開學第一課心得體會與感受5篇 最初的探索：追尋新學期的啟示

開學第一課是每個新學期的重要時刻，也是學生們邁向新徵程的起點。在這個特殊的開學季，學生們除了回到教室，開始學習知識外，更意識到了學習的重要性和責任的重大。通過這節課，他們領悟到要具備積極的學習態度和堅定的學習目標，為未來的成長奠定堅實的基礎。

第1篇

2021《開學第一課》再一次將我的思緒拉回了2021春節期間，疫情突如其來。武漢告急!湖北告急!確診數不斷攀升、床位緊張、醫護人員緊缺、物資難以為繼……但這沒有嚇倒英雄的中國人民。在疫情防控最緊張、最艱難的時刻，黨中央果斷實施“一省包一市”對口援助等策略，拉開了馳援武漢、馳援湖北的大幕。

星夜馳援，車輪滾滾。各地醫護骨幹緊急集結奔赴武漢等疫情嚴重地區，抗疫醫護物資緊急輸送到最前線，火神山醫院、雷神山醫院和16所方艙醫院以驚人的速度高標準建成投入使用。白衣戰士“連軸轉”，施工人員“三班倒”，車間工人“白加黑”，定格成震撼心靈的生動畫面。這就是抗疫精神的磅礴力量。

弘揚抗疫精神，就是要凝聚各方力量，共同推動發展。疫情雖然給我們造成了嚴重的損失，增加了發展的困難，但同時也激發了全市人民萬眾一心、眾志成城的精神動力。要以此為契機，進一步強化全域性意識、大局意識，圍繞發展這個中心，調動一切積極因素，團結各方力量，形成推動發展的強大合力。

弘揚抗疫精神，就要在推進廣元發展新跨越的道路上團結奮鬥，互相幫助，互相支援，共同前進。在我們前進的道路上，各方面都可能會遇到很多難關和挑戰，要像抗疫搶險那樣，一方有難、八方支援，攜手戰勝困難，並肩應對挑戰。

弘揚抗疫精神，就是要戰勝一個又一個困難，不斷從勝利走向勝利。發展沒有現成的路可走，發展的過程就是攻堅破難的過程，要把廣大幹部群眾在抗疫救災鬥爭中激發出來的巨大熱情和高昂鬥志化為強大的動力，不畏艱險，排難而進，為實現中華民族偉大復興貢獻力量。

第2篇

時間過得非常快，在不知不覺中，我們迎來了金秋時節。在這個季節中，大家最關心的“開學第一課”終於來了，我也抑制不住內心的激動，終於可以看到這個節目了，全國中國小生統一觀看的節目“開學第一課”!

今年開學第一課錄製地點在武漢，一開始聽到這個訊息的時候，內心還是比較意外的，但後來又覺得是情理之中。今年湖北武漢經歷了疫情，舉全國之力幫湖北度過難關，從中我看到了中國的團結的抗疫精神。舞臺佈置比較簡單，沒有過多的繁華設計，符合了今年的開學主題。

以前有人說“90後”是垮掉的一代，可他們用實際行動證明，“90後”不是垮掉的一代，而國家發展的希望一代。當我看到他們的種種事蹟以後，我的內心是非常感動的，因為他們的基因裡寫著責任和擔當，血液裡留著家國情懷。幾乎每一代人都會說新一代人不好，但新一代人不僅沒有垮，反而發展成屬於他們時代的鮮明性格，這次的戰疫就是很好的說明。

開學第一課讓我們重溫了這段抗疫的經歷，雖然早在開學之前就已經學習過相關的內容，但每次學習都會被震撼。我們國小生應該學習這些精神，將之作為我們學習的動力，爭取早日為祖國獻上自己的一份力量。現在的人太過於浮躁，做一件事沒有認真做下去，短期內看不到效益就要放棄，缺少堅持奮鬥的毅力。作為當代國小生，一定要摒除這種浮躁的心理，學習不可一日而棄，好成績都是靠平時點滴積累的。

看完開學第一課以後，我對以後的學習有了更清晰的規劃，首先是要樹立正確價值觀，明確自己的奮鬥目標;然後學習不能只看表面成績，而是讓自己接受更多的知識，做一個自強上進少年;再之後就是遵紀守法，在能力範圍內主動幫助他人;最後就是聽父母的話，勤儉節約，培養艱苦奮鬥的'精神，這才是新時代少年應該具備的品質。

第3篇

己亥年末，庚子年春，荊楚大地疫，染者數萬計，華夏十四億子孫待至家中，共同援鄂，三月後大捷!

