2023學校工作單位自我鑑定2篇 自我探索與成長:2023學校工作單位自我鑑定
本文將以“2023學校工作單位自我鑑定”為主題,探討學校工作單位在不斷變化和發展的背景下,進行自我評估和反思的重要性。通過深入分析和對比現有情況,旨在為學校工作單位提供有力支援和改進方向,以不斷提升教育質量和服務水平。
第1篇
從參加工作至今已近一年,經過這一年的努力工作和不斷學習,我獲益良多。在這裡感覺有必要鑑定一下近一年的得與失,發揚好的地方改進不足的地方,回顧走過的路可以更好的看清前面的路。
品德是決定一個人價值的先決條件。沒有良好的思想品德,其它的一切都是空談。因此這一年來我堅持定期學習馬列主義,提高自身的思想覺悟。形成自身正確的人生觀價值觀。同時也積極參加學校組織的各種學習政治活動,自學過不少社會哲學,這一些都對我很有幫助,我本身也崇拜有巨大人格魅力的人,並一直努力自己能做到。所有無論在什麼情況下,我都沒忘政治學習,並以品德至上來要求自己。平時和老師和睦相處,共同工作,共同學習,共同進步。
當了快一年的教師了,雖然教學方法還不是很成熟,但我已在教學中學到了很多。在這一年裡,我擔任資訊科技教學工作,副班主任,同時負責學校電腦的維護工作,電子閱覽室的管理工作,工作比較充實。我經常思考資訊科技的教學方法,教學手段的設計,以及這樣設計是否可以讓學生比較容易接受。我也明白自身的學識不代表教學的好壞,教學是一項細緻的工作,也是有技巧的工作。所以我覺得在教學上教學研究的重要性甚至要高於自身學習,同時我也一直花比較多的時間在教學研究上,每個月的教研活動成為我學習其他老師經驗的良好時間,積極參加每一次的教研活動,每次的活動我都感覺受益良多。
古話說的好,授人以魚不如授人以漁,但說起來容易,做起來就需要費一定的功夫。我覺得教學生如何學會自己學習是最重要的,因此每次的教學,我都努力往這方面靠攏,努力教會學生如何自學,如何選擇有意義的進行學習。同時,也不忘把知識教育與情感態度、價值觀結合起來,培養新世紀合格的中學生。
“學為人師,行為世範”當我成為教師的那一刻開始,我就十分注意自身的品德行為,儀表端正,努力給學生樹立一個良好的榜樣。待人誠懇熱情,與同事愉快和睦的相處,互相學習,共同進步。
第2篇
本人自工作以來,認真鑽研教育教學方法,學習新課程理念,研究課堂、研究學生,付出終有回報,在溧陽市第四輪教育教學基本功競賽中我榮獲二等獎,在20__年度學校教師技能競賽榮獲二等獎。
在教學之餘,我也思考著教學與科研,嘗試撰寫教學論文。由本人撰寫的論文《怎樣說好一節物理課》榮獲溧陽市職教論文二等獎。經過仔細修改後,論文《怎樣說好一節物理課》又榮獲20__年常州市職教論文一等獎,之後本人陸續撰寫了師德交流論文《紅專並進、為人師表》和《淺談以問題為中心的教學創新模式》等校級交流論文。
在班主任工作方面,向有經驗的老班主任學習,研究班主任工作方法,陸續擔任__班見習班主任和0116班見習班主任,兩個班級都被評為校文明班級。在20__年度本人被學校評為優秀見習班主任。從20__年_月至今,本人擔任___電子商務專業綜職班班主任,在20__學年上半學期,班級被評為“保護財產先進集體”“值周工作先進班級”在首屆校運會上,班級榮獲“精神文明風尚獎”。
通過學習本人基本上已經掌握了先進的教學手段和多媒體制作技術,能夠靈活的運用flash、ppt和authorware製作教學課件以及網頁製作技術。由本人制作的課件《牛頓第一運動定律》榮獲校課件評比三等獎。由本人設計的網站《走進電子商務》在20__年溧陽市專題頁評比中榮獲三等獎。在20__年_月開通個人主頁《教學與課件資源交流》。作為一個與教師和學生交流的平臺。
本人積極參加各種繼續教育培訓,在20__年_月本人蔘加了資訊科技與課程整合培訓,被選為溧陽市資訊科技與課程整合骨幹培訓教師。
在畢業班教學中,所帶畢業班___班和___班一次性通過了高中物理實驗會考和理科綜合考試。所帶___班一次性通過省單招技能考核。
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