

開幕式上,xx省護理學會霍理事長、xx省專科護士培訓專家委員會領導、蘇大附一院的領導、歷屆的專科護士及來自多省各家醫院的36位骨科專科護士培訓學員齊聚一堂。各位領導和專科向我們參加培訓的學員表示熱烈歡迎、並表示將大力支援骨科專科護士培訓工作,為學員提供了良好的學習和生活環境,並預祝專科護士培訓取得圓滿成功。我們還有幸參加了xx省“居家骨科護理平臺”的啟動儀式,在他們的希望和鼓勵中開啟了我們的培訓的大門。

理論和實踐相結合的教學模式給了我們一種全新的感受。在一個月的理論學習時間裡,基地不負眾望,請來上課的老師都是各個領域的領軍人物,他們為我們講述並展示了許多新技術、新進展,大大拓寬了我們的知識面。通過一個系統化、規範化的理論學習,提高了我們在骨科護理領域中的新知識、新技術及解決疑難問題的能力,對以前一知半解的知識點有了彌補,同時許多在工作中碰到的問題也通過對老師的提問得到了很好的答案,收穫很大。

在兩個月的臨床實踐培訓時間裡,我們有幸去了xx,各基地為我們提供了強大的硬體設施,安排各種形式的學習,不僅參加護理查房,還參加了醫生查房交班、骨科專家門診、手術室觀摩手術、影像科學習閱片,讓我們見識到了各家醫院先進的科研理念、醫療技術,強大的護理隊伍。

護士牢固的專業知識、良好的學習氛圍、團結協作的精神、豐富的臨床經驗和分析問題、解決問題的能力並能運用有效的技能言傳身教,這都是我們要學習的重點。兩個月的臨床實踐讓我們有足夠的時間消化所學的內容。在豐富了理論知識的同時也提高了我的專科護理技能,使我從各方面都上了一個新臺階。

基地負責人xx老師還安排了相關的護理科研、護理查房、工作坊、ppt製作等的講課,讓我們在掌握基礎護理知識的基礎下,還學會了科研的開展,個案的書寫,鍛鍊了我們的心智,提高了我們自身的綜合素質,這對平時沒有寫論文經驗的我來說是一種突破,我非常慶幸自己能有一次學習的機會,為我以後的工作積累了寶貴的經驗。

無論是理論學習還是實踐培訓,給我感觸最多的是:細節決定成敗。理念的轉變很重要,思想指導行動,只有我們的理念正確了,我們的護理工作才能有效。我們護理工作不單是打針、發藥、作基礎護理,我們要在基礎護理的基礎上發展專科護理,在專科護理的過程中提升基礎護理,這樣我們才能更好地服務患者,減輕患者的痛苦。

學習是一種形式,感受是一種收穫,學以致用是我們的目的。雖然學習的過程有些苦澀,但收穫是喜悅的。在此,我再次感謝醫院給我提供了這樣一次寶貴的學習機會,讓親身體驗和感受一個具有先進管理經驗和優秀服務體系的醫院運作模式。學習開拓了我的視野,增長了見識,在以後的的工作中我會繼續努力學習更多的知識與技能,並將這次所學應用到平時的工作中,更好地為患者服務。

第3篇

為期三個月的進修學習生活已經結束。在這短短的三個月內,我學到了不少知識,感觸良多。記得,剛接到進修通知時,我內心萬分激動,感謝護理部和科室給了我這次難得的進修機會開拓視野,轉變了思維方式。而工作多年來,始終有一個夢想,就是回到教室,重新做一回學生,帶著工作中的疑惑靜靜的去聽老師講課。非常幸運,夢想終於變成現實,我於20xx年9月5日至12月10日在廣州市參加了骨科專科護士培訓班,深感時光倒流,又回到了“學生時代”,教室—宿舍—餐廳,又開始了“三點一線”的生活,忘記所有的瑣事,心如止水,靜下心,只有學習。 此次學習班邀請骨科醫院頂級專家進行為期五週的理論集中授課,最後進行閉卷考試,考核不合格者取消專科護士資格。通過理論考核後,分別進行七週臨床實踐培訓,分成小組制,每組5—6名學員進行實習,每個科室為期一週,每個科室要求一至兩項操作培訓和考核。臨床實踐期間安排一週的時間到傷口門診和手術室參觀學習。