今日我觀看了由央視訊道所舉行的一年一度的《開學第一課》節目，看到今年的主題“少年強，中國強”，我不禁想到了疫情期間逆行援鄂的90後和00後少年們。果不其然，在今年的節目中，我不但看見了援鄂少年們，還看見了鍾南山院士和張定宇院士，以及陳薇院士等抗疫英雄們。

醫德高尚的鐘南山，堅貞不屈的張定宇，堅守二十六年的謝軍，他們當中沒有一個人的事蹟不讓我感動，而最讓我深受觸動的是一位不屈的人，是他的不屈而造就了人們的不屈。

他從武漢某些小區深夜齊唱國歌說起，在黑暗之中是武漢人民點亮了一盞盞燈光，在燈光的明照下唱起了國歌，留下了不屈的淚水。人們感謝白衣天使們，白衣天使也因人民的舉動而流下感動的淚水。從他的講述中，我以一位醫師的角度去重新認識去理解武漢這個城市作文 ，去了解金銀潭院所發生的一切。沒錯，我所觸動的這個不去的人就是張定宇。

身患漸凍症卻從不屈服，他就像一顆小草，雖根部馬上被冰霜所凍，可他仍以自己身為醫者的心態，去樂觀的享受生活，享受從醫，努力實現救助患者，他的原因只有一句話：“因為我熱愛這個生活。”

今年的《開學第一課》教給我最多的就恰恰是這個不屈的生命。生命有期，最重要的是你如何去看待它，如何去看待你這個浪漫的一生，如何讓他有價值的去度過，對於張院長來說，他的這一生就是有價值的，最起碼面對疫情的他並沒有屈服，而是選擇了不屈。?

一個個小草的背後都是一個個人，只要我們同舟共濟、守望相助，這一棵小草就算語上冰霜，染上重疾，我們也一定能迎來最美好的明天，因為他們是一個個不屈的生命，也是一個個不屈的人!

第4篇

觀看了__年《開學第一課：先輩的旗幟》之後，我對長征這段歷史有了更加深刻的認識。

?開學第一課：先輩的旗幟》邀請多位親歷長征、平均年齡逾百歲的老紅軍講述了長征中的故事，第一堂課“信念不移”中，99歲老紅軍胡正先講述了長征途中“紅軍的千里眼和順風耳”——通訊兵的故事。在長征過程中，胡正先經歷背靠背的小夥伴被敵軍擊中犧牲、突圍時吞吃密碼本保護部隊機密、雪山上忍飢挨餓激戰48天等驚心動魄的瞬間，展現了紅軍戰士“跟著走”和“為國家奉獻一切”的堅定信念。他還告訴大家，當年在沒有汽油、柴油維持電臺發電的極端條件下，曾經用提煉的豬油和牛油維持發電機運轉。隨後，94歲老紅軍樑天文回憶了長征途中與政委楊朝禮相依為命，同吃一碗飯、同蓋一床被的情誼，講述了楊政委危急關頭犧牲自己、戰鬥到最後一刻的革命信念。

長征是中華民族歷史上一座巍巍豐碑。80年前，中國共產黨領導的工農軍為了北上抗日，踏遍了千山萬水。紅軍長征轉戰11個省，歷經曲折，戰勝了重重艱險，儲存和鍛鍊了革命的基幹力量，將中國革命的大本營轉移到了西北，為開展抗日戰爭和發展中國革命事業創造了條件。1936年長征結束，歷經兩年。

如今，我們更應該延續長征精神，學習那種頑強拼搏、積極進取的精神。現實生活中有許多小孩受盡了家庭的寵愛，家長的過於溺愛使他們“衣來伸手，飯來張口”，與長征時的生活比可是翻了一番，那時缺乏糧食，紅軍戰士們吃草根、煮皮帶，口渴了沒水喝馬尿，而今天的孩子們哪個懂得珍惜糧食呢?又有誰做到了?時間在流逝，祖國在飛騰，從當時的貧窮走向現在的繁榮昌盛，中國強大了!沒有共產黨，就沒有新中國!

回顧歷史，展望未來，使我感慨萬千。長征的精神激勵著我努力學習，克服生活、學習中的種.種困難，老一輩無產階級革命家身上艱苦奮鬥、大公無私的品德，是我們學習的榜樣，如今我們生活在他們為我們創造的和平年代裡，我們有什麼理由不好好學習?有什麼理由不珍惜今天的美好生活，讓我們把長征的精神用到學習、生活中，為祖國的強大而努力奮鬥。

第5篇

王師北定中原日，家祭無忘告乃翁，這是我們的愛國主義詩人陸游告訴我們的道理。我非常喜歡古詩詞，特別喜歡這種愛國的詩詞，因為我們生長在一個和平的年代，只有懂得戰爭的殘酷，才會好好珍惜現在的生活。而對我來說，五星紅旗就是總在告誡我要好好珍惜現在生活的存在。

我在看了20_年《開學第一課》之後，更是覺得五星紅旗的意義很重要。在節目當中，那些爺爺奶奶叔叔阿姨，用他們的經歷告訴我們五星紅旗的艱難歲月，讓我明白了五星紅旗升起來的背後是有那麼多的故事和淚水汗水。所以《開學第一課》是一個很有意義的節目，最好大家都可以去看一看，瞭解更多的五星紅旗的故事。

這個節目對我來說很有意義，不單單是讓我明白了五星紅旗背後的故事，更是激勵我以後更加用心地學習，把心思放在吸收知識上，因為只有這樣我才能夠成長為人才，國家需要的是人才，所以我以後一定會更加倍地努力學習，爭取成為國家需要的人才，好好守護我們的五星紅旗。