教學內容鮮活,教學方法靈活,理論聯絡實際,跳出空洞的理論說教,充分運用案例、事實來說明觀點。我印象最深刻的是尹慶水院長—《骨科發展史及專科特色》讓我震撼住了,他給我們介紹了骨科醫院的發展以及專科特色,他創造了一種全新的手術方法,發明了經口咽寰樞椎即時復位系統,開創了經口咽寰樞椎復位內固定術(tarp)手術,可以說上頸椎傷病的臨床救治是世界領先,史瑞芬教授的一堂《專科護士的科學思維與創新》精彩絕倫,把所有的同學都征服了,同學們都被他那幽默、別具一格的授課深深吸引著,讓我領略了大師的風采,劉冬姣老師—《qc在骨科臨床護理工作中的實施》深入淺出地把頭腦風暴詮釋得明明白白,謝紅珍護理部主任現在是中華護理學會的'編輯,她用一個個鮮活的列子進行舉證讓我進一步學會了怎樣選題及寫作,更重要的是我從這節課得到更多的啟示,日常護理工作中我按照書上的護理常規去做,見怪不怪,司空見慣,習慣性的思維定式,缺少的是質疑的態度,沒有發現問題的能力,若從患者的角度出發有愛心,就能發現問題,層出不盡。每節課我都理論聯絡工作實際,二者結合的越緊密,收穫就越大,而不僅僅是課本上枯燥的文字及瑣碎繁忙的工作,隨著歲月的沉澱潛移默化就變成了自己的東西,我想學會一種新技術、新理論大家只要認真學習都能學會,但隨著時間的流逝可能會遺忘,可是大腦的思維方式卻讓你終身受益,我想這是此次學習最大的收穫。

經過七週的臨床實踐對我印象最深的便是醫生護士們的服務態度,親切、溫柔的語言就像自家的親戚,從醫生到護士甚至到保潔員,都可以體會到這種良好的態度,護士在查房時會深切的呼喚:“老李,老李,睜開眼睛”,“張爺爺,握住我的手”……或許,一個簡單的稱呼便可以拉近醫患關係,這種良好的態度是醫務人員工作的熱愛和細膩情感的表達。

初到micu,讓我耳目一新,佈局合理,各種儀器物品擺放整齊有序,標示清晰,特別是超大容量的壁櫥,既不佔用空間又顯得房間整齊統一,擁有眾多先進裝置呼吸機血氣分析儀、中心監護儀、床旁血濾機、可以精確計算每小時尿量的尿袋、降溫冰毯、掃描器、輸液泵、不同型號的微量泵等等,這些先進的裝置讓我大開眼界,如:有創動脈壓的監測、中心靜脈壓監測、氣管插管囊內壓監測方法、無創呼吸機管路的連線及重點觀察的引數、人工鼻的應用,對床旁血濾機的工作原理及適應症也有了初步的瞭解。

在骨科,他們非常注重發展專科特色,根據科室常見病印發的健康教育圖冊,掛在科室走廊上,非常的具體全面,通俗易懂,使病人對於自己所患疾病能有完整的瞭解。從病人入院到出院會有全程的健康教育,和康復技師的功能鍛鍊指導。根據專科特色進行護理創新,製作的墊枕使病人患肢擺放更為舒適,翻身墊墊的使用有效的預防和減少了褥瘡的發生,減輕了病人痛苦。

在上班過程中,我都會好好的利用各種感官:用眼去看,用耳去聽,用心去學,用腦去想,遇有不懂的地方及時詢問老師,並與我院相比較,取人之長,補己之短,在帶教老師的指導下,完成電除顫術、呼吸機患者吸痰術、頸椎術後單人翻身等培訓。

工作之餘,去參加醫院舉行的一些學習講座。在廣總,有很突出的一方面就是學習的機會很多,只要你不怕苦不怕累,每天都有上課學習的機會。我在這三個月內,參加了護士長培訓班、護理科研培訓班等等,這些課程、學習班或研討會,不僅豐富了我的專業知識,讓我瞭解了更多、更新、更先進的技術,更重要的是讓我看到了護理事業的美好未來。

此次學習班學員來自五湖四海,全國各省都有,因為大家從事同一個專業,之間相互交流切磋,總感覺話題無限,共同學習生活,建立了深厚的同學情。

總之培訓無論實在基礎理論上還是臨床實踐中,對我的影響都具有重大意義,通過開展專科護士的培訓讓我學習到了豐富的骨科專業知識和技能操作,專業素質和綜合素質得到了提升,在今後的工作中,希望能夠解決更多骨科專科護理問題,為患者提供更專業與滿意的護理。